一年級作文【匯編5篇】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級作文 篇1

　　寫作文是一件很愜意的事情，能夠把自己的心聲，自己的感受寫出來一齊分享。就好像是找到了一個能讀懂自己心的人，和他講訴自己的事情，自己的`心里話，是一件多么開心、快樂的事情�。�

　　寫作文是自愿的事，只要你有心，就一定能寫出好作文！寫作文就像是做事情一樣，有心，就能做好。用心去做，用心去聽，用心去看，得到的回報不止這一點點。

　　同學們，寫作文能給你帶來快樂，記住，用心去寫，加油哦！

一年級作文 篇2

　　春天的景色可真美�。∧憧�，遠處是一望無邊、一碧如洗的天空，天空上掛著像棉花糖一樣的.白云。一群小鳥在白云間穿梭、翱翔、飛來飛去，開心極了。

　　放眼望去，一排排高聳入云的山巒，在白云的映襯下更顯得雄偉壯麗。近處是翠綠的大樹，樹上有一些猴子，這些猴子有的在蕩秋千，有的在樹上跳躍。有些樹上還有鳥蛋呢。我好想讓這些鳥蛋快點變成小鳥，讓它們在天空中飛翔。

　　大樹的下面是蔥綠的草地，草地上有兔子在跳來跳去，幾只小鹿在比賽跑步。它們玩得可開心了。美麗的花叢中，幾只蝴蝶飛來飛去，好像在比美呢。

　　草地旁是一條清澈見底的小河，河里有一群小魚、小蝦，它們在河里快活地游著。

　　��！春天的景色真的好美呀！

一年級作文 篇3

　　美術課上，老師讓我們畫羊，路曦帆同學畫的羊，從羊臉看上去就像個猴子，身體和耳朵也畫得很奇怪，比例也不對。老師讓我們畫羊是因為今年是羊年，他卻時光穿梭，差點把我們帶到了猴年。

　　今天另一個很搞笑的事情，發(fā)生在一（1）班的公開課上。外校來聽課的.老師問其中的一個同學“你們有書面作業(yè)嗎？”，他以為“書面”作業(yè)就是把書的封面用包書紙包好，這可是開學班主任要求班上同學都要完成的。他將信將疑地反問：“老師，您是不是指包書��？”，引起滿堂大笑。

　　學校里幾乎每天都有趣事發(fā)生，在我們中間流傳，也給我們帶來無盡的歡樂。

一年級作文 篇4

　　要說我最喜歡的老師，那是數(shù)不勝數(shù)，如語文老師，數(shù)學老師，英語老師……我都很喜歡，可是，我最喜歡的老師，要數(shù)我們剛上一年級時我們英語的王老師。

　　王老師很年輕，剛來時上穿著一個淺藍色衣，深藍色的牛仔褲，穿著很樸素，而且走路靜悄悄地。說話很溫柔，戴著一副眼鏡，一頭披肩的長發(fā)，很美麗。

　　王老師的教課方法好像也很獨特，王老師并不像其他的老師似的，把這節(jié)課所講得內(nèi)容一下子全說下來，或讓你寫下來，回家以后練，而且這種枯燥乏味的教學方法式，讓許多的同學感到厭倦�？墒峭趵蠋煹慕虒W方法與普通的不同，王老師是將以前學過的單詞做成卡片，之后讓同學們讀一遍，以各種游戲的方法來激發(fā)同學們對學習英語的興趣。如，王老師會用想成語接龍一樣的方法讓同學們一個接著一個的說老師舉出的卡片的單詞�；蛘呤抢蠋煻阍谥v臺后，讓四小隊選出代表，讓他們來搶答老師忽然舉起的'卡片上的單詞。哪個小隊分高，哪組就會加一分，最后就是第一名。

　　其實，王老師只是巧妙的運用了，孩子們貪玩和愛玩游戲的心理，來促使他們愛上英語，所以我們的英語成績在逐漸提高。

　　我喜歡英語老師的教學方法，雖然王老師早已不再教我們了，但是我還是留戀當年一些事情，我喜歡教我的老師，更喜歡王老師。

一年級作文 篇5

　　春天到了，春天的花開得可好看了！我知道牡丹花、杜鵑花、白玉蘭、丁香花、郁金香等等花兒都是在春天里開放的'。

　　春天到了，天氣變得晴朗了！我可以放風箏，風箏可好玩了。起飛的時候要拿著繩子不停地跑呀跑，要不然風箏就會掉下來。等風箏飛上天的時候，要把繩子一圈一圈的放出來，風箏才能越飛越高。春天真好呀！

　　春天到了，勤勞的人們開始一年的工作。(.)用汗水換來了工錢，過上幸福的生活！