導(dǎo)語:每個人都有自己的理想,為了理想的實現(xiàn),我們需要不斷努力,奮力拼搏。以下是我的理想200字作文,歡迎閱讀與參考。
【作文一:我的理想】
古今之下,有成就的人都有自己的理想。而每個人的理想都不同,在這里我就談?wù)勎业睦硐搿?/p>
我的理想就是要成為一個畫家,因為我對藝術(shù)誰家喜愛就像老鼠愛大米那樣。在我小的時候,我深受哥哥的影響,學(xué)會了一點繪畫知識,此后我就在家天天畫畫,從此一發(fā)不可收拾,我不僅是愛上了繪畫而且我的畫畫水平大幅度提高,曾在學(xué)校繪畫比賽中得了第一,我對我畫的最滿意的是龍。
所以說我的理想就想當(dāng)一名畫家,像徐悲鴻和齊白石那樣。同時我還向往自由和平,我的理想不可能一定實現(xiàn),但我祝愿大家的理想能夠如心所愿,實現(xiàn)自己的理想。朋友們從現(xiàn)在做起努力學(xué)習(xí),為自己的理想而奮斗吧!
作文二:我的理想】
每個人都有自己的理想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)一名老師,有的人想當(dāng)一名軍人……而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。 去年汶川大地震時,在電視和報紙上看到最多的就是解放軍叔叔和醫(yī)生、護(hù)士。
醫(yī)生叔叔和阿姨用他們神奇的雙手挽救了一個又一個生命。他們憑借高超的技術(shù)、豐富的經(jīng)驗和果斷的決定救活了很多人,他們冒著生命危險,不知疲倦的搶救、照顧、關(guān)心、安慰病人,讓我非常感動,同時讓我非常敬佩和羨慕他們。 從那時起,我決定長大了當(dāng)一名醫(yī)生,去幫助有需要的人,使病人恢復(fù)健康。從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)我的理想而努力!
【作文三:我的理想】
我從小就很喜歡汽車,所以我的理想是將來開一間汽車制造公司,發(fā)明和研究汽車。學(xué)習(xí)之余我就會把家里的幾十輛玩具汽車拆裝和改做,我已經(jīng)成功地用紙皮加工成一輛貨柜車。
我發(fā)明的第一種汽車,它是太陽能汽車,它的功能是不用汽油,可以為車主節(jié)約金錢,不用污染環(huán)境,可以令世界保持空氣清新和環(huán)保。
我發(fā)明的第二種汽車,它是意念汽車,不用人手操作用意念控制避免司機疲勞駕駛就不會造成交通事故發(fā)生。意念汽車只要坐到駕駛座位上就可以用意念控制它的所有操作,包括有(前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎、停車、開車、開門和關(guān)門)等很多種操作……
我現(xiàn)在還未有足夠的知識和科學(xué)技術(shù)去實現(xiàn)理想,所以我要學(xué)多一些知識和技術(shù)就可以實現(xiàn)我的遠(yuǎn)大理想。
【作文四:我的理想】
我的理想是當(dāng)一名老師。
我想當(dāng)一名老師是因為,我可以給那些在大山里的小朋友們傳授知識,為一顆顆渴求知識的幼小心靈傳播知識的火種。
我想當(dāng)一名老師是因為,我可以在和小朋友們一起學(xué)習(xí)、玩耍的過程中重新拾起童心,使自己在飽受坎坷的成年人時仍保持著一顆童真。
我想當(dāng)一名老師是因為,我可以為祖國培養(yǎng)更多的人才,讓祖國變得更加強大、更加富有;并且在他們中又培養(yǎng)更多的老師,使知識之薪火可以代代相傳。
我想當(dāng)一名老師還因為……
為了能夠?qū)崿F(xiàn)我當(dāng)一名老師的理想,我愿意從現(xiàn)在起更加努力的學(xué)習(xí)。
【作文五:我的理想】
每個人都有一個理想,每個人的理想都不同。有的是當(dāng)一位慈善家、有的是當(dāng)一名音樂家、有的是當(dāng)一名醫(yī)生、……我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
人們都說醫(yī)生是一名白醫(yī)天使,救死扶生。我的理想是從四年級的一個星期天萌生的。
那一天,媽媽帶我上菜市場買菜,媽媽在一位老婆婆那里買了把青菜。誰知道,我和媽媽剛走,老婆婆就昏倒了。正在我和媽媽準(zhǔn)備把老婆婆送進(jìn)醫(yī)院時,一位阿姨看見前邊有一堆人,就問我和媽媽。我們把實情告訴阿姨,阿姨聽完立刻跑進(jìn)去,說:“我是醫(yī)生,我必須趕快兒把這位大娘送到醫(yī)院,你們給我讓讓道,不要耽誤病情。我和媽媽也上了醫(yī)院,醫(yī)生檢查說是突發(fā)心臟病,如果不是你們急時帶大娘來醫(yī)院,后果不堪設(shè)想。所以我才有了這個念頭。
我要實現(xiàn)這個理想,要考上一個好的醫(yī)科大學(xué)。為社會做奉獻(xiàn)。
【作文六:我的理想】
我的理想是成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師。
老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師。每天,老師手把手地教我們寫字,耐心細(xì)致地教我們做題,及時給我們指出缺點和錯誤,教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和做人。每次老師讓我們給學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)當(dāng)小老師時,是我最高興和興奮的時候,好像自己真的是一名老師,就會很神氣、很認(rèn)真地幫助同學(xué)訂正作業(yè)。
我喜歡和崇拜老師,尤其是美術(shù)老師,每次教我們畫花、鳥、草、蟲和五彩繽紛的世界時,我覺得她的筆是那樣的神奇,羨慕極了,希望自己也能像她一樣厲害。
為了成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),同時刻苦學(xué)習(xí)繪畫的本領(lǐng)。