導語：生活中處處有學問，只要用心，便能發(fā)現(xiàn)。下面是描寫我的發(fā)現(xiàn)作文500字，歡迎大家的閱讀與借鑒。
【作文一：我的發(fā)現(xiàn)】
有人會說：“我們這群無知的小孩會發(fā)現(xiàn)什么?”
我呢偏偏發(fā)現(xiàn)了一個有趣的事情，有一天早晨，一出門一只“母指”般大的蜘蛛出現(xiàn)在我的眼前，我嚇了一跳趕緊用腳去踩它，左踩右踩還是踩不到它，這時爸爸對我笑呵呵地說：“喂，別踩了，別踩了，蜘蛛會捕蚊子的，你如果不想讓蚊子咬你就別踩了!”這顯然是為那只可憐的蜘蛛求情，我的心被爸爸一說軟了下來。聽爸爸這么一說，我對蜘蛛能捕蚊子的事感到十分的新奇，打算看看它是怎么捕蚊子的。
我看著蜘蛛爬，爬到一個角落時停了下來，開始編織起網(wǎng)來，網(wǎng)越來越大越來越堅固，當網(wǎng)編到我兩只手大的時候它停了下來，我終于可以看看它長什么樣了，蜘蛛長著八條又細比長的腿，腿上長有一根根毛茸茸的小毛，它的腿十分大，占整個身體的十分之九，身子非常小。啊，不好天氣陰沉下來了，要下雨了，我趕緊跑到家里，滴滴嗒，滴滴嗒，真得下起了雨，我才沒心思聽這樂曲呢，我一直想那只差點被我踩死送命的蜘蛛，還有它織的網(wǎng)是不是破了，這時雨越來越小，幾乎沒有了，我飛快地跑出家門，咦，蜘蛛網(wǎng)根本沒破，讓我瞎擔心了，它還在那玩得歡呢，一顆顆晶瑩剔透的雨在網(wǎng)上串成一條條美麗的珍珠，真漂亮。
雖然這次沒看到蜘蛛捕食，但我知道了蜘蛛織的網(wǎng)是多么堅固，沒有像部分人類那么造房偷工減料。
【作文二：我的發(fā)現(xiàn)】
春天到了，校園所有的植物都長出了新的綠葉和枝條，柳樹抽出了新的枝條，吐出了新的嫩葉，桃花綻開了粉紅的……但我在校園的東面發(fā)現(xiàn)了一株植物，特別奇怪，它上面雖開滿了結白的花朵，可它為什么只開花不長葉呢?太奇怪了。是不是它沒有葉子呢?
一天放學回家后，我快速地把作業(yè)寫完，就懷著強大的好奇心去問媽媽：“ 我們校園里有一株植物，它上面長滿了很漂亮的花朵，可奇怪的是它為什么不長葉子呢?”媽媽一口否絕：“不知道�！蔽沂麡O了，就盼著爸爸和姐姐快點回來，想問個究竟，可他們回來后給我的答案還是不知道，這下我徹底絕望了。就因為這事，第二天老師講課的時候我一點也沒聽進去，直到上科學課時，教室里的同學不時高喊道：“哦!終于可以在科學課上放松一下嘍!”
似乎科學老師就是我的救星，科學課下課后，我就再次滿懷著好奇走上前去問老師，為什么我們學校有一株只開花不長葉?她把我拉到辦公室，意味深長地對我說：“哦你說的那株植物呢叫白玉蘭是一株花，它為什么不長葉呢?是因為它的花朵生長時需要的溫度要低些�，F(xiàn)在正好是春天，溫度較抵，所以先開花，它的葉子恰恰相反，要等溫度高些才會長出來�！�
聽了老師的話我恍然大悟，啊!大自然真是個充滿奧秘的世界啊!現(xiàn)在我一定要好好讀書，長大后一定要去探索大自然的種種奧秘。
【作文三：我的發(fā)現(xiàn)】
其實世界上有許多有趣的現(xiàn)象，只要你細心觀察，將會給你帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面我就給大家談談我的奇妙經歷吧。
想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧，尤其是“軍大栗”，又香又甜，只要你走到街上，老遠就能聞到炒大栗的香味，使你口水直流，真想一飽口福。
但是，栗子的肉雖好吃可栗子殼卻很難剝。如果用手剝，殼比較硬;如果用嘴咬，肉容易碎;如果用小刀切，又不安全。想必大家也有這樣的煩惱吧，我在平常的生活中卻發(fā)現(xiàn)了一個小竅門，大家一定迫不及待地想知道怎么弄的了吧，下面，我就牛刀小試一下，教大家一招，如何巧妙、輕松地將大栗剝開。
首先用大拇指在栗子中心按一下，因為大栗殼的中心最嫩，輕輕按一下就破了，再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏，這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來了，而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。
看完上面的介紹，想必大家已經學會了吧，一定吃著大栗樂不可支了吧。
以上是我生活中的一個小小的發(fā)現(xiàn)，就算是拋磚引玉吧。其實任何事物發(fā)展都是有他一定的規(guī)律的，只要我們按照他的規(guī)律仔細地去尋找，一定能悟出辦法的，就好比葉圣陶爺爺給我們講的讀書秘訣：“作者思有路，遵路識斯真”。
我的發(fā)現(xiàn)，其樂無窮。
【作文四：我的發(fā)現(xiàn)】
暑假的一個下午我做完作業(yè)，覺得十分無聊，就溜進爸爸的“工作室”里玩。看見他的工具箱里，有許多電線、電池、零件……我很好奇。便開始擺弄著他那些“寶貝”。我看見了一垠導線、一節(jié)電池和一個小燈泡。把它們全拿出來椄在一起，看看會不支有什么新奇的事情來。
我想了想便把電池的負極和正極這兩端連接起來，再把小燈泡放在上面。“啊”，好燙!我叫了一聲。爸爸聽見了走了過來問道：“怎么了?”“好燙啊!”我指著導線，把我剛才做的過程給爸爸講了一遍。我生氣地說：“它為什么不亮，還會發(fā)燙呢?”
爸爸笑著對我說：“傻孩，這是短路的現(xiàn)象�！卑职职研襞莘旁陔姵厣�，用導線連接上：“啊!亮了!亮了，小燈泡終于亮了!”我高興地叫著。
可我又試了試，還是不亮。它們就像是調皮的“小娃娃”在我手上發(fā)燙，在爸爸手上發(fā)光。
爸爸手把手地教我如何操作小燈泡才會發(fā)亮。我學會了，調皮的“小娃娃”被我訓成了聽話的“乖娃娃”了。爸爸還告訴我越多的電池，小燈泡就越亮。我又拿了一節(jié)電池過來，一試，啊!真亮，比原來的亮了許多�？墒菫槭裁葱襞輹l(fā)光發(fā)亮呢?爸爸告訴我，因為電能轉成光，所以小燈泡就會發(fā)光發(fā)亮了。
生活中到處都有知識，處處都有奧妙。只要你用心的去發(fā)現(xiàn)它，就會得到更多的知識。
【作文五：我的發(fā)現(xiàn)】
生活中有許許多多有意思的事，只要一留心就能發(fā)現(xiàn)，我就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。
有一天我口渴得歷害，就急忙倒了一杯熱氣騰騰的開水�？粗艺嫦胍豢跉夂韧辏商珶崃�，我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里攪。過了好幾分鐘水不熱了，我吁了口氣把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口氣喝個痛快，大吃一驚—筷子斷了。
我拿出筷子，它還是完好如初連裂痕都沒有，我又把筷子放回杯子，又斷了，我忘了口渴把手伸到水里，我要捏捏筷子看看到底有沒有斷，結果當然是沒有斷，我絞盡腦汁也想不出筷子為什么像斷了一樣，只好去問爸爸。
“老爸，為什么把筷子放到水杯里筷子像斷了一樣?”我急不可待地問。
“光從一種透明物質進入到另一種透明物質時，傳播方向會發(fā)生改變。”爸爸停了一下，“所以筷子就像斷了一樣�！�
“為什么會發(fā)生改變?”我又問爸爸。
“這就是實驗結果，不用再向下問了�！卑职终f。
看來生活中有許多知識我都不了解，需要細心觀察向別人請教，這樣就可以獲得問題的答案。
生活中缺少了發(fā)現(xiàn)就像菜里沒有調料，無色無味。我們細心觀察發(fā)現(xiàn)問題使更多的新知識溶入我們的大腦，我們的生活多姿多彩。
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