導(dǎo)語:書是陪伴我們成長的好伙伴,會讓我們一生受益,讓我們來說說我們和書的故事,分享一下讀書的樂趣!
【篇一:我和書的故事】
“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基說的。我非常喜歡看書,除了游泳這個愛好以外,我最喜歡的就是看書了。
我愛看書愛到了極點(diǎn),所以他們給我取了一個外號——“小書蟲”。我經(jīng)?匆恍╅e書,比如:《拇指班長》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類。
我一看上書,就什么都有不知道,別人叫我,我就當(dāng)作沒聽見,而且一下子就是兩小時呢!
有一次,我在看《木偶奇遇記》,正好媽媽煮好了飯,就開始叫我吃飯。媽媽叫了好久,我只是應(yīng)了一聲,身體卻一點(diǎn)也不肯支一下,好像被什么東西定住似的?墒牵瑡寢屨f:“再不去吃,等著吃竹筍炒肉絲吧!”我不怕,想繼續(xù)看?晌乙驳萌コ燥,只好戀戀不舍地去吃飯了。
書就像知識的海洋,我愿做無帆的小船。我需要書,我愛讀書,書是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。
【篇二:我和書的故事】
書,我們是不能離開它的,俗話說得好,人活到老,學(xué)到老,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
有一次是星期天,我待在家里,沒有事干。我一看,書櫥,腦筋一轉(zhuǎn),便想起了書,我急忙從書櫥里拿出了一本故事書。這本故事書的名字叫《女孩故事屋》,這本書里面有寓言故事,成語故事等。我就埋頭讀起來。
我告訴你一個秘密吧!其實我平常是不愛看書的。這次我卻默默無聞的讀起書來,我讀的是一個普通的故事,名字叫做《糊涂的小熊》,熊媽媽讓小熊縫袋子,裝袋子,小熊圍著柱子縫了起來,縫完以后,小熊一看,原來是把袋子縫在柱子上了。它告訴我們以后不能粗心大意,不能做出像小熊一樣粗心大意的事來。
媽媽和爸爸回來了,她們買了許多菜。他倆在廚房里做飯,我還是不停的讀書。我常記一句名言,黑發(fā)不知懂學(xué)早,白首方恨讀書遲。
【篇三:我和書的故事】
大家對書并不陌生,并且我相信大家都非常喜歡在書的王國遨游,當(dāng)然我也不例外。
說起我喜歡的書真是枚不勝舉,不過我最喜愛的書是童話類的書,因為我覺得這一類的書可以擴(kuò)展我們的想象力,讓作文寫得更好,更豐富。
我小的時候,最喜歡聽媽媽給我講故事了,每天都隨著精彩有趣的故事進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
我還非常喜歡問書是什么東西,媽媽常常告訴我,等我長大了就知道了書是什么東西。我現(xiàn)在明白了:書就像知識的海洋具有一種神秘的力量,會把你的思維帶入一個嶄新的世界!
以后我要多讀書,以書為伴,因為這就是書的樂趣。
【篇四:我和書的故事】
我和書的故事發(fā)生在五歲的時候。
5歲時,我還不識字,只學(xué)習(xí)到拼音,查字典。
有一天,我獨(dú)自走到小河邊,帶著一本最心愛的書。我坐在小河邊,打開書本,進(jìn)入語文天地樂園,津津有味地吸取知識。當(dāng)我遇到不識字的時候,我會小心翼翼地翻開工具書:字典。雖然這樣看書很辛苦,但我仍然堅持著。因為在小時侯的我很愛看書,無論是什么書,只要放在我的手上,就算不懂,我也會慢慢地研究,直到懂了為止。
在小河邊的我很心驚膽戰(zhàn)。那里是小河,當(dāng)然是最適合看書和讀書的地方了,但在那里,書籍像一個頑皮的小孩,當(dāng)我查字典的時候,那本書總會在我的眼皮底下溜走。
你瞧!這就是我和書的故事。
【篇五:我和書的故事】
我讀的書特別多,例如《男孩故事屋》、《名人故事》、《成長故事》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……它們伴隨我成長,它們教給我的知識讓我用之不盡。
我從書中了解了許多知識,這是它給我的最大的益處,我很感謝它。我從書中積累了很多好詞好句,書讓我變得越來越聰明。我每天都拿出一定的時間看書,有時候爸爸讓我午睡,我睡不著,因為我枕頭底下藏了一本書,每當(dāng)爸爸睡著了,我就拿出來看,我看得津津有味,一看起來就放不下,整整一個中午我也無法睡覺。
還有一次,我在看書,媽媽幾次催我洗手吃飯,我卻一點(diǎn)都聽不見,因為我看得很入迷。最后,我竟然沒有吃晚飯,夜間餓得不行,就吃了幾塊餅干。媽媽批評我說:“喜歡看書媽媽支持你,可是不能影響吃飯和睡覺,否則也是對身體不利。”我覺得媽媽說的有道理。
這就是我和書的故事。
【篇六:我和書的故事】
書,自古以來被稱為“人類進(jìn)步的階梯”,那么我和書的故事又是什么呢?
我看書的范圍很小,只愛看童話故事。有一個周末,我在友誼書城發(fā)現(xiàn)了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書,它的作者是日本著名的作家黑柳徹子。我覺的它很好看,可卻不夠錢。只好每個周末都來看。一天又一天,我終于看完了。書中講了一個很感人的真實故事:小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué)后,來到了“巴豆園”,這是一所用廢棄電車組成的學(xué)校,教室連一張桌椅都沒有。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是個好孩子呀!”在小林校長的教導(dǎo)和指引下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成為了好還子。
因此,我愛上了故事書,也愛上了故事中的人物,因為它們能讓我得到非同凡響的啟發(fā)!