【實(shí)用】一年級(jí)作文集合四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級(jí)作文 篇1
今天爸爸媽媽帶我去體育館游泳，我非常興奮，因?yàn)檫@是我第一次游泳，游泳的人真多呀，有大人、小孩，有的小孩是已經(jīng)會(huì)游泳的，自個(gè)帶著救生圈在游的；有的是不會(huì)游泳的，由大人帶著的，像我，就是爸爸帶我游泳，首先，我們買了一個(gè)紫色的救生圈，我戴著救生圈，一下子就跳到水里去了，爸爸跟著我，教我怎樣游泳，我游啊游，在水里游了兩個(gè)小時(shí)，我雖然沒有完全學(xué)會(huì)游泳，但是我懂得了一些游泳技巧。
我知道“冰凍三尺非一日之寒”，我一定要學(xué)會(huì)游泳。
一年級(jí)作文 篇2
在學(xué)校宣布了我們的大學(xué)階段最后半年將是我們的實(shí)習(xí)期時(shí)，我毫不猶豫地放棄了學(xué)校給我的“特殊待遇”——推薦我就業(yè)。不是我年少輕狂，只是想自己出來(lái)闖闖，給自己增添一份信心罷了！
于是我南下到了廣東，在這片臥虎藏龍的.土地上，我才真正理解了有人將大學(xué)比作“象牙塔”的涵義，我很快調(diào)整好心態(tài)，降低了要求，很快便在這里找到一份覺得還不錯(cuò)的工作，可沒多久，我便覺得壓力重重，即使我很放松自己的時(shí)候，慢慢地，我才分析出可能是我不適應(yīng)廠里的管理模式吧！
我是學(xué)管理專業(yè)的，所以當(dāng)時(shí)應(yīng)聘的是儲(chǔ)干，進(jìn)廠后首先是做品檢，主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的制作和成品的檢驗(yàn)。其實(shí)工作也很輕松，每天只在看看那些員工的操作方法是否正確，然后檢查他們所做的產(chǎn)品是否標(biāo)準(zhǔn)，并一一記錄下來(lái)，填寫成制程報(bào)表，最后是抽查成品的合格率，總結(jié)這一天中所出現(xiàn)的問(wèn)題，需要怎樣改進(jìn)，好在第二天的早會(huì)上提出來(lái)。
后來(lái)，廠長(zhǎng)跟我們品保科規(guī)定：我們每天要填寫員工檢驗(yàn)記錄，并分為輕，重兩種缺失，輕缺失只作口頭警告，重缺失要求罰款，嚴(yán)格要求員工按標(biāo)準(zhǔn)工作，同時(shí)規(guī)定我們每天至少查出一個(gè)重缺失。
我也知道廠長(zhǎng)這樣要求，無(wú)非是想提高產(chǎn)品的質(zhì)量，為企業(yè)創(chuàng)造更大的利益。可這樣做了，結(jié)果往往事與愿違。因?yàn)檫@樣勢(shì)必會(huì)引起各部門的不和，他們相互指責(zé)，相互推卸責(zé)任，最后就會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量普遍下降，甚至?xí)驑O端惡化！
在大學(xué)期間，我是輔導(dǎo)員助理，同時(shí)還在學(xué)生會(huì)任職，所謂輔導(dǎo)員助理，就是每天將輔導(dǎo)員的通知等傳達(dá)給同學(xué)們，然后將一天里班上的一些情況反映給輔導(dǎo)員，還時(shí)不時(shí)地代輔導(dǎo)員找某些同學(xué)談心，。與此同時(shí)，還要管學(xué)生會(huì)里的事，但我卻能游刃有余。有人問(wèn)我：“忙得過(guò)來(lái)嗎，有什么絕招沒？”我對(duì)他說(shuō)：“只有找到一種合適的方法，有心去做就行了，哪有什么絕招呢？”
是的，我也覺得作為一個(gè)管理者最容易犯的錯(cuò)誤就是“以上級(jí)對(duì)下級(jí)”的那種方式管理下屬，要求他們做什么，不允許做什么的。其實(shí)，一個(gè)好的管理者，他一定知道怎樣來(lái)避開這個(gè)誤區(qū)，他會(huì)將下屬當(dāng)朋友來(lái)對(duì)待，對(duì)他們下達(dá)的命令讓他們覺得像是朋友間的幫忙而已。所以心甘情愿地去做！
一年級(jí)作文 篇3
今年國(guó)慶放假，我們?nèi)一氐洁l(xiāng)下老家。一下車，就看到很多金光閃閃的稻田。我走到稻田，便彎下腰觀察起稻谷來(lái)。
首先，我聞聞它的味道，很香，有點(diǎn)像媽媽煮飯時(shí)聞到的飯香。有些稻子還沒有成熟，它的葉子像劍一樣豎在稻田里。有些稻子成熟了，稻穗彎彎的，感覺像大象的鼻子，還像彎彎的彩虹，又像奶奶養(yǎng)的鴨子的脖子。
有的稻田周圍放了一些砍下來(lái)的樹枝，是為了防止周圍的雞鴨來(lái)吃掉成熟了的稻子。有些路邊的稻子被編成辮子的形狀，是為了不讓成熟的稻子，倒在路邊，行人踩壞。
隔壁奶奶家收割了稻谷，我把稻谷捧在手中，做出心形。我站在晾曬的稻谷上，感覺像在沙漠金燦燦的沙子上一樣。我拿了幾粒稻谷，用手剝開，里面白白的就是我們每天吃的大米。
稻谷打完后剩下的稻草，曬干后，可以在冬天用來(lái)喂牛，也可以燒火取暖。聽奶奶說(shuō)，在很久以前，還用這些稻草鋪床睡覺呢！。
老家的稻子，我喜歡！
一年級(jí)作文 篇4
今天去秋游，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，我們開窗、開燈準(zhǔn)備等老師來(lái)班級(jí)，過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，她說(shuō)了幾點(diǎn)要求，就讓我們上洗手間，回來(lái)之后，就聽從校長(zhǎng)的安排，然后，8：就可以出發(fā)了。
我們?cè)诼飞铣卸鞯男�，我們唱著唱著，不知不覺的就到了，番禺夢(mèng)幻D世界，導(dǎo)游姐姐帶我們玩遍了所有我們能玩的游樂設(shè)施，最后，我們只能依依不舍的走了。今天過(guò)的好開心��！
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