導(dǎo)語(yǔ)：老刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存!
篇一：
開學(xué)的那天，我急切地想知道班主任換了沒(méi)。當(dāng)鹿老師進(jìn)班時(shí)，我歡呼起來(lái)，班主任沒(méi)換!還是陪伴了我們一年半的鹿老師!
鹿老師是一個(gè)善良、和藹、美麗的人，她從不對(duì)我們發(fā)脾氣，也不罰我們。她經(jīng)常幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不管是哪個(gè)班的同學(xué)，也不管哪科，她都幫。她簡(jiǎn)直什么都會(huì)!不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，我們有不會(huì)的她都能簡(jiǎn)潔而又明了地給我們講出來(lái)。
鹿老師非常愛我們，她像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，總是能讓我們感覺到她是我們的朋友。
上次，我與一個(gè)同學(xué)打了起來(lái)，因?yàn)樗熘{說(shuō)我值日時(shí)搗亂，我就說(shuō)他是頭“大笨驢”，他就拿板擦扔到我頭上，我就把他一腳蹬在地上。他后來(lái)還要拿椅子要扔我，這時(shí)，鹿老師來(lái)了，她用那溫柔而句句在理的話語(yǔ)使兩顆幼小，易沖動(dòng)的心平靜了下來(lái)。
在上周，學(xué)校發(fā)了二中，四中的特長(zhǎng)生招生簡(jiǎn)章，就是沒(méi)一中。我很著急，問(wèn)鹿老師后，鹿老師當(dāng)晚給我查了，第二天，她已經(jīng)把簡(jiǎn)章以及學(xué)校要給我開的證明全幫我準(zhǔn)備好了!老師還鼓勵(lì)我：“郭藝，你那么聰明，再加上認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定能考上!”我感到一陣陣暖流流遍我的心。
世間的愛有許多，有父愛、母愛還有來(lái)自老師的愛!我將來(lái)要更加努力地學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
篇二：
親愛的老師,我想對(duì)你說(shuō)
親愛的老師,我知道你默默的陪了我們這么多年,默默地教育我們,慢慢的,你的頭發(fā)也漸漸一條條地變白了很多,但是你絲毫沒(méi)有什么知覺,只知道我們大伙兒的知識(shí)情況.老師,你的善良就如天上的星星那樣多,不管我數(shù)到天涯海角,也數(shù)不完你的善良,你內(nèi)心的美.
老師,我想你一定是超人,一會(huì)兒是我們和藹的媽媽,一會(huì)兒是我們敬愛的老師,上課的時(shí)候,默默地教我們?cè)趺错樌耐ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)的道路,一步一步有規(guī)則的教我們.放學(xué)的時(shí)候你就記著,放學(xué)一定要看路.就憑著這句話,你就時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我們說(shuō).這不是很像我們親愛的媽媽嗎?
我們上一年級(jí)的時(shí)候,你們就非常有內(nèi)心的教我們,又教又寫,辛苦得不的了.這樣的,你一遍,我又一遍,慢慢的就一遍又一遍得升了一個(gè)好的班級(jí),就是這個(gè)原因, 你就教了成千上萬(wàn)的學(xué)生,個(gè)個(gè)學(xué)生都使你印象深刻!
老師,你對(duì)我們所做的一切都使我印象深刻!慢慢地走上快了的大道上!
篇三：
大地感謝小草，襯托了它的偉岸;江河感謝大海，容納了它的渺小;晴空感謝白云，點(diǎn)綴了它的遼闊……而我要感謝我的小學(xué)老師——蘇老師。
蘇老師有著彎彎的柳葉眉，水汪汪的大眼睛，還有那小巧的鼻子，愛笑的嘴巴。老師那斜劉海蓋著一點(diǎn)眉梢，老師的臉不算胖，跟那五官放在一起是那么的完美。
蘇老師講的課也是那樣的豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。難點(diǎn)老師會(huì)跟我們一一講解，易懂的地方老師會(huì)讓我們自己學(xué)習(xí)探討，自己把它弄懂。不管多么難理解的課文，在蘇老師一講解我就會(huì)豁然開朗。
老師在課堂上是我們的老師，在課堂下是我們的大朋友，在老師面前我們不用拘謹(jǐn)，我們笑老師也會(huì)笑。我們不開心時(shí)，老師會(huì)安慰，我們開心時(shí)，老師會(huì)比我們還開心。
老師是非常關(guān)心我們的，記得那一次一個(gè)同學(xué)好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，打她家長(zhǎng)電話也沒(méi)人接，于是老師叫上了一名知道她家同學(xué)，開了一個(gè)小時(shí)車到了她家，得知這位同學(xué)竟然逃課!老師甚至比同學(xué)家長(zhǎng)還要著急，后來(lái)聽那個(gè)同學(xué)說(shuō)老師眼圈都紅了。那位同學(xué)又回到了班級(jí)中，在課堂上跟老師道了歉，老師說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好樣的!”
蘇老師!您是我除了父母之外最親的人了!老師!雖然您現(xiàn)在不是我的老師了!可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!老師!
篇四：
不知不覺中，120多天已與我檫肩而過(guò)，回首剛開學(xué)的那一段時(shí)間，好像就是我美麗的昨天。
感謝我的同學(xué)對(duì)我的幫助，感謝我的父母對(duì)我的支持，但我倍加感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)。想起您對(duì)我那不厭其煩的教育，想起您對(duì)我那孜孜不倦的叮囑，再想想您教育我時(shí)我那副不盡人意的神情，我真是悔恨莫及。
記得期末剛考完試，我在家中隨心所欲，不管是出去玩兒，還是在家上網(wǎng)，都由我自己決定，我像一下子放松了許多。我全神貫注的注視著電腦，魂都被游戲給勾去了。就在我玩兒的入迷的時(shí)候，忽然傳來(lái)了一條信息：紅旭，在玩兒啊，成績(jī)出來(lái)了，你語(yǔ)文得了90，數(shù)學(xué)得了99，英語(yǔ)……我看著這短短的幾行字，心中有點(diǎn)不是滋味兒，就在我玩兒游戲的時(shí)候，你都在掛念著我，我真是慚愧。
剛?cè)?.3班的時(shí)候，對(duì)您，對(duì)同學(xué)們，對(duì)一切都很陌生，短暫的時(shí)間很難忘記小學(xué)的生活。開學(xué)的頭幾天，我時(shí)常我在課桌上發(fā)呆，腦子里全是小學(xué)時(shí)那些舊的面孔，那些舊的環(huán)境，那些印在心頭的歡聲笑語(yǔ)。是您，主動(dòng)來(lái)找我談心，您就是我心靈的鑰匙，開啟了我純潔的思維，再次打開了我理想的大門。您，用心靈的清泉，澆開了我理想的花朵;您，用知識(shí)的甘露，哺育著我青春的夢(mèng)想。
老師，雖然您聽不到我這感恩的話語(yǔ)，但那滿天的星斗，就是我對(duì)您那無(wú)言的祝福!
篇五：
在生活中，人的大腦都不是一生下來(lái)就是像神童那樣聰明，都是身旁有一位愛你教育你的老師，是老師領(lǐng)導(dǎo)我們走向社會(huì)，走向未來(lái)的;是老師在我們的心靈上灑滿了有愛、有良心的人民，愛國(guó)的小學(xué)生;是老師用辛勤的汗水把我們養(yǎng)大;是老師日夜操勞的為我們學(xué)習(xí)，每天趕著批作業(yè)，批試卷，到了第2天，老師還氣呼呼的·拿著試卷。我想老師也是很辛苦。
但是我們班有幾個(gè)調(diào)皮的男生總是惹老師發(fā)火，根本不理解老師的苦衷。我想老師也是惹著多大的惱火，但是老師才不管這些，只是讓我們多聽點(diǎn)知識(shí)，以后好回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)自己的父母，用自己的成績(jī)來(lái)為祖國(guó)做些力所能及的事情。老師得流下多大的汗水，多大的辛苦啊……
此時(shí)此刻，我無(wú)法用文字來(lái)形容我對(duì)老師的尊敬和崇拜。我多想向老師那樣教未來(lái)的學(xué)生，人們都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的孩子，或許老師把我們當(dāng)成了他們自己的孩子來(lái)培養(yǎng)……
最后我想對(duì)老師來(lái)說(shuō)“老師您辛苦了”
篇六：
大家都說(shuō)，陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的師生情永駐我的心上。老師，您是一位辛勤的園丁，培育著一棵棵桃李茁壯成長(zhǎng)。我就是您培育的桃李中的一棵。這幾年來(lái)，您給了我多少關(guān)心和幫助啊!我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著您的心血。
回憶往事，仿佛種種情節(jié)都發(fā)生在昨天。記得我剛升上四年級(jí)時(shí)對(duì)您的問(wèn)題根本無(wú)法理解，似乎是剛剛來(lái)到一個(gè)陌生的知識(shí)的海洋，對(duì)里面的事情一無(wú)所知。是您，在我無(wú)助的時(shí)候幫助我，給予我力量。這才有了我今天的成就。
時(shí)間飛逝，一眨眼就升上了五年級(jí)，一天傍晚，我因?yàn)樽鳂I(yè)本上的一個(gè)問(wèn)題而煩惱，始終參不透其中的奧妙。于是，慌張地打電話請(qǐng)教您。當(dāng)時(shí)您一定很忙，可您卻依然沉著、仔細(xì)地為我講解，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的琢磨出其中的真理。那時(shí)，您并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有責(zé)怪我上課不認(rèn)真聽講。此后，我越來(lái)越喜歡上您的語(yǔ)文課。光陰似箭，日月如梭。隨著時(shí)間的流逝，我的閱讀能力也逐漸進(jìn)步，考試成績(jī)不斷上升。我有今天這般成績(jī)，都?xì)w功于您對(duì)我的精心教育。
老師，這一切也許您都忘卻了，可他們?nèi)ド钌畹睦佑≡谖业男牡桌�。無(wú)數(shù)記憶像種子一樣埋入我的身心，不斷地生根發(fā)芽。老師，您就是我的另一個(gè)母親�！罢l(shuí)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸輝�！蔽覍⒂梦业膶W(xué)習(xí)成績(jī)，來(lái)回報(bào)您這幾年的諄諄教導(dǎo)。老師，謝謝您，謝謝!!!