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    小學(xué)生關(guān)于百團(tuán)大戰(zhàn)觀后感作文

    發(fā)布時間:2017-12-19  編輯:pinda4 手機(jī)版

      篇一:

      我熱淚盈眶,為國難當(dāng)頭升華出來的愛國主義精神而感動,我永遠(yuǎn)也不能忘記那些英雄先輩為我們今天的幸福生活而拋頭顱灑熱血。影片有力展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)和抗日民眾在抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用和重大歷史貢獻(xiàn)。

      影片中的一幕——日本侵略者對姚家村施行“殺光、燒光、搶光“三光政策。當(dāng)影片的鏡頭跳轉(zhuǎn)到一個房間,正對著一個產(chǎn)婦,日本侵略者將房門緊閉,活活的燒死了屋內(nèi)的幾個婦女和剛出生的孩子。得知敵人殘忍暴行后,彭德懷司令員大吼道:“想要種族不滅,唯有抵抗到底”。這些鏡頭刺痛著我的每一個神經(jīng),讓我雙拳緊握。作為一個中國人,一個熱血青年,對日本侵略者的行為,恨之入骨。這樣的行為簡直摻無人道,這樣的國仇家恨永志不忘!

      我作為一名黨員干部,又是一名路政執(zhí)法人員,唯有銘記歷史,緬懷先烈,在自己的崗位以更加飽滿的熱度、更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),立足本職、恪盡職守,踐行“保路護(hù)航、執(zhí)法為民”工作理念,時刻踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。 保護(hù)路產(chǎn)、維護(hù)路權(quán)。為司乘人員排憂解難,全心全意為人民服務(wù)。做人民群眾滿意優(yōu)秀路政執(zhí)法人員。才能對得起已故的先烈。

      我想,只要我們每一個中國人都做好自己本職工作就是對祖國最大的貢獻(xiàn),我們每一個中國人以先烈為榜樣,齊心協(xié)力建設(shè)祖國,祖國的明天一定會更加的繁榮昌盛,偉大的中國夢也定將實(shí)現(xiàn)。

      篇二:

      在進(jìn)影院前,我看了一些《百團(tuán)大戰(zhàn)》的影評,褒貶不一。而那些長影評多為批評,如不符合史實(shí)、向歷史教材等。有一篇名為《我們該如何在銀幕上銘刻70年前的那場戰(zhàn)爭》的影評,對比俄羅斯電影《這里的黎明靜悄悄》,指出 “均有鮮明的反法西斯戰(zhàn)爭背景,《這里的黎明靜悄悄》索性就把德軍士兵當(dāng)作姓名不詳?shù)膼耗,無須多贅筆墨;《百團(tuán)大戰(zhàn)》則還要臉譜化的將日軍將領(lǐng)一股腦展現(xiàn),說實(shí)話,其間表現(xiàn)方式還是與“抗日神劇”一脈相承——日軍將領(lǐng)都是兇而無能之輩,空有武器優(yōu)勢,怎奈我軍民英勇。”

      有著真實(shí)的歷史背景,只要影片略有出入,總有人會不滿意。我索性將《百團(tuán)大戰(zhàn)》當(dāng)做一部虛構(gòu)的電影故事來看。

      以下是我深有感觸的三點(diǎn):

      一是,當(dāng)改革遇到困境時,我們需要新思維,需要團(tuán)結(jié)力量,突破囚籠。影片中,中共根據(jù)地被日軍采取囚籠政策,危在旦夕。彭德懷打破原來長期使用的游擊戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),召集根據(jù)地內(nèi)約二十各團(tuán)的力量,分別對日軍圍困中軍的鐵路、公路拆毀,粉碎囚籠。這在當(dāng)時是一個突破,對于廣大中軍來說是一個急需的勝利。

      二是,每一場革命都會有犧牲,但我們要堅(jiān)決避免無謂的犧牲。影評中,有人對三個情節(jié)表示呲之以鼻——“見到紅十字火車,就不炸了;一群人沖鬼子喊繳槍不殺,結(jié)果某人被擊斃了;戰(zhàn)場上,救一個莫名其妙的女老鄉(xiāng),沖上去送死!逼鋵(shí),在看電影的過程中,熱血澎湃的心情下,對于第二個情景下的犧牲,我也深感不值。但是,在當(dāng)時,共產(chǎn)黨對于軍隊(duì)的教育就是不殺俘虜。至于第一個情景,我只能說,“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,做事不能只看表面。而第三個情景,其實(shí)就和前陣子天津爆炸中“逆行的消防員”是一個性質(zhì)的——他去救人了,犧牲了,好傻;他見死不救,真不是人。

      三是,作為一名共青團(tuán)員,我們每個人都要將自己培養(yǎng)成“中堅(jiān)力量”。影片中,日軍首腦點(diǎn)名要?dú)⑴淼聭?彭德懷在對我軍領(lǐng)袖們、士兵們說,中國不只有一個彭德懷,而是有千千萬萬個彭德懷。確實(shí),一個彭德懷可能會倒下,但千千萬萬個彭德懷,倒下的必然是敵人。只是,新兵不經(jīng)歷戰(zhàn)爭,永遠(yuǎn)不會成為老兵。作為大學(xué)生村官,我們被分配到基層,去直面我們的服務(wù)對象——人民、老百姓。這是我們的戰(zhàn)場,是我們的成長基地。在這里,我們能學(xué)到課本上學(xué)不到的“打仗”經(jīng)驗(yàn),了解“敵人”的真實(shí)狀況,知道“每一個兵”都發(fā)揮著舉足輕重的作用。

      現(xiàn)在,回想影片中戰(zhàn)場上倒下的千千萬萬的士兵,仍然心顫不已。憶苦思甜,我們要珍惜現(xiàn)在的和平生活。但是,我們國富還不夠,還需要國強(qiáng)。


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