關于自強的議論文
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過論文吧,論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的關于自強的議論文,歡迎閱讀與收藏。
關于自強的議論文1
自強,是一首歌,是一首終生的歌,也是一首生生不息的歌,它陪伴著一個人的人生,伴人走向美好未來。
孩提時
“努力,加油!”伴隨著那一聲聲的鼓勵,我歷盡千辛萬苦,終于,終于邁出了第一步,我終于能夠穩(wěn)穩(wěn)地站在那里,世界在這一剎那間,已經因我而改變,我一鼓作氣,走出了第二步,第三步,第四步……“哎呀,小心!”一聲急喊向外傳出,我摔倒了,重重地“睡”在地上,我全身骨架仿佛散了,但是,父母沒有將我扶起,而是在我面前用鼓勵的眼神看著我,我緊咬牙關,忍住那膝下不時傳來的痛楚,我毅然緩緩地站起!罢媸呛脴拥!”父母跑過來把我抱住,高興地笑了,我也終于學會了走路,踏出了人生的第一步。
童年
陽春三月,又是一個春天了,我已經是一名戴著紅領巾的小學生了。今天我很高興。因我首先來到我自己房間,拿起掃把,拿著抹布,迅速打掃。不用一會兒,我的房間煥然一新。然后,我又把家里里里外外都清掃了一遍。望著這成果,我滿意極了。但是,我一不小心,摔倒了,膝蓋上血肉模糊,一股想哭的沖動直沖腦門,眼里早已水汪汪,但我一想到那個,我忍下來了,忍著巨痛我自己拿著消毒藥水清洗了一遍,然后貼上了創(chuàng)可貼。我呼出一口氣,心情也高興起來,因為我已經學會自立了,自強的前一步,我會學會自強的。
青少年
今天,我已是一名初三學生了,生活已經需要自己獨立了,自己的事也是要自己做了,我自小就有一個夢想,那就是要對人類作出自己的貢獻。我自己也清楚,要實現(xiàn)這個理想靠行是自己,要學好科學文化知識,不斷充實自己,完善自己,最重要的,就是要自強,做生活和強者,做困難的勝者,讓自己在平凡的一步步進步,在不平凡中實現(xiàn)自己的價值,在所有的一切走向自強,實現(xiàn)我的理想!
自強,是人生的一首美好的伴曲,永遠纏繞在我的耳邊。我將伴著那一聲聲美妙的歌曲,共同演奏那一首屬于我和自強的歌!
關于自強的議論文2
在物欲橫流的今天,有人說享受是最重要的,而我認為自強是最重要的。
螞蟻因自強,團結起來搬起一塊塊石頭;獵豹因自強,主宰了大陸;雄鷹因自強,遨游整片天空。
因為自強,所以成功。
康熙年間,貴州巡撫劉蔭樞告老回鄉(xiāng)后,想用一生的積蓄為家鄉(xiāng)建一座橋。
但是子女卻反對他:“您當了一輩子高官,我們卻沒沾到一點光,好容易盼到您回家,你卻如此不顧我們。
”劉蔭樞很傷心,他覺得自己雖然一身清白,但忽視了對子女的教育。
于是,他用盡積蓄,歷時五年,修成大橋,取名“毓秀橋”。
橋修好后,他對子女說:“我之所以用全部積蓄修橋,就想用事實告訴你們,自己的路自己走,自己的生活自己創(chuàng),靠天、靠地、不如靠自己。
”為了徹底消除孩子們依賴父母的心理,他以十五兩白銀的價錢把橋賣給了官府。
劉蔭樞的所作所為深深地打動了他的子女。
他的孩子日后都成了國家的棟梁之材。
我認為在物質生活日益富足的今天,應"孩兒當自強"我們應減少對父母的依賴,通過自己的努力和汗水打造屬于我們的天空,少年強則國強,讓我們的祖國因為我們的'努力更加燦爛輝煌!
隨著社會的發(fā)展,電視舞臺上也會出現(xiàn)一批草根,比如小沈陽。
他在春晚之后一夜走紅,他“服服切切的娘娘腔式”的表演風格給我留下了深刻的印象。
他是草根出身,通過他的努力和自強精神,得到了觀眾的認可,也讓他可以在舞臺上發(fā)光發(fā)熱。
中國是一個古老的大國,它擁有著上下五千年的歷史,在歷史的長河中它有興盛也有衰敗,如秦代時因要北擊匈奴,百姓們就靠著自己的雙手創(chuàng)造出了奇跡;晚清時,為了抗擊洋人,眾多學子自強起來尋求變強之法;抗日戰(zhàn)爭時期,全國人民為了維護主權和領土完整也都一個個站了出來。
這些都是我們中華民族的自強精神,作為新時代的我們,要繼承它并發(fā)揚它,我們就是自強精神的傳播者。
人生如棋,我們的一生會經歷過“楚河”“漢界”。
我們會感受成功,品嘗失敗,在對弈的過程中,我們也會取長補短,逐步完美,直達打敗對手。
自強在這場"對弈"中發(fā)揮著重要的作用。
我終于明白了,因為自強,所以成功。
關于自強的議論文3
如果人生是一座山,那么自強就是帶你翻山越嶺的拐杖;如果人生是一條路,那么自強就是幫你砍斷荊棘的長刀;如果人生是一條河,那么自強就是領你乘風破浪的白帆……
當初的我還只是一個孩子,而如今,跨入初中的我長大了,學會了自強。
當我第一次走進北大附中的校園,心中彌漫著的滿是孤獨的氣息。新老師,新同學,新班級,新校園,還有那新的寄宿生活……一切的一切,都讓從未離開過爸媽的我驚恐萬分,不知所措。在宿舍,我不知道什么時候不可以用電,不知道個人物品如何擺放,不知道早上起來該做什么,晚上睡前又該做什么……在教室,我不知道怎樣使用工具單,不知道怎么上自習,不知道怎樣學好突如其來的那么多學科……我就像一只漂泊在大海中的孤舟,完全迷失了方向。
這時,一只只手溫柔地伸了過來,它既是老師的愛護,又是同學的尊重,更是朋友的關心。記得在運動會的前幾天,我不小心傷了腳,朋友溫柔地送我去了醫(yī)務室;記得在我生病痊愈后返校時,老師關切地安慰我,叮囑我注意身體;記得在我不敢上臺發(fā)言時,同學們熱烈的掌聲給予了我莫大的鼓勵……我緊緊地握住這一只只手,漸漸地,不再害怕,不再畏懼,不再覺得孤獨無助。
如今的我,已經完全適應了這里的生活。在教室里,我踴躍舉手,大膽發(fā)言,認真完成作業(yè),主動進行預習;在宿舍中,我安靜地午休,與舍友融洽相處,衣服洗得干干凈凈,物品收拾得井井有條;氐郊依,我也不再像以前一樣依賴家人,而是幫著父母掃地、洗碗、洗衣服……大家都說,我長大了。我明白,我的長大,是因為學會了自強。
自強,讓我在離開父母的庇護后不但依然能經受生活的風雨,而且更學會主動去承擔,去實現(xiàn)自己的價值。我們都應該懂得,在這個日新月異的社會里,唯有自強,方可立足。
關于自強的議論文4
諸葛亮說:“天行健,君子以自強不息!”自強對于每個人來講,都是一筆巨大的財富。懂的自強,就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來,而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念,又何須談得起戰(zhàn)勝困難,在我們把握好自強時,就是離成功不遠之日。
在困難挫折中奮起,追求自己想要的,經過一番磨練之后,成功之路就變得有把握了。經歷過磨煉的人至少積累了一定的經驗,增強了毅力,從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。
磨煉對于每個人來講,都是一次很好的鍛煉機會,經的起磨煉的人,才會使自己的人生更加有意義。人生的磨煉,是我們成功的奠基,更是我們人生價值所在。
我們都聽過這樣一句話:“男兒當自強”。人,就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力,學習的困難都在困擾著我們每個人,只有勇敢的挑戰(zhàn),才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差,也不是誰比誰好;而是在于誰付出了更多的汗水和努力。
自強者未必都能夠成功,而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強,自強者勝。”既然理想的種子已經撒下,那么在汗水的澆灌和心血的培養(yǎng)下,我們必將獲得一定的收獲。
自強離不開堅定的意志和堅強的決心,安逸無憂的生活總會
有人去向往和追求,但困難卻是人生不可避免的內容。正因為遇到種種困難,我們才會去克服,在克服困難中才會取得進步,人惟有從這種自憂自喜,不斷自強的日子,才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。
關于自強的議論文5
如果有人問你講了想干什么,不少人都會說出一大堆理由?赡阌袥]有想過,怎樣才可以實現(xiàn)?陽光再明媚,也有陰晴的變化,父母的羽翼再溫暖,也總有離開的一天。我們不能總依賴著別人生活。
一個人不能自立自強,他活得再風光也毫無價值,就像牽;ㄅ矢皆诨h笆或支架上,它要依靠別人才能展示美麗。如果籬笆或支架撤了,就只能趴在地上任人踐踏。“天行健,君子當自強”。我們應該做自強不息的人。
洪戰(zhàn)輝這個名字,我們并不陌生。他沒有驚天動地的壯舉,也沒有泣鬼神的偉業(yè)。但他不是偉人卻勝似偉人,不是英雄卻勝似英雄。他以十二年為代價,換來了世人的肯定與支持。
在洪戰(zhàn)輝身上,我們看到了自強自立的堅韌品格,艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁,反而砥礪了他的樂觀堅強。
洪戰(zhàn)輝的事跡告訴我們:理想,十我們向往并為之奮斗的崇高目標,自強不息則是通向目標的橋梁,也是克服困難的最佳力量源泉和意志保證。
古往今來,成就大事的人都是自立自強的人。一個人只有都是自立自強的人。一個人只有不依賴他人,能夠自立才能夠走向自強。一個人只有自強不息,才能夠做到堅韌不拔,不畏困難與挫折,才能做到志存高遠。
兩千多年前,荀子就發(fā)出了“制天命而用之”的生命強音,雙耳失聰?shù)呢惗喾乙苍砸簧膶嵺`來證明他“扼住了生命的喉嚨”。俄國的著名的寓言作家克雷洛夫曾作過這樣的比喻:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動就是架在川流上的橋梁”然而,行動則依靠著自立自強。
我們青少年要以他們?yōu)榘駱,學習他們面對挫折不放棄的奮斗精神;學習他們戰(zhàn)勝困難的頑強毅力;學習他們樂觀向上的人生態(tài)度?孔粤,出色的擔當起一個普通公民的責任;靠自強,把命運掌握在自己手中。做一個善于駕馭命運的騎士,做一個勇于挑戰(zhàn)命運的斗士。做一個無愧于時代,有益于社會的人。
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