春雨小學五年級作文

　　春雨淅淅瀝瀝，綿綿不休，給大地帶來生機。下面小編帶來的是春雨小學五年級作文，希望對你有幫助。

　　春雨小學五年級作文1

　　風，輕輕地吹著。雨，慢慢的下著。我的心，一點點平靜下來，腦海逐漸放空。我貪婪的嗅著風帶來的迎春花的氣息。伸出手，蒙蒙細雨落在我的手上，發(fā)出“啪啪”的聲音。春雨，令我心曠神怡。

　　記得小時候，學過那樣一篇課文——《春雨的色彩》，我想了好長一段時間，春雨不是沒有顏色的嗎？現(xiàn)在想想，那時真是天真，不過也對，春雨是無色的，但它卻給我們帶來五彩繽紛的世界。

　　好多詩句中都描寫了春雨，如《春夜喜雨》中的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！边�有《耕釣境》中的“一犁足春雨，一絲搖晴風�！泵鑼懙亩己芗氈�，使人從字面意思中就可以看出春雨的柔、細、美。

　　春雨帶給我們涼爽，春雨帶給我們清新。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。多神奇的春雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了，一種明朗歡快的感覺在滋長。

　　霎時，雨停了，我來到了公園，公園里一片清新，楊柳長出了翠綠色的小芽，在微風中搖擺著它那苗條的身材。枝條下還掛著一顆顆晶瑩透亮的露珠，搖搖欲墜，楊柳在春雨的滋潤下長得更茁壯了；花兒經(jīng)過春雨的沐浴，穿上了五彩斑斕的衣裙，簇擁在一起，仰起了稚氣的臉兒，露出迷人的笑顏；小草在春雨的滋潤下，揚起綠色的臉觀察著這奇妙的世界。看，那是呢喃的'紫燕，在春雨中尋找著它該擁有的家。

　　春雨小學五年級作文2

　　細雨游絲輕若煙，不成點染感柔綿。沿途顧盼枝頭看，已潤苞肥柳色鮮。當門外如霧如絲，飄飄灑灑，我就知道春雨正在蒙蒙地下。不似夏雨那樣轟轟烈烈，氣勢磅礴；不似秋雨那樣陰陰柔柔，纏纏綿綿；不似冬雨那樣斗志高昂，越下越狠。春雨是柔弱的，飄渺的，也是默默無聞的。

　　伴隨者春天的腳步，點綴著細細春雨，聞著淡淡泥土的芳香，一起和燕子跳起春天的舞蹈，邁著春天的步伐。是春雨，讓春回大地，萬物復蘇；是春雨，激起了一派綠色的熱浪；是春雨，奏出了一支支生命的旋律；是春雨，展出了一幅嶄新的天地！看，那遠處沉浸在春雨中的一片粉色霞云，不正是妖嬈女子桃花？雖不似牡丹雍容華貴，卻也是極其的國色天香。在春雨的襯托下，隱隱約約，更讓人忍不住想揭開它神秘的面紗。桃花羞紅了臉，隨睫毛微微眨動——那撲閃撲閃的蝶翼，多么美麗！瞧，身旁那一派白色飄渺的霧氣，不正是青春女子梨花？雖不似水仙那樣冰清玉潔，但也是秀麗之極，散發(fā)出沁人心脾的香味。春雨賜予她美的珍珠冠，讓她的笑容，亦是更加燦爛！聽，頭頂鶯歌燕舞，唱的是春之歌，舞的是雨之色，合出的是一派生機勃勃，虛幻飄渺，細雨蒙蒙，鳥語花香的春色圖！

　　春天，四季的起點剛剛萌發(fā)；春雨，母親的乳汁滋潤萬物。喚醒了一片睡眼惺忪的小草，喚醒了正結著晶瑩剔透冰塊的河流，喚醒了秋天那埋藏在地下的枯枝敗葉抽出嫩芽，喚醒了姹紫嫣紅，嬌艷欲滴的花朵！

　　遠處，有了春雨，山，更青了，水，更綠了，嫩芽，更可愛了，花朵，更嬌艷了！春雨，是春天一道靚麗的風景；春雨，是春姑娘最甜最美帶著關懷和呵護的笑容；春雨，是綠色的，萬物復蘇的使者春雨，是陰陰柔柔的女子，春雨，更是我心目中，一道永遠無法抹滅的身影！

　　春雨小學五年級作文3

　　隆隆，隆隆，隆隆……，伴隨著雷哥哥的架子鼓聲，春雨來到了人間，滋潤萬物讓小苗苗們茁壯成長。

　　每當我—云兒歡唱時，風弟弟也樂得跑來跑去的，擾亂我的節(jié)奏、與我嬉戲、玩耍。可愛的風弟弟總伴我飛往世界各地、來到山間、田野中，與不同的人群一起欣賞美景。經(jīng)過森林，我們會聽到鳥兒的歡唱，人們的贊美之聲，竟然還有人寫了《山中訪友》一文來贊頌大自然與我們的美。

　　下雨前，閃電姐姐總是撫摸著大地，雷哥哥也總是敲響它的架子鼓，聽到隆隆隆隆的歡快的鼓聲，我和姐姐們就聚到一起翩翩起舞，為人間帶來一場喜雨。

　　有時一架架飛機從我們頭頂上、身下飛過，調(diào)皮的我們就跟著一架架飛機，和它們一起看世界的美景。有時我們被一縷縷陽光穿透、雕刻成了一個個有趣的圖形：飛機、烏龜、仙女、龍、鯊魚、奔馳的駿馬……

　　我們也時刻沒忘記天空媽媽的囑托—照顧大地妹妹，讓它經(jīng)常吮吸我們輸送給它的營養(yǎng)，使妹妹們更滋潤豐腴起來。

　　這次，一場大舞會要開始了，鳳弟弟、雷哥哥、閃電姐姐都來給我們助陣，一場精彩的表演開始了，風弟弟一陣嘩嘩嘩嘩的吼叫之后，雷哥哥和閃電姐姐聲光電巧妙結合、并肩而行，給人們帶來了一次視、聽覺大宴，此時我們款款起舞，酣暢淋漓的表演還出現(xiàn)在了人們的照相機、手機、熒屏上。

　　如果你也是一朵云，歡迎加入我們的隊伍，與我們一起歡歌笑語、翩翩起舞，造福人類。