積累功夫下在平時(shí)五年級(jí)作文

　　大家平常應(yīng)該都上過(guò)補(bǔ)習(xí)班吧，平時(shí)一上起來(lái)就是幾個(gè)小時(shí)，把業(yè)余時(shí)間都賠了上去，這樣一來(lái)，還有時(shí)間做別的事么？例如積累，積累功夫下在平時(shí)作文。

　　補(bǔ)習(xí)班、奧數(shù)只是用來(lái)活躍大腦的，可在小學(xué)階段只忙這些，到了中學(xué)難道考奧數(shù)么？就像古文詩(shī)詞，到了中學(xué)，可都是要考這些課外積累的呀！舉一個(gè)例子吧，就說(shuō)我們班的'朱擇瑞，頭腦很靈活，奧數(shù)基本上難不倒他，可他連杜甫的絕句都不會(huì)背，這是什么原因？就是因?yàn)檎n外不加強(qiáng)積累，那到高考時(shí)，不懵了 ？

　　就像一個(gè)初中生，他小學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，90多分，可一看到高考的試卷，傻眼了，除了看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)和按課文填空他會(huì)，其它的什么詩(shī)詞呀，別說(shuō)默了，就是聽(tīng)，他也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)�？偨Y(jié)一下，功夫下在平時(shí)，只有你平時(shí)積累得多了，知識(shí)豐富了，滿肚子是墨水，考試才沒(méi)有問(wèn)題；但如果平時(shí)沒(méi)有積累，就算奧數(shù)考了滿級(jí)，滿肚子都是空的，那考試還不是考不好？ 再說(shuō)到了中學(xué)你哪有時(shí)間積累？每天作業(yè)堆得像小山似的，所以我們要在小學(xué)階段多加積累才是。

　　因此，我調(diào)查了一下我們班上同學(xué)的積累情況：

　　1、 我們班積累的人數(shù)僅占全班總?cè)藬?shù)的9分之1。

　　2、 我們班愛(ài)讀書(shū)、讀書(shū)多的人占全班總?cè)藬?shù)的4分之1。

　　于是，我?guī)屯瑢W(xué)們擬定了一份積累的計(jì)劃：

　　1、 每天早上起來(lái)讀20分鐘新概念英語(yǔ)。

　　2、 每天午休時(shí)看一會(huì)課外書(shū)。

　　3、 每天寫(xiě)完作業(yè)后背1首古文或者詩(shī)詞。 所以，功夫不是放在作業(yè)上，只有這樣多積累、多下點(diǎn)功夫，你的成績(jī)，才可能脫穎而出、名列前茅，這才是考試成功的秘訣！

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