五年級(jí)作文(常用7篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)雪花漫天飛舞的冬季，我最親愛的曾祖母永遠(yuǎn)的閉上了雙眼……
每當(dāng)我想起幼年時(shí)和曾祖母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，淚水就會(huì)不聽話的流。至今猶記得曾祖母離開那天圣潔的雪花落滿了大地。
我無端地愛上了雪花，愛上了它的'清純，愛上了它的潔白……
自從曾祖母離開后，我開始變得憂郁，變得傷感……要知道，昔日，憂郁離我是那般遙遠(yuǎn)！即使有時(shí)我還是會(huì)強(qiáng)顏歡笑，但始終掩飾不了我內(nèi)心的一絲凄涼，一絲痛苦，那種別人無法體會(huì)到的痛苦！從那以后，我的雙眼再也不是像以前那樣神采奕奕了，憂郁占據(jù)了一切……
映象中，曾祖母很喜歡冬天，很喜歡雪花，她認(rèn)為那是純潔的象征；印象中，曾祖母很和藹，很親切。
每當(dāng)我在寒冷的冬天專注的寫作業(yè)時(shí)，曾祖母總會(huì)遞給我一杯熱茶；每當(dāng)我遇到挫折而氣餒時(shí)，曾祖母總會(huì)關(guān)心的安慰我，鼓勵(lì)我。而現(xiàn)在，一切都結(jié)束了，一切都沒有了，我再也不能喝到曾祖母泡的熱茶，聽她那輕輕的，好聽的聲音了。
去年12月，曾祖母忽然臥病在床，而且是極難醫(yī)治的癌癥�？粗稍诓〈采贤纯嗟厣胍鲿r(shí)，我更愿意那個(gè)人是我！那個(gè)夜晚正下著大雪，我們所有人都坐在曾祖母的床前，可是，盡管有多少人想留住她，但都無力回天……最后，在一聲撕心裂肺的慘叫后，曾祖母黯然離去，我清楚的看見，她腮邊掛的是淚痕……我沒有流淚，但卻心如刀割。因?yàn)槲抑溃词褂迷俣嗟难蹨I，也換不回我最親愛的曾祖母。她的床頭依舊放著去年生日時(shí)我送給她的那張我們兩人的合影。
每當(dāng)再次下起雪花時(shí)，我就會(huì)想起曾祖母……
五年級(jí)作文 篇2
陽光鋪灑在窗前，撫摸那不時(shí)有飛花飄絮，暮卷珠簾的書本，卡秋莎的愛憎與墮落，讓我唏噓不已。
不知什么時(shí)候，哥哥站在我的身后，拍了拍我的肩膀，一臉的陰霾和嚴(yán)肅……我頓時(shí)心里一驚。書，慢慢從我手中滑落，我再也無力撿起。
空蕩蕩的屋子里，只有幾個(gè)熟人在慢慢地收拾些零碎的東西�？諝饩腿缫惶端浪粯樱锩娉錆M靜穆、哀傷和撕心裂肺的痛楚。
長輩們叫我把五歲的小弟帶走，暫時(shí)離開這里并且找一張相片過來。小弟牽著我的手，一蹦一跳地，并不時(shí)向我微笑著，露出他那還未長全的牙齒。而我的心就好象被千萬只爪子死勁的撓著，任憑那一滴一滴的鮮血在心里流淌。
下午的天驀地變了。天幕重重，一層一層地覆壓在我們的頭頂，也死死地壓住了我的心。我一直陪伴著小弟，看著他無憂無慮的玩耍，直到他被接走。我仍呆坐在門旁。
沒有人告訴我叔叔到底病得怎么樣，沒有人提醒我在他最后的歲月里我該做些什么。整天我只是埋頭于書山題海之間，整天只是把全部的經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)之中。沒有時(shí)間去看望生病的叔叔。原以為年輕的叔叔不會(huì)有什么大的.妨礙，何況十幾天前他還主動(dòng)地來看過我。當(dāng)時(shí)叔叔滿臉掛著微笑，大大的眼睛把我從頭到腳地打量的好幾遍，詢問我的學(xué)習(xí)和生活，鼓勵(lì)我好好努力能考上自己的理想學(xué)校。說他整天都在心里為我祝福和祈禱。一再向我辨白他的身體沒有什么大的問題，千萬不要為他擔(dān)心。臨走的時(shí)候，還一再叮囑我，學(xué)生的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因?yàn)樯砩铣休d著家庭乃至社會(huì)的期盼。
唉！我從未想過那次見面，竟是永別，從此天人相隔，他才僅有41歲，正處于人生最精彩的時(shí)候。沒有人能夠理解此時(shí)我內(nèi)心對叔叔關(guān)愛的感激，也沒有人能夠理解我此時(shí)內(nèi)心的愧疚和悲傷。
晚上，乘著叔叔的檀木盒被抱了回來。我流著淚默默地注意著它，內(nèi)心有股直入脊髓的錐心刺骨的痛。突然間，小弟從外面跑了進(jìn)來，抱著我的大腿嗚嗚的痛苦起來。我再也抑制不住自己，淚水奔涌而出，溢滿我的眼眶，灑向這片肅穆而悲哀的天地。
“孩子，將來當(dāng)一名醫(yī)生吧，可以救治許多病人”叔叔這句漫不經(jīng)心的話語，現(xiàn)在想來竟是那么的沉，那么的重。面對逝去的叔叔，此時(shí)我的人生似乎有了更堅(jiān)定的航向。作文
五年級(jí)作文 篇3
秋天帶來了清涼的風(fēng)，送來了香甜的果！
秋天，到處都是一片金黃；金黃的果實(shí)，金黃的'樹葉，金黃的草叢……秋天，到一片豐收的景象！
我們抓著秋姑娘金黃的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地走在這片金黃的草叢里。走著走著驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)水塘里有一只非�？蓯鄣男∏嗤�；靜靜地蹲在荷葉上享受著暖暖的太陽；忽然一陣荷葉晃動(dòng)，青蛙已經(jīng)離開了這片荷葉，跳到了另一片荷葉上，嘴里正吃著一只小蟲子。一只水鴨慢慢地從荷葉下面游過，抬起頭看著高興地青蛙，仿佛現(xiàn)對青蛙說：“我也剛吃完一條小魚呢！”
秋天！校園里的桂花爭相怒放。一只只可愛的小鳥停在枝頭愉快地歌唱。正在這里，只聽見“嘎、嘎、嘎……”幾聲，我抬頭一看，一群大雁從我的頭頂上飛過，只見它們把“人”字形的隊(duì)伍慢慢地排成了“一”字，便快速地飛向了遠(yuǎn)方。
“嘩、嘩、嘩……”我們竟然在不知不覺走到了小河邊。河水倒映著樹林，水中的樹在水波中緩緩移動(dòng)，在陽光下，折射出耀眼的光芒；河水倒映著藍(lán)天，水中出現(xiàn)著一道道彩虹；河水倒映著白云，白云在水中漂蕩，像一朵朵潔白的棉花，潔白透亮。
我們跑向森林，茂密的樹林里瓜果飄香，樹上的果實(shí)非常飽滿，各種各樣的果實(shí)好不香甜！
秋天多美��！我情不自禁地向著秋天高喊：“我愛你！秋天！”
五年級(jí)作文 篇4
一天上午，同學(xué)們正聚精會(huì)神的聽著數(shù)學(xué)老師講課，我也不例外�？墒窃谖覄偦卮鹜陠栴}坐下的一瞬間，我的肚子忽然痛了起來。好像里面有無數(shù)條蛔蟲在爬動(dòng)，有好像五臟六腑在自相殘殺。我十分難受心想只要忍耐一下就好了，馬上就要下課了，再想著我的肚子越來越痛了，就像有無數(shù)個(gè)小人精在里面跳來跳去似的，讓我實(shí)在堅(jiān)持不住了，痛的“嗷嗷”叫。剛開始，數(shù)學(xué)老師還沒發(fā)現(xiàn)我的異常，后來聽到我的叫聲才聞聲而來。并關(guān)心的問我：“張紫嫻怎么了？還好嗎？”我……我肚子痛……實(shí)在堅(jiān)持不住了。心想：怎么辦呀？怎么辦呀？老師和同學(xué)們聽后十分焦急，連忙把我送到醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生讓我先躺下吃點(diǎn)藥，然后睡一會(huì)兒，讓我家長趕過來，我吃了藥后邊昏沉沉的睡過去了。
過了一會(huì)兒，迷迷糊糊的，我隱約感覺有人在幫我量體溫，喂我喝水。我以為是醫(yī)生便想：醫(yī)生不是打電話去了嗎？就算回來了，怎么又來為我量體溫，他不是才量過嗎？我?guī)е蓡柮銖?qiáng)睜開眼睛，看見一個(gè)模糊的身影在忙碌著。一會(huì)兒你干毛巾為我擦額頭，一會(huì)兒又焦急的看看體溫。那是醫(yī)生嗎？不肯定不是，我定睛一看啊，祝老師，我的班主任。我又驚又喜，心想祝老師怎么來了，感覺好溫暖呀我喊了一聲：“祝老師好！”只見祝老師連忙走過來，溫柔的撫摸著我的頭，面帶微笑的對我說：“張紫嫻，你醒了！走，我沒有課就送你回家吧�！翱墒�，老師，我媽媽會(huì)來接我的，不用麻煩您了。”我說，沒想到祝老師告訴我媽媽有事兒就不來了，所以他送我回家，我正要推辭，祝老師二話不說把我背了起來，朝我家走去，我心里面有說不盡的感激之情。
到了家，祝老師把我安頓好了。這時(shí)，我肚子“咕咕”叫了起來。就仿佛在唱一曲空城計(jì)來表示自己的'不滿。我強(qiáng)忍著，不想被老師聽見了，可是祝老師仿佛聽見了肚子的不滿，又馬上馬不停蹄的為我做飯，一股暖流漸漸的涌上我的心頭。
祝老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，多偉大呀！我想為你點(diǎn)個(gè)贊。
五年級(jí)作文 篇5
過去，總是斑斕的。我們都會(huì)回首，只是有的人沉湎其中，就此駐足。有的人則會(huì)匆匆一掠，然后跨越過去。
——題記
必須承認(rèn)，時(shí)間過得太快，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一切皆成過去。如何面對過去，駐足或是跨越，成為我們必須做出的選擇。
漠漠光一陰一，有多少歷史車輪的碾跡？它們所及之處，盡是過去。一些人，一些事，早已成為過去中無法磨滅的存在。
司馬遷，這是一個(gè)不負(fù)過去的男人。他記得父親臨終前的囑托，立志將《史記》完成�？墒牵麤]有預(yù)料到，他的'一句話觸怒了皇帝，一句“皇命不可違”使他喪盡尊嚴(yán)。這個(gè)過去，不堪回首。但他從未頹喪，他有前方。他再一次毅然執(zhí)筆，完成了《史記》，跨越了過去�！笆芳抑^唱，無韻之離一騷一”是對跨越過去的最好謳歌。
每個(gè)人都應(yīng)跨越過去。是的，過去難免會(huì)有苦難�？墒牵@算什么？它們都已成為過去了呀！我們每個(gè)人都有可能開創(chuàng)更美好的將來，得到更美好的過去。而不是眼里只有過去，這樣的人注定失敗。
曾經(jīng)的泰森叱咤拳壇，榮譽(yù)紛至沓來。他很快喪失在這個(gè)令人稱羨的過去里，開始麻木，驕狂，最后因罪下獄。自此，拳壇少了一位傳奇，多了一位在監(jiān)獄喟嘆的囚犯。
同樣的，居里夫人也有過去，是站上學(xué)界巔峰的過去。她憑借幾十年如一日的努力，以熬白韶華為代價(jià)發(fā)現(xiàn)了鐳，獲諾獎(jiǎng)。但她不同于泰森，她沒有飄飄然，反而將獎(jiǎng)?wù)陆o年幼的女兒當(dāng)玩具，繼續(xù)投身于科學(xué)。結(jié)果又獲諾獎(jiǎng)，成為不朽的里程碑。我們可以說她及時(shí)從美麗卻不實(shí)際的過去中一一抽一一身而出，跨越過去，才邁入一個(gè)光輝的未來。
過去，是給人很多東西。我們旁觀別人的過去，也得到很多�；氐浆F(xiàn)實(shí)，過去始終是我們的過去，既然過去可以選擇，我們都愿意用此刻的決心去開創(chuàng)一個(gè)美麗的過去。跨越過去，跨越自己，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，你得到的，超乎想象。
五年級(jí)作文 篇6
小白是家里新領(lǐng)來的一條狗。
本來嘛，在家中，總共四人，我最小，可謂最弱的一個(gè)，只能排行老四�？勺詮男“讈砹撕�，我在家中的地位有可能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，可這個(gè)小白卻對我不屑一顧，哼！敢蔑視我的野心，讓我來教你怎么做狗！
又來了！這已經(jīng)是它這個(gè)月叼走我的筆的第27次了，還是當(dāng)著我的'面做的，我氣急敗壞，追上去抓住了它�？晌也艅倓傋プ∷汀皢鑶琛钡拈_始叫了起來，聽起來好像很可憐的樣子，媽媽聞聲趕來，看見了我抓住它的那一幕，有點(diǎn)生氣的對我說：“你干嘛，它才剛來不到一個(gè)月，你就老是欺負(fù)它，早知道就不把它領(lǐng)回家了！”“我沒有！”我大聲的辯解，這時(shí)，還在我手里的狗突然咬了我一口，我疼得大叫了一聲。“看看，還沒有，不然它為什么要咬你？”我頓時(shí)無話可說，心里想：哇塞！這只狗成精了！說好的建國以后不準(zhǔn)成精的呢！
我的“教它做狗”計(jì)劃還在進(jìn)行，第二步的報(bào)復(fù)計(jì)劃是在它的水盆中倒辣椒油，為了防止太明顯，我只滴了幾滴在它的盆中，我在旁邊蹲著，只為了看到它那被辣椒水嗆到的滑稽一幕，我蹲了接近半小時(shí)，終于等到它玩累口渴了，它走到水盆邊，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，它低下頭，卻只嗅了一下，就走開了。哦！對！狗的嗅覺是人類的1200多倍來著。正當(dāng)我以為計(jì)劃即將失敗了的時(shí)候，它卻突然回頭，當(dāng)我以為事情即將有轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候，只見它將腳踩在盆子的邊緣，一下就將水盆打翻，正好將水撒在我的腳上。媽媽又一次聞聲趕來，也不知道為什么媽媽的耳朵總是那么靈：“每次都這樣！叫你小心點(diǎn)，小心點(diǎn)，你當(dāng)我的話是耳旁風(fēng)嗎？每次跟你說，你都左耳朵進(jìn)右耳朵出……”這時(shí)我用余光一瞄，小白若無其事，正在那里看好戲！嘴角都不知上升了多少！
好啊，好你個(gè)小白，咱們走著瞧！
五年級(jí)作文 篇7
煮蛋器是一種可以用來煮、蒸、燉各種蛋類也可以用來加熱各種熟食品的小家電。目前還沒有在我縣市場上上市，我家的也是在外地打工的親戚送的，這是他們工廠剛剛生產(chǎn)的一種新產(chǎn)品。它小巧輕便，以利于攜帶，只要有了它，你想吃煮雞蛋就不成問題了。
我就先給你們介紹一下它的外表及主要功能吧！它是一個(gè)身高有12厘米，半徑有8厘米的圓形器皿，外表是乳白色的像個(gè)小盆，胖乎乎的，太可愛了。它的結(jié)構(gòu)十分簡單，主要配有一透明設(shè)計(jì)、美觀大方的塑料蓋；一個(gè)量杯，根據(jù)量杯配水可做出半熟、中熟和全熟三種不同口味的雞蛋，神奇吧！你可別小看這小小的量杯，它的作用可大著呢，沒有它你煮的雞蛋可能會(huì)是爛雞蛋，量杯不但可以量水，還因?yàn)樗旅嬗幸粋�(gè)小針，煮雞蛋時(shí)你必須得在每個(gè)雞蛋上面扎一個(gè)小孔，要不然雞蛋會(huì)“炸”的；一個(gè)不銹鋼發(fā)熱盤，清洗方便；一個(gè)托蛋架，托蛋架上最多可放7個(gè)雞蛋；雙色指示燈，工作狀態(tài)一目了然，使用方便；自動(dòng)控溫，防干燒并具有蜂鳴聲提醒功能，雙重保護(hù)；繞線卡功能，方便電線的儲(chǔ)藏。
煮蛋器最大的特點(diǎn)就是煮蛋速度快、簡單并充滿樂趣。它能最大程度地保證雞蛋的營養(yǎng)成分不被破壞和流失、讓我們隨心所欲的控制雞蛋的熟嫩程度，令其最適合我們的口味愛好。尤其適合有小孩的家庭，通過使用煮蛋器，讓小朋友覺得好玩，那么也就會(huì)愿意吃雞蛋啦！只要是有電的地方就能用，它的插頭是多用途的，一種是適合我們中國用的`，另一種是適合在國外用的。
一次爸爸用它給我煮雞蛋時(shí)，我在旁邊仔細(xì)的觀察怎么使用，先把它平放在桌面上，在托蛋架上放上適量的雞蛋，一次最多可煮7個(gè)雞蛋，然后再在每個(gè)雞蛋上扎一個(gè)小孔，加入適量的水，插上電源插頭。大約過了三分鐘，就聽到蜂鳴器的蜂鳴聲了。爸爸說：“雞蛋熟了，快來吃雞蛋嘍！”打開蓋子，就能吃上香噴噴的煮雞蛋了。
我相信這種小家電用不了多長時(shí)間就會(huì)流入我們縣的市場，它必定會(huì)成為每個(gè)家庭必不可少的家用電器。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文08-21
[精選]五年級(jí)的作文08-05
（精選）五年級(jí)的作文08-14
五年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-26
五年級(jí)作文11-02
五年級(jí)作文11-02
五年級(jí)的作文11-02
五年級(jí)的作文11-03
五年級(jí)的作文11-03
五年級(jí)的作文11-04