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    小學(xué)五年級作文

    時間:2024-12-08 14:54:57 五年級 我要投稿

    小學(xué)五年級作文5篇【精選】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)五年級作文5篇【精選】

    小學(xué)五年級作文 篇1

      春天來了,春風(fēng)吹綠了小草,吹紅了百花,吹醒了蘑菇。

      那是一個星期天的上午,綿綿的春雨過后,外面的空氣顯得十分新鮮,太陽公公剛剛露出笑臉,媽媽笑著說:“今天天氣特別好,我?guī)愕烬埲赡⒐!蔽乙宦犃艘槐娜M高,高興地跟媽媽去森林采蘑菇。

      我和小姨們來到龍泉湖山上,只見,紅日照在樹林里,一株株小樹像身著新裝的兒童,精神飽滿。我們一邊走一邊找蘑菇。我哼著歌,在一些草叢下找到了一個黃黃的蘑菇。我興奮地喊道“看!我找到一個大蘑菇了!”媽媽、小姨們、笑笑聽了飛快地跑了過來。

      “厲害,那是黃板菌,香脆可口、很好吃哦!”媽媽高興地說。我越摘越“勇”,漸漸地,蘑菇稀少了。我東瞧瞧、西看看,看到了幾個彩色的蘑菇,顯得十分漂亮,正準(zhǔn)備采時,媽媽大叫道:這蘑菇不能采!”

      “為什么不能采呀?這蘑菇的顏色這么鮮艷,吃起來味道一定很美!”我很不情愿地嚷道。

      媽媽語重心長地說:“看蘑菇不能只看外表,其實彩色的蘑菇是有毒的,你采蘑菇時,不能被彩色所迷惑!”

      聽了媽媽的話,我點了點頭,繼續(xù)一寸一寸地找!肮Ψ虿回(fù)有心人”我在一片草叢里找到了許多蘑菇,我說:“這可真是‘山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村’。 毙∫滩活櫢吒淖钃,風(fēng)一般地跑過來“搶”蘑菇。

      “哇!好大一個!”笑笑驚叫道。我像箭一樣跑過來,一看,激動地渾身發(fā)抖,大喊:“哇!媽媽快來看,好大的蘑菇,有碗口那么大呢!”我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的`。

      時間過得飛快,我們滿載而歸。

      這次采蘑菇,讓我明白了:原來美麗的外表只是誘惑人的,我一定要認(rèn)真地跟著媽媽學(xué)習(xí)辯別有毒、無毒蘑菇的方法。以后我就可以獨自到森林里采蘑菇了!

    小學(xué)五年級作文 篇2

      驕陽似火的夏天,我愛拿著蒲扇坐在椅子上乘涼。也許是空調(diào)質(zhì)量的緣故,工作時總發(fā)出“嗡嗡”的聲音,攪得我心煩意亂,所以,我實在熱得沒法才進(jìn)房間。

      天氣預(yù)報說近日有雷陣雨,可是雨總也沒下,而電力緊張卻是無法改變的,這不又停電了。我走了出去,狗伏在門口無聲地喘著氣,樹上的知了叫個不停。不論走到那里,我都覺得熱,希望吹來一陣涼風(fēng),讓我舒服一點。

      突然,天色暗了下來。白天不見的'蚊子,又“嗡嗡嗡”地飛出來叮人。我“叭、叭”地拍蚊子,卻都被它機敏地逃脫了。不知為了什么,那狗“汪汪”地叫了起來,是否也被蚊子攪得不得安寧?

      天更加陰沉了。雨“ 啪” 、“啪”地打在地上,開始地上直冒煙,不一會兒,便“嘩嘩嘩”地下了起來。我連忙跑回屋內(nèi),窗簾被風(fēng)吹得“嘩啦啦”響,我連忙關(guān)上了窗戶。

      “轟隆”、“轟隆”的雷聲響了,外面天昏地黑,屋里沒有一點光亮。一道閃電劃破天空,“噼叭”一聲地動山搖,似乎屋子要塌了。我的心怦怦直跳,情不自禁地喊了聲,“我的媽呀!”

      過了不久,風(fēng)停了,雨止了,太陽出來了。我又跑到外面,檐頭的水滴依然“嘀嘀嗒嗒”地滴著,真涼快!

    小學(xué)五年級作文 篇3

      書是知識的海洋,智慧的結(jié)晶。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝灰嘧x書,勤讀書,用心去體會理解,不斷的充實自己,你就會有意想不到的收獲。正所謂:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!

      我愛讀書。我的童年就是在一本本富含風(fēng)趣幽默,飽含哲理的書籍陪伴下度過的。那一本本裝幀精美,內(nèi)容豐富的書籍,每每讓我愛不釋手,流連忘返。我看了《查理和巧克力工廠》,書中告訴了我,只要善良真誠,淳樸節(jié)制,你就會得到自己真心想得到的。我看了《狐貍的錢袋》,書中讓我了解了人與動物之間真摯的感情,動物也有思想,也有情感,并讓我明白:金錢并不是最重要的,比之更重要的是人與動物間真摯的感情!我還看了《笑貓日記》,書中傳達(dá)了什么是愛、什么是幸福、什么是感動、什么是快樂……

      我還喜歡閱讀中華民族傳統(tǒng)文化的經(jīng)典!度纸(jīng)》通俗易懂,讀起來瑯瑯上口,簡單的話語中蘊含著為人處世的道理。唐詩宋詞體現(xiàn)了中華民族歷史文化的燦爛輝煌,那一首首膾炙人口的楊柳岸曉風(fēng)殘月,那一曲曲引人遐想的古藤老樹昏鴉,讀的是膾炙人口的精美詩句,映入我腦海的則是一幅幅美麗的山河長卷。真是“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”!

      我讀了很多書,讀書百遍,其義自見。有的富含哲理,閱后讓我學(xué)會了思索;有的`簡單易懂,看了讓我獲益良多;有風(fēng)趣幽默的漫畫,看了給我快樂;有美麗奇妙的童話,看了讓我有了夢想!許許多多,不一而足。不論書的厚薄深淺,不管書的精美質(zhì)樸,在讀書的過程中讓我體會了快樂增長了學(xué)識,它們陪我度過了快樂的童年,每一本書都是陪伴我快樂成長的好伙伴!

      我愛讀書。每當(dāng)指尖劃動書頁傳來悅耳的“沙沙”聲時,每當(dāng)書中散發(fā)出淡淡的書香時,我都是歡快愉悅的。因為那陣陣書香伴著我的童年健康快樂的成長,因為那陣陣書香溫潤著我的童年!

    小學(xué)五年級作文 篇4

      猴子的形象是頑皮的,活潑的。我們班就有這樣一直活潑可愛的.小猴子,他叫周凱。在我們班,周凱還被同學(xué)們譽為“小周星馳”,那是因為他總能把大家逗得捧腹大笑。

      說他是“小猴子”一點也不夸張。你瞧!他從這排座位一轉(zhuǎn)眼跳到了那排,又從那排跳到這排……我都有點兒懷疑,他是不是“孫悟空”再世。

      俗話說,猴子的屁股——坐不住,周凱也是這樣。每次上課,他的屁股上像是長有釘子似的,就是坐不住,而且,還經(jīng)常把筆、尺子、橡皮……都拿在手上,東看看,西摸摸,愛不釋手,好像拿著從未見過的寶貝似的。怪不得有人說他得了“多動癥”。

      周凱頭腦靈活,簡直跟猴子一模一樣?删褪菍W(xué)習(xí)不太認(rèn)真,還愛耍嘴皮子,因而在課堂上總會挨老師的批。有一次,他的作業(yè)本被老師撕了。老師走后,他卻笑嘻嘻地跟我說:“幸虧老師撕的那一頁才寫兩三行。”咳!他哪知道那是老師手下留情呦!

      還記得那一次課間操后,我正走在走廊上。一個同學(xué)興沖沖地跑過來說:“快來看,周凱的手指頭掉了!笔菃幔课疫B忙跑進(jìn)教室。只見周凱捧著一個杯子在笑呢!仔細(xì)一看,呀!紙杯里還有一截在動呢!我問:“你不覺得疼嗎?”他又笑了:“我把手指給切了下來,就跟切蘿卜似的,一點兒也不痛。不信,你來試試!薄安唬徊徊弧蔽彝妻o著,可好奇心又驅(qū)使我不由得把手指伸進(jìn)紙杯。很容易地進(jìn)去了,再往外拔,可怎么用力都無濟于事。我怕極了,該不會……“哈哈哈哈!”只聽周凱興奮地笑了出來,“別緊張,看我的!”說著,他輕松地將手從杯底拿了出來,杯中的水也“嘩嘩”地流了一地。哦!我恍然大悟,原來,杯底有個洞。這個小“周星馳”!

      的確,周凱就是這樣一個人,天真爛漫,活潑可愛。他,給我們班增添了無窮的樂趣。

    小學(xué)五年級作文 篇5

      這是一個快樂的森林,它有一個好聽的名字,叫快活森林。森林里住著一群善良活潑可愛的小動物,他們快樂的生活著。

      這一年,森林之王獅子,為了選出能夠進(jìn)入神奇之門的.勇士,召開了三年一度的勇士武林大會。獅王讓它的助理狐貍發(fā)傳單——紅楓葉。報名的動物多極了,有跳跳鼠,蹦蹦兔,快樂虎等動物!奥犨M(jìn)去過的動物們說,打開神奇之門,里面有一位可怕的老巫婆向他撲來,還有一片黑色的森林呢!薄翱墒俏衣犆利愅霉霉谜f,它進(jìn)去后,有一位和藹可親的老公公,那里的景色課漂亮了,還有能摸得見彩虹。

      武林大會還沒開始,就來了一位不速之客——狼。只見它迅速跑到神奇之門前,道:“師父徒兒不孝,沒能夠殺了他,請師父責(zé)罰!遍T,慢慢打開了,說:“失敗乃成功之母,你已經(jīng)盡力了!

      在場的所有人都若有所思,只有這匹狼,沉默了。

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