五年級優(yōu)秀作文(推薦)
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文9篇,希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今年的9月30日是一年一度的中秋節(jié),家家戶戶團圓的日子,可在這一天晚上,望著天空,我卻沉思了……
當天晚上,我在花園里靜靜地等待著月亮的出現(xiàn)。不一會兒,月亮姑娘那圓似白玉盤的身軀出現(xiàn)在了夜幕中?砂殡S在她身邊的還有一種東西,一點一點發(fā)著微弱的光。不是星星,不是云朵,更不是流星,而是那危險的孔明燈。這孔明燈,政府不是幾年前就禁止放了嗎?怎么還會出現(xiàn)呢?
奶奶叫我跟隨爸爸去買本子。我在書店再一次發(fā)現(xiàn)了它,大街小巷的飾品店也都有賣孔明燈。賣主笑盈盈地招呼客人買著,他們難道不知道,每一年,因孔明燈引起的`火災有很多宗嗎?
這小小的孔明燈,就像無形殺手。當它飄落下來時,落在空地也就罷了,萬一落在住戶房子的天臺,一旦燃起來,又有多少人喪命于此!
我感到不平與氣憤,更感到擔心,我真誠地呼吁大家:孔明燈,放不得。中秋節(jié)不只有放孔明燈可以祈福,也可以放紙船呀!不要用放孔明燈這么危險又不明智的方式。少放一次孔明燈,就等于減少了一次火災,一次事故。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
童年的夢是一條五彩的河,童年的夢是一道七色的路,童年的夢是一座閃亮的橋,童年的夢是一個美妙的`世界。
每個人的童年都有美麗的夢,而我的夢是長大后當老師。在小時候,我就有當老師的架式。一天,我把小伙伴都叫出來,提議要當老師,我也讀不甘落后,和她們爭吵起來,一個小伙伴說:“不如我們輪流當老師,你當語文老師,你當數(shù)學老師,你當音樂老師,而我就當……就當……就當美術老師!蔽冶环峙涞搅苏Z文老師,我們拿出一塊小黑板、幾支粉筆和三張小椅子。第一節(jié)課是語文課,我走到黑板前,大喊:“同學們好!”他們坐在椅子上大叫:“唐老師好!”我慢條斯理地說::“今天我們要學‘兔’字!庇谑俏以诤诎迳贤嵬崤づさ膶懥藗“兔”字,“跟我讀t____u____tu!毕旅嫦肫鹣∠±穆曇簦骸皌____u_____tu!甭曇魟偮,一位“同學”站起來說:“不對,不對那是個‘免‘字!蔽一仡^一看子真的是“免”字。我看她們笑得門牙都快掉了,于是,我的臉一下子漲得彤紅,說:“安靜,我是老師,我說什么就念什么!再笑,我……我就不和你們玩了!”我趕緊補上一點說:跟我念“t____u____tu!贝蠹耶惪谕暤卣f:t____u____tu。”雖說在念,可還是在下面笑嘻嘻的……當老師可真不容易。
童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將自己遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠……
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我是一頭藍鯨,和同類生活在蔚藍的海洋中。
人們都說象是非常大的動物,但我們藍鯨可比象大多了,我們的體長為2400——3400厘米,體重為150000——200000千克,相當于25只以上的非洲象呢!由于海洋浮力的作用,我不需要像陸地動物那樣費力地支撐自己的身體,另外我龐大的身體還能有助于保持恒定的'體溫。
我的主食是磷蝦。你一定感到很驚訝吧,磷蝦那么小,我怎么能吃得飽呢?你有所不知,我在海里游的時候,張著大嘴,把磷蝦和小魚連同海水吸進去,用須板把海水濾出來,再美滋滋地品嘗留在口中的魚蝦。我可是有四個胃喲,所以胃口極大,一次可以吞食200萬只磷蝦,每天要吃掉4000——8000千克。
我每隔一段時間就要浮出水面呼吸,我的鼻孔長在腦袋頂上。當我呼吸時,從鼻孔噴出的氣形成一股10米多高的水柱,把附近的海水也一起卷出海面,宛如一股海上噴泉,同時還發(fā)出火車汽笛一般響亮的聲音,因此也被人們稱之為“噴潮”。
現(xiàn)在,因為人類的捕殺和海洋環(huán)境的污染,我們的數(shù)量急劇減少,我有36萬頭同類都被殘忍地殺害了,希望人類停止殺害我們,保護瀕臨滅絕的我們。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
這個星期天的天氣很好,我問爸爸是否能去爬山,結果我們一家三口都舉雙手贊成。我們?nèi)チ藱M溪的松石嶺,爬山的人好多啊,有上去的也有下來的,有年輕的還有年紀大的,還有像我這樣年紀的孩子?瓷先ラL長的`一條小路,鋪滿了像鵝卵石一樣的石頭,這條道分三段,走到第一個亭子的時候,腳好酸哪,我們就坐在石頭上歇一歇,媽媽走不動了,讓我陪她坐在那里等爸爸下山,我說:“純爺們有一種精神,叫不放棄,我一定要走要山頂。你在這里休息,等我們下來好了!眿寢尶次疫@么說,也不放心我,就跟著我上去了,一種上我們走走停停,邊走邊看沿途的風景,越往高走,空氣越新鮮,終于在歷經(jīng)了一小時以后我們登頂了,從山上看下去,整個橫溪鎮(zhèn)都這么渺小。爸爸還給我了一個驚喜,原來是山上氣溫低,前段時間下的雪到現(xiàn)在沒有融化,小伙伴們,看我拿在手心里的雪有沒有羨慕?
下山的時候更難走了,但是我們?nèi)齻人相互打氣安全到達了。爸爸說現(xiàn)在開始我們每周都去爬山一次,強身健體,只有身體好了才有本錢!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
世上只有媽媽好大家都聽過這首歌吧!這首歌寫得太好了,它寫出了我的心聲。
前些天,我因為吃小食品而導致肚子痛了一天,也吐了好幾次,由于爸爸出差了。媽媽和小姨背著我去醫(yī)院看病,在去醫(yī)院的路上媽媽一直背著我,小姨說:讓我背會兒吧!媽媽急切的說不用了還是快點趕到醫(yī)院吧!
就這樣媽媽一直背著趕到診所。在醫(yī)生和媽媽以及小姨的細心呵護下,我的病慢慢的'好了起來。媽媽還叮囑我以后再也不可以亂吃小食品了。是呀小食品大多都是膨化食品,吃多了對身體是有百害而無一利呀。
媽媽的愛是無時無刻不在的。
記得還有一件事我終身也不會忘記的。那是我九歲的一天,我不小心把一個瓷碗打破了,媽媽急忙跑過來扶著我,驚慌的說;傷到?jīng)]有!多危險呀!又沒穿鞋子一旦碎片穿過襪子劃破了腳那可怎么辦呀,到那時恐怕連走路都困難了,再說劃破了腳多痛呀!以后做事千萬不可馬馬虎虎,一定要小心點呀!
現(xiàn)在回想起媽媽的話我覺得太有道理了,無論做什么事都要認認真真,不可馬虎大意,要腳踏實地的做好每一件事。
媽媽是你給了我生命,給了我溫暖的家;給了我人世間最寶貴最無私的愛。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
人生是一條漫漫征途,許多人會不顧一切地向前走,于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”,我要倒著走。倒著走,我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風景。 倒著走,我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀,曾經(jīng)我們嬉戲打鬧,曾經(jīng)我們共度風雨。離別的日子,稀疏的雨點,就這樣無情的.打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí),始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身,向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。
那一刻,是迷茫。 倒著走,我看到了成熟的腳印。曾幾何時,我學會了思考,思考人生真諦;曾幾何時,我學會了領悟,領悟世間溫情;曾幾何時,我我學會了品味,品味愛恨情仇;曾幾何時,我學會了感受,感受悲歡離合……當我明白這些都是成熟的標記,那一刻,是驚喜。 倒著走,我看到了幸福的腳印。幸福,無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福,只是平平淡淡,沒有華麗的詞藻,沒有精辟的語言,只有一分寧靜,心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,那一刻,是美麗。 深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風景,能找到曾經(jīng)的最美。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
克隆,是現(xiàn)在的一種新科技,世界上第一個被克隆的羊叫多利。而我,就在那一瞬間成了一個克隆人。
星期四中午,我們?nèi)ル娊淌遗魑募。我拿出U盤,將它插進了主機里。一個版面跳了出來,我點了一下“打開U盤”,作文集文件夾在里頭乖乖的“躺”著,和我一樣等待著老師的發(fā)令。
過了一會兒,老師讓我們復制粘貼一個作文集復件,我看了看方欣怡。見她的U盤文件里有“方欣怡1”、“方欣怡2”這樣的字眼,我就嘲笑她:“哈哈,你被克隆啦!”她先是一怔,又看看我的電腦,反咬一口道:“諾,你不也被克隆了嘛!”我一聽,看看電腦,不以為然,并沒有“王艷婷1”、“王艷婷2”這樣的.字眼呀,哪里有被克隆嗎?
方欣怡見我盯著屏幕半天,知道了我的疑惑,說:“你看,‘王艷婷復件’就說明你也被克隆了!”我一看,嘿!還真是,我也被克隆了,世界真奇妙,兩個“克隆人”竟成為了好朋友,好玩呀!接著,我倆會心的一笑,“哈哈,哈哈”克隆?我被克隆嘍,說起“克隆人”,我倒真想見見“二號王艷婷”,有種莫名的小激動!不知道克隆王艷婷會不會和克隆方欣怡再次成為好朋友呢?哈哈,電腦成全了我們克隆夢,我也還是首次見“王艷婷克隆人”呢!
我和方欣怡被克隆了?
五年級優(yōu)秀作文 篇8
俗話說得好,“走萬里路,不如讀萬卷書,”“又如讀書破萬卷,下筆如有神!鄙勘葋喸(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。
我愛讀書,不過這都給歸功于我的媽媽。小時候,媽媽就開始教我背古詩詞了,這也使我從此喜歡上了書籍,并發(fā)誓長大后一定要多讀點書來豐富自己。
上幼兒園的時候,我開始喜歡上了有拼音有插圖的'幼兒讀物。一直到了上小學,那些有拼音有插圖的幼兒讀物已不能滿足我的需求,我又喜歡上了童話故事:《灰姑娘》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、這一個個動人的故事,常常使我看得如癡如醉。如今,我又喜歡上了古今中外的名家作品:《罪與罰》使我看清了當時的黑暗社會;《三重門》是我領悟到了當時應試教育的殘酷;《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美……
書不僅增長了我的知識,還是為我解答難題的一位良師。一天下午,我在院子里發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在搬家,我就開始疑惑了,螞蟻好好的為什么要搬家呢?于是,我請教了我的小老師——《十萬個為什么》,終于,功夫不負有心人,我找到了有關螞蟻搬家的資料,原來,螞蟻搬家是要下雨,下雨之前,螞蟻們?yōu)榱瞬蛔屪约憾囱]得物品遭到損壞,就把家搬到高處,這樣一來,洞穴內(nèi)的物品就不會遭到損壞了。我頓時恍然大悟。
書增長了我的知識,書開闊了我的視野,書是為我打開成功之門的鑰匙,書使我嘗到了真正的樂趣。
五年級優(yōu)秀作文 篇9
我小時候到過一片夢幻般的山野。
東方破曉,天色漸漸明亮,新鮮沁人的晨風陣陣吹來,外面林中的鳥聲,啾啾地不時傳來。這是一個十分寧靜和美的早晨。
不一會,只見朝陽從東邊天際升起,霎時間霞光萬道。山野、叢林明亮起來,野草、樹葉上的露珠,在朝陽的照射下,反射出斑斕的色彩,彷佛這山峰上撒滿了千萬顆七彩珍珠似的,令人對大自然的瑰麗色彩產(chǎn)生了無盡的遐想。
山野的.景色極美……
山不高而秀雅,水不深而澄清,地不廣而平坦,林不大而茂盛。松柏交翠,山水相映,使人游而忘返。
再往前走,只見群峰錯亂,景色如畫。山巖峰巒峻峭神奇,幽谷深壑奧妙、莫測,流泉飛瀑處處,碧潭湍流不時觸目,瀑布有時橫天飛落,發(fā)出猩吼虎嘯般的響聲,震耳欲聾,水花四濺,宛如飛云飄絮,紛灑飛揚,不知散落何處。站在瀑布前,我感受到了大自然那獨特的魅力。
山野的夜晚也極美……
夜風帶著一股寒意,掠過山峰,穿過樹林,越過山谷、溪澗,撫弄著野草而遠走。半邊殘月,從云端里露出來了,又將山野、叢林、溪水裝飾得如銀樣光華潔白。
峰頂上,松濤陣陣,月色如畫,給人寧靜的感受,也給人緊張而神秘的感受。
這真是一片夢幻般的山野!
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