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五年級(jí)的作文300字[共10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我姥姥有一雙時(shí)而靈敏,時(shí)而失靈的耳朵。
姥姥的耳朵上戴著一對(duì)金子做的耳環(huán),這使得原來(lái)已經(jīng)下垂的耳朵更加下沉了。
姥姥的耳朵在好使時(shí)就像順風(fēng)耳,不好使時(shí)你說(shuō)的話對(duì)她來(lái)說(shuō)就像耳旁風(fēng)。就像那一次,那是八月份,姥姥家的李子熟了,姥姥摘了滿滿一大筐,然后對(duì)我說(shuō):“洪玉,陪姥姥去賣李子。”我高興地猶如出膛的子彈一樣幫奶奶抬著筐飛速來(lái)到了市場(chǎng)。
找到了一個(gè)好的位置我們便開始叫賣。不一會(huì)兒,就有一個(gè)人來(lái)買李子,那個(gè)人問(wèn)姥姥:“李子多少錢一斤?”我還沒(méi)聽清他說(shuō)的話,姥姥就像中了五百元大獎(jiǎng)似的高興地說(shuō):“五塊五塊,稱一斤?”“好!”“給你,你拿好!
買李子的'人越來(lái)越多了,雖應(yīng)接不暇,但姥姥還是從容地接待著每一位前來(lái)買李子的人,沒(méi)有聽錯(cuò)一句話。不一會(huì)兒,我們就將李子賣光了。
我和姥姥收拾好東西,正要走時(shí),我看到了不遠(yuǎn)處停著的三輪車,我對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,我們坐三輪車吧?”沒(méi)想到姥姥的耳朵竟然失靈了,說(shuō):“啥?啥?你說(shuō)啥?”
唉!我這位姥姥,怎么關(guān)鍵時(shí)候耳朵就失靈了呢?
五年級(jí)的作文300字 篇2
時(shí)光如白駒過(guò)隙,一去不復(fù)返。人生有多少時(shí)間,又有多少個(gè)十年?每一個(gè)十年,人會(huì)變化很多,從什么都不懂的小毛孩,變成沉著冷靜的青年男子……
我想,十年后的我,應(yīng)該會(huì)很高,身體健壯,因?yàn)槲倚r(shí)候一直在打籃球,長(zhǎng)得十分英俊帥氣,在美國(guó)哈佛大學(xué)當(dāng)博士生。
或許,十年后的我已經(jīng)找到了一份體面的工作――在一家大公司里當(dāng)了一位總經(jīng)理,年薪百萬(wàn),跟同事和總裁的`關(guān)系特別好。在這個(gè)地方選一個(gè)好社區(qū),買了一套別墅,讓爸爸和媽媽住進(jìn)來(lái)。有時(shí)候有空的話,會(huì)跟高中和小學(xué)同學(xué)聚聚會(huì),討論以前我們?cè)趯W(xué)校的趣事。
或許,十年后的我,不想像爸媽一樣當(dāng)一個(gè)上班族,而是想要一個(gè)平凡而又快樂(lè)的生活。我想在這期間,自己攢一筆錢,一家人一起去環(huán)游世界,把世界的名著風(fēng)景都去玩一次,把風(fēng)景的照片都剪下來(lái),做一個(gè)相冊(cè),體會(huì)一下平凡的快樂(lè)。
或許,十年后的我,也許會(huì)當(dāng)一回人民教師,不會(huì)像以前的老師一樣,不會(huì)讓孩子寫太多的作業(yè),做到讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。
十年,很快就過(guò)去了,我想送以前的我:“請(qǐng)你珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)!
五年級(jí)的作文300字 篇3
親愛(ài)的朋友:
你們好!
我是一個(gè)小女孩,過(guò)著幸福的生活?爝^(guò)年了!我們一家忙這兒,忙那兒的。把家打掃得干干凈凈、一塵不染的。包了許多紅包,貼好了春聯(lián),買了象征吉祥的物品,迎接新年的到來(lái)。在喜氣洋洋的氣氛中,我不禁想起了遠(yuǎn)方同齡的朋友是怎樣過(guò)年的,過(guò)得好不好,這成了在我腦海中一個(gè)特大的問(wèn)號(hào)!
朋友,你們好!你們過(guò)年之前的生活好嗎?在這個(gè)喜慶的日子到來(lái)之前,我想對(duì)你們問(wèn)個(gè)好。你們家里裝飾好了嗎?還沒(méi)有裝飾好的話,要快一點(diǎn)兒裝飾了。新年新氣象,在20xx年里,你們想做什么好的事呢?如果你們想好了,請(qǐng)告訴我吧!在學(xué)業(yè)上又想做什么有益、又新奇的`事呢?我已經(jīng)想好了,下學(xué)期,我上課要認(rèn)真聽、作業(yè)要按時(shí)完成、要聽好老師說(shuō)的話、做一些課外練習(xí)題,那成績(jī)一定會(huì)提高的!我想你們?cè)?0xx年里做有益的事,一定會(huì)比20xx年做得好吧!在這一個(gè)喜慶的日子來(lái)臨之前,你們又有什么話要對(duì)我說(shuō)呢?要說(shuō)的話,那就請(qǐng)你們回一封信給我吧!
最后,我祝你們身體健康!學(xué)業(yè)進(jìn)步!萬(wàn)事如意!在20xx年里,再創(chuàng)輝煌!
祝
身體健康!學(xué)業(yè)進(jìn)步!萬(wàn)事如意!
你們的朋友
2xxx年2月11日
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天是星期六,爸爸問(wèn)我:“中午想吃點(diǎn)什么菜呀?”我說(shuō):“想吃昨天買的上海青小油菜,因?yàn)樗艽唷!卑职直闵衩氐匦α,說(shuō):“你自己學(xué)一學(xué)做菜吧。”我想,我要不就自己做一次吧,以前還真沒(méi)做過(guò)菜呢。于是,我便說(shuō):“那么試一次吧,就試試!卑职志徒o我準(zhǔn)備洗菜去了。
一會(huì)兒,我洗好手了,就開始去炒菜了。到了廚房,我看到了洗好的'小油菜和一口炒菜的鍋。我先把鍋打開,再把食用油倒進(jìn)去,就聽爸爸說(shuō):“先別放花椒,等油熱了再放!蔽亿s緊把準(zhǔn)備要撒下去的花椒收回來(lái)。不一會(huì)兒,油就熱了。然后,我把花椒撒了下去。我因?yàn)榕掠捅某鰜?lái),不敢把菜倒進(jìn)去。爸爸鼓勵(lì)我,我就試著往鍋里倒!暗惯M(jìn)去了!”我高興地喊起來(lái)。我又拿了一雙筷子,來(lái)回翻炒。爸爸教我,應(yīng)調(diào)一下菜,再放鹽。我學(xué)會(huì)了調(diào)菜,就拿了一個(gè)勺子,把鹽放了進(jìn)去。然后,我又翻炒了幾下,一亂,一根菜掉了出來(lái),我趕緊拾起來(lái)放進(jìn)垃圾箱,這邊菜快炒糊了,我又趕緊去調(diào)菜,翻過(guò)來(lái),炒過(guò)去,一直到菜熟了為止。我喊爸爸,爸爸把菜盛了出來(lái)。
今天,我忙地出了一身汗,這可是第一次炒油菜啊!我還是挺高興。因?yàn)槲页春昧擞筒,自己吃起?lái)也特別香。
五年級(jí)的作文300字 篇5
上小學(xué)以來(lái),我和5個(gè)同學(xué)坐過(guò)同桌,而且都是男孩子,其中,相處時(shí)間最長(zhǎng)、關(guān)系最好、印象最深的就是小坤。
他在班里屬于中等個(gè)頭,略微顯胖,腦袋圓圓的,眼睛細(xì)細(xì)的、嘴巴嘟嘟的、鼻梁挺挺的,走路就像一陣風(fēng)。他的性格可能是復(fù)合型的,有的時(shí)候沉默寡言,你怎么逗他,他都是一副悶悶不樂(lè)的樣子,有的時(shí)候開朗活潑,能用100種方法讓別人和他玩。
他的各科成績(jī)都很好,特別是語(yǔ)文和英語(yǔ),一直在班里保持前列。每次他的.作文都寫得很好,感覺(jué)一篇比一篇好,一刻不停的在進(jìn)步。
他也很細(xì)心大方,每次我忘了帶文具,都能主動(dòng)提出來(lái)借給我,有時(shí)候我忘了還,也從不計(jì)較。
他有時(shí)候也貪玩。有一次自習(xí)課,我們的作業(yè)都做完了,感覺(jué)很無(wú)聊,他就把彈珠拿出來(lái)叫我一起玩,我們正玩的起勁的時(shí)候,突然瞅見(jiàn)一個(gè)黑影向我們這邊快速走過(guò)來(lái),嚇得我倆迅速收好彈珠,一動(dòng)不敢動(dòng),等著嚴(yán)厲的批評(píng),結(jié)果班干部從我們身邊走了過(guò)去,我倆在座位上半天才緩過(guò)勁兒來(lái)。不過(guò),下課后才知道,原來(lái)是后邊的同學(xué)舉手,問(wèn)問(wèn)題,讓我們虛驚一場(chǎng),但以后再也不敢上課玩了。
五年級(jí)的作文300字 篇6
Hi,大家好,我是一只帥氣的風(fēng)箏,近幾年來(lái),我都是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開的玩具,我的原產(chǎn)地在中國(guó),我的故鄉(xiāng)在濰坊,那兒有許許多多我的兄弟姐妹。
我的`樣子非常霸氣,我披著一張披風(fēng),披風(fēng)下有四根小木棍,可別因?yàn)檫@些木棍小而覺(jué)得它沒(méi)什么作用,可一旦搭錯(cuò),就不可以展翅飛翔了。我的制作方法也很簡(jiǎn)單,有興趣的你可以嘗試制作。雖然我看起來(lái)不咋地,可是,我可不是只注重外在美的,我們這兒有句名言:風(fēng)箏不可貌相。每年的濰紡都會(huì)舉行放風(fēng)箏大賽,那時(shí)你可以親眼目睹許多花花綠綠的風(fēng)箏飛上藍(lán)天,那叫一個(gè)壯觀。我的玩法也很新奇,用一根繩子把我栓住,然后舉著我在一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣,迎風(fēng)奔跑,就可以讓我展翅飛翔在空中,那感覺(jué),真是別有一番風(fēng)味!
你若嫌我只有一件衣服,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我現(xiàn)在有各種各樣的衣服,比如老鷹衣,燕子衣,應(yīng)有盡有。
我相信以后會(huì)有更多的朋友,同我一起翺翔在蔚藍(lán)的天際!
五年級(jí)的作文300字 篇7
在山中,有許多聲音熱鬧的招喚我,好像在開派對(duì)一樣,讓我好好奇,深深的吸引著我,我決定趁著今天秋高氣爽,不如就跟著聲音去旅行吧!
踏上蜿蜒的山路,我的耳邊傳來(lái)呼呼的聲音,輕輕的拂過(guò)我的臉龐,我閉上眼睛聆聽,風(fēng)的聲音正陪伴著我,輕輕告訴我:“歡迎你! ”
這時(shí)聽到了“呱呱呱”的叫聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)旁邊的樹上有一只小小的樹蛙,正不知道在說(shuō)些什么,或許這附近還有它的同伴吧!
突然地上有什么東西從我眼前飛快的掠過(guò),還發(fā)出吱吱的聲音,仔細(xì)一看,天哪!竟然是我最害怕的老鼠,把我嚇得加快腳步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.離開那個(gè)我恐懼的生物。
一路上,蟬叫聲此起彼落,好像每棵樹上都有數(shù)不清的蟬,這是夏天的合唱曲,好悅耳,好動(dòng)聽!
跟著聲音一起去旅行,只要我打開耳朵,就會(huì)發(fā)現(xiàn)路上驚喜不斷, 這奇妙的旅程,讓我心情愉悅,整個(gè)人都快樂(lè)了起來(lái)。
五年級(jí)的作文300字 篇8
她,是我很熟悉的一個(gè)人;她,是一個(gè)樂(lè)于助人的人;她,是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。她比我高,俊秀的臉上總洋溢著笑容,她有著一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā),漂亮極了!
她在上課的時(shí)候從不開小差。在星期一到星期五期間,她會(huì)幫同學(xué)解釋難題該怎么做;她會(huì)幫老師倒水和拿書;她也會(huì)幫老師提錄音機(jī)等等的。
她在星期六到星期天的時(shí)候,總是先把作業(yè)全部完成并檢查,再讓家長(zhǎng)簽名。作業(yè)完成之后,她就痛痛快快地玩了!
她在放暑假或寒假的時(shí)候,總是會(huì)把暑假或寒假作業(yè)完成許多后,再出去玩一會(huì)兒。在暑假或寒假的'時(shí)候,總是會(huì)有很多人去找她玩,好像她能夠帶給他們無(wú)限的歡樂(lè)一樣。
她就是我們班的班長(zhǎng)——陳彤彤。她是老師的一把好手,也是我們的好朋友,她就是我熟悉的一個(gè)人。
同學(xué)們,你們熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)呢?
五年級(jí)的作文300字 篇9
一個(gè)人可以做花房中的花朵,也可以做風(fēng)雨中不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進(jìn)的腳步。
如今人們的壓力很大,工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力……有人無(wú)法承受,匆匆的想放棄生命,離開這個(gè)世界。但面對(duì)這些壓力困難時(shí),我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢?就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨,卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活,考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此,只有這樣的人才能成功,向困難低頭的人只能注定失敗。
一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠(chéng)實(shí)守信,可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。
一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn),這才是有意義的.生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命,而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值。抗日時(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn),當(dāng)爆炸的永恒的瞬間,依然在人們心中。
人生雖然短暫,但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒,完全由自己掌握。
五年級(jí)的作文300字 篇10
它,沒(méi)有牡丹嬌艷;它,沒(méi)有向日葵那樣碩大;它,就是那深紫色的紫羅蘭。雖然微不足道,很少見(jiàn),卻有著驚人的生命力。
一天,我在給我心愛(ài)的牡丹花澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)了一株小小的苗。起初,我沒(méi)有理它,覺(jué)得沒(méi)什么用處。但是幾個(gè)星期后,它居然變成了一小朵淡紫色的`小花兒,是那樣的美麗?吹竭@一幕,我趕緊讓這朵小小的花“搬”到了一個(gè)新的花盆里,并且從今往后開始非常細(xì)心地照顧它。日復(fù)一日,這朵花變得越來(lái)越大,越來(lái)越美麗,我也越來(lái)越喜歡它了,而且知道了它叫紫羅蘭。
過(guò)了幾天,我突然發(fā)覺(jué)紫羅蘭不見(jiàn)了。就去問(wèn)爸爸:“爸爸,你見(jiàn)到我的那朵花了嗎?”“哦?是那朵長(zhǎng)得不錯(cuò)的紫羅蘭嗎?”“對(duì)呀!”“哦,妹妹磕破了小腿,我就拿起紫羅蘭給她止血了。它有止血的功能!薄鞍!”
我急忙跑進(jìn)小區(qū)的公共花園,找到了紫羅蘭的“尸體”,只好將它埋了起來(lái)。但令人驚奇的是,埋葬它的地方居然也長(zhǎng)出了小苗兒!這是多么令人驚嘆!
我喜歡紫羅蘭,喜歡它的樸素美觀,更喜歡它頑強(qiáng)的生命力。
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