五年級的作文10篇[推薦]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
![五年級的作文10篇[推薦]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec415_5fbf7f31369c1.jpg)
五年級的作文 篇1
我叫嚴悅心，今年10歲，我人長的不是太美，但是我的個子高，我媽媽說個子高的人很陽光，告訴你個秘密，其實我小時候的名字叫阿寶！是后來改的名，我和我爸一個姓，“悅心”是我媽媽給我取的，她想讓我永遠開開心心的。
我媽媽的性格和我很像，因為她有的“毛病”我也有，所以她罵我時，我常常會說：“媽媽，你還不是做過這樣的事！這不公平�！蔽覌寢尵蜁f：“因為我是大人，所以可以�！�
我的脾氣也不是很好，常常和我爸爸吵架，不過我爸爸從來不打我，因為他是我們一家中脾氣最好的人，我的脾氣就一般了，不過聽說我媽媽的'脾氣以前壞，是被我爸感染的。
還記得我小時候淘氣，被媽媽打一頓，不服輸?shù)奈夷闷鸫蠹舻�，給媽媽的皮衣上剪了一個“迷人”的花紋，媽媽還以為是在外面被別人掛到的。
其實我還有一個愛好，那就是畫畫，我從一年級就開始學(xué)畫畫了，學(xué)了四年，在加上我日積月累的練習(xí)，終于成了我們班的畫畫小能手，當然我還有個和我并肩作戰(zhàn)的好“哥們，”她叫何雨婷，和我是最好的朋友，因為這樣我還和她一起參加了我們學(xué)校開展的畫畫比賽，得了二等獎！
怎么樣？雖然我不愛看書，也不是班上的前十名，不過我用我驚人的藝術(shù)天份戰(zhàn)勝了他們！你還喜歡我嗎？
五年級的作文 篇2
得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。 ——題記
友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸； 友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符； 友誼是永不落的冬日的暖陽，是一句充滿愛的問候……是�。∮颜x貴如金，有這么一個故事它就用樸實純真的筆調(diào)深深地打動了我，讓我潸然淚下。
康涅狄格州的草原上有一只叫柴斯特的小蟋蟀，它在不經(jīng)意間誤入了繁華的大都市——紐約。在那里柴斯特遇見了一只老鼠和一只貓并結(jié)下了不解之緣——友誼�？墒亲詈笥捎诜N種原因柴斯特回到了它況別已久的家鄉(xiāng)，繼續(xù)以前那種無憂無慮的生活，而老鼠和貓呢？準備在明年夏天去探望柴斯特。
雖然這只是一個簡單的童話故事，但是卻凝結(jié)著真摯的友誼，讓人心潮澎湃，為文中主人公悲歡離合而牽腸掛肚。離開文章面向自己，卻又覺得我和故事中人物心靈想法有著天壤之別。
在我還未讀這本書時，總是因為一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)斤斤計較。因為同學(xué)的一個動作、一句話、一個眼神，甚至小到一塊橡皮和一團掉在地上的面巾紙鬧矛盾，對同學(xué)視而不見聽而不聞。久而久之，我的好朋友，知心朋友都漸漸疏遠了我不再搭理我，我也為此感到納悶、孤單和不可思議，到底是怎么了？什么事而讓同學(xué)們怎么討厭我厭惡我，難道我以前的好朋友都是虛假的嗎？
大概是在三四年級的.時候這一本書無意中闖入了我的世界。當我看到一只小老鼠給才剛認識十幾分鐘的蟋蟀分享了自己最喜愛的臘腸，而且是把大的那一塊分給了新朋友。這一開始讓我十分疑惑不解，可是后來我卻搞清楚了自己失去朋友的真正原因問題出在我身上，而不是同學(xué)。我的斤斤計較讓同學(xué)就當我是一個不值得交往的“小人”。從困境中覺悟的我像是飛出籠的小鳥歡天喜地。在那之后，我盡全力地克制自己的情緒，不再像以前那樣，我學(xué)會了寬容忍耐，不久之后好朋友又漸漸地回到了我的身邊，我也不再孤單了。
直到現(xiàn)在我還擁有許多好朋友，我想他們會一直陪伴著我直到永遠！也正是有了友情，世界才更加真實更加美好。友誼是可以跨越時代的，友誼是不會被時間帶走的！
只要珍惜，友誼就會天長地久！
五年級的作文 篇3
自然世界，一個多么神奇的世界，引起無數(shù)科學(xué)家的探索。我對這神奇的世界有著極大的興趣，如果想要更深入的了解自然，親身觀察是必不可少的。
公園中，你經(jīng)常會看到我的身影。如果你在散步時，發(fā)現(xiàn)一個小女孩正出神地盯著一個樹叢發(fā)呆，那一定就是我了。你一定會好奇我在看些什么吧！當然是我的頭號觀察對象：毛毛蟲。
毛毛蟲有什么好看的？早已在書上讀到過毛毛蟲變成蝴蝶的神奇過程，如果能親眼所見，將是多大的樂趣！在公園里，我鎖定了我的觀察對象，一只綠色的.帶刺毛毛蟲。那只毛毛蟲長得十分奇怪：綠色的身體上長著淡紅色的斑點，身后有一根如尾巴一樣的綠色長刺，身上也布滿了密密麻麻的小刺。我看著它費力地移動著它那幾只可愛的小腳，在一根小枝上爬著。真是可愛極了，看著讓人感到暗暗發(fā)笑�；氐郊�，我便開始寫我的《自然觀察筆記》。雖說都是些小發(fā)現(xiàn)，但心中卻感覺像解開了一個自然難題一樣高興。
當然，毛毛蟲作為一個讓人避而遠之的生物，也不是沒有原因的，只要被毛毛蟲扎一下，那可是要疼上好幾天呢。相信我，我就為了觀察它們，親身經(jīng)歷過。我又來到了公園，想要繼續(xù)觀察，可怎么也找不到我的觀察對象。我用手在灌木叢的葉子里扒拉著。剛扒開一片葉子，想要繼續(xù)尋找，突然左手一陣火辣辣的痛。定睛一看，一只毛毛蟲正趴在一片葉子的反面，身上的刺仿佛還在不懷好意的豎著。因此，我的手上腫起了一個大包，兩個星期才好。當然，在經(jīng)過了這件事以后，我自然小心了點。但好了以后，我依然“不知好歹”的繼續(xù)觀察。后來，我在《自然觀察筆記》上記錄了一句：“經(jīng)證實，毛毛蟲毒性極強！”每次看到筆記本上的這句話，我總要笑上幾聲。
現(xiàn)在，我的觀察之旅還在繼續(xù)，渴望發(fā)現(xiàn)的欲望依舊在指引著我前進，讓我在歡喜前自豪，在傷痛前微笑……
五年級的作文 篇4
何為朋友？很自然的，在有難時出手相援，悲傷時苦心勸導(dǎo)，快樂時能與分享，得意時還能小潑冷水的人已經(jīng)算得上是很好的朋友了。
“作為朋友，就用該更深刻地了解對方，保護對方�！笨此婆说脑捳Z，卻沒有真正化成足以滋潤心田的甘露，在我們的動物朋友面前，它明明化為了鐵的牢籠！它成為了人類囚禁動物的最冠冕堂皇的理由！又有誰知道那些在鐵籠中接受著“保護”的動物是否在嘲笑，亦或在咒罵外面對自己作著深入“了解”的人類？
如果真的把動物當作我們的朋友，就應(yīng)該給他們一點自由的空間。因為凡是人就不會很享受時刻被人盯著而沒有一點隱私，即使是面對自己的朋友。動物也不例外，好好想想，成天被人參觀的感覺，真的是風(fēng)光的？想到一句話：距離產(chǎn)生美。與動物朋友保持一定的距離，你也許就會發(fā)現(xiàn)：自由的它們會把自己最自然的一面展現(xiàn)在你的.面前。
我們知道，馮驥才先生就很好地做到了這一點。他把自己的珍珠鳥當作了真正的朋友尊重它們的習(xí)性，并留給它們一個輕松自由的生活空間，不去驚擾它們。這也是一種境界。朋友之間，不一定要離得太近，自己有自己的生活，如果橫加干涉表面上是關(guān)心，但如果把握不好一個度，那么疏遠就是不可避免的�；ゲ磺謹_，這是朋友間的最基本準則，是友誼的基礎(chǔ)，同時也是保障。
我們和動物們同屬于一片天地，按說應(yīng)該是同胞的，但即使作不成同胞，我們本該是朋友。
那么，就請給我們可愛的動物朋友們一個自由的空間把！自由的，永遠是美麗的，讓我們之間的友誼因自由而更加堅實，直到永久！
五年級的作文 篇5
每次周末回去看爺爺，爸爸總要帶上幾瓶好酒，還特意去看爺爺?shù)膬ξ锕窭镞�有沒有酒，我很好奇，爸爸怎么對這個特別上心呢？在我不斷地追問下，爸爸才告訴我原委。
在二十世紀六七十年代，爺爺是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的廣播員，每天都要騎一輛破單車到各村屯檢查廣播線路，晚上還要轉(zhuǎn)播廣播節(jié)目，一個月的工資才三十幾塊，卻要養(yǎng)活全家六口人，日子過得很拮據(jù)。工作雖然很辛苦，爸爸卻沒聽過爺爺喊一聲“累”，爺爺把所有的勞累都宣泄在喝酒上。爺爺很愛喝酒，但是從不喝醉，也不猜碼、不，只是小酌，炒一盤黃豆，為勞累的一天放松。爺爺不舍得掏錢去買三毛八一斤的米酒，太貴！只買兩毛五一斤的糖酒，味道不好，可是爺爺還是很愜意。
一天傍晚，爺爺?shù)呐笥褋砜赐麪敔�，爺爺可開心了，買了一斤米酒，還特意炒了一碟花生米。在那個物資匱乏的年代，花生米可是稀罕物。爸爸說，他放學(xué)回到家時，隔著門簾就聞到了花生米的'香味，一進屋就直勾勾地盯著那盤香噴噴的花生米。但是爸爸知道，爺爺不讓碰，他就不能碰，所以只能看著大人吃。爺爺看爸爸垂涎欲滴的樣子，就問：“你想吃嗎？”爸爸開心地點點頭，看了一眼花生米，又搖搖頭。爺爺哈哈大笑，抓起幾顆花生米，遞給了爸爸。當爸爸眼巴巴地準備接過來時，爺爺又神神秘秘地說：“不急不急，要吃花生米，得先喝一口酒！”爸爸迫切地答應(yīng)了。那是爸爸第一次嘗到酒，辣辣的，麻麻的。爺爺?shù)呐笥芽匆娏�，就說：“老黃，你咋喂這么小的孩子喝酒�。俊睜敔敯鸦ㄉ走f給爸爸后說：“我這輩子唯一的心愿和愛好就是希望兒女過得好，希望能真正的喝上一次好酒。如果我現(xiàn)在不讓他們喝酒，以后他們都不喝酒，誰給我買酒��！”爸爸說，爺爺?shù)倪@句話，他記了一輩子。
“現(xiàn)在我長大了，能賺錢了，就要幫爺爺買酒�！卑职掷^續(xù)說。“那你為什么不直接給爺爺錢呢？”“你不懂，爺爺最節(jié)儉了，給他錢他也舍不得買好酒，會存起來的，所以我們就多用心！”
現(xiàn)在我終于明白，為什么爸爸已經(jīng)戒酒了卻還要買酒，為什么爸爸每天都要問爺爺酒喝完了沒有。有時候，愛就這么簡單！
五年級的作文 篇6
人人都有自我的偶像，我的偶像成龍是一位動作喜劇電影明星。他拍的電影總是又好看又好笑。
他有一張圓圓的臉，頭上蓋著卷曲的頭發(fā)。一雙大大地眼睛炯炯有神，眼睛下是一個大大地突出的鼻子，正是他的鼻子總是讓人們發(fā)笑。鼻子下是一個長掛笑容的嘴。他常常穿著白襯衫和白褲子，這樣顯得他就像一個習(xí)武之人，成龍?zhí)焯煲矔毼涞�。他的`身高近1米80左右，兩肩平寬。在他的影片中，很多部是與小孩子們一齊拍的，成龍自我也十分喜歡和孩子們在一齊。他的雙臂十分有力，他的雙臂上滿是肌肉，顯得他個性的強壯。成龍還是一位大善人，在期望工程或別的捐款中都有他，每一次他都捐很多錢，有人會問他，你為什么會捐那么多錢，他卻說：“一方有難，八方支援。”在成龍的影視作品中，有很多是具有驚險動作的，而這些驚險動作是經(jīng)過多次拍攝才完成的，而有時也會出意外，成龍也少不了會受傷。但他堅持不懈，最終還是會闖過去。
成龍的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
五年級的作文 篇7
新中國成立幾十年來，通過前輩們的艱苦奮斗、革新、創(chuàng)舉，讓我們從以前生活艱苦、科技落后的年代逐漸進入到現(xiàn)在的高科技時代，高科技時代的生活真是好�。“岩郧皬�(fù)雜、繁瑣的事情都變得簡單、快捷化了。我們從身邊許多的生活小事上，就可以體會到高科技時代給我們帶來的方便、省心。
以前我們做飯很麻煩——首先，我們要建好一個灶，這會占用廚房的大部分空間，其次，以前做飯，是用人工生火的，需要收集足夠的木柴，接著把柴放好，再往鍋里添半鍋水，生好火把水燒好，又緊接著把米放進鍋里煮，待米煮到一定程度后，再漓米，然后把米放進鍋里接著蒸。做飯就要經(jīng)過這些繁瑣的工序才行。但是現(xiàn)在煮飯就簡單多了。把電放煲的插頭插好，把米放進去，再加了適量的水，蓋子一蓋，開關(guān)一按就可以坐等吃飯了。并且由米成飯的時間比以前要短很多。
說到“火”和“水”，就讓我聯(lián)想到以前燒水洗澡的生活。以前，我們洗澡不像現(xiàn)在這么方便。以前我們洗澡，要先把洗澡水給燒好，然后再找一個水桶，把燒好的熱水舀到水桶里，再舀來一些冷水把溫度調(diào)好后，提到廁所里一點一點的往身上澆。這樣一點也不方便。不過現(xiàn)在有了熱水器，洗起澡來就方便得多了。你只需要把熱水器的開關(guān)打開，再拿好毛巾等必須的東西，去浴室洗澡就可以了。
以前，我們要想給遠處的親人朋友問個安，都非常麻煩。沒有電話和手機，沒有電腦，人們只有通過寫信來傳話。寄信人把要說的`話寫在紙上再裝進信封封好，然后拿到郵局去，經(jīng)過郵遞員郵遞，收信人也要好多天才能收到信，這樣太不方便了。
不過后來漸漸有了電話就方便多了。你想找誰就撥一下那個人的電話號碼你們兩個就可以對話了；現(xiàn)在的智能手機就更方便了，只用在“微信”上發(fā)信息對方就會馬上收到，而且還可以微信視頻呢！
高科技的生活真是好��！我喜歡這樣的生活！
五年級的作文 篇8
現(xiàn)在，已經(jīng)是21世紀了。人們不斷地改善生活，到了這個年代，人們發(fā)明了“網(wǎng)絡(luò)”。這位新“朋友”已經(jīng)漸漸地融入每個家庭。
我與這位“朋友”也熟了，所以我們之間還發(fā)生了許多有趣、驚險、感動的事情。有一件事情讓我刻骨銘心地記在心里。有一天，我在Q上認識了一位錦田小學(xué)四年級的女學(xué)生，于是，我在Q上聊了一會兒，我們在聊學(xué)習(xí)方面的時候，還聊得很好呢！再聊了一會兒我們就聊到秋游的話題上，我問：“你去不去秋游呀？”她說：“怎么可能？”我又說：“嗯？你為什么不去呀？”她又說：“我的爸爸因為身體不好，打不了工，現(xiàn)在只能靠我媽媽一個月打工賺來的工資了。工資才一千五百元，工資才這么少，那還能顧得上秋游呀！我們家一共有五個孩子，這么點工資哪夠��！”看完后，我覺得她很可憐，心里感到有種不好受的滋味。我想他應(yīng)該可以通過網(wǎng)絡(luò)來找到能幫助他們的'人吧！第二天，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)找到能幫助他們的人，就能幫他們脫離貧困生活了”
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)既能幫助別人脫離困難，還能認識到好朋友……
五年級的作文 篇9
說起我的表弟黎浩然，那可是我們家大名鼎鼎的淘氣兼破壞大王。別看他才四歲多，但凡他所過之處，沒有一個完好的地方。不信？就讓我來介紹他的“光榮事跡”吧。
記得那是一個周末，我和爸爸媽媽一起去看望表弟，還送了一個小黃人故事機給他。表弟見到故事機可高興了，一會兒摸摸這個按鈕，一會兒按按那個按鈕，玩得不亦樂乎。瞧他那股玩勁，我松了口氣，暗想：“浩然玩得那么開心，應(yīng)該不會再惹事了吧？”突然，“砰”的一聲巨響，打斷了我的思緒。我抬頭一看，天��！小黃人故事機被浩然表弟折成了兩半，已經(jīng)頭尾分離！而作為肇事者的`表弟卻在一旁拍著手，笑得比蜜還甜。
這還不是他最“出色”的一次表現(xiàn)呢！那天表弟來我家玩，正好爸爸媽媽都不在家，照顧表弟的責(zé)任自然就落到了我的肩上�？晌疫�要學(xué)習(xí)，哪有時間管他？為避免他破壞客廳里的東西，我把他帶到我房間，讓他自己玩。當我回到客廳，剛想坐下來寫作業(yè)時，我的房間突然響起了“咯咯”聲。開始我還以為自己聽錯了，沒在意，可是聲音還是響個不停，我的心一緊，急忙往房間沖去。剛進門，我就呆住了：只見表弟拿著一把美工刀，躲在門后正在其樂融融地刮著墻。我大為惱火，上前去質(zhì)問他：“好你個浩然，不知天高地厚！說！為什么刮我的墻？”表弟聽了笑嘻嘻地說：“親愛的姐姐，我在給你做一幅漂亮的墻呀！慢慢看吧，哈哈……”說完，表弟腳底抹油——溜了。留下快氣炸肺的我。
唉，這個表弟，真是太淘氣了！
五年級的作文 篇10
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”隨著輕快的上課鈴的`到來，全校都安靜了下來。
突然，窗外傳來輕快的腳步聲。同學(xué)一擺們的目光齊刷刷地瞅向窗外。唉呀！不看不知道，一看嚇一跳――校長來了！
有的把紅領(lǐng)巾戴好，有的把講臺整好……校長站在教室門口滿臉微笑地說:“同學(xué)們，早上好！”同學(xué)們不自在地“哎”了幾聲，心里希望校長快些走。
沒想到，校長竟走上了講臺，說:“X老師有事，這節(jié)課由我來教�！蔽倚南�:校長來教課，是說校長好還是說老師好呢？叫錯了校長會生氣嗎？算了，先叫老師好吧，必竟他昰來教我們的。
校長喊了一聲:“上課。”班長應(yīng)聲道:“起立�！薄袄蠋熀谩！辈挥傻馗松蟻��！巴瑢W(xué)們好，請坐�！睉�(yīng)聲而來。
起初，班里沒有同學(xué)舉手。后來，班里的同學(xué)熱火朝天地搶答著。你一定想知道這是為什么，我告訴你，是因為老師問了幾個問題后我前桌便勇敢的舉起了手，雖然他答錯了，但是老師并沒有怪前桌。全班同學(xué)一吐心中疑惑，老師認真地講解。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”歡快的下課鈴響了，同學(xué)們都在感慨:為什么這么早就下課呢？
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級的作文07-20
五年級作文[精選]07-22
五年級作文（經(jīng)典）07-23
[精選]五年級的作文08-05
（精選）五年級的作文08-14
五年級的作文（經(jīng)典）09-21
（經(jīng)典）五年級作文08-31
五年級作文08-16
[經(jīng)典]五年級的作文08-17
[精選]五年級作文08-18