五年級(jí)的作文300字[必備10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸突然對我說："我們起去釣魚吧"！我一聽興奮不已，像一匹野馬一樣飛奔而去。

　　到了湖邊爸爸對我說"：我有兩根魚竿，要不我們來比賽吧"！我很爽快的答應(yīng)了。開始比賽了，我只要一見魚線動(dòng)一下便收上來，結(jié)果釣了半天才釣到一條一斤不到的小鯉魚。而爸爸，他很沉著，一點(diǎn)也不著急，只到全部沉下去才收線，大魚一條一條，甚至還有一條六七斤重的大草魚。看到這些我把手中的魚竿丟掉，跑到一塊大石頭上坐下來。爸爸走過來問："你怎么了？"我說"：為什么你能釣上大魚，而我卻不行呢？"爸爸坐下來對我說：‘’你不沉著，只要魚線一動(dòng)便收線，你也不堅(jiān)持才釣上大魚寸怪了呢。如果你能沉著不著急，堅(jiān)持不放棄就肯定能釣上大魚。"

　　我覺的'爸爸說的很對，便重新開始釣魚，我像爸爸那樣，一會(huì)兒釣上魚來到最后我也收獲了不少的魚。最后的結(jié)果是我失敗了，爸爸成功了�？墒俏乙廊皇�分開心。因?yàn)椋�我明白了做人的道理，我和爸爸開開心心的回家了。

　　這件事讓我明白了許多：只有沉著冷靜才能辦大事，只有堅(jiān)持才能迎來勝利。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　你猜一猜什么動(dòng)物一雙紅寶石一樣閃閃發(fā)光的眼睛，耳朵又長又大能聽很遠(yuǎn)的聲音。哎呀！被你猜對了還就是小白兔。

　　小白兔是很常見的小動(dòng)物，他的脾氣很溫順小白兔全身雪白雪白的，沒有一絲雜色，好像是用潔白無瑕的漢白玉雕成的，它的耳朵又長又大一聽到聲音就把耳朵豎起來，小小的三瓣嘴吃起胡蘿卜來就會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。

　　小白兔愛吃胡蘿卜，有一次我看見兩只小白兔發(fā)生了巨大的爭吵，那一天，小白兔在吃胡蘿卜，它的同伴看它吃的`那么香口水都流下來了，于是趁它不注意的時(shí)候偷了一個(gè)最大的胡蘿卜，小白兔發(fā)現(xiàn)發(fā)了很生氣，瞪著它的同伴，好像在說，你想偷我的胡蘿卜，沒門。小白兔小心翼翼的把他剩下的胡蘿卜藏了起來，非常仔細(xì)地看看四周有沒有人，再把胡蘿卜吃掉。

　　兔子的耳朵較長，能夠靈活地向聲源轉(zhuǎn)動(dòng)，聽覺靈敏，而且由于布滿毛細(xì)血管，豎立時(shí)可以散熱，緊貼在背面上時(shí)可以保溫。

　　小白兔真是活潑可愛討人喜歡的小動(dòng)物�。�

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　我的語文老師在三年級(jí)時(shí)，我們又換了一個(gè)語文老師，她不像一年級(jí)的老師面無表情地走進(jìn)教室，而是面帶微笑的走進(jìn)了教室。一開始，她就介紹了她的名字：賈玉蘭。話剛說完，我們班的一個(gè)人就問道：“賈老師，您的賈是哪一個(gè)賈呢？”賈老師說：“請大家猜猜看�！庇谑�，我們班的那一些“大文豪”們就涌上黑板寫出了許多不同的賈字，有的.寫了“假”，有的寫了“甲”。當(dāng)這些“大文豪”們?nèi)�部都回座位時(shí)，賈老師開始解釋了：“假”字是指假冒偽劣的產(chǎn)品，我可不是假的老師。”同學(xué)們一陣哄笑之后，賈老師繼續(xù)講“甲”字是第一的意思，是“桂林山水甲天下”的甲，我是個(gè)好老師，可是我也不敢自稱第一的呀。”

　　接著，她指了指“賈”這個(gè)字，說：“這才是我的“賈”這個(gè)“賈”通常用在姓名上�！蔽覀兌加X得這個(gè)“賈”字很熟悉，原來，這是唐朝詩人賈島的“賈”。賈老師和賈島同姓。有一次，賈老師正在上《春聯(lián)》這一課，她正在講春聯(lián)的寫法，于是，他給我們講了一個(gè)小故事，我們立刻記住了春聯(lián)的寫法。這就是我們的賈老師。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　生命是一個(gè)看不見、摸不著卻又存在的一個(gè)奇妙的東西。就像花，它的存在可能只是為了那么一瞬間綻放。

　　每個(gè)人都會(huì)珍惜自己的生命，他們的存在有他們的價(jià)值和用處，上帝不會(huì)捏造一個(gè)沒有用的人類。雖然每個(gè)人的性格和其他東西是不同的但他們至少有一個(gè)相同東西——夢想。人人都可以為了自己的夢想而奮斗，沒有夢想的人是孤獨(dú)的，也是痛苦的，因?yàn)樗麄儾恢�道自己活著是為了什么�?/p>

　　生命總會(huì)有綻放的時(shí)刻，如：一名教師為了一名兒童而犧牲。警察為了拯救一名被地震埋在廢墟底下的兒童，會(huì)幾天幾夜不吃飯為的就是就救出那名兒童。這種例子已經(jīng)有很多種了�？赡苋祟惢蛘呔褪菫榱藙�(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的'奇跡吧！生命綻放的時(shí)候那一刻，那一秒是一生中最美的一次但也可能是最后一次。

　　每天都會(huì)有人永遠(yuǎn)的沉睡下去但每天也會(huì)有新生兒誕生�；蛟S沉睡不是一種結(jié)束而是一種更美的開始吧！每個(gè)人都背負(fù)著自己的應(yīng)有的使命，因?yàn)樯咸焓枪�平的。新生兒可能是那些一個(gè)個(gè)奇跡的創(chuàng)造者！

　　不要埋怨上天，因?yàn)樯咸煊肋h(yuǎn)是公平的！

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎，像極了一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的'眼睛。我用心去體會(huì)它，用手去觸摸它，它那張可愛的小臉勝過萬千美麗的事物。

　　我從小便對漢字情有獨(dú)鐘，篆書和隸書歷史悠久，行書和草書異彩紛呈，甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書法家的筆下更是悅目動(dòng)人，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動(dòng)形象。

　　由漢字組成的對聯(lián)更是讓人贊不絕口，語句簡潔、風(fēng)趣，讀上去朗朗上口。其實(shí)，我們每天都在和漢字打交道，語文書中的漢字大家是再熟悉不過了，“哭”一看就淚流滿面，“笑”字一看就如沫春風(fēng)，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就覺得細(xì)小無比。它們就如一位魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿了靈氣，全身散發(fā)出漢字的魅力。

　　我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的美好，多少人無限鐘情于它，用它寫出長篇大論，用它寫出震驚世界的論文，我愛你，有趣的漢字。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　我叫蘋果，是五彩繽紛的水果王國里的一位公民。雖然我不像水果國王——西瓜那么大，也不像水果皇后——荔枝那么甜美，更不像水果公主——葡萄那么水靈。但我卻有我自己的獨(dú)特。

　　我的顏色很多種，紅的，粉紅的，深紅的，青色的'。我和蔬菜番茄很像，但我們不一樣：番茄的顏色只有兩種，我的比它多兩倍；我是長在樹上的，它是長在地上的；它只要一熟就會(huì)穿上紅色的外衣，直到被人吃了。我呢，我會(huì)先穿上粉紅色的外衣，時(shí)間長了，就穿上紅色的外衣，然后是深紅色的。我只要一熟，農(nóng)民們就把我摘下來，農(nóng)民的孩子會(huì)吃上一口，甜得臉都紅了。

　　我有五種種類，這五種都在我國，我們成了蘋果家庭。我生活在中國，是中國中營養(yǎng)水果之一。我們有維生素C，成了一種受歡迎的水果，還有個(gè)說：“一日一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”

　　我們在秋天豐收。一顆蘋果樹可以長100個(gè)左右的蘋果。被摘下來以后我最好放在冰箱里。

　　如果不喜歡我們的話我們會(huì)變成青蘋果的——傷心了。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　我和書之間有很多的故事。有令我煩惱的，也有令我開心的故事。只要是有益的書，我就喜歡讀下去，一直到把書讀完。書中好的內(nèi)容一直會(huì)吸引著我。累了的時(shí)候，往往也是因?yàn)楣适潞蛢?nèi)容吸引我，使我情不自禁的繼續(xù)捧起書本，接著讀下去。

　　如果我們想讀的書就讀，不想讀的書就放棄，是很不好的。因?yàn)楹芏嗟闹�識(shí)就無法學(xué)習(xí)到了。如果想學(xué)習(xí)知識(shí)，就必須博覽群書。吸收所有的有益的營養(yǎng)。學(xué)習(xí)書里的.全部內(nèi)容。

　　自己不喜歡的書，就和自己很不喜歡的人是一樣的。見了面也不說話的話，那我們也無法從對方身上吸收很多的長處。博采眾家之長才是最好的辦法。

　　我每次都會(huì)津津有味的讀完一本書。就好像我在一個(gè)自己的世界里。不想離開，只想自己一個(gè)人在那個(gè)世界里讀書學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)不想出來。就連媽媽叫我吃飯，叫我去睡覺，我也不想放下手里的書本。即使自己已經(jīng)聞到了飯菜的香味，也不愿意走出書房。我和書本，就像一對老朋友一樣，有好多的話要說，仿佛在自己的世界里遨游。

　　我的班主任王麗琴老師教育我：書是所有人的營養(yǎng)品。無論自己是不是喜歡。只要這本書可以增長自己的知識(shí)，你就要把他認(rèn)真讀完。我把這句話當(dāng)作我的座右銘，牢記一輩子。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　“我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米�！痹谖铱磿�的時(shí)候，就經(jīng)常會(huì)地唱著我自編的小曲，我對書是那樣的如饑似渴。

　　今天真是個(gè)好天氣，晴空萬里，陽光更是十分的明媚，此時(shí)我正在看書，這時(shí)媽媽走到了我的房間對我說：“王瑞震，剛剛你大爸爸跟我從微信上說，給你訂了全套的埃勒爾·梅西推理類小說一共6本�！眿寢寗傉f完我就蹦了起來，都快要跳到天花板上了，因?yàn)榘＠諣枴っ肺餍≌f都是我的最愛，可是，當(dāng)我看到媽媽手機(jī)上發(fā)貨地點(diǎn)是廣西桂林后，心中又著急起來，那可是中國的南方呀，我的家住在北方，中間差了足足有幾千里地呢，而且還是用電子機(jī)器人運(yùn)行呢，那得什么時(shí)候才能到呀！

　　接下來的幾天，我每天都定時(shí)查看書的物流，終于，我的書運(yùn)到北方了，可還差著幾百里地呢！什么時(shí)候才能到呀？在這段日子里，我的`心里就像有螞蟻在咬著似的，生怕我的書運(yùn)著運(yùn)著就運(yùn)沒了。終于，我的書已經(jīng)進(jìn)山東了，這時(shí)，我已經(jīng)等了好幾天，真想馬上就跳到運(yùn)貨機(jī)器人那里把書拿過來一飽眼福。一天后，我接到了我的書，這時(shí)我的心真像火山爆發(fā)了似的，馬上拿著書進(jìn)入到我等待已久的書的海洋。

　　我愛書，因?yàn)樗�給了我無限的知識(shí)，給了我無窮的樂趣。

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我成為了一名舉世聞名的科學(xué)家，并在三天內(nèi)發(fā)明出了我的第一項(xiàng)發(fā)明————奇特手表，我把它稱為“妙用牌智能手表”，它到底有哪些妙用呢？讓我來一一講解吧！

　　第一功能：GPS定位導(dǎo)航系統(tǒng)�，F(xiàn)在的GPS很費(fèi)電，而這款GPS可不一樣，它是靠水能、風(fēng)能、太陽能來發(fā)電的，所以不必?fù)?dān)心沒電。這個(gè)GPS是裝有先進(jìn)的HATE全國路線芯片的`，你不管去哪兒，只要口對著手表說出目的地，手表便會(huì)用粉色筆在手表GPS板塊上劃出全國最短路線來讓你走，而且會(huì)指出哪有監(jiān)控，哪兒不能停車，哪兒有空余車位，并在停車時(shí)用全息視頻照出車尾和車頭的圖片，放便停車。真是一舉兩得��！

　　第二功能：通話功能。它可以在兩人之間發(fā)出一道DH4D光屏，這可以讓兩人進(jìn)行立體通話，那怎樣才能通話呢？讓我來告訴你吧！不用按鍵，只需你腦中想這個(gè)電話號(hào)碼，手表便會(huì)自動(dòng)撥號(hào)并撥通，如果接收者需要你轉(zhuǎn)話給另外人，請你按下“MANY”鍵進(jìn)行多人對話，直接和那人說事兒。而且此手表的通話功能是永久免費(fèi)的，不必花錢去充值，真是省錢又省心哪！

　　怎么樣，我設(shè)計(jì)的手表不錯(cuò)吧。

五年級(jí)的作文300字 篇10

　　煩惱，像瀑布一樣，怎么剪也剪不斷。隨著年齡的增長，外面的新鮮事物讓我無限好奇，也使我不斷的有煩惱。

　　一天課間，好朋友小奇跟我聊起了網(wǎng)絡(luò)游戲的精彩世界。我像“丈二和尚摸不到頭腦”，不知道原來生活除了學(xué)習(xí)外，還有這么精彩的游戲世界。從那時(shí)開始，我開始學(xué)習(xí)上網(wǎng)玩游戲。虛擬的游戲世界讓我無比的快樂。天天和小奇背著爸媽去網(wǎng)吧。漸漸上課心神不定，總想著游戲的'事情。爸媽發(fā)現(xiàn)我對學(xué)習(xí)沒熱度，就對我的表現(xiàn)特起關(guān)注。最后在爸媽的追問下，我不能不如實(shí)招供了。爸媽不但不罵我還告訴我：“你現(xiàn)在還小，去網(wǎng)吧是不對的。你的成績下降，會(huì)影響你的將來的前途，還可以讓人生變成一敗涂地……”。

　　聽了這些話，我明白了許多，并下定決心戒掉網(wǎng)癮。第二天，我上課認(rèn)真聽課，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲的事我一點(diǎn)都不想。經(jīng)過兩個(gè)星期的努力，我的網(wǎng)癮改掉了，成績不斷上升。媽媽很高興，還帶我去釣魚。讓我有了前所未有的快樂。

　　就這樣，我的“煩惱瀑布斷流了�！�

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