五年級(jí)的作文3篇（熱門(mén)）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文1
開(kāi)學(xué)了，我們課換了一個(gè)新體育老師，他姓秦，年齡30多歲，人長(zhǎng)得很帥。
他上課與其他老師不同。第一天上體育課，他讓我們規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里，要求用心聽(tīng)他講課，他說(shuō)：“上體育課和上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣，都要認(rèn)真聽(tīng)老師的要求，按老師的要求做，否則老師就會(huì)用其他方式再給他講一遍！”我們看著他嚴(yán)肅的表情，心里有點(diǎn)害怕，不敢說(shuō)一句話！
他讓我們自己排好隊(duì)，站成體操隊(duì)形，先讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，然后他宣布，今天體育課我們來(lái)學(xué)習(xí)健美操。大家一聽(tīng)一下子沸騰了，我們平時(shí)課間操都是廣播操，雖然也能鍛煉身體，可是很多同學(xué)對(duì)此沒(méi)有興趣，現(xiàn)在老師說(shuō)要學(xué)習(xí)時(shí)尚動(dòng)感的健美操，大家的勁兒一下子上來(lái)了，個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的'。
一開(kāi)始，老師隨著音樂(lè)跳了一遍，我們躍躍欲試。后來(lái)老師把每個(gè)動(dòng)作進(jìn)行分解和簡(jiǎn)化，讓我們連起來(lái)隨著音樂(lè)跳。不知不覺(jué)，下課鈴響了，雖然這節(jié)課我們學(xué)得不太熟練，但我們覺(jué)得非�？鞓�(lè)！
我們現(xiàn)在天天盼著上體育課！
五年級(jí)的作文2
我讀過(guò)很多書(shū)，其中我最喜歡的一本就是《牧羊少年奇幻之旅》。
看這本書(shū)前，我還看了一下自序。最后有一個(gè)小故事：所有神甫都向圣母表達(dá)他們的崇敬。最后一位神甫只會(huì)雜耍，他沒(méi)有因?yàn)樾值茏l責(zé)的目光而放棄，而是有一種想為耶穌和圣母奉獻(xiàn)點(diǎn)什么的強(qiáng)烈愿望。之后，他就玩起了雜耍，小耶穌笑了，于是圣母就讓那位神甫抱了抱小耶穌。我想：自序里有這么耐人尋味的故事，這本書(shū)一定會(huì)讓我們懂得什么吧？
“沒(méi)有信心的人不會(huì)有起點(diǎn)，信心不足的`人不會(huì)有終點(diǎn)�！焙汀爱�(dāng)你想要某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙會(huì)合力祝你實(shí)現(xiàn)愿望。”這兩句話讓我印象十分深刻。文中的男孩為了追求夢(mèng)想而遇到了許多困難。有許多人勸他別去追夢(mèng)，可是他卻一直很有信心，他認(rèn)為只要自己努力了，上天都會(huì)知道，也一定會(huì)合力完成自己的夢(mèng)想。在生活中也是如此。如果一個(gè)人想考好成績(jī)，努力地復(fù)習(xí)，那么他就一定能考好。
看到男孩最終的結(jié)局，我懂得了財(cái)富不在遠(yuǎn)方，財(cái)富就在我們腳下，但我們卻需要通過(guò)九死一生的尋找，才會(huì)有所悟。這也是我喜歡這本書(shū)的原因。
我相信，只要努力地追求夢(mèng)想，成功就在你身邊！
五年級(jí)的作文3
當(dāng)我看到墻上那顆閃耀的星星和那“四好學(xué)生”獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我便想起了那一件讓我不安、后悔的事。
那是發(fā)生在一年級(jí)的事。考試的.結(jié)果出來(lái)了，我破天荒地考了一百分，我心里非常開(kāi)心、非常得意，心里想：這次肯定有“四好學(xué)生”和一顆小星星了。我越想越高興。老師果然選我當(dāng)“四好學(xué)生”。那一刻，我非常感動(dòng)，因?yàn)樵诒澈螅腋冻隽硕嗌倥秃顾。?/p>
可是，當(dāng)我仔細(xì)看試卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一道題寫(xiě)錯(cuò)了，這是要減5分的呀！一想到老師、家人對(duì)我的期望，我難過(guò)極了，我的心里仿佛有一道閃電把快樂(lè)打得無(wú)影無(wú)蹤，而失落也隨之而來(lái)，一番思想斗爭(zhēng)之后，我還是選擇了逃避錯(cuò)誤。
上臺(tái)拿獎(jiǎng)過(guò)后，大家都是興高采烈的，只有我是失落的，那張“四號(hào)學(xué)生”仿佛在嘲笑我：“你應(yīng)該得到我嗎？”我心里有一種說(shuō)不出的滋味�；氐郊�，媽媽問(wèn)我考了多少分，我才假假地笑了一下說(shuō)：“考了個(gè)”四好學(xué)生“。大家聽(tīng)了都一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我，而我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
雖然這件事過(guò)去了很久，但卻一直藏在我心里，使我終身難忘。
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