五年級(jí)上冊(cè)作文15篇(熱)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)上冊(cè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)上冊(cè)作文1
光陰似箭，日月如梭。眨眼間20年就過(guò)去了，我已經(jīng)成為世界聞名的科學(xué)家了。
有一次我剛從火星上考察回來(lái)，突然我想回故鄉(xiāng)看看，于是我趕緊回家，設(shè)定了時(shí)間。一大早機(jī)器人助手奇奇將我叫醒，并端來(lái)一盤早餐。我迅速的吃了后，和我的機(jī)器人助手來(lái)到了時(shí)空轉(zhuǎn)換門前。這種時(shí)空轉(zhuǎn)換門你想去哪里只要說(shuō)出來(lái)，就能把你送到那里去。眨眼間就來(lái)到了故鄉(xiāng)。天那！以前這里的樓房最多不超過(guò)30層�，F(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)房子不是100層以上的。我打開(kāi)電腦，查到了爸爸媽媽的.住所和電話，到了那里發(fā)現(xiàn)那是一棟201層的大廈，爸爸媽媽住在第198層。我坐觀光電梯上去，沒(méi)想到，這里的景色這么美。并且還很快，只用了15秒，就來(lái)到了家里。家里可真寬呀！在這里放5輛大卡車都行。媽媽告訴我這是一層一家住戶。家里空氣可真新鮮呀！原來(lái)這是一種可以吸收廢氣，放出氧氣。
不一會(huì)，就到中午了，爸爸媽媽端來(lái)幾盤肉，媽媽說(shuō)：這是由豬肉、牛肉、羊肉混合的一種肉，味道十分好。我聽(tīng)了馬上吃了一點(diǎn)，哇！可真好吃��！不一會(huì)一大盤肉就被消滅了。
我的家鄉(xiāng)竟變得這么繁華，這么富饒！我希望以后我的家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗，家鄉(xiāng)人的生活會(huì)更加幸福。
五年級(jí)上冊(cè)作文2
早晨，睜開(kāi)雙眼，向外一望。啊，下雪了。
那銀白色得雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。落在了草地上，落在了圍墻上，落在了屋頂上，院子里成了學(xué)得海洋。
所有得東西都被染白了，真想到了童話般得世界。大樹(shù)媽媽穿上了一件銀白色得大衣，房子姑娘蓋上了一層厚厚得棉被。大地銀裝素裹，好像白衣天使來(lái)到了人間。
我走到門外，來(lái)到了院子里。哇，雪好美呀，好靚啊。一腳踩上去，嘎吱嘎吱得，就像在空中漫舞。雪飄落在我得頭上，手上，衣服上，鞋上，好涼啊。咦？前面是什么，走近一看，原來(lái)是一群小孩子在玩打雪仗。他們左躲右閃，玩得可高興了�？礃幼咏z毫沒(méi)有一點(diǎn)冷意。
雪后，太陽(yáng)出來(lái)了。大樹(shù)媽媽得衣服不見(jiàn)了，房子姑娘得被子也不見(jiàn)了，白衣天使離開(kāi)了我們，去了另一個(gè)地方。大地上又恢復(fù)了以前得平靜。屋頂上得雪化成了小水珠，“吧嗒吧嗒”得滴下來(lái)，掉在了地上。下面簡(jiǎn)直成了小水洼，每當(dāng)水滴滴下來(lái)，水面上就會(huì)蕩起一陣陣漣漪，非常漂亮。
我愛(ài)美麗得雪天。
五年級(jí)上冊(cè)作文3
真好，終于有人送我東西了，一條漂亮手鏈。
四年級(jí)的時(shí)候，我的一個(gè)兄弟要轉(zhuǎn)學(xué)去別的城市讀書(shū)了，臨走時(shí)，他送給我一條漂亮的手鏈。手鏈上有許多晶亮粉和各種顏色的小寶石，像極了迷你小鉆石，一閃一閃的可漂亮了。手鏈大小為我量身定制，不能說(shuō)剛剛好，但是非常合適，所以，我每天都戴著它。
因?yàn)檫@條手鏈，我還差點(diǎn)和一個(gè)朋友絕交了。一天清晨，我像往常一樣，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)去學(xué)校，在路上我遇見(jiàn)了我朋友，也是我的死黨，我倆聊得正歡的時(shí)候，他看見(jiàn)了我的手鏈，非常驚訝地說(shuō)：“這年頭還有人戴手鏈的嗎？你可真是一個(gè)土鱉。趕緊扔掉�！闭f(shuō)完，還伸手準(zhǔn)備摘下我的'手鏈。我氣不打一出來(lái)，怒氣沖天，吼道：“你才是土鱉呢！對(duì)你來(lái)說(shuō)這是一條手鏈，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是友誼，是信任！我們，絕交！”說(shuō)完，我頭也不回地向前跑去，從此，不再跟他說(shuō)話。
過(guò)了好幾天，他提著一個(gè)袋子來(lái)我家，一進(jìn)屋就打開(kāi)袋子拿出許多玩具，說(shuō)全部送給我，還說(shuō)希望我們和好。我吃人嘴短，重點(diǎn)是他表示自己錯(cuò)了，所以我就原諒他了。
直到現(xiàn)在，我一直戴著手鏈，我相信縱是山河萬(wàn)里，我的朋友一定會(huì)回來(lái)的。
五年級(jí)上冊(cè)作文4
在北屋床上的右邊，總有一個(gè)肥大的身影——多啦A夢(mèng)。
它的身體只有藍(lán)色白色、黑色和紅色，看起來(lái)有一些單調(diào)。頭大身子小，整個(gè)后背都是藍(lán)色，只有尾部有一個(gè)小圓球是紅色的。正面眼睛是橢圓形的'，鼻子特別圓，左右兩邊各有三根胡子，嘴巴又彎又大，左邊還有一根鮮紅的舌頭吐了出來(lái)。肚子上有一個(gè)口袋，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)口袋叫“百寶袋”，里面有各種東西。手和腳是白色的，胳膊和腿是藍(lán)色的。
這個(gè)多啦A夢(mèng)是我9歲時(shí)媽媽的閏蜜送給我的生日禮物，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)把它看的那重要。直到我每天抱著它睡覺(jué)慢慢的就對(duì)它產(chǎn)生了感情。
它陪了我差不多兩年的時(shí)間，現(xiàn)在還在北屋的床上。這個(gè)多啦A夢(mèng)一直陪在我的身邊，我好像可以聽(tīng)懂它說(shuō)話。它說(shuō)再堅(jiān)持堅(jiān)持吧，再加一加油吧，它就這樣鼓勵(lì)著我，陪我一起度過(guò)了好多難關(guān)。
五年級(jí)上冊(cè)作文5
當(dāng)看到爸爸媽媽讀書(shū)的樣子時(shí)，我也模仿了起來(lái)。最后竟然著了迷，讓我想停也停不下來(lái)，好象書(shū)有一種神奇的力量。
三、四年級(jí)時(shí)，我讀書(shū)的品味提升了，開(kāi)始讀一些經(jīng)典童話名著。我讀過(guò)《安徒生童話》、《奧次國(guó)童話》、《格林童話》等。當(dāng)看到那緊張的片段時(shí)心都提了起來(lái)，當(dāng)危險(xiǎn)過(guò)后勝利的喜悅來(lái)臨時(shí)我不知不覺(jué)歡呼了起來(lái)。每當(dāng)我在書(shū)海遨游時(shí)都覺(jué)得自己的`知識(shí)是何等渺小。
五、六年級(jí)時(shí)，我讀書(shū)的品位越來(lái)越高，我開(kāi)始廣泛閱讀。每當(dāng)我出去時(shí)和別人交談總覺(jué)得自己變了一個(gè)人一樣。
書(shū)，讓我愛(ài)不釋手。每當(dāng)我寫完作業(yè)就一定要用兩三個(gè)小時(shí)來(lái)讀，不放過(guò)一分一秒。記得有一次，我在床上看書(shū)時(shí)，正看到精彩部分，突然，電燈被關(guān)了，屋里黑漆漆的。原來(lái)是我媽媽，她和藹地說(shuō)：“小書(shū)迷，好睡覺(jué)了�！薄皨寢�，我的好媽媽，再讓我看三十分鐘。”媽媽允許了，當(dāng)我看完這篇故事后又被另一個(gè)故事所吸引。三十分鐘很快就過(guò)去了，我先假裝睡著，媽媽看后滿意的離開(kāi)了。等媽媽走后，我偷偷把燈打開(kāi)，又開(kāi)始欣賞起來(lái)。
書(shū)給了我快樂(lè)，讓我懂得了許多道理，我愛(ài)閱讀。
五年級(jí)上冊(cè)作文6
昨天和今天是期末考試。我們?yōu)槠谀┛荚囎隽顺浞值臏?zhǔn)備。這次期末考試，我不僅嘗到了苦，也嘗到了甜。
努力地
哦，論文太多了，我們要考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。語(yǔ)文還可以，但是英語(yǔ)只有一個(gè)小時(shí)的路程，我坐不住。伸伸腿，擦擦臉，扭扭腰，多難受啊！英語(yǔ)考試，差不多二十次！但是鈴聲還是沒(méi)有響。我只好結(jié)合自己的累抬起頭，我把同學(xué)的鉛筆盒夾在身后！時(shí)間過(guò)得很慢！終于到了卷起來(lái)的時(shí)候了。我不由自主地站起來(lái)說(shuō)：“期末考試太累了！”
甜食
這個(gè)語(yǔ)文基礎(chǔ)題很簡(jiǎn)單，輕松得要命！只要你認(rèn)真仔細(xì)，就不會(huì)犯錯(cuò)。連一、二年級(jí)的學(xué)生都能做到！我一開(kāi)始寫就做，寫的'又快又仔細(xì)。因?yàn)�，我知道媽媽�?duì)我說(shuō)的話：“輕松的話題要小心。如果連簡(jiǎn)單的問(wèn)題都會(huì)出問(wèn)題，那么問(wèn)題就不會(huì)更糟糕了！”
自從我期末考試嘗到了苦和甜。然后，希望我在期末考試中取得理想的成績(jī)！
五年級(jí)上冊(cè)作文7
時(shí)間像沙漏里的沙子，漏完就沒(méi)了，而不是取之不盡，用之不竭的。人生就像一個(gè)沒(méi)有彩排的電影，不會(huì)重演。
光陰似箭，日月如梭，人生短暫，我們要珍惜時(shí)間，就像陶淵明說(shuō)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人，”告誡我們時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，一天過(guò)去，就不會(huì)重復(fù)了，時(shí)間不等人啊。
愛(ài)迪生從小就被別人認(rèn)為是一個(gè)低能兒，愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，其他時(shí)間都是母親來(lái)輔導(dǎo)，他從小就對(duì)事物感到好奇，一直研究到知道其中的.道理為止，從不輕言輕言放棄。
我以前經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間。記得寒假時(shí)，我看作業(yè)不多，于是沖到電腦前打開(kāi)電腦，并且把音量調(diào)到一半，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)······過(guò)去了。第二天醒來(lái)，再次走到電腦前，繼續(xù)著，就這樣寒假只剩兩天了。但是，我還不知悔改，繼續(xù)打開(kāi)電腦，這時(shí)有一個(gè)如閃電般的巴掌扇到我的臉上，一看，是媽媽，她喊道：“你寒假作業(yè)一個(gè)字還沒(méi)有動(dòng)，還玩�！蔽宜坪跽J(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，時(shí)間如此快，我熬夜將它做完，但開(kāi)學(xué)那天遲到了，被老師也數(shù)落了一頓。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)時(shí)間太短暫了，太短暫了，一定要節(jié)省時(shí)間。做很多事情啊，珍惜時(shí)間相當(dāng)于珍愛(ài)生命，所以讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
五年級(jí)上冊(cè)作文8
有一樣物品，它既不像美麗芬芳的鮮花，憑它那漂亮的姿態(tài)獲得人們的喜愛(ài)；也不像筆筒那樣筆直地呆在桌子上，讓人們感覺(jué)到它的存在；它只是被人們當(dāng)廢品一樣扔在抽屜里、盒子里。這件不起眼的東西就是蠟燭。
蠟燭制作工藝簡(jiǎn)單，將石蠟、硬脂酸及微量化學(xué)物共置于鋁鍋中熔化，澆入預(yù)先涂有油質(zhì)及已經(jīng)配好燭芯的機(jī)模中，冷凝后即成。好的蠟燭耐燃燒、亮度大。如果你仔細(xì)觀察一下蠟燭，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭還是挺漂亮的。白蠟燭就像一根潔白無(wú)暇的玉石柱子，紅蠟燭像美麗動(dòng)人的`紅瑪瑙。還有那些生日蠟燭，留給了我們那一刻幸福的回憶
每當(dāng)把它點(diǎn)燃時(shí)，滴滴蠟珠順流而下，就像一串串淚珠。難怪詩(shī)人李商隱的詩(shī)句說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是用燭淚和蠶絲來(lái)歌頌矢志不渝的精神。人們之所以要贊美它，是因?yàn)橄灎T雖小，但能照亮漆黑的夜晚，給人們帶來(lái)光明。
現(xiàn)在人們都用上了電燈，幾乎把蠟燭這個(gè)詞都給忘了�？墒且坏┩Ａ穗姡藗兙蜁�(huì)想起它，并翻箱倒柜地找它，點(diǎn)燃它。蠟燭還是毫無(wú)怨言地燃燒著自己，照亮別人。
五年級(jí)上冊(cè)作文9
表哥送給我一個(gè)超人玩具，這是我最喜歡的玩具，我給他起個(gè)名字叫“達(dá)亞超人”。
達(dá)亞超人有一頭濃密的齊肩黃發(fā)，胸前的正中間有一個(gè)黃色標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志象征著和平。他有一條藍(lán)色腰帶，正中間是一個(gè)黃色三角形，后部有紫色飄帶。綠披肩下露出強(qiáng)壯的肌肉，似乎可以與巨人相比。達(dá)亞超人的雙手帶著紫色的手套，右手的.手套上也有一個(gè)黃色的三角形，藍(lán)色的護(hù)膝上各有一道閃電標(biāo)志。護(hù)心甲晶瑩剔透，象一顆未受任何污染的水晶，再加上一身綠色的盔甲，非常帥也非常酷。
我特別喜歡達(dá)亞超人，簡(jiǎn)直把他當(dāng)成了寶貝。姥姥耳環(huán)上的假紅寶石被我取下來(lái)粘在他的肩膀上，我想辦法把同學(xué)送給我的雙克雷勝劍按在他的手中，經(jīng)過(guò)我的改造，達(dá)亞超人顯得更加威武了。
達(dá)亞超人對(duì)我太重要了。當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)抬頭看到他，他仿佛在鼓勵(lì)我說(shuō)：“小主人，不要光想著我，學(xué)習(xí)也要加把勁啊！”當(dāng)我學(xué)習(xí)完時(shí)，他仿佛眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“小主人快來(lái)跟我玩吧！”當(dāng)有同學(xué)欣賞他時(shí)，他仿佛很驕傲地樣子說(shuō)：“我夠帥吧！要知道小主人為我花了好多心血呢！”
我非常喜歡我的達(dá)亞超人，有了他就像有了伴一樣，一點(diǎn)也不寂寞。
五年級(jí)上冊(cè)作文10
切土豆
今天中午，我完成了今天的作業(yè)。我媽見(jiàn)我沒(méi)事干，就叫我切土豆。
聽(tīng)到這里，我應(yīng)該滿足了；好的，我馬上就來(lái)。首先，我準(zhǔn)備好工具。菜刀，案板，土豆�？�，我媽媽正在把洗好的土豆遞給我。
我舉起菜刀，對(duì)準(zhǔn)土豆頭，用力切。但是土豆像淘氣的洋娃娃一樣滾到了一邊。我在案板上切下一個(gè)洋蔥，我想；以前我什么都不會(huì)，但這次我一定會(huì)把土豆切成條。我不甘心，立即雙手舉起菜刀，對(duì)準(zhǔn)土豆的額頭，用力砍去。煩人的土豆娃娃又跳到了一邊。媽的.，不把你切成條我就不吃。母親說(shuō)；喲，大廚，你有麻煩了。說(shuō)著，我媽從我手里接過(guò)菜刀，一只手拿著土豆，另一只手舉起菜刀，對(duì)準(zhǔn)土豆的額頭使勁砍。果然，姜還是老的辣，”母親馬上把土豆分開(kāi)。然后，我媽把分開(kāi)的土豆切成一條條，金黃的土豆像蟲(chóng)子一樣睡在案板上。然后我媽把菜刀給了我。我一手拿著土豆，一手舉起菜刀，指著土豆的額頭使勁切。嘿，成功了。'
這件事讓我明白了；我媽媽給了我以前的成功。
五年級(jí)上冊(cè)作文11
每個(gè)人都說(shuō)有自己的心愛(ài)之物，我也有，那就是我最喜歡的小鬧鐘，它是媽媽送給我的.生日禮物。
小鬧鐘里面住著三個(gè)兄弟，老大最胖而且跑得最慢，老二比老大快一點(diǎn)，瘦一點(diǎn)。可別小瞧老三，他跑得最快，也最瘦，他一分鐘可以繞著鬧鐘跑一圈兒。他們每天都像比賽一樣，老三說(shuō)我比你們跑得都快，老大不服氣說(shuō)：“你一分鐘跑一圈兒，我一小時(shí)跑一圈兒，而且我跑一圈就相當(dāng)于你跑360圈兒，你多累呀！”他們只有在整整12點(diǎn)才能相遇。
每天早晨七點(diǎn)的時(shí)候，小鬧鐘都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起來(lái)，要是我不想起，小鬧鐘就會(huì)加大聲音的響，好像在說(shuō)：“小主人快醒醒呀，你上學(xué)要遲到啦！”我便趕緊起床，自從有了它，我從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)。
在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，小鬧鐘能夠幫我計(jì)時(shí)，提高了我的學(xué)習(xí)效率。有了他讓我知道了“不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就是金錢”，而且給我們?cè)鎏砹嗽S多色彩。
我要好好珍惜、愛(ài)護(hù)小鬧鐘。
五年級(jí)上冊(cè)作文12
夏天的繁榮使天空變得又高又亮。剩下的飄渺涼爽的秋風(fēng)吹著衣服，搖著樹(shù)葉，一夜之間，也帶來(lái)了一陣菊香。它輕輕地扣著窗前的藍(lán)色風(fēng)鈴，像往常一樣出現(xiàn)在我面前，輕輕吹走了一縷思緒。站在秋風(fēng)中，你會(huì)聞到熟悉的味道。是海棠桂花的香味。令人陶醉。不妨借用她的溫暖和安慰來(lái)抵御這個(gè)秋天的寒冷和孤獨(dú)。
秋風(fēng)中的沉思，會(huì)不經(jīng)意間觸碰到那些塵封多年的往事，翻開(kāi)那些黃色的照片和舊信，卻發(fā)現(xiàn)有些人并沒(méi)有走遠(yuǎn)，卻還在腦海里揮之不去，停留在心里最柔軟的地方。
走在秋風(fēng)里，最好是用細(xì)雨洗去我所有的煩惱。我不怕“秋風(fēng)秋雨愁人”，也不怕“離蓮聽(tīng)雨”，這也屬于秋天的魅力，哪怕是悲傷寂寞，也是美好的心情。應(yīng)該是那句“秋應(yīng)為黃葉，雨不厭苔”。
每到秋天，我總是固執(zhí)地借秋風(fēng)來(lái)收集我的惆悵，但秋風(fēng)并沒(méi)有因?yàn)槲业倪`和而收集她的憂傷。
誰(shuí)在秋風(fēng)中低嘆，誰(shuí)在秋風(fēng)中奏響勁歌？秋雨澆透的'梧桐，站在誰(shuí)的身旁，卷著黃花一樣細(xì)的西風(fēng)？楊柳岸的晨風(fēng)和殘?jiān)率菨竦模l(shuí)的藍(lán)襯衫是弱的，誰(shuí)的歸途？秋風(fēng)已經(jīng)吹過(guò)我的心。不知道什么時(shí)候能吹透這一層禪。
五年級(jí)上冊(cè)作文13
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了，兩個(gè)小伙伴心情愉快地走著。突然，有一陣腐臭味傳入他們鼻中，小明和小紅不禁捂住鼻子，心里想：這陣臭味是從哪兒傳來(lái)的呢?
于是，他們一路順著臭味來(lái)到了發(fā)出臭味的垃圾桶。呀!這是誰(shuí)丟的垃圾呀，竟然丟到了垃圾桶外，影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了：這是誰(shuí)干的?
小紅俯下身，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾拾起來(lái)，扔入垃圾桶中。小明見(jiàn)了，想：就算小紅把垃圾扔到垃圾桶里，城市便干凈了，但是不免會(huì)有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)小明把書(shū)包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫字。小紅納悶極了：他在干什么呀?小明用筆在潔白的紙上寫了六個(gè)工工整整的'大字“文明——只差一步”。最后，他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動(dòng)作后，小明和小紅會(huì)意地笑了。
從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，城市也干干凈凈的了。
文明——只差一步，邁出這一步，環(huán)境變得干凈：收回這一步，環(huán)境十分骯臟。同學(xué)們，讓我們記住這一句話：文明——只差一步。
五年級(jí)上冊(cè)作文14
他看到的只是光禿禿的一堵墻。
他終于明白，什么公園，什么鮮花，什么球場(chǎng)，還有什么一排排的商店，根本就不存在。
他掙扎著躺下，眼睛盯著天花板，這是，沒(méi)有人陪他聊天，沒(méi)有人給他講故事，他感受到了一種前所未有的孤獨(dú)感。
這種感覺(jué)再次讓他徹夜難眠，這種孤獨(dú)感漸漸變成了一種恐懼感，結(jié)果，病情非但沒(méi)有轉(zhuǎn)好，反而更嚴(yán)重了。
幾天沒(méi)有休息室病人疲憊不堪，終于，他太累了，睡著了，而且，再也沒(méi)有醒來(lái)……
那一聲又一聲的痛苦的咳嗽聲中，那個(gè)被他“間接殺死”的近窗人走了進(jìn)來(lái)，近窗人看到同伴被痛苦的折磨著，坐在另一個(gè)病床上，被同伴講著自己的經(jīng)歷，還有窗外那堵墻后面的事物。很普通的事物，在他心中，就變得十分美好。但他并不知道，此時(shí)的另一個(gè)人，早已咽了氣。
第二天早晨，醫(yī)護(hù)人員驚奇的`發(fā)現(xiàn)，原創(chuàng)人直挺挺的坐在床上，雙眼微微睜著，望著窗外，身體僵硬，冰涼。另一個(gè)病床上，出現(xiàn)了一個(gè)人做過(guò)的痕跡，而且，還保存著溫度。更離奇的是，窗外的那堵光禿禿的墻不見(jiàn)了，公園、鮮花、球場(chǎng)，還有商店，盡收眼底……
五年級(jí)上冊(cè)作文15
過(guò)年的時(shí)候，朋友家人聚在一起，掛燈籠，貼春聯(lián)，剪窗花，換衣服，鋪新被子，做好吃的。今天，我們?nèi)ヌ翖沛?zhèn)感受一下一年的味道。2月8日，我們一大早就踏上了尋找新年味道的旅程。孩子們興奮不已，迫不及待地想象著唐奇古鎮(zhèn)的新年味道。大約半個(gè)小時(shí)的車程后，我們來(lái)到了塘棲古鎮(zhèn)。
唐七古鎮(zhèn)洋溢著濃濃的過(guò)年味道。看，每棟老房子都掛著紅燈籠和喜慶的窗花，道路兩旁掛著彩旗。連小狗都穿著紅色的衣服準(zhǔn)備過(guò)年。聽(tīng)著，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣爽朗的笑聲，夾雜著有節(jié)奏的“啪嗒”聲。只有走進(jìn)去，你才知道，孩子們吵著要新鮮出爐的，熱騰騰的.，白白的，好吃的年糕。用鼻子嗅。除了年糕的香味，家家戶戶還在門口設(shè)大鍋飯燉香燜羊肉，象征羊年喜氣洋洋；毛茸茸的丸子整齊地放在蒸籠里，晶瑩剔透。象征糧倉(cāng)的干草堆上寫著“五谷豐收”的字樣特別醒目，寓意來(lái)年豐收喜悅。
塘棲古鎮(zhèn)四周是節(jié)日慶典，充滿了“年味”。連浙江衛(wèi)視的大叔大媽都來(lái)這里找一年一度的味道。
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