五年級(jí)作文優(yōu)選5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
走在迪拜的街頭，首先映入眼簾的是鱗次櫛比的高樓大廈。它們高聳入云，外形各有千秋，但每一座都富麗堂皇，像一位位巨人。接著，你就會(huì)看見(jiàn)寬闊的柏油馬路四通八達(dá)，一直延伸到遠(yuǎn)方，似乎要與大海相見(jiàn)，無(wú)邊無(wú)際。各種各樣的汽車(chē)從柏油路上奔馳而過(guò)，川流不息。沒(méi)等你看清它，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。柏油路兩旁的綠化帶內(nèi)種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。街道上干凈整潔，沒(méi)有一片落葉，更不見(jiàn)有垃圾紙屑。來(lái)來(lái)往往的人群中有各種不同膚色的人民。他們有的邊走邊談笑風(fēng)生；有的腳步匆忙，好像有什么急事；有的愁眉苦臉，想遇到了什么煩心事……
走進(jìn)中心公園，只見(jiàn)這里綠樹(shù)成蔭，小草遍地，像一片綠色的海洋。每一棵大樹(shù)都高大挺拔，像一位位士兵在看守著公園。地面上除了供人們行走的道路以外都是綠茸茸的小草，仿佛給公園鋪上了一層綠地毯。在這里還有許多姹紫嫣紅的'鮮花。有的花含苞欲放；有的花剛剛開(kāi)放；有的花早已怒放，嬌艷欲滴。它們紅的似火，白的似雪，粉的似霞，五顏六色。這兒到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。
在中心公園內(nèi)，還有一些噴泉。這些噴泉有的造型像銀花盛開(kāi)；有的造型像明珠散落；有的聲音洪大，聽(tīng)起來(lái)如虎嘯獅吼；有的聲音低細(xì)，聽(tīng)起來(lái)如秋雨瀟瀟……
在公園里，你可能會(huì)看見(jiàn)園林工人穿著黃馬甲，拿著大皮管。只見(jiàn)一陣雨霧從空中灑落下來(lái)，轉(zhuǎn)眼間樹(shù)葉更翠，鮮花更艷，小草更綠。在這里，看不見(jiàn)有人攀樹(shù)枝，摘鮮花，或是在草地上行走。讓我情不自禁地感嘆道： “迪拜的人素質(zhì)真高，真文明啊！”
迪拜的街頭風(fēng)光美不勝收，公園內(nèi)生機(jī)勃勃，是個(gè)旅游勝地。同學(xué)們，如果你對(duì)迪拜的風(fēng)光感興趣，你也可以來(lái)這里游玩，親眼目睹這美麗的風(fēng)光。
點(diǎn)評(píng)：小作者憑借課文內(nèi)容，想象了沙漠中的綠洲——迪拜街頭風(fēng)光。文章不僅詞匯豐富，還運(yùn)用了多種修辭手法，讓人感覺(jué)仿佛行走在美麗的迪拜街頭。
五年級(jí)作文 篇2
踩著前人的腳印，新家結(jié)果也只能是亞軍——李可染
是�。№樦叭说哪抗馔�，最佳的結(jié)果也是和別人看的`一樣。這句話(huà)就是告訴大家，無(wú)論是做人或做事一定要注意創(chuàng)新。
就像以前市場(chǎng)上賣(mài)的汽車(chē)腳墊，一開(kāi)始生意非常紅火，為此有很多商家都開(kāi)始效仿，還有一些商家也開(kāi)始用劣質(zhì)材料制作，使汽車(chē)腳墊越來(lái)越便宜，變得不再像以前那樣紅火，這就是不創(chuàng)新，踩著別人腳印前進(jìn)的后果。
但是我國(guó)著名畫(huà)家齊白石，曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而，面對(duì)自己已經(jīng)取得了成功，他并不滿(mǎn)足，而是不斷汲取歷代畫(huà)家的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)自己的作品風(fēng)格。他60歲以后的畫(huà)，明顯不同于60歲以前。70歲以后他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫(huà)風(fēng)再度變化。齊白石一生，曾五易畫(huà)風(fēng)。正因?yàn)辇R白石老人在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新，所以他晚年的作品比早期的作品更加完美成熟，也形成了自己獨(dú)特的流派與風(fēng)格。
他告誡弟子“學(xué)我者生，似我者死”。他認(rèn)為畫(huà)家要“我行我道，我有我法”。就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處時(shí)，不能照搬照抄，而要?jiǎng)?chuàng)造性的運(yùn)用，不斷發(fā)展，這樣才能賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。
只有創(chuàng)新，生活才能多姿多彩；只有創(chuàng)新，世界才會(huì)更加美麗；只有創(chuàng)新，人類(lèi)才會(huì)進(jìn)步。
五年級(jí)作文 篇3
我漸漸長(zhǎng)大了，和過(guò)去相比，我不再粗心了！是的，過(guò)去，是粗心害了我，讓我考差，我犯了太多不應(yīng)該的錯(cuò)。
記得那一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，堂弟來(lái)了！這位稀客帶了作業(yè)來(lái)我家寫(xiě)。寫(xiě)著寫(xiě)著，這時(shí)，堂弟問(wèn)我說(shuō)：“喂，飛機(jī)怎么寫(xiě)�！蔽译S手拿起紙?jiān)谏厦鎸?xiě)道飛‘雞’�！斑@真的能飛嗎？”“能�！蔽掖鸬健](méi)想到的是——下午發(fā)生了一件‘雞’毀人亡大事情。
中午吃完飯后，后院里傳來(lái)一陣“咕咕”的聲音，我們一家馬上沖到后院去。一看，原來(lái)是堂弟坐在雞上，雞嚇得尖叫。爸爸生氣了，問(wèn)堂弟，“這是怎么回事。你在干什么？”“我在看看雞能飛嗎？”“誰(shuí)告訴你雞能飛？”“是她告訴我的`。”一邊說(shuō)，一邊指著我，拿出我寫(xiě)的“飛雞”來(lái)。我這才明白自己做錯(cuò)的事——把飛機(jī)寫(xiě)成“飛雞”。
從那以后，我就意識(shí)到粗心的嚴(yán)重性。我下定決心要改掉粗心的壞習(xí)慣！
五年級(jí)作文 篇4
媽媽?zhuān)乙恢毕雽?duì)您說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”
那是在上個(gè)星期六發(fā)生的一件事。那天，您去陽(yáng)臺(tái)上曬衣服了，弟弟就立刻拿起我的氣球在那兒東搞西搞，我并沒(méi)有理他，他見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜，便說(shuō)道：“我要把它給剪破�！闭f(shuō)完便去拿剪刀，我聽(tīng)了，搶先一步拿到了，弟弟又去拿另一把，于是我見(jiàn)準(zhǔn)時(shí)機(jī)立刻去搶他手中的氣球，他見(jiàn)了，馬上收回手，把身子卷縮成一團(tuán)，再把氣球緊緊地抱在手里，不讓我搶到，可我還是一手穿了進(jìn)去，一把抓住了氣球，就這樣，經(jīng)過(guò)幾翻爭(zhēng)奪，氣球終于被我搶了過(guò)來(lái)。我摸了摸氣球，然后用力的把剪刀丟向了他，正好砸中了他白白胖胖的臉蛋，弟弟摸了摸臉蛋，又看了看剪刀，原本笑嘻嘻的臉上失去了笑容，他始終不服氣，舉起沙發(fā)上的.靠枕，向我扔來(lái)，幸好我及時(shí)閃開(kāi)，沒(méi)砸著。我小聲的“哼”了一聲才站了起來(lái)，坐在沙發(fā)上，蹺起了二郎腿，哼起了小曲兒。
正好，這時(shí)媽媽從陽(yáng)臺(tái)上進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)家里一團(tuán)糟，便皺起了眉頭，吃力地?cái)[好了，然后把買(mǎi)回的哈密瓜切給我們吃，當(dāng)媽媽拿給弟弟吃時(shí)，發(fā)現(xiàn)他揉著臉蛋快要哭了，便問(wèn)他是怎么回事，弟弟哭著臉說(shuō)：“姐姐用剪刀打我！”說(shuō)完便號(hào)嚎大哭起來(lái)。媽媽又轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)問(wèn)我怎么回事？我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽?zhuān)詈髬寢屨f(shuō)：“他再怎么打你，你也不能用剪刀丟他呀！”我一起之下頂了您一句：“我就要打，怎么了啰！”說(shuō)完還向您吐舌頭、翻白眼、做鬼臉，媽媽終于受不了了，頭一回拿著掃把打了我……
之后，您還跟我講了許多道理，所以想對(duì)您道歉，可我一直不敢對(duì)您說(shuō)，于是，就借這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)以聲：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了�！�
五年級(jí)作文 篇5
大姨，您好：
從您家回來(lái)已經(jīng)好幾天了，您現(xiàn)在過(guò)的好嗎？我特別想念您，過(guò)幾天就是您的生日，在此，我祝您生日快樂(lè)！下面我給您講一個(gè)發(fā)生在寒假里的事：
我和姐姐應(yīng)同學(xué)的邀請(qǐng)，來(lái)到北京滑雪。到了北京，我和姐姐左顧右盼，急切地尋找著姐姐的同學(xué)。忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)陌生的聲音：嗨！原來(lái)是姐姐的同學(xué)，姐姐和她的同學(xué)一邊走一邊說(shuō)話(huà)，不一會(huì)兒，姐姐的同學(xué)把我們帶到了地鐵站。經(jīng)過(guò)30分鐘的長(zhǎng)途跋涉。我們終于來(lái)到了滑雪場(chǎng)。
哇！好漂亮！走進(jìn)滑雪場(chǎng)，每一個(gè)人都穿著滑雪服，拿著兩根雪杖，腳踩著雪板，有的.人滑一段摔一跤；有的人從高處往下滑，一邊滑一邊叫；還有的人滑得特別好，像走路一樣自然。這時(shí)候，姐姐的同學(xué)請(qǐng)了兩個(gè)教練，一個(gè)教我，一個(gè)教姐姐。我和姐姐的滑雪歷程開(kāi)始嘍！
我迫不及待地穿戴好裝備，向遠(yuǎn)方滑去，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還不知道滑雪的要求，以為滑雪很容易，結(jié)果，我剛滑出去，就一屁股重重的摔在了地上。
這時(shí)，教練來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：滑雪時(shí)應(yīng)該把頭往前俯，像這樣。教練把滑板打開(kāi)，讓滑板的板尖保持15厘米的距離，后面保持1米，身體向前傾斜，膝蓋彎曲�？赐炅私叹毜幕┓绞�，我頓時(shí)信心大增，要教練帶我到初級(jí)道。我們坐上了一個(gè)電梯，到了山頂，我往下一看：哎呀媽呀！這條道足有16米高了！教練微笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我第一次的時(shí)候也怕，但是試了一次以后，覺(jué)得挺好玩的，就不覺(jué)得怕了。這樣吧！第一次我?guī)�，第二次你自己滑，可以嗎？我心想：既然教練第一次都不怕，那我干什么要怕呀，我可是天不怕地不怕！哦了！我�?duì)教練做了一個(gè)OK！的姿勢(shì)。一，二，三！滑嘍！教練帶著我是腳踩滑板從上滑，一路火花帶閃電。第一次真是刺激又順利。
該我自己滑了，我暗暗的對(duì)自己說(shuō)：加油！加油！滑雪摔倒不可怕，沒(méi)膽量嘗試最可怕！3我慢慢地下來(lái)，到了末端，我加快了速度。呲！的一聲，我剎住車(chē)了！滑板停了下來(lái)，哦也，我成功了！教練也說(shuō)佩服我的膽量，沒(méi)有人敢滑一次就敢上初級(jí)道的，我是第一個(gè)！
我成功了，姐姐也不甘落后，不僅能滑下來(lái)，而且速度很快。
滑雪很快樂(lè)，希望下次能和您一起滑雪！我們常聯(lián)系。
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的外甥女：XX
20xx年8月9日
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