實(shí)用的五年級(jí)作文[共5篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,寒冷的冬天已經(jīng)離去,春姑娘在我們的期盼中來到了。
春天是一個(gè)充滿青春活力的季節(jié),春天也是萬物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的時(shí)候。春天是一個(gè)調(diào)色盤,用紅、黃、藍(lán)三種原色,碰撞出一個(gè)個(gè)美妙的小精靈,它們是能給人們帶來希望的天使!
雖然已是初春,但還是有點(diǎn)兒寒冷的感覺。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”,不錯(cuò)的。家里的水仙花似乎知道了春天的到來,先是試探性地開了幾朵,接著競(jìng)相綻放。那淡淡的香味兒,裊裊娜娜地飄進(jìn)每個(gè)人的心里,清香撲鼻,讓人覺得這就是春天的味道!上學(xué)路上的山茶花也開了,紅艷艷的,里面藏著黃黃的花蕊,貌似一個(gè)害羞的小女孩。
雨下個(gè)不停,卻不能阻止我們充滿熱血的步伐。
體育課,雨出奇地停了,好像知道我們的心思一樣。同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)放過這難得的.機(jī)會(huì),在操場(chǎng)上玩得酣暢淋漓,一個(gè)個(gè)滿頭大汗,我心想,可別在美好的春天感冒了呀!
我們不知度過了幾個(gè)春天,每一個(gè)春天都有不一樣的地方,我們也不停地改變著自己,但唯一不變的,是那份真摯的初心!
春天代表著活力,春天代表著希望,希望我們帶著熱血在這個(gè)充滿活力和未知的春天里,做更好的自己!
五年級(jí)作文 篇2
去年,我家樓上的阿姨送我一只小狗,它的名字叫逗逗,它長得毛茸茸的,可愛極了!
逗逗全身是鵝黃色的毛,頭上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,還有一對(duì)永遠(yuǎn)都豎起來的耳朵,鼻子是黑黑的,成天都是濕濕的很可愛。舌頭又長又薄,身體的其他部分是淡黃色的.,只有脖子有一條白色,就好像戴了個(gè)白金項(xiàng)鏈。
它不但可愛,還很通人性呢!當(dāng)我出門的時(shí)候總是走過來搖搖尾巴,然后用舌頭舔舔我的小手,但它不會(huì)咬我,當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,老遠(yuǎn)看到我就搖著尾巴向我走來,好像在說:“小主人,你回來了,這天在學(xué)校表現(xiàn)怎樣?”
逗逗是個(gè)愛干凈的家伙,每一天姑父都回幫它沖涼,沖的干干凈凈的,看它那洗澡后的樣貌真讓人喜歡。我一動(dòng)嘴吃東西它準(zhǔn)會(huì)蹲在我的身旁,直直的看著我,直到分給它好吃的。然后他調(diào)皮起來把家里弄的亂七八糟的,跟鄰居家的小狗一齊嬉戲取樂,玩得不亦樂乎。
這就是我家的小狗逗逗,你看他可愛嗎?
五年級(jí)作文 篇3
你們知道我是誰嗎?我就是經(jīng)常出現(xiàn)在田野里的,曾經(jīng)被你們稱為“四害”之一的一種小動(dòng)物。你們應(yīng)該知道我是誰了吧!
在很早以前,說,讓大家除掉我們的家族,他說我們對(duì)人類有害。所以大家上班也不上了,干活也不干了。一天到晚,就想除掉我們的家族,如果除不掉我們,就把我們給累死,我們從這棵樹飛到那棵樹,想不到那棵樹下面卻有人在那里敲打樹木,為了不讓我們?cè)跇渖贤O聛硇菹,直到后來常時(shí)間不休息,太累了就慢慢死去,人類真是太殘忍了。
后來人類發(fā)現(xiàn),我們對(duì)人類根本沒有害處,讓我們成為好朋友,可盡管我們是人類的好朋友,人們卻吃厭了家常菜,又想吃我們了,所以現(xiàn)在還有人在捕殺我們,現(xiàn)在的燒烤灘上還有我們的尸體,看那還有一個(gè)文質(zhì)彬彬的.小男孩,正要吃我們的同類,我傷心的哭了。想為什么現(xiàn)在人類還要吃我們的同類呢!
我們以前去田野里是因?yàn)槿ヌ镆笆且驗(yàn)槿ゲ稓⒑οx,可你們?nèi)祟悈s認(rèn)為我是在偷吃田野里的莊稼,如果沒有我們,你們?nèi)祟惓缘募Z食會(huì)越來越少,可自從捕殺我們以后,你們吃的糧食更少了吧!那是害蟲在吃你們的莊稼。
還好我們的家族還沒有完全滅絕,剩了小部分下來,我們的生命力極強(qiáng),后來又繁殖了許許多多的小麻雀。我想你們?yōu)榱搜a(bǔ)償我們,想把我們?cè)u(píng)為國鳥,如果評(píng)的上我們當(dāng)然很開心;如果評(píng)不上,我們也不會(huì)灰心,繼續(xù)努力。
你們一定要記住你們?nèi)祟惖暮门笥选槿。你們一定要保護(hù)好我們哦!
五年級(jí)作文 篇4
早上的第二節(jié)課,是數(shù)學(xué)課,本以為又是平淡無奇。沒想到,老師竟然上了節(jié)綜合科。
老師剛進(jìn)門,一臉嚴(yán)肅的做到了椅子上。我們開始緊張起來,項(xiàng)鑫一頭扎進(jìn)了課桌底下這是我想:他肯定是嫌課桌不夠大,要不然他直接鉆進(jìn)去了。老師講了一句:“誰的課堂沒交?”我頓時(shí)懵了,心里問自己“我交了還是沒交,交沒交,交沒交。到底交沒交?”大家的.目光在一秒之內(nèi)全轉(zhuǎn)向了書包,“哎!沒有。‰y道忘家了,要死了要死了,肯定要被老師K一頓了。”老師見我們自顧自的在找,突然笑了一下,拿起粉筆在講臺(tái)上寫了:一定?赡堋2豢赡。這是我們才知道老是在耍我們。全班異口同聲的叫道:“老師,你耍我們!”他笑了笑講:“你們才知道啊,笨死了!”老師又講:“現(xiàn)在我們用這幾個(gè)詞來造句!毕仁窃煲欢ǖ木渥,陳盈穎舉起了手講:“太陽一定是從東邊升起西邊落下的!崩蠋熁卮穑骸板e(cuò)!必須要有個(gè)前提就是在地球上!敝罄蠋熡纸o我們講了2分4秒的地理。緊接著就是造可能的句子!敖裉炜赡軙(huì)下雨。”龔正答道。我們叫道:“不可能!”老師說:“不!有可能會(huì)下雨。”最后造的就是不可能的句子。我猛地舉起手講:“地球上不可能有鬼!崩蠋熕N艺f:“錯(cuò)!世界上有鬼。膽小鬼。酒鬼不都是鬼嗎!比缓罄蠋熡峙阄覀冋f說笑笑了9.4467分鐘這應(yīng)該是活動(dòng)課。老師有言歸正傳的說:“這是對(duì)的,世界上沒有鬼,什么妖魔鬼怪都是人的內(nèi)心幻想出來的,比如以前我們的祖先不知道打雷是為什么,就說那是天上的神仙生氣了!彪S后龔正又說:“地震不可能預(yù)知!崩蠋熡珠_啟了地理模式說:“對(duì)了,F(xiàn)在世界上沒有任何國家可以預(yù)測(cè)到那里什么時(shí)候會(huì)地震。所以地震是對(duì)國家最大的危害了!
下課以后,我感嘆道:“這才是真正的綜合課!”
五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人的童年趣事都不一樣,我的童年趣事就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,接下來我就摘下那顆又大又亮的星星獻(xiàn)給大家吧!
記得我5歲那年,去外婆家玩時(shí)看見小溪里的小鴨子在游泳嬉水,好不快樂,我就想外婆家養(yǎng)了許多的小雞崽子,它應(yīng)該也會(huì)游泳吧?說干就干,于是我拿起臉盆裝滿水,以最快的速度抓了只小雞把它放到盆里。我想,這下小雞它會(huì)感謝我吧?可是放下去后小雞不僅不嬉水,還在拼命掙扎,唧唧地叫著,好像對(duì)我說:“小主人呀,我不會(huì)游泳,我不是小鴨子呀!”我還在想:小雞呀小雞你怎么游呢?你和小鴨子一樣也有兩只腳一對(duì)翅膀,你要像鴨子游泳,那多自由自在呀!
不管我用手去推它,還是用小樹枝去趕它,它總是撲棱著翅膀,根本不會(huì)游泳。我很生氣,跑得去問媽媽:“媽媽,小雞怎么不會(huì)游泳呀?”媽媽就跟我說:“傻孩子,小雞天生就不會(huì)游泳。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。“呀,你不會(huì)是把小雞放水里了吧?”媽媽突然反應(yīng)過來,我嚇得點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽趕緊叫我?guī)グ研‰u撈出來,這時(shí)的.小雞也已經(jīng)奄奄一息了,媽媽又氣又笑,很無語地看著我,用手指著我的腦門,說:“你呀你呀。”
現(xiàn)在,每當(dāng)看到小雞我就會(huì)想起這事,都會(huì)情不自禁地笑出聲來。
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