五年級(jí)作文【大全8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
一次，我去地鋪調(diào)查垃圾回收站的一些情況。
回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)等車(chē)的地方有一個(gè)類(lèi)似于高中生的女孩。她的臉被頭發(fā)遮住了，只露出一小部分。她的頭發(fā)濕光了，很明顯是剛剛才進(jìn)來(lái)的。她的面前放著一張紙，上面寫(xiě)著：
“請(qǐng)各位好心人給點(diǎn)錢(qián)吧，我是從上海來(lái)的學(xué)生，路上錢(qián)包被偷了！請(qǐng)各位好心人給我7元錢(qián)買(mǎi)中飯，我餓了！”
可過(guò)往的人都視而不理，我想：他可能是騙人的吧，但是……想到這兒，突然一個(gè)中年男子氣沖沖地走了過(guò)來(lái)，指著那個(gè)大姐姐破口大罵：”快給我滾出去！”他的神情嚴(yán)肅，手握得緊緊的，好像恨不得要打人似的。女孩見(jiàn)狀，立刻收起紙，急匆匆的走了出去。我看到紙的背面，是一張廣告單�？粗腥俗呷サ谋秤�，我的心刷的一下涼了，外面正下著大雨，一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的女孩該怎么辦？
我靠在門(mén)欄上，默默地看著女孩。她垂下頭，不知在想些什么。也許是在想她的父母，又也許是在想她怎么這么不小心，把錢(qián)包弄丟了。我站在外面，讓雨盡情的潑灑在我的身上，臉上滿(mǎn)是水，我亦不知這到底是淚水還是雨水了。
老天爺怎么那么不賞臉！
雨還是肆無(wú)忌憚的.下著，沒(méi)有停下來(lái)的意思。我在雨中奔跑著，希望可以得到一點(diǎn)灑脫，“嘩啦嘩啦”的聲音從我口袋里響起，咦，我還有硬幣。我從褲袋里摸出2。5元，我想：其中兩元錢(qián)是車(chē)費(fèi)，那還有5角錢(qián)呢，這五角錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道，但是對(duì)他們來(lái)說(shuō)，可能就是救命錢(qián)呢。想到這兒，我立刻掏出這5角錢(qián)，給了那個(gè)姐姐。
姐姐抬起頭，啊，我第一次看到她的樣子，竟是如此丑陋。姐姐笑了，她的笑在我心中泛起了層層漣漪。
我將錢(qián)交給姐姐，立刻含著淚水跑走了。最后回蕩在耳邊的，仍是那一句“謝謝你”她重復(fù)了不知多少遍，雖然，那只是我們平時(shí)看起來(lái)微不足道的5角錢(qián)……
我哭了……
五年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的黛溪河。
她雖沒(méi)有漓江那么清，也沒(méi)有西湖那么秀，但她有自己獨(dú)特的風(fēng)姿和韻味，令我如癡如醉、流連忘返。
春姑娘披著輕紗，戴著七彩環(huán)，乘著微風(fēng)來(lái)了。她把自己精心培育的種子撒到了黛溪河畔，喚醒了大地，吹綠了兩岸。那些含苞待放的花蕾，有的羞答答地躺在枝頭，有的詭秘的藏在葉子底下，它們都等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天。不知什么時(shí)候野花競(jìng)相開(kāi)放，一叢叢，一簇簇：白的、黃的、紅的……真是姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。勤勞的小蜜蜂在花叢中忙碌著，美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。啊，好一幅秀美的春景圖！
盛夏，樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，仿佛撐起了一頂頂綠絨大傘，吸引了許許多多游人在這兒納涼、聊天娛樂(lè)。圓頂帳篷似的藍(lán)天靜靜的躺在河面，仿佛與碧水融化在一起。河邊叢叢的花和纖纖的細(xì)柳都在對(duì)著天然的長(zhǎng)鏡梳妝，連一葉一瓣都映得清晰分明。碧波蕩漾，樹(shù)影、花影也隨之搖曳，莫非大自然在舉行一個(gè)盛大的舞會(huì)，一起彎腰，互相追逐，緊緊擁抱……
金秋，黛溪河兩岸的菊花色彩斑斕，芬芳宜人。這么多的菊花一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那清澈的河水靜靜的流著，在陽(yáng)光的`照耀下閃閃發(fā)光，宛如一條銀蛇蜿蜒爬行著，好不壯觀。
隆冬，凜冽的西北風(fēng)頑皮的吹著口哨而至，亮晶晶的雪花漫天飛舞，黛溪河換了銀裝，然而她那特有的素雅、端莊卻給我留下了揮之不去的憧憬。
朋友，只要你身臨其境，一定會(huì)浮想聯(lián)翩，百感交集。要是你置身在黛溪河邊，聆聽(tīng)她的汩汩絮語(yǔ)時(shí)，你會(huì)感到是那樣的愜意，腦海里浮起的遐想，就像脫了韁繩的奔馬，馳騁不息。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：黛溪河啊，我愛(ài)你，愛(ài)你的清純，愛(ài)你的樸實(shí)！
五年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們了解霧霾嗎？知道霧霾是由什么產(chǎn)生的？霧霾僅僅只有自然造成嗎？現(xiàn)在，就由我來(lái)告訴你們吧！入冬以來(lái)，霧霾明顯增多，污染物排放則來(lái)自工業(yè)生產(chǎn)，冬季取暖。當(dāng)然是人造成的，因?yàn)槿藗兒舫龅亩趸�，人們所吸的煙，人們開(kāi)車(chē)的尾氣也都會(huì)成為霧霾的主要原因。但也少不了自然造成的`危害，雖然可能性小，但也是會(huì)對(duì)人類(lèi)有一定的壞處的。比如說(shuō)，就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)的破壞性，但大氣流動(dòng)就一定會(huì)成為霧霾的，這也是主要原因。如：工業(yè)排放，多種因素共同造成了大范圍霾天氣的過(guò)程。降雨可能加重污染，冷空氣才能達(dá)到PM2.5顆粒物的吸濕增長(zhǎng)。 在20xx年12月20至日，我們中小學(xué)生放假2天，這是黨和國(guó)家對(duì)我們師生的健康和重視。
但是，國(guó)家和黨就是要讓家家國(guó)泰民安，國(guó)家安寧了，就能使我們的國(guó)家越來(lái)越朝前！ 可是，有些人還是不聽(tīng)勸 ，徑直走出室外，就因?yàn)橛行┤艘蛭^(guò)多的霧霾你，才會(huì)導(dǎo)致人中毒而昏暈過(guò)去，再也起不來(lái)了。我要告訴大家霧霾的成份：霧霾組成的成分非常復(fù)雜，包括數(shù)百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì)�；姻蔡鞖鈺r(shí)，氣壓降低空氣中可吸入顆粒物驟增、空氣流動(dòng)性差，有害細(xì)菌的病毒向周?chē)鷶U(kuò)散的速度變慢，導(dǎo)致空中病毒濃度增高，疾病傳播的可能性的風(fēng)險(xiǎn)很大。所以我們要自己做好防霧霾的措施，暫時(shí)幾天少到室外走動(dòng)！請(qǐng)同學(xué)們幾號(hào)五字訣：“躲、捂、洗、抗、養(yǎng)�！�
五年級(jí)作文 篇4
最近家里新買(mǎi)了一臺(tái)電腦，這可樂(lè)壞了我們家的網(wǎng)蟲(chóng)。
我們家的'網(wǎng)蟲(chóng)不是爸爸，不是弟弟，更不是我，而是老媽啦!老媽最喜歡看網(wǎng)上的淘寶網(wǎng)啊，天貓啊，東京啊……
一次，她在網(wǎng)上看中了好幾樣寶貝，連衣裙，手表，花盆。她馬上點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi)，連好評(píng)差評(píng)都不看！這可真是夠了！
貨足足等了五六天才到，拆開(kāi)一看，三樣感覺(jué)都很滿(mǎn)意�？墒�，連衣裙一洗就氣球，手表沒(méi)用幾天就壞了，更可惡的是花盆，剛種了幾天的玫瑰花，卻因?yàn)榛ㄅ杷榱�，全死了�?/p>
老媽氣極了，上網(wǎng)給了差評(píng)。沒(méi)過(guò)一會(huì)，電腦滴滴一響，原來(lái)是老板發(fā)消息了：
“親，買(mǎi)了東西給好評(píng)唄。
“你這什么店�。|西質(zhì)量那么差！”媽媽生氣的對(duì)電腦就大罵起來(lái)。
“親！謝謝您的購(gòu)物！”老板好像被嚇到了，馬上下線(xiàn)了。
唉！這場(chǎng)風(fēng)波何時(shí)能停�。�
五年級(jí)作文 篇5
星期三，數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)是畫(huà)數(shù)學(xué)知識(shí)樹(shù)。我這是第一次畫(huà)數(shù)學(xué)手抄報(bào)，我是最怕的就是畫(huà)畫(huà)的啦。因?yàn)楫?huà)畫(huà)又要打格，又要寫(xiě)字，還非常浪費(fèi)時(shí)間。放學(xué)后，我拿著一個(gè)彩筆才寫(xiě)了一個(gè)題目，又大概把畫(huà)了出來(lái)，還把格打了打�？墒遣恢缹�(xiě)什么才行，我拿著筆從七點(diǎn)拿到八點(diǎn)三十分左右，才把兩個(gè)寫(xiě)完，但還一個(gè)沒(méi)有寫(xiě)，我這一個(gè)還差兩萬(wàn)五千里呢！
爺爺和藹可親的說(shuō)：“明天早上五點(diǎn)起來(lái)趕緊畫(huà)畫(huà)”。我無(wú)可奈何的去睡覺(jué)了。
我睡在床上，左思右想怎么也睡不著：這畫(huà)怎么辦呢？我想這便睡著了。
��！我來(lái)到了一個(gè)仙界!這里的人不管是老年人，還是小孩子、青年人，他們都是繪畫(huà)能手，我問(wèn)一個(gè)年過(guò)八旬，白發(fā)蒼蒼的老人：“老爺爺，你們的繪畫(huà)的水平怎沒(méi)怎沒(méi)好？”“因?yàn)�，我們是一個(gè)繪畫(huà)國(guó)家，我們國(guó)的國(guó)王是畫(huà)畫(huà)的.高手。我們的技巧都是從那里學(xué)到的。就在那里�！蔽液貌蝗菀走^(guò)了，找到一個(gè)座位。一位先生讓我點(diǎn)菜。我點(diǎn)啦一個(gè)會(huì)話(huà)飲料和一個(gè)會(huì)話(huà)套餐。我正準(zhǔn)備走。先生讓我付錢(qián)。我并沒(méi)有錢(qián)。這里是要你畫(huà)畫(huà)過(guò)關(guān)，你就能走這樣就是說(shuō)我們廚藝好，相反。
我的繪畫(huà)過(guò)關(guān)了。第二天早上，我一起床就有靈感。一會(huì)兒可寫(xiě)好了果Q真一會(huì)兒就好了。一早交了。
五年級(jí)作文 篇6
窗外的燕子，自由自在，給人的感覺(jué)活潑可愛(ài)，就像我家的燕子。
我家也有一只“燕子“，就是在下---的妹妹，不知是否因名字中的‘燕‘子，給予了她燕子般的.性格。
每天早晨，不用人叫醒，自己自動(dòng)起床，而且能給晚起的我匯報(bào)電視中的各種節(jié)目；在最?lèi)灍岬奶鞖�，她總像勤勞的燕子那樣（其�?shí)是勤勞的懶燕子，即“笑看風(fēng)云“的閑人，而且還是“笑看千夫指“的燕子!!），飛來(lái)飛去，這可苦了我!每當(dāng)我一做作業(yè)，妹妹總在一旁指導(dǎo)（起不了任何作用-_-^）：一邊批評(píng)，一邊忙著說(shuō)閑話(huà)；但過(guò)不了多久，她又恢復(fù)燕子的本性：早睡。而且是那種一碰床就睡得像死豬的懶燕子。
我家的燕子確實(shí)“燕子“，一抓到“戰(zhàn)例品“便樂(lè)得第一時(shí)間大報(bào)喜；有一次，她的一首詩(shī)登上了報(bào)紙，她樂(lè)得一回家就說(shuō)個(gè)不停（我一句話(huà)都插不進(jìn)去呃~~Ｔ＿Ｔ）；連我們要說(shuō)的份她也幫忙＂道＂完了；末了，還說(shuō)我們沒(méi)給予鼓勵(lì)沒(méi)給予幫助。云云；我們氣昏！
窗外的燕子，自由自在，給人的感覺(jué)活潑可愛(ài)，我家的燕子就是這樣．
五年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候，我們總幻想著一些不切實(shí)際的事情，比如：成為一個(gè)美麗的公主，會(huì)遇見(jiàn)白馬王子之類(lèi)的。而長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我們又有了別的幻想，例如：考上清華、北大。我想，這些美好的幻想就是讓我們充滿(mǎn)動(dòng)力的目標(biāo)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！蔽以诮�(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗以后，心中一直默念著這句話(huà)。大約在半個(gè)月前，我突然想起已經(jīng)十三歲的我，居然還不會(huì)騎自行車(chē)。于是，我向媽媽申請(qǐng)買(mǎi)一輛自行車(chē)來(lái)學(xué)習(xí)騎車(chē)。一開(kāi)始，我摔倒了，可是我并沒(méi)有受此影響，還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。但在失敗了很多次后，我慢慢也沒(méi)了耐心，休息了一會(huì)。在這期間，我總結(jié)出了自己失敗的原因，自信地又試了試。我先腳一蹬，然后開(kāi)始踩腳蹬子，眼睛全神貫注地望向前方。一陣清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，幾縷散發(fā)在空中飄揚(yáng)，那天下午，陽(yáng)光正好。我緩過(guò)神來(lái)，這次居然成功了。騎了一小段后，我又停下來(lái)，用同樣的步驟又試了一次，果然又成功了！
我記得，我還嘗試過(guò)一件與學(xué)自行車(chē)相似的事情，就是做diy小屋。一開(kāi)始我做這個(gè)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我想做一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師，后來(lái)慢慢發(fā)展成了愛(ài)好，也可以說(shuō)是習(xí)慣。我做第一個(gè)diy小屋的時(shí)候大部分都是媽媽完成的`，后來(lái)做第二個(gè)的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這次我想一個(gè)人完成，你可別幫我了�！眿寢屝廊粦�(yīng)允了。我每天下午都在房間里做這個(gè)diy小屋，自己縫制被子、枕頭……漸漸拼湊出了一個(gè)溫馨的小屋，足足做了半個(gè)月才完成，對(duì)這個(gè)自己親手做的小屋，我愛(ài)不釋手。再后來(lái)，每個(gè)假期做一個(gè)diy小屋已經(jīng)變成了我的習(xí)慣，一直到現(xiàn)在。成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想，也一直伴隨我到現(xiàn)在。
童年有很多值得回味的快樂(lè)。童年那些美好的夢(mèng)想也不只是一個(gè)不切實(shí)際的幻想，而是一個(gè)需要你努力去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。加油吧，致?lián)碛锌鞓?lè)童年的我們！加油吧，一切皆有可能！
五年級(jí)作文 篇8
在這個(gè)漸涼的季節(jié)里，在這個(gè)憂(yōu)傷的季節(jié)里，在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)里，心里蒙上一層淡淡的憂(yōu)傷，瓢潑大雨在昨日一鳴驚人的來(lái)了，留戀許久又一鳴驚人的走了只剩下我們?cè)谶@個(gè)憂(yōu)傷的季節(jié)里默默感傷。
心緒隨處飛揚(yáng)，停留在窗外的鳥(niǎo)籠上，那里住著一只小鳥(niǎo)，是爸爸買(mǎi)回來(lái)的，聽(tīng)爸爸說(shuō)這只小鳥(niǎo)是被一個(gè)小孩子用彈弓打下來(lái)的，都把小鳥(niǎo)打傷了，爸爸路過(guò)的時(shí)候于心不忍，向那個(gè)小孩買(mǎi)了回來(lái)。
小鳥(niǎo)剛回來(lái)時(shí)我們?yōu)樗瘟藗�，雖然他的病好了但卻一日日消瘦下來(lái)，望著它日漸消瘦的身體和灰白不健康的羽毛，我不由得感慨萬(wàn)分:小鳥(niǎo)啊，如果我是你，我也會(huì)像你一樣，向往著藍(lán)天帶來(lái)的自由和快樂(lè)，在這個(gè)小小的囚籠里只會(huì)阻擋我擁抱藍(lán)天的腳步；如果我是你，我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)抵抗命運(yùn)的.安排，走出這小小的、堅(jiān)固的牢籠；如果我是你，被困在這個(gè)地方也會(huì)整天失魂落魄，會(huì)毫不猶豫的向藍(lán)天哭訴，用我最凄涼的歌聲來(lái)表達(dá)我現(xiàn)在的情境；如果我是你，我會(huì)毫不猶豫的撞向這堅(jiān)不可摧的牢籠，即使頭破血流也無(wú)悔；如果我是你，我若得不到自由，就算是死也義無(wú)反顧，因?yàn)?不自由，毋寧死*這句話(huà)，體現(xiàn)了我的心情，可這是如果，我畢竟不是你，所以現(xiàn)在的你要安于生活，不要因?yàn)檫@小小的囚籠就息滅追求生命，追求自由的心。
在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)里，我突然覺(jué)得心里很充實(shí)，至少我不同于那個(gè)小鳥(niǎo)，我至少擁有一個(gè)溫暖的家，至少擁有自由。
愛(ài)，如果我是你，我會(huì)將暖暖的愛(ài)播撒在人間，讓世界上的每一個(gè)人都溫馨幸福。
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