五年級作文6篇(優(yōu))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
植樹節(jié)，讓我們一起為地球添一抹綠色，一起喊出我們的口號：“六城同創(chuàng)，愛我家園，快樂植樹！六城同創(chuàng)……”穿著綠衣服，戴著紅帽子，背著藍(lán)書包的大隊(duì)伍緩緩向前。你沒有看錯(cuò)！這就是我們龐大的植樹隊(duì)伍。路上回蕩著我們洪亮的口號聲……真開心呀！
目的地終于抵達(dá)，我被眼前的'一幕驚呆了，這分明就是荒山野嶺嘛！樹苗能在這里成活嗎？我不禁擔(dān)心起來。我尋找著一塊比較適合植樹的地。在尋找的過程中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這還種了挺多小樹苗的，那小樹苗的生長情況告訴了我們小樹苗是可以在這生活的。
看到一名隊(duì)員在一塊沒有樹苗、沒有雜物的土地上觀察，我連忙跑到她旁邊，“大家快過來，我找到了一塊“風(fēng)水寶地”�！逼渌�(duì)員聞聲也陸續(xù)趕來了。“來，讓我們一起為大自然再添一抹綠色！”
拿出我的小鏟子，隊(duì)長已經(jīng)分好工了，四個(gè)拿鋤頭的一個(gè)一個(gè)換著挖，等他們松了土，我再和另外一個(gè)同學(xué)拿小鏟子把土鏟到坑的一邊。一切準(zhǔn)備就緒，開工！
大家就這樣一挖一鏟，一挖一鏟。幾分鐘過去了，豆大的汗珠滲出額頭，好像隨時(shí)準(zhǔn)備跳下來。不行，這進(jìn)度太慢，我們肯定不能在規(guī)定的時(shí)間完成。不知誰出了個(gè)餿主意，讓我們往坑里倒水，搞得一鋤頭下去，泥巴濺的滿天飛。我們只好靜靜地等坑里的水滲下去。這時(shí)候，貝貝老師拿來一個(gè)特大號鋤頭，這鋤頭仿佛是我們的救星。小周拿著鋤頭奮力的挖，我們都被他的這股干勁兒鼓舞著，不由自主為他加：“加油！加油！”不一會兒，坑就長成了一個(gè)“大胖小子”。
隊(duì)長去拿了一棵比較大的樹苗，一看，這個(gè)窩還小了點(diǎn)。小周又下了一鋤頭，咦？怎么挖不動(dòng)？原來是一塊大石頭。小周使勁兒一拔，人仰馬翻，四腳朝天，惹得我們哈哈大笑，而小周也不好意思地直撓頭。
隊(duì)長把樹苗扶穩(wěn)，我們往坑里鏟土，填好坑，隊(duì)長突然說：“不行，這下面是空心的。”說完，便把樹苗抽了出來。不好，要重挖！我心里涌過不安份的一念，一看到大鋤頭，心里的石頭落了下來。有大鋤頭，一會兒，我們就打過了“攔路虎”。這回，總可以成功了吧？
沒想到，困難還是向我們發(fā)起了進(jìn)攻。下面還有一塊石頭，而且挖不動(dòng)，隊(duì)長靈機(jī)一動(dòng)，把樹苗扶到最邊上，我們再次把土填在了坑里，并在上面踩了幾腳，以免小樹倒了。
看著好不容易種好的小樹苗挺立在陽光下，我擦了擦額頭上的汗珠，一下子，我覺得好輕松，好有成就感。
因?yàn)槲覀優(yōu)榇笞匀惶砹艘荒ňG色，天上便會多一片白云……
五年級作文 篇2
一提起寶雞，人們便會想起歷史悠久的北首領(lǐng)。不說那造型奇特的草屋，那富有價(jià)值的文物，那詭異莫測的墓葬。就是碩大的石碑，碧綠的草地，茂密的竹林。就足以讓你流連忘返。
走進(jìn)園內(nèi)，首先映入眼簾的就是鑲嵌在巨石里的幾個(gè)蒼勁有力的大字——北首嶺遺址。順著微風(fēng)前進(jìn)，還沾著水珠的嫩草在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。水洼中映照著得蝴蝶在白云的`襯托下翩翩起舞。幾步，我們便來到了展廳的門口。來到廳內(nèi)，我一眼便望見了書上所描繪的那個(gè)陶器——鳥銜魚紋壺。陶器是橘紅色的，瓶體用黑色的曲線勾勒出了一副鳥兒捉魚的圖案。圖案形象逼真，以當(dāng)時(shí)的工藝，可謂技藝高超，令人叫絕。但它的瓶體早已斑駁不堪，鮮艷的顏色也被淡化，可這些，也足以看出鳥銜魚紋壺歷史的悠久。接下來，我們又看了許多的文物。它們樣子怪異，大多都是拿骨骼制作而成。
之后，我們又來到了另一個(gè)展廳——墓葬遺址展廳。一進(jìn)去，我便不由得打了一個(gè)寒顫，一具具“嵌”在沙土之中的骨架，其中還有一堆裝在瓦罐里散亂的骨骼。這些陰森的白骨讓我不寒而栗。一雙雙空洞的眼窩無力地望著屋頂，給我了一種淡淡的凄涼。在它們的身旁立有木牌，上面寫著各種各樣的葬法。有合葬、仰身葬、二次葬、瓦棺葬等等。他們的葬法都非常奇怪，特別是瓦棺葬。是把一個(gè)人裝在一個(gè)瓦罐里面的埋葬方式。
看完墓葬遺址展廳后，我們踏著褐色的木板和淺淺的水洼，來到房屋遺址前。走上前去，兩個(gè)草屋便展現(xiàn)在了我的面前，它們是由稻草和木材建造而成的。金黃色的稻草搭在結(jié)實(shí)的木材之上，一個(gè)大門向外敞開，好不氣派。草屋近似方形，在屋里還有煮飯的灶坑和木塊。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，它透露著這遠(yuǎn)古的歷史，不由得的欣賞于它，陶醉于它。
過了一會兒，突然聽到有人在叫。走過一看，原來是看門的老人要下班了。天空撒滿了夕陽，把云朵映得通紅。我戀戀不舍地挪動(dòng)步伐。還不時(shí)地回頭看看，看這先祖的家園，這文明的源頭，這難以忘懷的歷史。
五年級作文 篇3
一個(gè)快樂的寒假快要過去了，我要在新學(xué)期里更上一層樓。如果你讓我回憶我的'事情的話，那我就講給你聽聽吧。
我寒假中最快樂的是放鞭炮和吃年夜飯了！在正月初一的前一天下午的4：30，我們準(zhǔn)備好晚餐，拿出幾個(gè)開門紅，放門口，點(diǎn)燃，那鞭炮從地下向天上飛去，頓時(shí)爆炸了，那美麗的火花，立即落下。再聽見一聲響那鞭炮火速地炸開了。放完后，大家一起吃年夜飯，大家談天說地，一邊吃，一邊聊，還干杯呢！大家真開心，叔叔說：“明天就大一歲了�！蔽覀儾妥郎系臇|西可豐富了！有燒雞，青菜番茄湯，土豆……太好吃了，我口水直流，我用筷子夾來一塊肉，吃一口，一個(gè)字“好”，兩個(gè)字“很好”，三個(gè)字“味道美”……我連連稱贊著。我們吃著吃著。在17：50才吃好！我們過了30多分鐘，開始了打羽毛球，我們太高興了。我們開始包粽子了，我包呀！包呀！唉！不知怎的，怎么也包不起，經(jīng)過奶奶地再三教育下，我終于學(xué)會了包粽子了！我第一個(gè)粽子是歪的，第二個(gè)是有點(diǎn)正，我越包越有進(jìn)步。我們?nèi)タ创汗?jié)聯(lián)歡晚會。
今天，我真快樂�。。。。�
五年級作文 篇4
曾經(jīng)看過這樣一個(gè)電影，叫《隱形的翅膀》，講述了一位少女，因?yàn)橐淮我馔�，失去了自己的雙手，為此，她覺得自己沒有臉面在見人了，多次想要自殺，卻都沒有成功，經(jīng)過父母多次的勸導(dǎo)，后來，她自己想開了，參加了殘奧會，并且獲得了一個(gè)優(yōu)秀的成績。
或許，我們每個(gè)人人都渴望擁有一雙翅膀，在你年幼時(shí)，我們想要有獨(dú)立的翅膀，擺脫父母，飛向社會，長大后，我們想要追求夢想的翅膀，到達(dá)自己的目標(biāo)，苦痛時(shí)，我們希望有堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，帶我們飛過絕望的深淵……其實(shí)，我們每一個(gè)人都有幾雙翅膀，這幾雙翅膀分別是親情、友情、信念、文學(xué)、音樂、思維……
仔細(xì)回想，在你的成長歷程中，是否因?yàn)閭炊瘋�，是否因�(yàn)槭《^望，但每一次，都會有翅膀帶你飛出這個(gè)絕望的深淵，在你失去利用價(jià)值被人拋棄后，你的親情是否拋棄了你？在你感受在優(yōu)美的文學(xué)中時(shí)，是否忘記了你的`困境，在你陶醉在音樂中時(shí)，是否忘記了自己的磨難？
在你十歲時(shí)，你是否想要獨(dú)立，自己獨(dú)立走向社會呢？在你二十歲時(shí)，你是否想要去追求自己的理想而不顧家庭的勸阻，在你感到絕望時(shí)，你是否感受到了一絲家庭的溫暖？在你痛苦時(shí)，你是否因?yàn)槲恼碌膬?yōu)美而忘記自己現(xiàn)在的處境？
記住，不論你是貧是富，不論你是好是壞，不論你是成功還是失敗，不論你是強(qiáng)者還是弱者，就算連最好的朋友也拋棄了你，扯斷了你的翅膀，永遠(yuǎn)有一雙翅膀不會拋棄你，這雙翅膀的名字叫做——親情！
是親情，讓你擁有了動(dòng)力，讓你煥發(fā)了活力，讓你擁有了成功.
五年級作文 篇5
五年，時(shí)間不長，卻占據(jù)了無數(shù)美好的記憶。在那有喜有悲的五年，總有那個(gè)身影一直陪我歷盡風(fēng)雨，陪我度過一個(gè)又一個(gè)艱難的考驗(yàn)。
她是母親，她是老師，她也是一個(gè)開朗愛笑，講課幽默的人。她就是我們的班主任——葛老師。葛老師從不偏向某一個(gè)學(xué)生，她總是喜歡把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)同學(xué)。有一次，我竟然忘帶水杯，那是一個(gè)炎熱的下午，我實(shí)在耐不住喉嚨的干渴，就跑到了講臺，小聲對正在批改作業(yè)的葛老師說：“老師，您這兒有礦泉水嗎？”老師二話不說就把我?guī)У搅宿k公室，從桌下摸出了一瓶礦泉水交給了我。我當(dāng)時(shí)還沒來得及說謝謝，就看到老師辦公桌下的'水箱空空如也——這是老師最后一瓶水！就在我想對老師說聲謝謝的時(shí)候，眼角不經(jīng)意地看到了葛老師額頭上的汗珠。我頓時(shí)覺得老師對我的愛像水一樣甜……
葛老師總是喜歡為我們加油。不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)著我們，而且在課外舉行的各種活動(dòng)也為我們做后盾。自那瓶水后，我越來越喜歡表達(dá)我心中的想法，老師也為我增加了許多信心。我主動(dòng)參加新聞播報(bào)，鍛煉自己。我積極編排元旦小品并參與了表演……忘不了葛老師的那一句肯定的話語，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，一句真誠的祝福，都永遠(yuǎn)印在了我的心間……
親愛的葛老師，是你給了我信心，真好！
五年級作文 篇6
如今，每當(dāng)我看到小鳥們飛來飛去，唧唧喳喳地叫時(shí)，我總是感到一陣陣的悔恨，不敢和那些可愛的小生靈們靠地太近，因?yàn)槲乙豢吹剿麄�，那件令我至今悔恨的事，就會浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)天空中布滿陰云的星期三。4點(diǎn)30分，同學(xué)們都已經(jīng)放學(xué)了，我們的奧數(shù)課才剛剛上完。下樓后，我似乎發(fā)現(xiàn)操場上有什么東西在跳動(dòng)。我走近一看，是一只小白鳥，只有我們的拳頭那么大。大概是因?yàn)槭軅�，或是飛不動(dòng)了，它飛飛停停，就是飛不高�？匆娺@個(gè)情況，我頓時(shí)想抓住它玩玩。我慢慢走到它跟前，手一抓，它逃脫了，我又跑過去追它，它又逃走了。
一次又一次后，我還是沒捉住它，準(zhǔn)備放棄了，就在這時(shí)，它突然飛進(jìn)了主席臺旁的灌木叢中，然后馬上又飛了出來，顯得驚慌失措。在它后面，有個(gè)棕色的東西緊隨著它越出，速度很快。我定睛一看，是一只棕黃色的`大花貓，眼里閃者“兇光”。小鳥撲騰著，一次又一次艱難地躲過大花貓的攻擊。終于，它似乎飛不動(dòng)了，在草地上降落了下來。那貓一撲而上，將小鳥銜在嘴里，竄進(jìn)了灌木叢。這時(shí)，我才緩過神來，跑到灌木前，但小鳥早已不見了蹤影。一個(gè)可愛的小生靈就這樣消失了。我呆住了，似乎一下子跌進(jìn)了黑暗之中，小鳥凄慘地看著我，眼里滿含淚水，只有大花貓?zhí)蛑彀�，奸詐地笑著。
那一剎那，我真正體會到什么叫做悔恨，如果當(dāng)時(shí)我并沒有去捉小鳥，那小鳥就不會遭受滅頂之災(zāi)，這個(gè)無辜的小生靈就不會消失……可是，世上是沒有后悔藥的。小鳥，我只能祝福你在天堂過地愉快，只能發(fā)出最真誠的吶喊：“保護(hù)身邊的小動(dòng)物吧，讓這個(gè)世界真正成為充滿和諧的家園！”
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級的作文05-10
五年級作文05-10
五年級的作文05-10
五年級的作文05-10
五年級作文05-10
五年級作文05-10
五年級的作文05-10
五年級作文05-10
五年級的作文05-10
五年級的作文05-10