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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-12 12:48:41 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文精選[4篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)五年級(jí)作文精選[4篇]

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      學(xué)校為了鍛煉好我們的身體,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì),在四升五的暑期階段舉行了一個(gè)全年級(jí)的學(xué)軍夏令營(yíng)活動(dòng),學(xué)軍夏令營(yíng)。 在學(xué)軍夏令營(yíng)活動(dòng)的三天時(shí)間里,第三天是最令我難忘的。第三天上午的活動(dòng)是閉營(yíng)式,下午是教官和老師帶我們?nèi)ビ斡。上午閉營(yíng)式還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候,教官先帶我們到空地進(jìn)行了軍訓(xùn)復(fù)習(xí):蹲下起立、稍息立正、跨立立正還有我最怕的軍體拳。終于等到了閉營(yíng)式表演匯報(bào)的時(shí)間,四(1)班先上,接著是四(2)班,他們表演的都不賴。!輪到我們班了,只聽(tīng)教官說(shuō)了一個(gè)個(gè)口令,同學(xué)們做的都很好!昂茫旅鎭(lái)做軍體拳!”軍體拳可是我的弱項(xiàng)呀,我沉住氣,邊想著教官前兩日教的動(dòng)作邊做了起來(lái)。喔!軍體拳終于做完了,我們班的表演也結(jié)束了,好輕松啊!后面就輪到4班了,他們表演的也不錯(cuò)哦!全年級(jí)的同學(xué)都受到教官的'表?yè)P(yáng)。

      到了下午,教官帶我們?nèi)ビ斡。到了銀泉山莊,我們換好了游泳衣,就下水了,在水里,我們幾個(gè)女生偷偷的戲弄了教官:我在教官后面點(diǎn)了他后背一下,他回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候,我立馬潛到水中他一看沒(méi)人就沒(méi)在意,張婧妍又在他后面點(diǎn)了他后背一下,他回頭一看沒(méi)人就又沒(méi)在意……我們就這樣和教官鬧著,可最后我們還是被發(fā)現(xiàn)了。教官在我們點(diǎn)他的時(shí)候,他一把抓住那個(gè)同學(xué)的手,哎,那個(gè)同學(xué)被逮了個(gè)“現(xiàn)行”。教官看到我們哈哈笑的樣子猜到是我們“集體合作”,故作生氣的樣子還潑了我們一臉的水 ,搞得我差點(diǎn)嗆到,真倒霉!于是大家就進(jìn)行了猛烈的“潑水”還擊,教官好漢難敵我們這群“巾幗英雄”,連忙“投降認(rèn)輸,落水而逃”。 這個(gè)學(xué)軍夏令營(yíng)的活動(dòng)真是有趣,令我難忘,讓我們知道了軍人們生活有多么艱苦,也讓我們知道了現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能像他們一樣保衛(wèi)祖國(guó)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      十月的天,明麗而高爽;十月的大地,流淌著濃濃的金黃;十月的晨露,滋潤(rùn)著每一朵花;十月的風(fēng),把我心中的喜悅到處傳揚(yáng)。秋姑娘快樂(lè)地跳著優(yōu)美的華爾茲來(lái)了。樹(shù)葉漸漸地褪去了蒼翠的光澤,在不知不覺(jué)中換上了金黃色的禮服。

      我走在鄉(xiāng)間的小路上,天空碧藍(lán)藍(lán)的,田野里一片金燦燦,好似一片金色的海洋,美麗極了!田野里的草雖然枯了,但是還能隱隱約約的聞見(jiàn)一股清香。花兒在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),好一片美麗的景色!

      走到一棵銀杏樹(shù)前,輕輕地摘下一片銀杏葉。我把葉子朝著太陽(yáng)看去,葉子上一條條經(jīng)脈清晰地顯示了出來(lái),多像人的血管!我把葉片放在鼻子前深深吸了一口氣,淡淡的清香悠悠地進(jìn)入肺腑,那是大自然的味道。滿樹(shù)的`葉子像一把把展開(kāi)的小扇子,又像一只只美麗的蝴蝶,靜靜地在枝頭休息。也有些銀杏葉,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái),就像一位位舞動(dòng)的小精靈。春天葉子嫩綠,夏天葉子肥美,到了秋天,銀杏的葉子顏色可多了,有的綠中帶黃,有的半黃半綠,還有的全黃了。陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái),樹(shù)葉迎著陽(yáng)光被照得耀眼,仿佛可愛(ài)的生命在枝丫間躍動(dòng);沒(méi)被陽(yáng)光照到的葉子,也不甘示弱地在枝頭搖曳。風(fēng)一來(lái),它們就會(huì)趁機(jī)靠近,“沙沙”地竊竊私語(yǔ),有的戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)的懷抱,飄飄悠悠地在半空中翻舞、墜落……風(fēng)過(guò)了,又恢復(fù)了平靜,似乎沉浸在自己的遐想當(dāng)中,沉默不語(yǔ)。

      冷風(fēng)拂過(guò),金黃色的銀杏葉飄落而下,像在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事……這就是秋,一個(gè)美麗的季節(jié),一個(gè)豐收的季節(jié)……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      我是一只小鳥(niǎo),媽媽給我取了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字——白雪,我是白鷺大家庭的一員,住在一棵大榕樹(shù)上,那是我們的天堂。

      兩個(gè)月前,我來(lái)到了這個(gè)世界,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,好奇地打量著我的家:這是一株枝繁葉茂的榕樹(shù),不計(jì)其數(shù)的枝干隨意地伸展著身軀,翠綠的樹(shù)葉裝點(diǎn)著棕色的枝干,組成了一個(gè)巨大而又安全的家。安靜的河面如同一個(gè)慈祥的母親,溫柔地哺育著榕樹(shù)。在陽(yáng)光的照射下,榕樹(shù)顯示出勃勃生機(jī)。聽(tīng)說(shuō),自從有了這棵大榕樹(shù),我們就再?zèng)]有搬過(guò)家,我們每天在這里玩耍、棲息,這是一個(gè)快樂(lè)的家。

      每天早晨,我在媽媽溫柔的聲音中醒來(lái),飛到迎著陽(yáng)光的枝干,一邊享受清晨柔和的陽(yáng)光,一邊用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴梳洗著潔白的羽毛,使得全身干凈,用快樂(lè)的心情迎接新的一天。周圍的鄰居也都醒來(lái)了,我們愉快地交流著昨天遇到的`新鮮事,也討論今天的計(jì)劃。可我的眼睛一直注視著平靜的水面,突然,一條小魚(yú)在水面下流過(guò),水面微微顫動(dòng),這逃不過(guò)我銳利的目光。我用有力的雙腿蹬開(kāi)樹(shù)枝,像離弦的箭飛向小魚(yú),用尖利的嘴巴準(zhǔn)確地叼起小魚(yú),然后回到我們的家,將魚(yú)交給媽媽,而這時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)捕到了很多魚(yú)。吃過(guò)早飯,爸爸媽媽帶我們到離家五公里遠(yuǎn)的大河覓食,一邊鍛煉我們的飛行能力,一邊尋找更多的食物。在大河邊,我們吃著豐盛的晚餐,有魚(yú)、黃鱔、泥鰍、蝦、各類昆蟲(chóng)。當(dāng)晚霞映滿整個(gè)天空時(shí),我們帶著戰(zhàn)利品和鼓鼓的肚子開(kāi)始踏上回家的路。等我們到家時(shí),大榕樹(shù)已經(jīng)非常安靜,我們輕手輕腳地飛回家。經(jīng)過(guò)一天的飛翔,我們已經(jīng)十分疲勞,很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      這就是我們的家,一個(gè)安全、自由、幸福的天堂!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      今天,天公作美,我們一行人在歡聲笑語(yǔ)中來(lái)到了美麗的羅山湖水上樂(lè)園。

      一進(jìn)園內(nèi),映入眼席的就是幼兒戲水池,接著就是兒童戲水池,再向下是所有戲水池中的“老大”--大型水寨。

      走著走著,不知不覺(jué)就到了海嘯區(qū)和海浪區(qū),海嘯區(qū)和海浪區(qū)是在一片水域,剛走進(jìn)去,水十分淺,慢慢的,慢慢的就非常深了。最深的地方足足有1.8米高,最淺只有幾厘米深。我“全副武裝”的進(jìn)入了海嘯區(qū),“嘩”的'一聲,制造海嘯的機(jī)器開(kāi)始運(yùn)行了,只見(jiàn)1. 8米的人群被海嘯托上了水面,可是1. 4到1.1米的地方全向后退了一米左右,真是驚心動(dòng)魄呀!“咳!咳!”耶!怎么回事呀?原來(lái)是姐姐的鼻子嗆了水。15分鐘過(guò)后,原本在海嘯區(qū)的一行人陸陸續(xù)續(xù)的往海浪區(qū)走過(guò)去了。海浪區(qū)的浪比海嘯區(qū)平緩。

      不知不覺(jué)一天過(guò)去了,大家依依不舍地走出了羅山湖水上樂(lè)園。

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