五年級(jí)作文精選(6篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)吉林市是坐落在松花江邊的一個(gè)美麗的城市，吉林的霧凇更是天下聞名。
冬季，城市里銀裝素裹，白雪皚皚，每當(dāng)霧凇形成時(shí)，江邊的樹(shù)上就掛滿霧凇，十分美麗。盡管我就生活在這個(gè)城市里，但是我還沒(méi)有到江邊看過(guò)霧凇，今年寒假爸媽答應(yīng)一定帶我去看霧凇。這一天，清晨天氣特別冷，看到樓下的樹(shù)上都掛上了樹(shù)掛，爸爸說(shuō)江邊的霧凇一定很好，我們趕緊去江邊看霧凇。
我?guī)еd奮的心情和爸爸來(lái)到江邊，果然看到了名不虛傳的霧凇，那白白的冰霜掛在樹(shù)枝上，好像一根根形狀各異的銀條。我不禁興奮地大叫起來(lái)，跑到江邊。只見(jiàn)江邊霧蒙蒙的，三十步外便不見(jiàn)人影。太陽(yáng)也把小臉藏起來(lái)，看上去像朦朧的月亮。大霧籠罩冰封的大地，江面都被大霧遮擋住了，江對(duì)岸的山峰在霧氣中忽隱忽現(xiàn)。江岸上的樹(shù)木都披上了銀裝，毛茸茸亮晶晶的。柳樹(shù)像掛上了銀條，松樹(shù)像開(kāi)滿了白色的花朵，霧氣飄過(guò)來(lái)好像在仙境中一般。
觀霧凇的.人們看到這美景都拿起相機(jī)拍下美麗的霧凇，我也不例外。盡管刺骨的冷風(fēng)凍得我拿不住相機(jī)，但是我仍然照個(gè)不停，我要把這美麗的霧凇永遠(yuǎn)的留住。我們從江濱公園開(kāi)始一路向南觀看霧凇，看到霧凇掛在樹(shù)枝上、小草上、燈柱上，每一處都是那樣潔白、晶瑩，真正讓我體會(huì)到了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。太陽(yáng)漸漸升起來(lái)，濃霧散去，霧凇也漸漸從樹(shù)枝上脫落下來(lái)，像下雪一般，一片一片的，一會(huì)我的身上就落滿霧凇，把我變成了小雪人。原來(lái)霧凇飄落時(shí)也是那樣的美麗。我愛(ài)你美麗的霧��！
五年級(jí)作文 篇2
21世紀(jì)中萬(wàn)萬(wàn)不可少的就是電話手表，我也有一個(gè)小天才的電話手表，是我外婆送我的兒童節(jié)禮物。
小天才電話手表分成兩部分，屏幕和表帶，屏幕成黑色正方形，點(diǎn)一下下方的按紐，馬上亮出了綠色圖樣，這種色調(diào)可以減少對(duì)眼睛的傷害。為了防止劃破手指，四個(gè)角是圓圓的，屏幕大小剛好和我的手腕一樣寬。屏幕與表帶連接，表帶由優(yōu)雅的葡萄紫、可愛(ài)的淡紫、迷人的玫瑰紫拼接組成，大約4厘米寬，十分漂亮。表帶上有4組兩倆一排的小孔，可以按照自己手腕的粗細(xì)來(lái)決定怎么扣，佩戴很舒適。
小天才盡管手表不僅戴著舒服，用著也很舒心。如果不小心與父母走散了，不用擔(dān)心，父母的手機(jī)綁定了你，就可以直接與你通話，還能看定位呢！一次放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)人來(lái)接我，于是我從容不迫地請(qǐng)出了我那位形影不離的朋友，從主界面的`聯(lián)系人中打通了媽媽的手機(jī)，原來(lái)今天外婆忘了來(lái)接我，讓我自己回家呢。以前一提到自己回家就很擔(dān)心遇到壞人，可現(xiàn)在我有了電話手表的定位功能，他就像一位十八般武藝全能的保鏢，時(shí)時(shí)伴我左右。再加上可以讓媽媽隨時(shí)隨地可以看到我，我一點(diǎn)不害怕。
小天才電話手表也有缺點(diǎn)，一但長(zhǎng)時(shí)間泡在水里，就會(huì)像喝醉酒的人一樣，“腦子”不好使，容易卡住。另一個(gè)缺點(diǎn)就是千萬(wàn)不可以讓電話手表從我們細(xì)小的手腕上滑下來(lái)，不然那張高顏值的“臉”就碎了。
外婆送我的電話手表太棒了，小天才電話手表就像我形影不離的朋友，每一次我需要幫助時(shí)，有它在就會(huì)十分安心，這位朋友你值得擁有！
五年級(jí)作文 篇3
提起我最尊敬的人，那就是我奶奶。
我上小學(xué)一年級(jí)了，考試的時(shí)候，考得好，奶奶就鼓勵(lì)我，叫我下一次再考得好一點(diǎn)，考得不好的.話，奶奶就批評(píng)我，叫我下次一定要考好。
我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，總愛(ài)踢被子，奶奶總幫我蓋被子，我覺(jué)得奶奶是一位“無(wú)名英雄”。 在我心里，奶奶是我最最尊敬的人。
五年級(jí)作文 篇4
如果說(shuō)，暑假是一個(gè)寶箱，那暑假里發(fā)生的事情，就像是寶箱里的一顆顆珍珠；如果說(shuō)，暑假是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，那么暑假發(fā)生的事情，就像是調(diào)色盤(pán)上的一種種顏色。當(dāng)我打開(kāi)寶箱，取出珍珠的時(shí)候；當(dāng)我舉起調(diào)色板，準(zhǔn)備調(diào)色的時(shí)候，我總會(huì)想起那件事來(lái)。
七月份，正值暑季。偶爾吹過(guò)陣風(fēng)，也是熱風(fēng)。不知道泡在手機(jī)里的老爸看見(jiàn)了什么，突然喊到：“咱們?nèi)ヌ┥娇慈粘霭�。”很快，這個(gè)提議便被愛(ài)旅游的老媽同意了。
我們選了一個(gè)低溫的日子去了泰山。一走到泰山腳下，我便被泰山的高折服了。高聳入云的泰山，就像是一個(gè)頂天立地的巨人。
我仰頭看著泰山，看得脖子都酸了。下午，我們開(kāi)始往上爬。一開(kāi)始，進(jìn)山的路很好走，旁邊還有一條唱著歌的水流陪伴著我們�？傻搅撕髞�(lái)，進(jìn)山的路變成了上山的路，唱歌的水流也不見(jiàn)了，取而代之的是越來(lái)越高的峭壁與黑暗恐怖的深淵。
我走著走著，看了一下旁邊的深淵，立馬嚇了一跳，躲到一邊去，甚至有了下山的想法�？赊D(zhuǎn)念一想，泰山的日出十分壯觀，既然來(lái)了，就要不枉此行。想完，我便輕松地邁上了好幾級(jí)臺(tái)階。
走啊走啊，我仿佛看到了云纏霧繞的山頂在我面前向我招手。我越走越輕松�？粗赝局胁粩鄿p少的人們，我更加堅(jiān)定了登頂?shù)臎Q心。盡管偶爾經(jīng)過(guò)幾個(gè)比較險(xiǎn)峻的地勢(shì)，但我仍然鼓起勇氣走了過(guò)去。
天就快黑了，我們終于登上了山頂。這是多么令人欣喜��！不過(guò)，因?yàn)橛掷в掷�，我們一家人一進(jìn)旅館的房間里，就倒頭大睡。
大概凌晨四點(diǎn)，我就像一只準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘一樣醒了。穿好衣服，我立即像飛一樣的`跑到了院子里。剎那間，天邊染上了一抹淡淡的紅，越來(lái)越亮，越來(lái)越黃，大地染上了一縷曙光。只見(jiàn)太陽(yáng)慢慢的升了起來(lái)，準(zhǔn)備綻放它的無(wú)盡光芒。而這時(shí)的云霧也向上匯聚，給太陽(yáng)披上了晶瑩的緞帶。此時(shí)的太陽(yáng)，美的不能用任何一個(gè)詞形容！
五年級(jí)作文 篇5
今天是星期六，老人在小區(qū)里談天說(shuō)笑，大人在沙發(fā)上喝茶看報(bào)，小孩子在房間里嬉戲玩鬧。這時(shí)，窗外一聲震耳欲聾的聲音打破了寧?kù)o，吸引了我們的注意。
我仔細(xì)地聽(tīng)，一個(gè)人扯著嗓子喊：“收廢品啦！”這聲音響徹云霄，又有些沙啞。我想他或許是在發(fā)泄對(duì)生活現(xiàn)狀的不滿，又或許是在感慨命運(yùn)的不公。雖然我沒(méi)有見(jiàn)到這個(gè)人，單憑我從他的叫喊聲中，就可以體會(huì)到他生活的蒼桑。
收廢品這個(gè)職業(yè)，在人們心中是一項(xiàng)很卑微的工作。雖然他們整日奔波勞碌，但收入?yún)s很微薄。再加上社會(huì)上有些人對(duì)這項(xiàng)工作的歧視，使得他們也無(wú)比的.自卑。按理來(lái)說(shuō)，他們不偷不搶靠自己的勞動(dòng)吃飯，理應(yīng)得到別人的尊敬，但收獲的卻是別人的冷眼與欺凌。這是不是實(shí)在太不應(yīng)當(dāng)啦！
我們現(xiàn)在雖然有些人過(guò)著富足的生活，但這并不是我們嘲笑別人的資本。所以請(qǐng)那些自以為很清高的人，也換位思考一下，不要再瞧不起那些靠勞動(dòng)吃飯的社會(huì)底層了。
五年級(jí)作文 篇6
“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多。”一首歡快又嚴(yán)重跑掉的歌，在幽靜的大路上響起，兩邊的大樹(shù)被風(fēng)吹的`“嘩嘩”響，似乎也在為我伴奏，連偶遇的桂花樹(shù)也隨風(fēng)而舞，于是頑皮的自行車也湊這熱鬧搗起亂來(lái)。
我飛速向前駛?cè)�，偶遇一個(gè)石頭，車竟然前駛不進(jìn)，有一種很無(wú)力的感覺(jué)，咦？這車子怎么了？難道累了？遇到困難就不敢前進(jìn)了？難道、難道車鏈，這個(gè)答案在我的心里冒出來(lái)時(shí)，緊張感便在全身蔓延，我的心頓時(shí)慌亂起來(lái)，趕忙停下來(lái)，低頭一看，媽呀！只見(jiàn)車鏈無(wú)力地垂在車的某個(gè)部位，馬上就要挨著地面了，就像一個(gè)溺水的人正抓著自己唯一的救命稻草。車鏈可憐兮兮地看著我，仿佛在訴說(shuō)自己的苦衷：“主人，對(duì)不起，怪就怪您騎得太快了，我有點(diǎn)跟不上您的速度，所以只能罷工�！�
沒(méi)辦法，我只好跳下車，學(xué)著爸爸的樣子，笨拙地拿起一張紙，抓著車鏈往齒輪的位置掛，摸索了半天，也沒(méi)裝上。于是我努力地回想著爸爸教我安裝車鏈時(shí)的情景，可是我絞盡腦汁，不僅沒(méi)裝好，還把衣服給弄臟了，頭上也漸漸地有了密密的汗珠冒出，那些汗珠就像一顆顆頑皮的珍珠毫不留情地從我臉上流下，我胡亂用手一抹，哎呀！糟糕，原來(lái)就灰撲撲的臉，現(xiàn)在又多了黑黑的顏色，簡(jiǎn)直就像一個(gè)黑煤球，哎呀呀，不安裝了。
于是，滿心郁悶的我推著自行車慢慢往家走。心想，這次爸爸裝車鏈時(shí)，我一定仔細(xì)看，認(rèn)真學(xué)，指不定自行車啥時(shí)候再出問(wèn)題呢！也不能總是指望父母，凡事都要學(xué)會(huì)自立。
河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)五年級(jí) 李想
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