實用的五年級作文[精華3篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　從我八歲那年起，每逢生日，鄰居伯母總會來給我一束包扎精美的梅花，但每次又都說不是她送的，而是個有心人讓她轉交的。每一次都沒有附卡片，而我始終打聽不出是誰送的。

　　于是，我不再打聽。只是帶份神秘帶著愉悅欣賞這淡粉色紙上襯著的粉色梅花。書上說梅花象征永不言棄的精神，我卻讀不懂，眼前有的只是夢幻般的粉色。

　　但是，我從未終止過想像，想著這個害羞而古怪的人為什么不想讓別人了解他（她）的身份。所有的朋友我都想過了，像又不像；所有的親人我全猜過，是又不是。這個謎何時才能解開呢。

　　12歲的我，在即將邁進花季的時刻，遇到許多挫折：競選的失敗，學習的吃力，演講的怯場……多種打擊使我對一切幾乎失去信心，變得焦躁不安。早已忘記了自己的生日，更忘了那每年一束的梅花。

　　寒冷的北風又一次吹起，我迎來了第五束梅花，依然和前四束一樣美麗，不同的是有了一張卡，我激動起來，這么多年的謎底終于揭開了。打開附卡，一行行文字映入眼簾：

　　“孩子，我不會有太豐厚的物質給你，因為你身在農家。我只能給你物質以外的東西，那就是一種精神，一種實實在在的精神，一種給你頑強力量的精神。讓你在沉重的壓力和負擔下，學會把眼淚收起，像梅花一樣永不言棄，依然微笑去面對生活。如今回想起來，我還要感謝你，你讓我向合格的母親奮進。我會支持你，關懷你，加倍呵護你。你是我愛和精神的寄托。我會在心底默默祝福。不要自尋煩惱，快快樂樂地生活，健健康康地成長。最后愿你生日快樂！”

　　我的'淚水像決堤了的海，奔涌而出。有這樣一位母親是我一生的幸福，而面對的這樣的愛，我的那點痛又算得了什么呢！

　　是啊，媽媽，我想輕輕地告訴你：我不僅明白了書上的話，更明白了生活里你告訴我的話。我要好好保存，這束束梅花！她是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，她開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！

五年級作文 篇2

　　我們每一個人都應該懂得節(jié)約用水。水就是我們的生命源泉。我們國家還有很多地方都嚴重缺水，像大西北的甘肅、陜西、寧夏等等。他們那里的土地由于長期不降雨而龜裂，很多人由于缺水而感染了一系列的疾病，甚至那些本該在健健康康，快快樂樂中成長的小朋友也因缺水導致死亡。

　　通過了解這些事情，我明白了一個道理：每個人都應該節(jié)約用水，否則的話，當水資源枯竭的時候，我們也會像目前這些缺水的地方一樣，過著痛苦的生活。

　　在這里我和大家分享一下我是怎么樣節(jié)約用水的：第一，每天洗漱的時候，一定要注意關好水龍頭，不讓水資源白白的流失。第二，就是在媽媽做飯?zhí)悦�、洗菜�?時候，可以把淘米、洗菜的水存放在平時不用的盆子里備用。這些備用水，可以拖地涮拖把和洗刷廁所之用。

　　我平時都是用這兩種辦法來節(jié)約用水的。相信你也可以做到的！

　　請大家珍惜每一滴水！試想，如果，繼續(xù)浪費水資源的話，那么，最后的一滴水，將會是我們自己的最后一滴眼淚！

五年級作文 篇3

　　“咳，咳，咳……”“小賀，快把衣服穿上！你都己經感冒了�！闭f完，媽媽轉身向廚房走去。

　　十幾分鐘后，我聞到了一股嗆鼻的味道。出于好奇，我便去廚房一探究竟。剛打開玻璃門，一股濃濃的姜味兒就撲鼻而來。我咳了幾下，二話不說，轉身就走。走到客廳，問了爸爸才知道，原來媽媽在為我熬姜湯啊，我跪在沙發(fā)上，用手把著沙發(fā)沿兒，撕心裂肺地喊道：“媽，你帶耳罩沒，可別被“生化武器”給“毒”死了喲！”爸爸被我這一記震耳欲聾的獅吼功震撼到了，連忙堵上了耳朵。

　　半小時后，我期待己久的姜湯終于出鍋了！媽媽戴著手套，小心翼翼地端著滾湯的瓷碗向我走來，見了那頭上直冒煙的“大魔頭”，我連忙給媽媽讓路。

　　開始喝姜湯了。聞著這刺鼻的姜味兒，看著這金燦燦的汁水，我真不知如何是好。思考片刻，我覺得還是我的老命重要，于是我端起碗，在我的'嘴邊試探了幾下，但這刺鼻的味道還是令我難以入喉。媽媽見了，說：“快點喝了吧，這姜湯能祛寒，可以排出你體內的濕氣，就可以治好你的感冒……”盡管媽媽把口水都快說干了,我還是對這碗姜湯充滿了嫌棄�！翱旌�！”媽媽有些生氣了，見了媽媽快要發(fā)火了，我只好乖乖地喝姜湯了。

　　我緊閉雙眼，把鼻子捏得緊緊，生怕聞到一點兒味兒。我鼓起勇氣，一口氣將那碗姜湯喝入腹下。頓時，我的舌頭被辣得好像己經沒了知覺，嘴里也好像包了團火似的，感覺我隨時都可以從嘴里噴出一團熊熊烈火。

　　這碗姜糖水浸滿媽媽的愛，我畢生難以忘懷！

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