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    五年級的作文

    時間:2024-07-26 11:21:20 五年級 我要投稿

    實(shí)用的五年級的作文[合集4篇]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的五年級的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的五年級的作文[合集4篇]

    五年級的作文 篇1

      我是自然界中的一員——風(fēng)。

      春天,我吹的是微風(fēng),我輕輕的吹,我吹的風(fēng)是最好的鬧鐘。我吹出的風(fēng)吹開了花;吹綠了樹:吹回了燕子:吹出了一副生機(jī)勃勃的畫面。我的風(fēng)吹到人的`臉上,有一種舒服的感覺,讓人對新的一年充滿了無限的憧憬。

      夏天,我吹出的是暖風(fēng)。我吹的風(fēng)使太陽變得柔和,讓樹變得更加茂盛,讓荷花綻放出它最美的一面。這火紅的炎日上我變得調(diào)皮起來,時兒靜止不動,讓人熱得難受;時兒送去一陣涼風(fēng),又瞬間讓人變得涼爽起來。我看著時兒涼爽時兒炎熱的的人們,心理歡笑不已。

      秋天,我送去涼爽的秋風(fēng),解決了人們在夏天的炎熱。我叫醒了農(nóng)民伯伯豐收的果實(shí),看著他們那欣慰的笑容,我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹,吹開了一副火紅的畫卷。吹下了秋天的綿綿細(xì)雨。

      冬天,我吹來了東風(fēng),寒風(fēng)刺骨。但梅花卻在風(fēng)中茂盛的綻開,東風(fēng)顯得它更加堅強(qiáng)。東風(fēng)還吹來了雪,雪花飄飄灑灑地落下,仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。人們穿著各色的大衣在這被子上跳躍、舞動。我吹來了新的開始,新的希望。

      風(fēng)是神奇的,它吹出了四季吹出了人們的遐想。

    五年級的作文 篇2

      在一所學(xué)校旁邊有一塊空地,許多小孩一放學(xué),就跑到這里踢足球。

      他們把書包放在草坪兩側(cè),擺成了一個足球門。比賽開始了,守門員一動不動地瞪著前方,就算是蚊子也逃不過他的眼睛。他身穿黑色的運(yùn)動服,戴著黑色的手套,弓著腰,把手放在膝蓋上。他的膝蓋雖然受了傷,但還是堅持要守門。他想:我得死死地盯著那球,一定不能讓球進(jìn)入自己的球門。他神情嚴(yán)肅,使全場的人更緊張了。

      他的后面站著個替補(bǔ)守門員。他穿著一身紅運(yùn)動服,挺胸腆肚,雙手交叉放在后面,眼睛也在關(guān)注著球的動向。心想:快點(diǎn)讓我上場吧,也好讓我一展身手。

      這場足球賽就像一臺“吸人機(jī)”,凡是路過的人,無論男女老少,都被一股神奇的魔力“吸”了過來觀看這場球賽。

      一位路過的大個子叔叔,聽到一陣喝彩后過來看看熱鬧,結(jié)果也被迷住了。他看著這場球賽,隨著大家一起歡呼,徹底忘記除了場外的一切。一個帶著綠色帽子的小弟弟神情嚴(yán)肅,好像他早已經(jīng)知道了勝負(fù),但他十分沉得住氣,連其他人的.高聲喧鬧都對他無濟(jì)于事。一個小男孩正帶著他的小弟弟在旁邊玩耍。忽然,他們也被翻江倒海般的掌聲吸引了過來,目不轉(zhuǎn)睛地看著球賽。在那個小男孩旁邊,還有一只小白狗。它懶洋洋地躺在地上,也許討厭足球賽吧!隨著越來越多雷鳴般的掌聲響起來,更多的人被吸引過來。

      天色已晚,足球賽結(jié)束了,可是在場的人將會記著這一切,終生難忘……

    五年級的作文 篇3

      我養(yǎng)了一只非?蓯鄣男觚敚殉蔀槲疑钪杏H密的伙伴。

      小烏龜?shù)亩浞浅L厥,是兩個非常小的孔。別看它耳朵小,但聽覺可不差。它的眼睛也非常小,一雙有神的眼睛像芝麻一樣看著這充滿生機(jī)的世界。它的鼻子非常靈敏,如果你把食物放在遠(yuǎn)處,它能準(zhǔn)確無誤地找到食物。它的嘴有點(diǎn)像把小鐮刀,一張一合。你要是看它,它就會伸長脖子,把嘴張開,好像是向你要食物呢!烏龜?shù)臍し浅S,綠色的殼再加上幾道花紋,顯得格外美麗。如果有人攻擊它,它就會縮到它的.盾牌里,這樣別人就無法進(jìn)攻了。它的四肢很軟,手指上有爪子,軟軟的。如果你把它放在手心上,就會感到非常癢癢。它的尾巴也很短,還有幾道黃色的花紋,好看極了。

      小烏龜吃飯時很可愛,如果它餓了,就會伸出小腦瓜向我要吃的,伸長脖子,兩只眼睛瞪著我,于是我連忙拿來點(diǎn)菜葉來,結(jié)果它只是聞了聞頭就縮了回去。我又拿來點(diǎn)肥肉,放在它眼前,它還是閉著眼睛不理睬。想不到它還挑食呢!這時我想到魚缸里有一條剛死的小魚,我趕緊把小魚撈起來喂給烏龜,只見小烏龜對對準(zhǔn)魚的尾巴就是一口,一個勁地把小魚往肚里吞,整條魚被它完全吞下,我還擔(dān)心它噎著,可是它卻伸伸脖子,一副滿足的樣子,好象在感謝我呢!

      小烏龜除了吃飯、睡覺,就是在它自己的小家里爬呀爬,沒完沒了的,像是要逃出去,一會兒伸長脖子,一會兒伸起前腿向上爬,可是摔進(jìn)了水里,連續(xù)幾次都失敗了。有一次還摔得四腳朝天,只見它四肢亂伸,脖子伸長,用頭在缸底上輕輕一頂,就毫不費(fèi)力地翻過身來,頭和四肢都縮了回去,裝出一副無可奈何的樣子,這是一只多么可愛的小烏龜呀!

      這只小烏龜給我?guī)砹撕芏鄻啡,我非常喜歡它。

    五年級的作文 篇4

      那一年,我在春雷教育報了一個補(bǔ)習(xí)班,那一次的期中考試讓我晴天霹靂!

      剛剛來到補(bǔ)習(xí)班,沒幾個人,往下一看,老師的講臺下放了我們的試卷,我偷偷翻了一下,看到自己的試卷,寫了一個紅紅的46,當(dāng)時,我不覺得很羞愧,以為還有比自己更低分的人,沒想到……

      我繼續(xù)翻,把所有試卷都翻了一遍,發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是最低分,我很驚訝,為什么別人都比我的正確率高,分?jǐn)?shù)也比我高,過了一會兒,老師來了,怎么辦1回到位子上,老師說完上課,我心想,老天爺,真希望時間馬上跳過40分鐘,可惜這只是幻想,該來的總是會來,一上課,老師就把上了60分的同學(xué)名字報出來,這時候,我心神不寧,心里忐忑不安,生怕老師也把60分以下的同學(xué)名字也報出來,生怕把自己的成績報出來,生怕同學(xué)笑話我,瞬間,我手心出冷汗,不知怎么的,好像是老天在保佑我,老師竟然給我留了面子,沒有告訴全班我這爛成績,我心里的這塊大石頭總算放下了!別人可以打九十幾,而我只打了個可憐的四十二,心里感到苦澀和羞愧的味道。

      仿佛時間度日如年,但不知怎么的',不知不覺放學(xué)了,老師找了我談話,她告訴我,我很有潛力,覺得能分?jǐn)?shù)可以達(dá)到七八十分,可這次不知是不是沒發(fā)揮正常,考的不理想,自己好好反思一下。

      走在回家的路上,我灰心喪氣地走著,心里很不甘心,恨不得把試卷吃了,恨不得把試卷撕了,重新考試一次,不過,我是在做白日夢,誰叫我的腦子不爭氣呢!下次期末考試一定要及格,還要突破自己,懷著一顆謙卑的心好好學(xué)習(xí)!加油吧,少年!

      回到家里,媽媽把我臭罵一頓,哎!苦澀的滋味真不好受!

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