五年級(jí)的作文實(shí)用9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，它是我十歲時(shí)得到的生日禮物，那之后的每天早上它都準(zhǔn)時(shí)叫我起床，我非常珍惜它，可現(xiàn)在我的小鬧鐘丟了，我很傷心。
我的小鬧鐘長(zhǎng)著圓滾滾的腦袋，短粗短粗的`兩條小腿穩(wěn)穩(wěn)地站在我的書(shū)桌上，長(zhǎng)短不齊的“三只腳”——時(shí)針、分針、秒針，整天同心協(xié)力忙碌的工作著，腦袋上頂著兩只大耳朵，耳朵中間有一只小眼睛。
記得那一次，我晚上寫(xiě)作業(yè)，小鬧鐘就一直用乞求的眼神看著我，似乎想讓我陪它玩一樣，我卻一直不理它，它好像賭氣一樣背過(guò)去，不再看我，我寫(xiě)到12點(diǎn)多才睡覺(jué)。一覺(jué)睡到第二天早上七點(diǎn)二十，馬上要遲到了，小鬧鐘又好像在那里偷笑，我一下子火冒三丈，原來(lái)它記仇報(bào)復(fù)我，因?yàn)轸[鐘根本就沒(méi)響啊。但我沒(méi)來(lái)得及訓(xùn)它，身體就像上了發(fā)條一樣飛速奔向?qū)W校，可后來(lái)還是遲到了。我晚上回來(lái)大大地批評(píng)了它一回，它從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我發(fā)火，就站在那一動(dòng)不動(dòng)地用無(wú)辜的眼神看著我，發(fā)出嘀嗒嘀嗒地聲音，最后我也心軟了，心想且饒它一回，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是它電不足了，我錯(cuò)怪了它。
我的小伙伴——小鬧鐘，很懷念你陪在我身邊的日子，那時(shí)候我不用害怕遲到，安穩(wěn)地等著你叫我起床，現(xiàn)在你不再陪著我了，可我不會(huì)忘記你的，我會(huì)想念你。
五年級(jí)的作文 篇2
媽媽知道男孩喜歡吃魚(yú)，就大冬天的把衣服脫下，給男孩蓋著，自己到外面去捉魚(yú)。
媽媽回來(lái)了，男孩問(wèn)：“媽媽，您去哪了？”
媽媽說(shuō)：“我一直都呆在家里啊。”
男孩說(shuō)：“不，媽媽。您干才不在家里！”
媽媽說(shuō)：“我干才去看一下你爸爸寄回來(lái)的書(shū)信�！边@是媽媽撒的第一個(gè)謊言。
中午，媽媽把自己抓的魚(yú)拿去煮。男孩大口大口的吃了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽在旁邊啃魚(yú)骨頭。男孩把自己碗里的魚(yú)，夾給媽媽吃，說(shuō)：“媽媽，您嘗嘗�！�
媽媽又把魚(yú)夾回男孩的'碗里說(shuō)：“孩子，我不愛(ài)吃魚(yú)，你吃�！边@是媽媽撒的第二個(gè)謊言。
漸漸的，孩子長(zhǎng)大了，因?yàn)閶寢屷烎~(yú)的時(shí)候沒(méi)穿衣服，感冒了，所以病情越來(lái)越嚴(yán)重。自己的老病沒(méi)治好，有得了新病，就一直忍受著疼痛。
男孩大學(xué)畢業(yè)了，出息了，在國(guó)外找了個(gè)好工作。
這時(shí)，母親以經(jīng)在醫(yī)院躺著了，男孩接到了通知，知道母病了，馬上從國(guó)外飛回了國(guó)內(nèi)。男孩在醫(yī)院找到了媽媽，男孩哭了，母親說(shuō)：“孩子，別哭，媽媽不疼�！边@是媽媽撒的最后一個(gè)謊言。
而此時(shí)，媽媽已經(jīng)閉上了她疲勞的眼。
五年級(jí)的作文 篇3
放棄，是一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~匯，簡(jiǎn)單又復(fù)雜，深?yuàn)W又淺顯……
放棄一樣?xùn)|西，很難，因?yàn)榉艞�，總意味著�?huì)失去一些什么，正巧我是不希望失去的雙子座，所以我的字典里很少出現(xiàn)放棄這兩個(gè)字。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們小組舉行的是義賣(mài)，每個(gè)人都要拿出一些不用的東西賣(mài)掉，然后把錢(qián)捐給希望工程�；氐郊抑�，我找遍了各個(gè)角落，沒(méi)有什么不用的東西，除了那個(gè)半人高的輕松熊。那是姐姐送給我的十歲生日禮物，也是我渴望已久的東西，得到后，我十分歡喜，每天它都伴著我入睡，長(zhǎng)大后，漸漸遺忘了它，等到今天終于注意到它時(shí)，它的毛發(fā)已褪去了光澤，眼鏡也沒(méi)有剛買(mǎi)時(shí)炯炯有神了，但它在我的記憶中還是美好的，沒(méi)好到無(wú)法碰觸，所以我很糾結(jié)，一邊是學(xué)校組織的活動(dòng)，一邊又是我兒時(shí)的心愛(ài)之物。
輔導(dǎo)班上考完試，老師給我們放了一部紀(jì)錄片，講的是山區(qū)的貧困兒童沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的，沒(méi)有學(xué)上，就連房子也都是不能遮風(fēng)擋雨的。我在那時(shí)為我的猶豫做出了選擇，我選擇賣(mài)出我的輕松熊，為希望工程獻(xiàn)出我的一點(diǎn)微薄力量。
第二天，我早早的`就去了義賣(mài)地點(diǎn)，那里已經(jīng)有很多人在我們的攤點(diǎn)選購(gòu)，不久后便有一對(duì)男女想買(mǎi)我的輕松熊，上面的標(biāo)價(jià)是30，而她卻給了我50，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)到那對(duì)男女再說(shuō)：“這個(gè)好像是限量版的唉，只是有些舊了而已�！蔽亿s忙跑過(guò)去，他們見(jiàn)我過(guò)去，很不解的看著我，還以為我聽(tīng)到他們的對(duì)話之后不想賣(mài)了，我拿著20元給他們，說(shuō)：“這是找給你們的錢(qián)�！蹦莻�(gè)女生對(duì)我笑了笑說(shuō)，“你們是在做義賣(mài)吧，這20元就當(dāng)是我捐給希望工程的吧�！蔽衣�(tīng)到這話，一愣，連忙說(shuō)了一聲謝謝之后又鞠了一躬。
這次義賣(mài)我們共得了402元，我們帶著錢(qián)去了捐款處，同樣收獲了一聲真摯的謝謝和一個(gè)鞠躬，我覺(jué)得我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。
那時(shí)候我才明白，其實(shí)放棄并不意味著失去一些什么，因?yàn)槭チ艘恍�，就�?huì)得到一些，自此之后，我的詞典里出現(xiàn)了加粗加黑的兩個(gè)字—放棄。
五年級(jí)的作文 篇4
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)幾乎占據(jù)了我房間一半的.空間，書(shū)架上，床頭、枕頭下。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)總是伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我在書(shū)的海洋中遨游時(shí)，我非常快樂(lè)。
有一次，晚上我睡覺(jué)時(shí)正在看《三國(guó)演義》，媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“太晚了，快睡吧，明天還要上學(xué)呢?”之后媽媽走了。我接著又繼續(xù)看，過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，我趕快把書(shū)疊好
角，放在枕頭下。媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我熟睡的樣子，便走了。等媽媽走后我急切拿出書(shū)來(lái)津津有味的看起來(lái)。不知是媽媽聽(tīng)見(jiàn)翻頁(yè)聲還是怎么?一下子進(jìn)來(lái)，把我抓了個(gè)正著，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓。之后我一晚上都沒(méi)睡好。結(jié)果第二天上課無(wú)精打采，一整天都沒(méi)有精神。
這件事讓我懂得了要合理安排時(shí)間，不過(guò)我每晚還都看一會(huì)兒書(shū)。
五年級(jí)的作文 篇5
我們小區(qū)有位人人皆知的“王奶奶”，王奶奶雖然年紀(jì)大了，但她卻非常熱愛(ài)公益活動(dòng)，是為我們小區(qū)做貢獻(xiàn)最多的人，她可算是我們小區(qū)里的名人。
王奶奶個(gè)子不高，又有些駝背，雖然是滿頭白發(fā)，但看上去給人的感覺(jué)很精神。
有一天，我下樓鍛練身體，正好看見(jiàn)王奶奶，本想過(guò)去打個(gè)招呼，可還沒(méi)等我過(guò)去就看見(jiàn)王奶奶直奔一個(gè)小伙子走過(guò)去。于是我也跟了過(guò)去，想看個(gè)究竟。只聽(tīng)見(jiàn)王奶奶說(shuō)：“小伙子，今年是20xx年，又是奧運(yùn)年，如果人人都向你這樣亂貼廣告，而不去保護(hù)環(huán)境。那我們的北京城就會(huì)被這些廣告所覆蓋，那咱們北京城不就成了廣告城了嗎？外國(guó)人來(lái)到我們中國(guó)，仍然會(huì)向以前一樣瞧不起我們中國(guó)人，我們?nèi)詴?huì)抬不起頭來(lái)。小伙子一聽(tīng)，臉立刻紅了起來(lái)，于是說(shuō)：“我錯(cuò)了，我立刻把這些廣告鏟除掉�！庇谑�，王奶奶和那個(gè)小伙子一起把剛才貼的廣告鏟掉了。
有時(shí)候，王奶奶找不到貼廣告的人，就會(huì)自己拿著水桶、鏟子、鋼絲、板凳來(lái)鏟。有一次，我也參加了這項(xiàng)活動(dòng)，王奶奶先把板凳放在一個(gè)合適而又平穩(wěn)的位置上，然后自己踩了上去。我一看，趕緊對(duì)王奶奶說(shuō)：“您年紀(jì)大了，站不穩(wěn)，別摔著，您還是下來(lái)吧！我來(lái)幫您吧！”“你沒(méi)鏟過(guò)廣告，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，讓你鏟我不放心�！蓖跄棠陶f(shuō)。于是我只能為王奶奶打下手。首先王奶奶用濕毛巾敷在廣告上，然后我把鏟子遞給她，鏟了半天還是不行，墻上仍有痕跡。于是王奶奶又讓我把鋼絲遞給她，又用鋼絲使勁地擦，就這樣，廣告被鏟除掉了，墻面又恢復(fù)了整潔的'面貌。
這就是我們小區(qū)名人——王奶奶。她的精神，很值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇6
我的奶奶今年59歲，叫張秀麗，以前做會(huì)計(jì)。人長(zhǎng)得好看就是膚色黑了點(diǎn)。她寬容大方，心地善良，對(duì)我教導(dǎo)有方。
記得那一次奶奶教導(dǎo)我不說(shuō)粗話，讓我深刻地記在心上，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的'。事情是這樣的，那次我和朋友在公園里玩，我稱呼朋友們?yōu)椤吧倒稀薄按赖啊薄；氐郊覡敔攪?yán)厲批評(píng)了我。我覺(jué)得委屈哭了，奶奶看見(jiàn)了問(wèn)了經(jīng)過(guò)后對(duì)我說(shuō)：“這是你的不對(duì)，你應(yīng)該接受改正。”我生氣地說(shuō)：“關(guān)你屁事��！不要你管。”奶奶說(shuō)：“喲這可不對(duì)呀！小孩子不能說(shuō)臟話啊！任何時(shí)候都要講文明禮貌。很多禍?zhǔn)戮褪且驗(yàn)榕K話而起�！蓖瑫r(shí)講了一件她親身的事例給我聽(tīng)。我聽(tīng)了后心里真正認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。晚上，奶奶慈祥地對(duì)我說(shuō)：“下次不能這樣，要改正錯(cuò)誤，這次我和爺爺原諒你�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“奶奶我知錯(cuò)了�！闭f(shuō)完后我心情好多了。
我覺(jué)得奶奶是我的啟蒙老師，她教會(huì)我許多道理。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了她對(duì)我的教誨，至此我都沒(méi)有再說(shuō)過(guò)臟話。
五年級(jí)的作文 篇7
上個(gè)月我不小心打翻了墨水。我把墨水處理干凈后，把瓶子洗干凈了，用紙包好，用雙面膠封好，再裝進(jìn)了一個(gè)小紙盒子在紙盒子上寫(xiě)了一個(gè)大大的“禁”字，然后把它藏進(jìn)了衛(wèi)生間，當(dāng)作把壞運(yùn)氣都封印起來(lái)了。為什么我要這樣封起來(lái)，是因?yàn)榭措娨暲锞褪沁@樣封住自己不想要的東西的，所以我想試試看看會(huì)不會(huì)有效。
以前，一有人進(jìn)衛(wèi)生間我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，可現(xiàn)在，只要有人進(jìn)去，我就想方設(shè)法地去看看，看他發(fā)現(xiàn)了我藏的東西沒(méi)有，還會(huì)經(jīng)常進(jìn)去看看拿東西還在不在。有一次，我看到爺爺走進(jìn)了衛(wèi)生間，我馬上輕手輕腳地走過(guò)去，怕被發(fā)現(xiàn)。爺爺上完廁所就出來(lái)，根本就沒(méi)有看什么，我這才松了口氣。有時(shí)媽媽或爸爸問(wèn)我怎么老是進(jìn)衛(wèi)生間，進(jìn)去干嘛？我要么假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)的話不回答，要么就說(shuō)自己要上廁所。
因?yàn)槲依鲜沁M(jìn)衛(wèi)生間左看右看的，也不怎么說(shuō)話了，行為也鬼鬼祟祟的不正常，媽媽爸爸還以為我生病了呢，一會(huì)兒?jiǎn)栁夷膬翰皇娣�，一�?huì)兒?jiǎn)栁沂遣皇巧×�！老是�?wèn)這問(wèn)那的……他們的關(guān)心讓我覺(jué)得自己就好像天上的白云似的，都快飄起來(lái)了，心里暖暖的.。我一直都沒(méi)有把這封印的瓶子告訴爸爸媽媽，因?yàn)槲抑�，告訴他們后，他們會(huì)將它撕開(kāi)，因?yàn)樗麄儾粫?huì)相信那些神啊鬼啊的，那他們更不會(huì)相信什么好運(yùn)壞運(yùn)的。
于是，這一段時(shí)間里，我好運(yùn)不斷。比如我偷玩電腦，爸媽發(fā)現(xiàn)了，卻不打我也不說(shuō)我，甚至還讓我繼續(xù)玩30分鐘。那些電腦屏幕上花花綠綠的顏色在我的腦子里，就好像拼成了三個(gè)字：太好了！一次，我在家偷偷看電視，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他卻不打也不罵，而且還說(shuō)我能不能再看一會(huì)兒。還有好幾次，我做作業(yè)，居然做了全對(duì)。于是，我便相信了我以后都不會(huì)有壞運(yùn)氣了。
窗外，吹來(lái)一陣喜悅的風(fēng)，接著窗簾也開(kāi)始為我跳舞、歡呼�？晌覜](méi)發(fā)現(xiàn)爸爸在看我。連茶幾上的蘋(píng)果都像換了一張臉?biāo)频�，比以前更紅潤(rùn)光亮了。
其實(shí)我知道，根本不是這個(gè)瓶子改變了運(yùn)氣，而是因?yàn)槲业淖兓尠职謰寢寭?dān)心了，他們才給了我更多的自由的時(shí)間�，F(xiàn)在，那個(gè)被我“封印”的墨水瓶還被我藏著沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密也永遠(yuǎn)藏在了我的心里，因?yàn)槲颐靼�，那瓶子里封存的其�?shí)是爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心呀！
五年級(jí)的作文 篇8
今天，我家發(fā)生了一件不愉快的事情—我把家里的鐘表打壞掉了。
事情是這樣發(fā)生的，在前一天我把球踢進(jìn)了浴室，今天，我去洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，看見(jiàn)了球便上前踢了一腳，這不提不要緊，一踢就把事惹了。只聽(tīng)砰地一聲，表朦朝下，一下子掉了下來(lái)，我的心也隨之抽了一下。我立馬跑過(guò)去看表，我十分緊張生是害怕表的玻璃破掉了，我把表拉起來(lái)一看，玻璃沒(méi)有破，但是掛表的面板和表的手柄都斷了。慌亂之中我決定把它們重新粘起來(lái)，本想用502強(qiáng)力膠粘，想了想不對(duì)502站塑料可能不結(jié)實(shí)，我就想到了棒膠，就飛一般的跑到樓下拿了棒膠和打火機(jī)，并叫上姐姐。在我的安排下我們明確分工，我負(fù)責(zé)粘膠姐姐負(fù)責(zé)扣面板，我把膠粘了上去，在扣面板時(shí)我發(fā)現(xiàn)膠已經(jīng)冷卻了，我們又試了幾次，但是第二次、第三次…都失敗了，終于姐姐不耐煩了，我們就換了工作。在第一次粘時(shí)我粘慢了，第二次粘了個(gè)上下顛倒，不得已我們?cè)僖淮稳∠旅姘�，發(fā)現(xiàn)膠非常厚，二話不說(shuō)拿來(lái)工具拔膠，第三次大功告成，我們又用同樣的.方法粘好了手柄。掛號(hào)表之后，發(fā)現(xiàn)掛表的面板是歪的，我想糊弄過(guò)去。
媽媽回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)表不走了，就去換電池，我在心中祈禱，佛祖保佑不要讓媽媽發(fā)現(xiàn)表壞了，但是，躲得了初一躲不了十五。第二天媽媽發(fā)現(xiàn)了就立刻“開(kāi)堂審問(wèn)”，終于我暴露了，我好像是一名間諜被抓了一樣，接受“政治審批”，媽媽說(shuō)：“犯錯(cuò)要立刻承認(rèn)，不要躲避，要勇于承擔(dān)�！�
仿佛間，我長(zhǎng)大了很多…
五年級(jí)的作文 篇9
愛(ài)像一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路，愛(ài)像一把火，溫暖我們冰冷的心……
每每讀到這些愛(ài)的語(yǔ)句時(shí)，我的心就有一絲的顫抖，讓我不禁想起老師曾給我們講過(guò)的一件事，至今我記憶猶新。記得那位老師說(shuō)，他和他的兒子在去訪親的路上，碰到了摔倒在路上求救的老奶奶，他兒子毫不猶豫地走過(guò)去要扶起老奶奶，老師卻用更快的速度飛奔過(guò)去制止了兒子。兒子失望并氣憤老師的舉動(dòng)，但老師提醒兒子，新聞和報(bào)紙上屢屢出現(xiàn)的碰瓷、詐騙的事件，并告訴兒子，如若不想要自家的這輛汽車(chē)就可以去扶老奶奶，兒子聽(tīng)完后毅然離開(kāi)了。聽(tīng)完老師的'講述，在座的我們都笑了，我們究竟在笑什么？笑這個(gè)世界中的欺詐？笑這個(gè)世界中人性的脆弱？還是笑這個(gè)世界中人們相互的冷漠？……
古人云“人之初，性本善”可是在這個(gè)充滿欺騙、狡詐、險(xiǎn)惡的世界里，人們的本性已經(jīng)被這些丑陋的現(xiàn)象蓋上了一層薄冰，善良和愛(ài)被一次次的打擊后躲藏起來(lái)了。
我坐在陽(yáng)臺(tái)上，當(dāng)陽(yáng)光照在我的身上時(shí)，我常想，這暖暖的陽(yáng)光什么時(shí)候才能照在我們覆了薄冰的心里？這時(shí)無(wú)意中向樓下觀望，陽(yáng)光普照的草坪上，一只小狗正懶洋洋地趴在地上曬太陽(yáng)。
這只小狗有著咖啡色和奶白色混搭的皮毛，雖然落了薄薄一層的塵灰，看上去卻依然滑順。有誰(shuí)又能想到這只狗是只流浪狗？我不禁回想起五個(gè)月前的一天……
那天，寒風(fēng)凜冽，小狗被凍得蜷縮在一個(gè)樓道口。它的皮毛骯臟，臉上的奶白色又黑又臟，眼睛水汪汪的，用乞求的眼神望著來(lái)往的人群，它身邊的血跡引起了我的注意，我蹲下身去，仔細(xì)觀察小狗的腿，它的腿有傷口，正在滴血。見(jiàn)我蹲下，小狗怯怯地往邊上走了兩步，不知是因?yàn)轱L(fēng)大，還是小狗太瘦弱了，看起來(lái)骨瘦如柴的小狗走起路來(lái)踉踉蹌蹌，左搖右晃……寒風(fēng)在耳邊吼叫，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)：小狗能否活過(guò)這個(gè)冬天？
一個(gè)月的時(shí)間如離弦之箭從我身邊擦過(guò)，當(dāng)我再次漫步在草坪時(shí)，“汪汪”“汪汪汪”的叫聲將我的視線再次引到小狗身上：咖啡色和奶白色混搭的皮毛變得干凈順滑，水汪汪的眼睛變得明亮有神……美中不足的是兩條后腿縮在身后，只能用兩只前腿奔著行走。它不再骨瘦如柴，它長(zhǎng)胖了！在我逗小狗時(shí)，走來(lái)兩位伯伯，一位提著小水桶，一位提著塑料袋。走近小狗，提水桶的伯伯叫我把水桶遞到小狗嘴邊。小狗便如饑似渴地喝起來(lái)，猛喝幾口，把頭靠在桶邊歇會(huì)兒。看他喝水的模樣，就像是離了水的魚(yú)兒見(jiàn)了水似兒。另一位伯伯則把塑料袋放下并撐開(kāi)，原來(lái)是一些羊肉和一些湯。小狗撒歡似的吃起來(lái)。一位伯伯擔(dān)憂地說(shuō)這只小狗能不能活下去，另一位伯伯說(shuō)：“我們?cè)豪镂桂B(yǎng)它的人挺多的，還有人給它在地下室靠暖氣的地方安了個(gè)窩。它應(yīng)該能活下去的�！甭�(tīng)到這里，我心中一熱：這個(gè)窩是我們班的同學(xué)擔(dān)心小狗受凍，用廢紙箱給它安的家……
原來(lái)人們那顆被薄冰覆蓋的愛(ài)心還沒(méi)有凍結(jié)，那就讓我們用溫暖的愛(ài)融化那層薄冰，勇敢地去愛(ài)身邊的每一個(gè)人，去愛(ài)身邊的每一個(gè)生命，讓世界充滿愛(ài)吧！
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