五年級作文[集合2篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文1

　　早上，伴著一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我們來到了一個小花園。那里姹紫嫣紅，景色宜人，還有許多小蝴蝶。

　　我們準備了網(wǎng)、衣物和手套等，就開始捉蝴蝶。我在一簇草從后面發(fā)現(xiàn)了一只五顏六色的小蝴蝶它停在一朵盛開的粉色小花上，時不時還抖抖翅膀。我被這只蝴蝶吸引住了，所以靠近時弄出了聲響，把它嚇跑了。

　　我跟著這只蝴蝶來到了一片花兒的勝地，由于第一次把它嚇跑了，于是這次我屏住呼吸，躡手躡腳的走過去，不敢發(fā)出一點聲響，生怕把我這只美麗的蝴蝶嚇跑了。我臥倒了爬著過去，準備拿網(wǎng)時，一不小心打到了花的.枝葉，又讓蝴蝶逃走了。我氣的躺在地上。可轉(zhuǎn)念一想，如果做了只有兩種結果，要么成功要么失敗，每一個的機會都是百分之五十，還是再試一次吧。

　　我又爬了起來，繼續(xù)匍匐前進。在前面的草坪上，又看到了那只花色斑斕的小蝴蝶。腦子里一下想起了老師問的問題：蝴蝶會不會采蜜？于是我開始細細的。慢慢的觀察，看著它在一朵花上停留了好長時間，而且細細的小腿上沾滿了花粉。我終于解開了這個謎底，正當我心里開始洋洋得意時，這只美麗的蝴蝶卻不知去向。我氣得直跺腳，心里想：我就不信這個邪了，還能抓不住一只小小的蝴蝶么？

　　于是我又來到了一片灌木叢，我吸取之前的教訓，開始用手撲，雖然我不小心支撐不住一下子倒了，但也成功抓住了那只蝴蝶。它在我手中不停的撲騰，一種榮耀感油然而生。它在奮力的掙扎，我感受到了它強烈的求生欲望，我于心不忍，一松手就把它放了，看著它在空中自由的飛舞，我也倍感欣慰。它們都是大自然的精靈，我們不能破壞。

五年級作文2

　　放假了，好開心��！

　　今天我和哥哥一起到體育公園去打籃球�？墒堑搅饲驁鲆豢�，差不多都是比我高出兩個頭的大人們在玩，沒有我插手的份。我只能一個人呆呆地坐在木椅上。“好無聊�。　蔽矣魫灥卮蠼�。

　　“洋洋，這邊有小孩在打球，快來！”哥哥突然招呼我。

　　“哦，來了！”我興奮地說，便像一支離弦的箭一樣沖到了籃球框下，我們互相認識之后，就開始“戰(zhàn)斗”了。

　　我沖到了紅圈里搶奪籃球，我的對手想傳球卻被我給攔了下來�！拔彝�！”我擺好姿勢跳起來大叫�！斑燕ァ鼻虼虻角蚩颍�但沒進。我沮喪地垂下了頭。

　　“沒關系，我們也經(jīng)常投不進�！备绺绨参课艺f。

　　后來幾個球我們都打平了。決勝局開始了，是我們先發(fā)球，一會兒球就到了我的手中，我剛想投籃，卻發(fā)現(xiàn)被對手封得嚴嚴實實，我轉(zhuǎn)了幾下身子，一點辦法也沒有。我只好傳給了哥哥，哥哥一接到球就一路過關斬將，終于來到了籃球框下。此時，對手也到了籃球框下，哥哥投了一個，沒進，我連忙跳起來搶了一個籃板球，接下來又是一個跳躍，球終于進了。

　　“進了，進了！”我高興地大叫起來。我們贏了這一場球賽。

　　“以后還來嗎？”在回家的.路上哥哥問我。

　　“來，當然來！”我興奮地說。

　　“你身體這么差，要經(jīng)常煅煉才行，我們以后天天來打籃球，這樣的話你的球藝就會越來越好，身體也會越來越強壯的，以后說不定還會成為一名出色的籃球隊員呢�！备绺绻膭钗艺f。

　　“好啊，好啊，我當然樂意啦！”我們就這樣約定了。

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