五年級的作文5篇(必備)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的五年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我們班的班長叫馬升旭,她皮膚白皙,一雙水汪汪的眼睛炯炯有神,一張櫻桃似的小嘴能說會道,是老師得力的小助手,是同學(xué)的好榜樣。
這位班長管紀律那也是很好滴。老師不在時,就讓她“當家”,她在如老師在,誰也不敢多說半句,除了那些搗蛋鬼,沒誰那么大膽子和她作對。所以,盡管老師不在,我們班的紀律也是好的。
我的班長經(jīng)常幫助別人。我看到尺子,就會想起了幾年前的那件事。
那是小學(xué)6年級的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺?墒瞧孥E到底沒有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身后傳來一個聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認識。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會,說:“我給你吧!蔽艺诩{悶,忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:“給,拿去用吧!蔽医舆^那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的`及說什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉(zhuǎn)過身,開始聚精會神地答題,用那截斷尺仔細地畫著圖……鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身,想向他道謝,可是卻不知道說什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說:“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了。
說完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說不出的感覺。這件事情已經(jīng)過去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去。
五年級的作文 篇2
吹風的感覺,好清、好爽!我漫步在滿山盛開的映山紅中。映山紅開得特別鮮艷,連山也被這鮮艷的花兒點綴的那么美麗?雌饋砭拖褚粋“仙境”一般。
我望望四周,看見了一條小溪。順著小溪走去,我來到了一片桃花的世界。在一片桃花林中我看到了一位白胡子老人。他手里端著一壺酒,神情顯得非常的悠閑。
看著老人悠閑自得的樣子,我想他一定就是我此行尋訪的對象—陶淵明。我快步走到他跟前,恭恭敬敬的鞠了一個躬:“您好老先生,請問您是不是姓陶,名喚陶淵明,人稱五柳先生呢?”老人捋了捋花白的胡須,不禁哈哈大笑:“是啊,小老兒就是陶淵明!蔽乙恢秆矍暗膮矃蔡一ǎ骸斑@是不是就是您講的‘桃花源’呢?”陶淵明點了點頭說:“不錯,我生活的`年代戰(zhàn)亂太多了,我眼睜睜的看著人民生活在水深火熱之中,內(nèi)心非常的痛苦。然而我是心有余而力不足啊!我就只能隱居于此,在戰(zhàn)亂中尋覓一處清靜的場所。”老人嘆了一口氣又接著說:“看你這一身奇裝異服,你不像是這里的人吧!”我笑著說:“哈哈,您說對了,我是從二十一世紀來的,專程來拜訪您老人家的,順便也來看看這個‘桃花源’究竟是一個什么樣的世界,讓您那么向往!薄澳悄銈兡莻世界人民的生活好嗎?”“嗯”我點了點頭:“我們那里以前都很好。沒有戰(zhàn)亂,人民都健康幸福的生活著。絲毫不比您這里差呢!!
微風輕輕一吹,四周的香味就撲面而來,令人心醉。這是下起了綿綿細雨……
我和陶淵明并排走著……和著雨聲我輕輕的哼起了歌兒,那淅淅瀝瀝的雨聲好像是為我伴奏……
五年級的作文 篇3
我呀,從小就是個書蟲。陳壽寫的“一日無書,百事荒蕪”好像寫的就是我,它真的和我太像了!
有天中午我正在看書,突然被媽媽打斷了,“快回屋睡午覺去!”她“兇神惡煞”的說道。我自然不高興,嘰哩哇啦地發(fā)起了嘮叨:“你知不知道黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲;書籍是人類進步的階梯……您就讓我讀完吧?媽媽,好不好?”可我還沒有說完,就被粗暴地打斷了:“看什么呀,睡覺去!”我還想反駁,可是她像趕鴨子回窩一樣把我轟回了臥室。
我在上鋪翻來覆去地怎么也睡不著,滿腦子都是書中的情景……心想:我不能像命運低頭,我一定要把書看完!
就這樣,我小心翼翼地推開了門,生怕發(fā)出一丁點的動靜,可討厭的木門發(fā)出了吱呀的響聲,我內(nèi)心警鈴大作,幸好!沒人發(fā)現(xiàn)。我躡手躡腳的走出門,恨不得變成一只貓,我放慢了動作,踮起腳輕聲前進,猶如一只全世界最慢的烏龜?刹粻帤獾.地板好像故意和我做對,發(fā)出了“吱吱”的聲音,我心里的小鹿亂撞忐忑不安,還好!沒有人注意。我又在地板的深情演中走了幾步,沒事!我?guī)紫驴绲搅藭琅,拿起了書,三步并作兩步,一路小跑回來房間。
可是我竟然忘記關(guān)門時要輕一點,門“砰”地一聲重重地被關(guān)上。我也不怕發(fā)出聲音了,幾大步爬到了上鋪,以迅雷不及眼耳之勢鉆進了被窩,順便把書藏在了一堆毛絨玩具中。十秒鐘過后,見沒有動靜,我被忍不住打開了書,心有余悸地看來起來。我又開心又懼怕,漸漸地懼怕轉(zhuǎn)為了興奮……可門突然打開了,“惡魔般”的爸爸出現(xiàn)在我的眼前,他生氣的一把搶過書,冷冷地說:“睡覺!卑!竊讀失。∥液懿桓市,但又不敢再次拿起書來看,一種奇怪的想法油然而生,什么假如我變成隱形人、有擁有一扇任意門等等……在幻想中我不知不覺睡著了。
睡醒之后,我迫不及待的再次拿起書津津有味的讀了起來;叵雱偛诺乃案`讀行動,我暗自竊喜我有了一段冒險旅程。
五年級的作文 篇4
天空中正潑著傾盆大雨,天色陰沉沉的,我撐著傘在風雨中前進。我的心怦怦地跳著。那天,正是我第一次獨自回家。
這是我第一次獨自過斑馬線。汽車在雨天十分地野,根本不讓行人,洼地里的水被車輪碾出來,濺了我一身。綠燈了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踏出第一步,又小心翼翼地邁出第二步。再環(huán)顧四周,一看沒有車子,我趕忙三步并作兩步穿過馬路。這時,一輛豐田車如猛虎下山般突然朝我撲來,沒有絲毫停下的意思,我急忙一閃。它幾乎是貼著我,從身邊呼嘯而過。
剛才那一刻,真是驚險萬分!即便是上了公交車,懸著的心還是不敢放下來。
車廂里人擠人,空氣中混雜著一股汗臭、痰味的.古怪味道。在人群中,我如一棵小樹,孤零零地立在其中。我總覺得仿佛有兩只手正打開我包,把里面東西全拿走。一滴水滴在我的額頭上,我敏捷地一回頭,只看見一個叔叔滿臉狐疑,我倆面面相覷,我意識到剛才的舉動有點過激了,紅著臉回過頭來。
到了一個大站,許多人都下車了,我也找著了座位,離家越來越近了。我不禁興奮起來,心里暗暗高興。
可是我又覺得不安全了,總覺得有幾雙陰森的眼睛在盯著我,我的全身一下涼到了極點,心跳在加速,手指在顫抖。忐忑不安的我不敢正視任何一個人,只得望著窗外緩解我的恐懼。終于下車了,我興奮地疾步向家奔去,連雨傘也不撐,只管往家跑。一回家,見到媽媽慈祥的笑容,我終于長長地吁了口氣。
現(xiàn)在我獨自回家,已不再害怕,就是狂風暴雨,也無所畏懼!
通過這次難忘的鍛煉,我發(fā)現(xiàn)人生要經(jīng)過無數(shù)的“第一次”,每經(jīng)過一個“第一次”,人就能進步一點,完善自己。
五年級的作文 篇5
當我們還在空調(diào)房里享受著空調(diào)給我們帶來的涼氣時,有些人卻離開了一下空調(diào),就抱怨老天爺怎么這樣壞,這樣的天氣不知道什么時候才結(jié)束……但我們是否想過有些人在這個炎炎夏日還在外面工作。
今天,爸爸讓我也感受一下在烈日下工作的“好滋味”,把我從舒適的環(huán)境中拉了出來,陪他一起去客戶家送貨。我一聽心中有一萬個不愿意,但這是爸爸的“圣旨”,我哪敢不聽從他的命令,我只好服從了他的“圣旨”。
我在媽媽的手機上看到今天的天氣,最高溫度竟然有三十九度,但我剛坐進車里面估計溫度最少有四十幾度。一開始,我還以為汽車的空調(diào)是不是壞了,原來不是,那是因為太陽的力量太強大了,我讓爸爸把車子里面的空調(diào),調(diào)到最高檔位,直呼熱死了……這時爸爸聽到我的埋怨聲,說:“你要用心觀察一下我們開車經(jīng)過的路程,你就會覺得自己是多么幸福!蔽衣牭搅税职诌@句話,頭不由自主地轉(zhuǎn)向了車窗外:在烈日下,我看見了清潔工阿姨們把寬大馬路掃得干干凈凈,我要為他們點贊,他們是我們這座城市最美的美容師;在烈日下,我看見了警察叔叔們正在認真地指揮著來來回回的車輛,我要為他們點贊,他們是我們這座城市最帥的'交通守護者;在烈日下,我看見了建筑工人們正在汗流浹背的為我們造出一座座雄偉的建筑;我要為他們點贊,他們是我們這座城市最勤勞的繪畫家……
不知不覺中,我們到達目的地,緊接著我和爸爸熱火朝天工作了起來。以前不怎么流汗的我,今天卻也流汗了,濕透了衣服的后背?蔀榱藥椭职,我感覺也是值得。那位阿姨見我很能干,不僅表揚了我,而且送了我一個可以止渴的水果——梨。吃梨的時候我感覺到這個梨格外甜,今天我的“收獲”可真不少呢!
在這驕陽似火的夏天中,我不僅體會到了勞動者的辛苦,我們還需要珍惜每個人的勞動者成果。
【五年級的作文】相關(guān)文章:
五年級的作文(精選)09-02
五年級的作文(經(jīng)典)09-09
五年級作文(經(jīng)典)09-10
【精選】五年級作文09-11
五年級作文(精選)09-13
五年級的作文(精選)09-14
五年級的作文[經(jīng)典]09-17
[經(jīng)典]五年級作文09-21
五年級作文【經(jīng)典】08-03
[精選]五年級的作文08-05