五年級(jí)的作文【常用5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
一、問(wèn)題的提出
我們家的很多東西都是塑料制品，如：凳子（有些是有些不是）、買菜用的口袋、筆筒、飯盒、香皂盒等物品。于是我想了解一下塑料制品有什么好處與壞處。
二、研究方法
1.上網(wǎng)查找有關(guān)塑料是由什么合成的。
2.自己總結(jié)塑料的好處與壞處。
三、研究情況和資料整理
信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容
上網(wǎng)塑料是由什么合成的塑料為合成的高分子化合物，可以自由改變形體樣式。是利用單體原料以合成或縮合反應(yīng)聚合而成的材料，由合成樹脂及填料、增塑劑、穩(wěn)定劑、潤(rùn)滑劑、色料等添加劑組成的'，它的主要成分是合成樹脂。樹脂約占塑料總重量的40％～100％。塑料的基本性能主要決定于樹脂的本性，但添加劑也起著重要作用。有些塑料基本上是由合成樹脂所組成，不含或少含添加劑，如有機(jī)玻璃、聚苯乙烯等。因此，塑料和樹脂這兩個(gè)名詞也�；煊�。
自己總結(jié)塑料的好處1、大部分塑料的抗腐蝕能力強(qiáng)，不與酸、堿反應(yīng)。
2、塑料制造成本低。
3、容易被塑制成不同形狀。
4、是良好的絕緣體。
5、塑料可以用于制備燃料油和燃料氣，這樣可以降低原油消耗。
自己總結(jié)塑料的壞處1、回收利用廢棄塑料時(shí)，分類十分困難，而且經(jīng)濟(jì)上不合算。
2、塑料容易燃燒，燃燒時(shí)產(chǎn)生有毒氣體。
3、塑料是由石油煉制的產(chǎn)品制成的，石油資源是有限的。
四、結(jié)論
1.建議大家最好不要用塑料制品，因?yàn)樗芰现破酚稍S多化合物質(zhì)組成，會(huì)對(duì)身體不好。
2.建議大家買菜時(shí)最好用菜籃，不要用塑料口袋，因?yàn)檫@樣更環(huán)保。
五年級(jí)的作文 篇2
快樂(lè)，無(wú)處不在！有笑聲的地方當(dāng)然就有快樂(lè)，可快樂(lè)的方式有很多。我的好閨蜜將一種特殊的快樂(lè)帶給了我。
前段時(shí)間，地方課老師要求我們自己做PPT，并和同伴自主完成一節(jié)地方課，還要在班級(jí)里給同學(xué)們上課，我的同伴自然是我的好閨蜜黎子嘍。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，黎子來(lái)我家和我一起做PPT。鳥兒在窗外“啾啾”的叫著，給我們的PPT時(shí)光增添了一份樂(lè)趣。“黎子我們選的這個(gè)背景吧？這里放李時(shí)珍的簡(jiǎn)介如何？”“嗯，我覺(jué)得太花了，換一個(gè)吧？”“哦，好像是有點(diǎn)兒，嗯……那這個(gè)呢？會(huì)不會(huì)好一些呢？”“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，那就用這個(gè)吧�！蔽彝话l(fā)奇想趁黎子不注意的時(shí)，偷偷將一大塊兒蘋果，放進(jìn)她的嘴里，著實(shí)把她給嚇了一大跳，我倆都忍不住笑了起來(lái)。
到了中午，我要去鼓浪嶼上課。黎子當(dāng)然也跟著我去。在渡輪上我們各自拿著板夾夾住作業(yè)，坐在船欄旁寫著作業(yè)。黎子的書包里放著一罐糖，她本來(lái)想來(lái)一個(gè)絕妙的“惡作劇”，將糖果“扔”進(jìn)我正在打哈欠的嘴里，可是，她手一滑，結(jié)果……結(jié)果那糖可能在家里就是個(gè)皮孩兒，它從黎子的手里掉進(jìn)了海里，這一幕，正好被我看見(jiàn)了，我大笑起來(lái)，黎子立馬裝出十分委屈的`樣子。海風(fēng)呼呼地吹著，海鷗在空中“嘎嘎”的叫著，似乎也在為剛才搞笑的一幕哈哈大笑。黎子可真好玩兒，她立馬說(shuō)：“可可，你知道為什么那塊兒糖會(huì)掉到海里嗎？”我很配合的回答黎子：“我覺(jué)得是因?yàn)楹Ｋ塘耍枰媚菈K兒糖去中和一下吧。”黎子立馬嘟起小嘴用一種十分可愛(ài)的聲音答道：“不對(duì)，那是因?yàn)樗吹轿覀兂缘哪敲撮_(kāi)心，也想嘗嘗呢。你要不要試試啊？這種糖真的很美味哦！”緊接著黎子將一塊糖喂到了我的嘴里，她自己也吃了一塊，吃著糖的我們相擁在一起，心里無(wú)比開(kāi)心！
媽媽總說(shuō)：“朋友是要用心去交的！ ”我覺(jué)得我和黎子之間總有一種說(shuō)不清道不明的默契，所以，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，無(wú)論做什么都是無(wú)比的快樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇3
我總傻傻地認(rèn)為他就如大樹一樣堅(jiān)毅挺拔，可沒(méi)想到大樹也會(huì)有枯萎倒下的一日。一題記
在我的記憶深處，有一個(gè)高大的影子，雖然現(xiàn)在已不存在，但我永遠(yuǎn)都記得我與他過(guò)去的點(diǎn)滴往事和他那張棱角分明且深沉的臉龐。還記得小時(shí)候……
“哈哈哈、呵呵呵……”不同的笑聲在小小的餐廳里回蕩，大家吃飯都已顧不上，全被他和我的對(duì)話給逗樂(lè)了，連鍋里的魚湯都沸騰得冒泡泡，仿佛這魚兒活了似的亂蹦跳，惹得它旁邊的白蘿卜也不安分�；蛟S，最快樂(lè)的時(shí)光也就是一家子人圍著飯桌吃飯談笑了，每次都少不了他和表哥的歇后語(yǔ)大賽，你問(wèn)我答，頗有默契，看得其他人目瞪口呆連連稱贊。我當(dāng)然會(huì)吃醋生悶氣，當(dāng)表哥接不上來(lái)時(shí)，我會(huì)搶著亂答一通，大家都笑得前俯后仰，特別是他，笑聲最嘹亮爽朗，使餐廳里回音陣陣，換來(lái)的，是大家燦爛的`笑。
周末，大家都在屋里休息，下棋，看書，好生靜雅！吱一聲，門被打開(kāi)了，他回來(lái)了，手背在后面神秘的朝我們笑了笑，我似乎覺(jué)察到了什么，迫不及待地大叫：“什么什么，快拿出來(lái)吧”，只見(jiàn)他從背后拿出一個(gè)精美的盒子，盒子里全是漂亮的首飾，有公主夢(mèng)的我頓時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花�！凹壹�，這個(gè)粉色的戒指是你的，”我接過(guò)那枚耀眼的戒指，連忙把戒指往手指上一套，顯然大了一圈，但我還是欣喜的輕輕地捧在手心里，仿佛這就是個(gè)無(wú)價(jià)之寶！“這肯定不便宜，又亂花錢”，回過(guò)神，聽(tīng)見(jiàn)媽媽和姨媽在向他報(bào)怨�！皼](méi)事，我看見(jiàn)漂亮就買了，知道家家會(huì)喜歡”。我張開(kāi)散發(fā)粉色光茫的小手，陶醉在美麗的公主夢(mèng)中……
歲月流逝，一切都順利的進(jìn)展，大家也都快樂(lè)幸福的生活著，直到有一天，我和爸爸在街上正準(zhǔn)備逛超市，突然媽媽打電話過(guò)來(lái)了，爸爸著急地拉著我開(kāi)車就走，一路來(lái)到家門口接到媽媽就快速往前行駛，我混然不知發(fā)生了什么，只是看著媽媽一滴滴淌下的淚和爸爸緊鎖的雙眉，我也不得不握緊了拳頭，隱隱知道，出事了！我也不知過(guò)了多久，來(lái)到了一幢高樓前，媽媽一下車就脫了高跟鞋往樓上沖去，我和爸爸緊隨著，來(lái)到一個(gè)已站滿人的大廳，我猛的一下看到了他！他靜靜的躺在地上，似乎睡著了，媽媽嘶吼著沖過(guò)去，朝他身旁跪下，痛苦的哀咽……我停住了腳步，佇立在他的不遠(yuǎn)處，心里一驚如冰塊，淚水凝固在眼眶，我緊咬著嘴唇，默默的注視著他的面容，濃密的雙眉，緊閉的雙眼，高挺的鼻子，微紫的嘴唇……我和他之間仿佛形成了一道墻……后來(lái)，我漸漸聽(tīng)到了什么，聽(tīng)到了那晚的哭泣聲，哀樂(lè)聲……看到了爸爸媽媽媽頭上頂著的白布和一撥撥進(jìn)來(lái)的人們，我才知道才相信，他離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)世界。因?yàn)橥话l(fā)心臟病……
我用雙手擦去那布滿臉的冰涼液體，輕輕的凝視著他的遺像，還是那么精神……我緩緩走到外面，抬頭望天，他的模樣模糊的浮現(xiàn)在我眼前，耳邊則是他爽朗親切的笑聲……
外公，在天堂，你要好好的。我們都好好的……
五年級(jí)的作文 篇4
尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都經(jīng)常提起的深?yuàn)W詞語(yǔ)。但是這種深?yuàn)W，只是一份愛(ài)心，只是一顆尊老愛(ài)幼的心。
很多人說(shuō)：“尊老愛(ài)幼多么簡(jiǎn)單！”是啊，是很簡(jiǎn)單，但是這么簡(jiǎn)單的事有誰(shuí)真正的做到了呢？
今天早晨天氣十分晴朗，不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)鳥兒的鳴叫。誰(shuí)知嘻嘻哈哈過(guò)后，就到了下午。雖然還不晚，但是天上明顯暗了下來(lái)，也不時(shí)發(fā)出隆隆的響聲，不時(shí)劃過(guò)一道光亮的閃電，讓坐在教室的我們知道，不久要下雨了。
放學(xué)后，雨嘀嘀嗒嗒的早就下了起來(lái)，傾盆大雨兇地打擊雨傘，仿佛那嘀嘀嗒嗒的聲音就是雨傘那疼痛的哭聲。在放學(xué)的回家路上，我看見(jiàn)了感人的一幕。
一位白發(fā)蒼蒼，骨瘦如柴的老人趴在地上，奮力的往前爬，雨打在老人的'身上，發(fā)出了在每個(gè)人心靈中震耳欲聾的響聲。我剛想過(guò)去幫老人擋著雨，可是，心里好像突然有兩個(gè)小人在吵架。小白人說(shuō)：“快去幫忙呀！那老人家多可憐呀！”小黑人也接著說(shuō)：“快走啊，萬(wàn)一那老人家是壞人呢？萬(wàn)一那老人家向你賒欠怎么辦呀！別理他，別人都沒(méi)去幫忙�！毙“兹擞謸屩f(shuō)：“別人沒(méi)有去幫忙是因?yàn)樗麄儧](méi)有尊老，你是少先隊(duì)員，你一定要幫忙！”正在我的心靈“打結(jié)”時(shí)，一個(gè)衣著整整齊齊，帶著紅領(lǐng)巾的少年舉著雨傘，將老人扶起，問(wèn)：“老人家，您家在哪兒呀？我送您回去�！崩先藴I水直流，說(shuō)：“三個(gè)女兒都嫁到有錢人家享天倫之樂(lè)了，誰(shuí)還會(huì)管我這把老骨頭�。 崩先嗽秸f(shuō)越激動(dòng)。男孩說(shuō)：“老人家，您以后就把我當(dāng)做您的孩子吧！”老人感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著少年送著老人家越走越遠(yuǎn)的背影，我感到有點(diǎn)慚愧，慚愧我剛才沒(méi)有去幫助那位老人家。如果以后再遇上這樣的事情，我一定毫不猶豫的幫忙！
孟子說(shuō)的好�。骸袄衔崂�，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”作為中華兒女就應(yīng)該這樣，不管在哪里，只要有需要幫助的人，我們都會(huì)盡全力幫助！
五年級(jí)的作文 篇5
素不相識(shí)的朋友：
你好！
收到我的信你一定會(huì)很奇怪吧。我叫陳小芳，我們雖然未曾謀面，但是我想和你交朋友，可以嗎？我是一個(gè)非常友好的女孩，今年已經(jīng)12歲了，我現(xiàn)住在素有“魚米之鄉(xiāng)”美稱的連江，這里風(fēng)景優(yōu)美、人杰地靈，讓我給你介紹一下吧！
連江在古時(shí)侯稱溫麻，不過(guò)又因?yàn)槌怯蛐嗡普钩崮巷w的鳳凰，又稱鳳城。這里名人輩出，有宋代的'陳弟、唐代的鄭思肖還有黃如論，就連快男冠軍李緯也出生在這里，這里的名人可多了。
走進(jìn)連江，這是一個(gè)海產(chǎn)盛地。這里海域遼闊，有各種各樣的海鮮，可美味了！有大黃魚、鱸魚、丁香魚、蝦、螃蟹、花蛤、海蠣……真是說(shuō)也說(shuō)不完呀！如果你來(lái)到了這里，一定會(huì)大飽口福的。
走進(jìn)連江，這里有不少風(fēng)景名勝。有青芝山、寶華山和覆釜山。在這里，一定要欣賞文筆云煙、玉山聽(tīng)泉，還有云居觀日，如果你來(lái)到了這里，一定會(huì)然你大吃一驚，流連忘返。
這兒可美了！是一個(gè)人間仙境，到處都有紅花，到處都有綠樹，一棟棟高樓如雨后春筍般拔地而起……你覺(jué)得這兒美嗎？
還有我的學(xué)校——連江縣教師進(jìn)修校附屬小學(xué)。這是一座省級(jí)示范校，是一個(gè)美麗的大花園，到處綠樹如茵，花木成畔，時(shí)不時(shí)還有幾只小鳥在樹上快樂(lè)地鳴唱著，每天清晨的時(shí)候，總有層層薄霧籠罩著我們的學(xué)校，就像仙女撒下的輕紗，可漂亮了！
我們的學(xué)校本來(lái)只有兩棟教學(xué)樓，一棟綜合樓，現(xiàn)在又因?yàn)閷W(xué)生太多，正在新建一棟教學(xué)樓，你的學(xué)校那里有幾棟教學(xué)樓呢？我們學(xué)校的綜合樓里，還有音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、電腦室、風(fēng)雨活動(dòng)室……來(lái)供我們開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)與課程。
我所在的班級(jí)是五年（3）班，我的班級(jí)里有多媒體，還有圖書角和學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地上張貼著同學(xué)們制作的手抄報(bào)，寫出的作文。不過(guò)班級(jí)里最顯眼的還是我們班的宣傳委員一起努力做出來(lái)的優(yōu)質(zhì)班刊。我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，考試經(jīng)常名列前茅。我相信，你的學(xué)習(xí)也一定不錯(cuò)吧！
我特別喜歡打羽毛球、畫畫和寫作文你的愛(ài)好是否和我相同呢？我真心的想要和你做朋友！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！心想事成！
陌生朋友：陳小芳
20xx年3月1日
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