五年級作文5篇【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
我是一棵生活在一個(gè)小村莊旁的柳樹，那里青山環(huán)繞。我的周圍還有幾個(gè)我最要好的朋友——樹，成日與我相陪；一條波光粼粼的小溪環(huán)繞在村莊周圍，這條小溪清澈見底，水平如鏡，我可天天用這面“鏡子”照我那長長的秀發(fā)呢！我在那里過得可悠閑自在了。
早晨，一陣微風(fēng)迎面吹來，風(fēng)中夾著迎春花那清新的香味，沁人心脾；樹林里，幾只百靈鳥在放聲歌唱：“春天在哪里呀，春天在哪里……”好像在歡迎春姑娘的到來，我也隨著歌聲隨風(fēng)飄動那嫩綠的秀發(fā)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身邊的一切都在悄然變化著：小草弟弟從大地母親的懷抱中掙脫出來，小心翼翼的窺探著四周；花兒妹妹也鉆出來了，仿佛她也想來湊個(gè)熱鬧；太陽公公也從東山背后漏出了半邊臉；溪水解凍了，嘩啦啦，嘩啦啦……仿佛是小溪解凍后的歡悅。
并且，村子里的人都把我當(dāng)成一種觀賞樹，我雖說不上筆直高大，枝繁葉茂，但卻贏得了眾人的喜愛，他們在欣賞我的同時(shí)，還會不停地夸贊我：“看，這棵柳樹真美！”“這柳樹的葉子這么綠，給我們送來了無邊的青翠！”……這時(shí)候，有幾個(gè)小孩子爬到了我的身上玩耍；有的人在我的身邊靠著，靜靜地讀書；有的人在猜謎語，使我也不禁思考起來，答案究竟是什么呢？還有些人在我的身旁打牌，下棋，談心……
時(shí)間如白駒過隙般不知不覺地流逝了，夕陽親吻著西山，人們漸漸離去了。靜謐的夜空中掛著一輪金黃的圓月，一顆又一顆閃亮的
星星鑲嵌在深藍(lán)的天幕上，發(fā)著微微光芒；蟋蟀在演奏著一首又一首優(yōu)雅的`小曲……無論是誰，只要見過這美景，有誰能不快樂呢？ 這就是我這棵柳樹年年要領(lǐng)略的生活，盡管那么平凡，但我卻愿意將自己的一生奉獻(xiàn)給大家，讓大地充滿生命的綠色。
教師評語：恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用豐富的聯(lián)想和想象，展示了一棵柳樹的生活，文章細(xì)膩而又感人，加油！
家長評語：小作者運(yùn)用了聯(lián)想和想象，把自己當(dāng)作一棵平淡無奇的柳樹，卻寫出了柳樹的默默奉獻(xiàn)的好品質(zhì)，寫的很棒，加油！
五年級作文 篇2
中午，我看見自己的鉛筆盒里面非常亂，亂得找不到要用的鉛筆、橡皮……于是，我決定自己動手整理這一只鉛筆盒。我先把鉛筆盒里面的東西全部拿出來。這時(shí)，我看到這一只鉛筆盒里面也很臟。我想索性把它清洗一下。
于是，我拿著鉛筆盒來到自來水龍頭下面，還拿了一塊抹布。我打開龍頭，讓水沖下來。同時(shí)，我拿起抹布洗。我把鉛筆盒里面和外面全都洗了一遍。洗了五分鐘，我看到鉛筆盒里外全都變新了，心里非常高興。我想到底要自己動手。然后，我把抹布擠干，擦拭鉛筆盒。接著，我拿來幾張餐巾紙，用力擦著鉛筆盒。等到我把鉛筆盒擦干了，我找了一張大白紙，把它折成筆盒的形狀，放在筆盒里面作襯墊。
我看到自己折的紙與鉛筆盒的'大小相同，正好，心想自己的手真靈巧。我還想這一下那一些臟東西就跑不進(jìn)去了。接著，我把鉛筆、圓珠筆、筆芯等物品放在下面這一層。上面這一層，我也拿去洗了，可是有一處地方洗不掉。我思考了一會兒想出了一個(gè)好點(diǎn)子。我馬上跑進(jìn)房間拿了一張黏紙，貼在了那個(gè)臟地方�，F(xiàn)在看起來好多了。我看到一些筆也有一些臟了，也把它清洗了一遍。然后，我把它們?nèi)糠胚M(jìn)去。這時(shí)，我看到這一些筆整整齊齊地躺在筆盒里面，好象排隊(duì)一樣整齊。正當(dāng)我得意的時(shí)候，一不小心，鉛筆盒被我的手帶了一下，摔到了地上，里面所有的東西全部掉了出來。我嘆了一口氣說："唉，又得重新整理了！"
這一次，我整理好鉛筆盒，馬上放進(jìn)書包里面。好了，我松了一口氣！
五年級作文 篇3
今天，爸爸和弟弟出門去吃飯，媽媽又睡著了。啊，真是天賜良機(jī)呀！終于逮到一次機(jī)會可以看電視了。
我躡手躡腳地來到客廳，找到我最喜愛看的恐怖片，把聲音調(diào)到了最小。窗外，呼呼的風(fēng)聲越來越響，天慢慢變黑，好像要下雨了。正看到“高潮”，突然一個(gè)沉重的腳步聲慢慢靠近。那聲音那么的熟悉，似乎是爸爸的.腳步聲。我急忙關(guān)掉電視跑進(jìn)房間里寫作業(yè)�？墒沁^了好一會兒，卻沒有任何動靜。于是我打開門，賊頭賊腦地東張西望，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)連半個(gè)人影都沒有。細(xì)細(xì)一聽，才發(fā)現(xiàn)那是樓上叔叔的腳步聲。唉，我真是太心虛了。
天漸漸黑了，還下起了雨。雨珠撲打在窗戶上，奏出“噼里啪啦”的鼓點(diǎn)。我再次悄悄溜出房門，以迅雷不及掩耳之勢打開電視，靜靜地坐下來。只見畫面上也是一個(gè)下雨的黑夜，披頭散發(fā)的惡魔悄悄地接近了主人公，伸出尖銳的手爪……突然，隱隱傳來一陣紛亂的腳步聲。我頓時(shí)摒主呼吸，周圍的空氣如死一般寂靜，只聽到我的心跳聲和門外的腳步聲合成了一首“惡魔交響曲”。那腳步聲越來越近，隨后便傳來清脆的敲門聲。我強(qiáng)做鎮(zhèn)定，關(guān)掉電視，小心翼翼地打開門。啊！只見兩個(gè)渾身上下濕透的人站在門口，頭發(fā)還在滴水，仿佛電視上的劇情重現(xiàn)在我眼前。我嚇得一聲尖叫，媽媽聞聲趕來，著急地問“怎么啦？”我驚慌失措地答到：“鬼！鬼！”媽媽見后放聲大笑：“你仔細(xì)看看他們是誰，是不是又看電視了�！蔽易屑�(xì)一看，原來是爸爸和弟弟回來了。我只好羞愧地低下了頭。
我再也不在雨天的黑夜偷偷看恐怖片啦！
五年級作文 篇4
我的小狗，你在哪里？你是否死去？我的小狗，你在哪里？你的聲音我怎么聽不見？我的小狗，你在哪里？自從你不見之后，每天早上準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)半都會有一只小鳥來為你接班，我的小狗，沒有了你，我就沒有了一切……
我的小狗，我看不見你的身影，你是否已經(jīng)到天堂去了，天堂的路很黑，我怕你碰了頭。
我以后再也不讓你吃剩菜剩飯了，如果你肯回來，我愿意陪你來生一起走。
小狗，對不起，我不會打你罵你了，當(dāng)時(shí)是因?yàn)槟阏娴?有點(diǎn)調(diào)皮。
我真后悔當(dāng)時(shí)為什么要讓你陪我散步，明明知道你發(fā)高燒還強(qiáng)迫你，你是否能原諒我。
讓你不明有白的死在黑夜里，我一定要找到拿棍子打你的人，他不是什么好人，如果讓我知道是誰干的，我一定會替你報(bào)仇的。
我立刻轉(zhuǎn)身，把弟弟抱到沙發(fā)上，手忙腳亂地給他換褲子。累得我腰酸背痛，總算完事了……
終于，爸爸媽媽回來了，我好像盼到了救兵似的，拉著爸爸媽媽來到房間里，把照顧弟弟的經(jīng)過原原本本地說了一遍。爸爸媽媽微笑著夸我是家里的“小幫手”。我樂滋滋地想：幫助爸爸媽媽做事可真快樂……我以后要多幫他們做事……給他們減輕負(fù)擔(dān)……
原來，照顧弟弟是這么困難的……可是，爸爸媽媽每天都在照顧我們，為什么他們一點(diǎn)也不叫苦呢？
五年級作文 篇5
眼睛是心靈的窗戶，水靈靈的大眼睛忽閃著，眼波流轉(zhuǎn)，活潑可愛，鬼馬精靈；而沒有一絲波動的眼睛，則讓人感到死氣沉沉，一股莫名的壓抑縈繞于心......
眼睛可以看見許多不同的事物，由遠(yuǎn)到近，不說看清事物的內(nèi)在本質(zhì)，但也可以了解外在......當(dāng)眼睛看見太陽沖出海平線，便讓人感覺希望正在降臨，新的一天悄然開始——萬象更新；當(dāng)眼睛看見鳥兒飛出樹林，沖向九霄，讓人不由得想與鳥兒一起翱翔于藍(lán)天——放飛夢想；當(dāng)眼睛看見一片汪洋，心中不由得感嘆大洋的'寬廣——海納百川；當(dāng)眼睛看見一片樹林，眼前一片青翠，清新的空氣瞬間籠罩全身——神清氣爽......眼睛看見許多美好的事物，給心靈帶來凈化，讓靈魂得到升華！
閉上眼睛，什么都看不見，沒有熟悉的光明，沒有久違的希望，只有無邊的黑暗，只有無際的絕望。伸出雙手小心翼翼地摸索，卻只抓到一絲絲稀薄的空氣，眼前沒有光亮，什么，都沒有......恐懼、絕望充斥內(nèi)心。睜開眼眸才能看見光，才有安全感。
當(dāng)人失去眼睛，當(dāng)黑暗在不知不覺中降臨，是會惶恐還是享受？
眼睛嵌在臉上，不僅僅是一個(gè)裝飾品，也是一個(gè)鏡頭，一個(gè)看見世界，看見世間百態(tài)的開關(guān)。
眼睛是內(nèi)心最真實(shí)的反應(yīng)，喜怒哀樂，不管臉上是否有表情，眼睛卻騙不了別人......
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級的作文01-14
五年級作文01-14
五年級的作文01-14
五年級作文01-14
五年級作文01-15
五年級作文01-15
五年級作文01-15
五年級作文01-15
五年級作文01-16
五年級的作文01-16