[合集]五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)作文 篇1
咱家是一個(gè)和睦的三口之家，要說咱家最有特點(diǎn)的人一定是我老爸。
我老爸有個(gè)讓我和媽媽都極為厭惡的壞毛病就是愛抽煙，上班沒人管他自然是在單位抽得如魚得水，經(jīng)常是滿身煙味地進(jìn)家門，令我和媽媽十分反感。在家時(shí)即便面對(duì)著象過街老鼠人人“喊打”的局面，老爸也會(huì)想盡一切辦法，躲在角落里，或者趁著我寫作業(yè)媽媽燒飯的空閑吞云吐霧，過把小癮，而且似乎有愈演愈烈的態(tài)勢(shì)。果然不多久在我和媽媽的嚴(yán)重抗議下，爸爸終于表示要戒煙了。這次爸爸在晚飯前十分誠(chéng)懇地交出了他的“藏品”，大盒小包，紅的金的，還真是豐富，看得我嘆為觀止，媽媽是眉頭深鎖。
如此誠(chéng)實(shí)主動(dòng)，看來這次老爸戒煙是下了決心的。沒過幾天，我在監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)老爸好象瘦了點(diǎn)，眼圈不知怎地也發(fā)黑，看來挺痛苦的樣子，吃飯時(shí)媽媽抱怨說老爸煙癮一犯晚上就睡不好，不停地翻來覆去，動(dòng)靜太大常常讓媽媽也時(shí)時(shí)被驚醒。這空氣是清新了，可是睡眠不好也不行啊！于是媽媽決定去給爸爸買糖吃，這就是戒煙糖。你還別說，這糖的效果還真不錯(cuò)，很快老爸又謹(jǐn)慎抖擻起來。看來老爸是戒煙成功了。常聽人說戒煙是件挺難的事，看老爸如此有毅力，我不禁對(duì)老爸肅然起敬了�？墒俏覀兯坪醺吲d得太早了。過了不久媽媽總能在爸爸的衣服上聞到股煙味，老爸說那是同事抽的`味道，在一起沾染到的，媽媽覺得也有道理，主要是相信老爸，就沒深究。
可是一天媽媽洗衣服時(shí)在老爸的外套夾層口袋里掏出包香煙，而且口袋還燒破了一個(gè)洞，一看就是煙燙破的。終于媽媽發(fā)火了，老爸給抓了個(gè)現(xiàn)，自然不敢反駁，媽媽說：“你看看你一點(diǎn)毅力都沒有，給孩子做了什么榜樣，和你一樣自制力差，你們父子倆真是一個(gè)樣！”老爸的臉突然紅了。
后來老爸真的再也沒有抽過煙，悄無聲息地把煙戒了，我知道是媽媽提到了我觸動(dòng)了爸爸。我有一個(gè)好老爸。這樣的事成為我們家值得珍藏的記憶。
五年級(jí)作文 篇2
當(dāng)溫暖的風(fēng)輕輕拂過大地，春姑娘踩著輕盈的步伐來到了人間。金華城也和著春風(fēng)，正式啟動(dòng)“剿滅劣V類水”行動(dòng)，努力地使自己成為春天中的一道亮麗的風(fēng)景線。
我們小學(xué)生也希望為建設(shè)美麗新金華貢獻(xiàn)出自己的一份力量。于是，學(xué)校大隊(duì)部組織了一次“剿滅劣V類水”主題環(huán)保活動(dòng)，請(qǐng)各位大隊(duì)委和各班代表一起去我們學(xué)校的德育實(shí)踐基地金華“瘦西湖”邊撿垃圾。
迎著輕柔的.春風(fēng)，我們一行人邁著整齊的步伐，來到了小西湖邊。老師便開始分組及分發(fā)工具。溫暖的春風(fēng)輕輕撓著我們的肌膚，使我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，神清氣爽。
開始行動(dòng)啦！我們這個(gè)大部隊(duì)迅速分散開來。一個(gè)小組兩個(gè)人，一人拿夾子撿垃圾，一人牽著垃圾袋裝好垃圾。長(zhǎng)湖邊布滿了各個(gè)小組同學(xué)的身影，一人彎腰，一人牽袋，好不默契。我也在熱火朝天地干著這項(xiàng)工作。誒！那邊有一個(gè)紙袋。咦！這邊有一根煙頭。不一會(huì)，同學(xué)們的垃圾袋里已裝滿了垃圾。有幾組同學(xué)還學(xué)會(huì)了配合，兩個(gè)組的同學(xué)一起開展工作，三人撿垃圾，一人牽垃圾袋，效率明顯提高了。
干了有些時(shí)間了，同學(xué)們的臉上都無一例外的布滿了汗珠。這時(shí)，一陣清涼的春風(fēng)吹來，把我們的疲勞吹得一干二凈。我們簡(jiǎn)單休息了一會(huì)，又干起了這項(xiàng)既辛苦又快樂的工作。
時(shí)間過得飛快，太陽(yáng)從山頂漸漸爬上了我們的頭頂。老師拍拍手，示意我們回到集合點(diǎn)。于是，從小西湖邊奔過了一對(duì)對(duì)同學(xué)，成了小西湖的一道美麗的風(fēng)景。春風(fēng)似乎也很配合我們，我們邊奔跑，邊體會(huì)著春風(fēng)的清涼。
沒過多久，十幾組同學(xué)都已回到了集合點(diǎn)，同學(xué)們你望望我，我望望你，臉上浮上了自豪的紅暈。帶隊(duì)老師笑著總結(jié)：“同學(xué)們這次表現(xiàn)得非常棒！沒有喊苦喊累，反而全身心投入這項(xiàng)工作。同學(xué)們，雖然這次我們只是撿起了金華這座城市的一個(gè)角落的垃圾，但是我相信，在我們?nèi)鹑A人共同的努力下，金華的水會(huì)更清，天會(huì)更藍(lán)，空氣會(huì)更清新！”
老師說完，吹來了一陣涼爽的春風(fēng)，它似乎是為老師的講話鼓掌，似乎是為疲勞的我們帶來涼爽，又似乎是為我們指引凱旋而歸的路。
五年級(jí)作文 篇3
你看，“春姑娘”踏著輕盈的腳步向我們靠近，使我們所到的每一個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息，讓小草發(fā)出了嫩芽，讓小花開出了花朵，讓小樹逐漸成長(zhǎng)。爸爸媽媽帶著我去尋找春天、去感受春天、擁抱春天。
走進(jìn)巴文化公園，一片嫩綠色小草映入我的眼簾，讓我賞心悅目，好像一張地毯鋪在面前，我們接著向前走，眼前呈現(xiàn)出各種各樣的.色彩，同時(shí)也聞到了許多種芬芳的花香。一路上，小草告訴我，春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色；桃花告訴我，春天在這里，它是希望、熱情的粉紅色；玉蘭花告訴我，春天在這里，它是純潔、樸實(shí)的白色；勤勞的蜜蜂爭(zhēng)相采蜜，看著他們飛來飛去的背影，就知道它們有多么辛苦了。
當(dāng)我們走到山坡處時(shí)，看到許多小朋友正在草坪坡上滑草，頑皮的爸爸沖上坡頂，坐在草上滑了下來，嘴里發(fā)出了哈哈哈的笑聲，我也急忙模仿起來，爸爸見我玩得這么開心，問我：“你看到春天了嗎？”我仔細(xì)想了想，似乎明白了，春天不是等它出現(xiàn)，而是讓我們細(xì)心地、認(rèn)真地去感受、去發(fā)現(xiàn)周圍的變化。這時(shí)你才能真正體會(huì)到春天的美，體會(huì)到春天的溫暖和快樂！
春天是一株小幼苗迫不及待地從地里探出了頭；春天是一朵朵花兒爭(zhēng)艷開放；春天是一只只小鳥在歌唱；春天是蜜蜂采蜜的季節(jié)；春天是我們好好學(xué)習(xí)的時(shí)刻，正應(yīng)了“一年之際在于春”的描述，我找到了春天，你找到了嗎？
五年級(jí)作文 篇4
陰暗的紫月，惡魔的私語(yǔ)，使這個(gè)房間顯得撲朔離迷，這個(gè)鏡子般迷茫的房間，關(guān)押著幾個(gè)人。
“月秋……好，好冷啊……”莉華卷曲在墻角瑟瑟發(fā)抖。
此時(shí)月秋正在用石頭打火，卻怎么也打不著，聽到莉華的聲音，干的更賣力了。夏月影這個(gè)富家少爺在全身查搜著打火機(jī)，終于在衣兜里掏出了打火機(jī)，他們有火了！有火等與溫暖了，有火也等于他們的魔力可以被召喚回來了！但是卻不曾想一陣怪風(fēng)把打火機(jī)吹走了，失落又回到了他們的身上。
“吱呀……”牢房的鐵門被打開了，站著一位身穿黑色禮服的少爺——冥茫，他不是人類，是一個(gè)純血統(tǒng)的惡魔伯爵，他靠在墻邊，任憑風(fēng)吹的多猛烈，他都無動(dòng)于衷，但是眼睛卻閃著駭人的紅光。
“你來干什么！”夏月影咬牙切齒地說。其實(shí)他們都不是什么人類，是光明的代表——三位光明王。
“我來干什么？當(dāng)然是準(zhǔn)備將你們處死嘍！”冷艷的少爺說話了，語(yǔ)氣冰冷，冷得似乎能把人凍死。
月秋、莉華、夏月影這三個(gè)人其實(shí)都不想死，誰(shuí)會(huì)想死呢？可是沒辦法。他們的魔力被冥茫取走，聯(lián)系外界的通訊器也被冥茫拿走了，這明擺的就是給了他們死路一條，這種做法不愧是惡魔伯爵……冥茫哪的手銬拷在他們?nèi)齻�(gè)人的手腕上，他們心想，這就是隨他們生命結(jié)束的東西吧，夏月影不甘心啊，他不斷地掙脫手銬月秋，莉華這兩個(gè)女生沒有了力氣，放棄了掙脫，乖乖的投降。蒼天不負(fù)有心人，夏月影終于掙脫了手銬，順手搶走了冥茫別在腰間的打火機(jī)，飛快地跑了，但是現(xiàn)在身為人類的他，怎么可能跑得過惡魔啊，最終還是被抓了回來，他繼續(xù)掙脫，冥茫不管，只是將他們送上刑場(chǎng)處死就可以了，反正他們也是要死的人了，我何必管他們呢？畢竟是人類，對(duì)我沒有多大的危害力。
月秋、莉華和夏月影含著淚，心想：難道他們真的就沒有救了嗎？難道光明的勢(shì)力終究會(huì)消滅嗎？他們不甘心，的確，哪個(gè)人在這種處境會(huì)甘心呢？冥茫依舊是那么冷酷，雖然三位光明王都希望冥茫能放了他們……
“啊——”月秋驚叫起來，夏月影的瞳孔也在縮小著……這……這……莉華的腦袋“咔嚓”掉了下來，鮮血直流，眼角含著血，嘴角流著血，綁成馬尾的金黃色的頭發(fā)散落下來，臉色變得蒼白。他們回首一望，發(fā)現(xiàn)手銬解開了，但是冥茫卻不見了。想必莉華就是讓冥茫殺害的，冥�！婧菪陌�！不過轉(zhuǎn)念一想，這也是對(duì)的，對(duì)惡魔勢(shì)力有影響的光明王殺害掉，這樣他的實(shí)位不就上升了嗎？還斬掉了后患。
冥茫從黑暗中走來，對(duì)他們說：“一個(gè)小時(shí)后，你們其中的`一個(gè)人會(huì)死掉�！壁っ０牙婊ǖ氖w拖走，后面卻響起了夏月影的聲音：“你難道不知道月秋是你的妹妹嗎？”
“哦？妹妹？”冥茫轉(zhuǎn)過身子，將尸體扔下，靠在墻壁上，饒有興趣的望著夏月影。
“對(duì)，她是你的妹妹。因?yàn)樗哪赣H是光明族的九靈，父親是惡魔伯爵——冥逸！所以她是你的親妹妹，你難道忍心殺掉你的親妹妹嗎？”夏月影悲切的說，月秋輕輕坐下，同樣也是輕輕地啜泣起來。
“忍心。因?yàn)樗枪饷鞯淖铀�，就和我的母親一樣。如果就因?yàn)楣饷鲃?shì)力是自己的親信血統(tǒng)，就放任不管，讓他們?cè)谧约旱娜松灞P中肆意妄為嗎？別開玩笑了�！壁っ＠涞卣f。其實(shí)，他不是想殺自己的妹妹，而是因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在早已不是親戚了，而是敵人，是敵人就得殺，不然放任不管就等于放棄了自己的生命，不是你死，就是我活！這就是戰(zhàn)爭(zhēng)啊，戰(zhàn)爭(zhēng)��！
第二天，三具尸體安放在城門上，其中，有個(gè)最美麗的女孩，銀白色的頭發(fā)上——插著冥茫為她摘的曼珠沙華……
五年級(jí)作文 篇5
看見風(fēng)中飛舞的花瓣，緩緩飄落在空中，一只鳥兒在著浪漫的背景下飛向蒼穹，飛向?qū)儆谒膲?mèng)想。
我也渴望飛向天空，飛向?qū)儆谖业囊黄{(lán)天，飛向?qū)儆谖业囊环輭?mèng)想，我就這樣幻想著，渴望著�？晌覜]有翅膀，只能幻想。只能在夢(mèng)中幻想，夢(mèng)中我長(zhǎng)著紫色的翅膀。卻在飛向天空的一瞬間摔了下來，摔的很慘，很慘。墜落到深淵，很深，很深的深淵，墜到最低點(diǎn)才停下來。
我的`夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)和成長(zhǎng)的夾擊下破碎，碎片化成一片片最美的浪花，溶入童年的大海，永遠(yuǎn)保存在靈魂的最深處，變成永遠(yuǎn)不能被提起的傷疤。這種碎片是危險(xiǎn)的，不可以被觸碰，否則碎片就會(huì)飄落在花瓣凋零的季節(jié)，流逝在搖曳的風(fēng)中，消失在視線中，無法再找到。
無法尋找的碎片卻在記憶中存在了許久，只是沒有辦法提起，不是忘記，無法忘記。屬于我的夢(mèng)想在風(fēng)中搖曳，雨中凋零，雪中消逝，消逝在鳥兒飛過的天空。
鳥兒找到了它的夢(mèng)想，我卻仍徘徊在原地。
五年級(jí)作文 篇6
我愛你，中國(guó)漢字!
每當(dāng)我寫字的時(shí)候，常常為我面前這一個(gè)個(gè)美妙的漢字而叫奇，它們?nèi)鐭熑珈F，如詩(shī)如畫，如行云，如流水。它們又似點(diǎn)點(diǎn)頑皮的小雨滴帶給我們歡樂，帶給我們驚喜。
真的，它們?nèi)欢利惗卑椎�，一個(gè)個(gè)漢字體態(tài)優(yōu)美，它們都各有自我的獨(dú)特的.個(gè)性。看到“美麗"這個(gè)詞，我仿佛看到了一道妙不可言的風(fēng)景線;而望見"丑陋"眼前卻又浮現(xiàn)出種種罪惡的行徑;看見“冷”身體便不由自主地發(fā)顫;“熱”字又使人渾身冒汗想開冷氣;“飛”字又給人一種力量，似乎像小鳥展翅遨游在無邊的天際。當(dāng)你寫下“人”這個(gè)字的時(shí)候，不禁驕傲地呼喊，贊嘆，祖先們的這偉大創(chuàng)造，使得此刻的生活有了便捷的交流方式，然而前輩嘔心瀝血的創(chuàng)造，同樣，也然而他們譜寫了漢字生命的樂章!漢字然而奇妙的，漢字也更使人捉摸不透。在詩(shī)人的筆下，漢字更能生發(fā)它們的神奇力量，在他們的筆下，我們的眼里它或飛，或行，或跑，又似跳，好不熱鬧!
我愛漢字!
五年級(jí)作文 篇7
一． 夢(mèng)想伊始·花連城
其實(shí) / 故事說來真的很簡(jiǎn)單 / 三月生出一個(gè)胖娃娃 / 不哭不鬧勇敢的茁壯成長(zhǎng)。
——題
陽(yáng)春三月，春花始放時(shí)。將巴掌大的油城追上星星點(diǎn)點(diǎn)的絳色。隨后是孩子的出生。剛剛解凍的陽(yáng)光照射在孩子的小臉上，成為她在這個(gè)世界看到的第一抹色彩。
枝頭的花終于綻放，淺粉覆蓋了世界。公園里，她坐在爸爸的肩頭，看著滿眼絢麗的春花，想道：真美。只是最初簡(jiǎn)單的意識(shí)，最后竟蔓延成她的一整個(gè)道路，撐起一整個(gè)世界。
那是她第一次見到蠟筆。便用胖乎乎的小手抓起綠色，那是她最喜歡的顏色，蓬勃的生命的色彩。當(dāng)筆尖觸到紙張的`一瞬間，蠟質(zhì)摩擦紙面的“擦擦”聲，細(xì)微而又靜好，如同整個(gè)世界都微笑了一般。一圈一圈，她用綠色的畫筆畫出綠色的太陽(yáng)——那是她的第一張畫，綻開雛形的夢(mèng)想啊。然后，她睜大盛滿天真的眼瞳，明澈的笑容盛滿快樂，一滴一滴流淌下來。
原來，做自己喜歡的事是這么快樂的啊。那時(shí)的她并沒有對(duì)夢(mèng)想的清澈意識(shí)，只是單純的認(rèn)為。
直到她迷戀上綻放在她筆下雖不成形的一朵朵旖旎，即使她只會(huì)畫漩渦。
那個(gè)天真的孩子，是我的過去。
二．夢(mèng)想出發(fā)·同命者
有天胖娃娃有了夢(mèng)想 / 搭上飛機(jī)離開了家鄉(xiāng) / 年輕總要嘗試總要去奮斗啊 / 噠噠啦噠也曾無助彷徨吧。 ——題
桃花謝了又放的時(shí)節(jié)，她認(rèn)識(shí)了她：與她懷揣同樣心情的朋友。她叫她“琳”。她們性格相像，生辰相同。當(dāng)琳支起畫板，她安靜的站在琳的背后看著；當(dāng)她拿起畫筆，琳也會(huì)安靜的傾聽畫面在筆尖下委婉綻放的聲音。
“你的夢(mèng)想，是什么？”那天，在公園里琳這樣問她。她支起腦袋想了很久：夢(mèng)想，大概就是最初那種快樂的感覺吧。然后她便語(yǔ)出驚人的說：“大概，是陪伴真正的藝術(shù)吧�！碧痤^，目光穿過一層一層的桃花，直至寬廣明亮的蒼穹。
眼神明亮。目光鏗鏘。
她把琳的手放在她的胸口，說：“這里，我相信你能感覺到的。我的每一筆每一畫，都是為它而落下的。我的夢(mèng)想，刻在我的心里。”
許久，琳對(duì)她說：“我和你，一路。”
那個(gè)執(zhí)著的孩子，是我的過去。
三．夢(mèng)想一路·星光途
一路天真的腳步 / 打開成長(zhǎng)的禮物 / 就算有天風(fēng)雨覆蓋 / 不要怕重新來 / 種下小小的領(lǐng)悟 / 長(zhǎng)出不孤單的樹。 ——題
那段日子，她的數(shù)學(xué)終是不太理想，老師的罵劈頭蓋臉的將她的自尊心砸的一丁點(diǎn)都不剩。在班里男生的口哨和壞笑里她拿著試卷回到座位上。又一次如此，就像已經(jīng)將這科所有的運(yùn)氣都用完了般，她不斷的努力卻仍舊沒能考好——?dú)v史重演。
門外，細(xì)雨逶迤，雨濕世界。她在畫板上調(diào)出心情的顏色。加油，你會(huì)活的很精彩。她在心里對(duì)自己說。嘴角拈起的弧度很靜好。那天夜里，她久久未眠。夜半十二點(diǎn)，不經(jīng)意的望向窗外，卻看見群星競(jìng)逐，光彩絢麗——是流星雨。這才驀地想起，今天是11月17日，獅子座流星雨最大的一天。
夜空下，光影道道。她坐在窗前，夜色濕衣。光影里，她的所有過去向她走來，一幅幅她曾經(jīng)畫過卻已沉浸在舊時(shí)光里的畫再度翻開。
加油。為了你的夢(mèng)想，請(qǐng)?jiān)倏邕M(jìn)。她對(duì)自己說。你有完整的一整個(gè)未來。
于是她堅(jiān)強(qiáng)的踏步，為了與藝術(shù)比并。
那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，是我的過去。
四．夢(mèng)想不息·隔岸鈴
跳到城市中央找黑暗的光亮 / 噠噠啦噠全世界都舞蹈啊 / 散發(fā)出來的總是希望 / 彷佛破殼而出的太陽(yáng)。 ——題
用她曾經(jīng)在六年級(jí)時(shí)寫過的一句話來說：我知道，這是一篇放到老師那里連20分也不夠的文章，但是我卻想用最樸實(shí)無華的文字，記錄下我生命中的風(fēng)景，記錄下那些年追逐過的夢(mèng)想，經(jīng)歷的那些事。
舟行水上，隱隱聽到隔岸的鈴聲陣陣。
我在努力，一步一步；我在接近，一筆一劃。
夢(mèng)想，請(qǐng)等著我，我會(huì)站到同藝術(shù)一般的高度，我會(huì)成為畫家。
五年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)毛毛蟲這繁盛的時(shí)候，有一只青色的毛毛蟲，它的夢(mèng)想就是成為像它媽媽這樣美麗的蝴蝶，然后去大海旅行。
這只毛毛蟲為了它的夢(mèng)想，不停的'吃葉子，然后慢慢地長(zhǎng)大。終于，它到了結(jié)蛹的年紀(jì)。它用嘴吐絲，漸漸地把它的“更衣室”建好，然后進(jìn)去，在里面度過漫長(zhǎng)的變化。后來，它漸漸走出蝶蛹，變成了蝴蝶。
變成蝴蝶后的它，決定去實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想。它告別了它的朋友，背上行李，上路了。它來到了城市，哪里的車來來往往，人們都很忙碌，小孩也背著書包準(zhǔn)備去上學(xué)。蝴蝶剛剛來到城市，這里的一切對(duì)它來說是多么的新鮮�。∷w行在人群之間，許多背著書包調(diào)皮的小男孩們看見了美麗的蝴蝶，就忘記了上學(xué)，張開雙手去抓蝴蝶。蝴蝶它害怕急了，就連忙人群外面逃，小男孩們窮追不舍，蝴蝶則奮力舞動(dòng)翅膀往前飛。終于，小男孩們跑累了，就放棄追蝴蝶去上學(xué)了。蝴蝶見城市如此危險(xiǎn)就繼續(xù)趕路了。
漸漸地，太陽(yáng)下山了，天色越來越暗了，蝴蝶來到了森林。它決定在森林的一朵花上落腳。蝴蝶吸了一點(diǎn)兒花蜜就睡了。第二天，蝴蝶繼續(xù)上路了。它飛到了許多地方，認(rèn)識(shí)了許多朋友，就這樣，它離大海也越來越近了。
終于，只剩最后一座山它就能到大海了�？墒秋w過這座高山太難了，一路上遇見的朋友都勸它放棄。它總是回答：“我就再向前跨一步�！焙瓦@樣，看到了美麗的大海。
是啊，人們只要像蝴蝶那樣再向前跨一步，說不定許多人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。
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