【優(yōu)】五年級(jí)的作文300字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　今天早上一起來，我就看見窗外飄著雪花，我匆匆的刷了牙、洗了臉背上書包就去青少年宮上作文課。

　　上課了，老師讓我們一個(gè)一個(gè)的走上講臺(tái)讀自己最優(yōu)秀的作文。第一個(gè)走上講臺(tái)讀作文的是周原，他讀的作文是《圓》，開頭是介紹圓的構(gòu)造，中間是分成四個(gè)部分來寫的，結(jié)尾是些無窮無盡的變化，構(gòu)思很好。情節(jié)安排也很自然。

　　第二個(gè)走上講臺(tái)的是周家袁，他讀的作文是《李老師》他寫了李老師的外表和他發(fā)生的兩件事情。我看看自己的作文，又看看李老師的眼神，只好膽怯的走上了講臺(tái)，我讀的'作文是《夏天的雷雨》，描述的是下雨前、下雨時(shí)、下雨后的天氣變化。

　　一會(huì)兒，我走下了講臺(tái)，心里默默地說:“原來上講臺(tái)不是一件令人害怕的事情�！边�有一些作文，比如《美麗的南湖林園》、《風(fēng)》、《家鄉(xiāng)的秋天》、《了不起的小螞蟻》、《助人為樂的小豬》等······

　　今天的作文課是一直以來我上過最生動(dòng)的作文課。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　他，那個(gè)如沐春風(fēng)的男子……

　　窗邊的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)，窗戶被風(fēng)柔柔的推開，春風(fēng)帶著它那獨(dú)特的氣息撲面而來，就好似他的氣息，那個(gè)如沐春風(fēng)的男子。

　　他，矮矮的個(gè)子，瘦弱的'肩膀。抬頭望去，四目相對(duì)，小眼睛中充滿寵溺，笑時(shí)，嘴角微微翹起，酒窩若隱若現(xiàn)。站在他身旁，感覺渾身都快活了。

　　他很忙，讓我厭惡。忙碌的工作常常布滿了讓我心疼的血絲；工作讓他深邃的目光黯淡無光；工作讓他受傷，沒有了周末，沒有了假期，陪我的時(shí)間不斷減少；所以提到他的工作時(shí)，我眼里總是充滿淚水與深深的恨意。

　　但他熱愛工作，那是他的理想，是他一生所追求的東西。

　　所以我學(xué)會(huì)了不計(jì)較，學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜與他在一起的時(shí)光。晚上做作業(yè)時(shí)，我喜歡留下一兩道數(shù)學(xué)題，以作業(yè)多為由不睡覺，靠在沙發(fā)上等他回家。聽到開門聲后，我就會(huì)沖過去，給已經(jīng)疲憊不堪的他一個(gè)擁抱，然后抹去淚水，面帶微笑在去寫完作業(yè)。他便會(huì)坐在一旁陪著我。燈光下，它長長的睫毛在小眼睛下留下一道陰影，我笑了，他也笑了。

　　我好想讓他休息一下，與他靜靜地讀一本書，看一場電影，哪怕一個(gè)下午也好。

　　我愛他，那個(gè)如沐春風(fēng)的男子-----父親，我想與你并行，而不是注視著你的背影憂傷。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　希望就是人們心中不定個(gè)目標(biāo)，而努力完成。希望對(duì)人們來非常重要，希望是人們自己想要的東西。

　　我的希望是有一個(gè)很大很漂亮的家，而且還很富有，哪個(gè)家里一定要有我、爸爸、媽媽、姐姐，這才能成唯一個(gè)又大又美麗并溫暖的家。我很有富有的話，就可以做很多事情，能買非常多我想要、我需要的'東西，還可以出去游玩。

　　如果這世界希望，人類就會(huì)什么都沒有，沒有現(xiàn)在的東西，所有人都會(huì)沒有目標(biāo)，不會(huì)為了自己想要的東西而努力，每個(gè)人都匯漫無目的的存活下去，大家 什么都不會(huì)，什么都沒有！沒有進(jìn)步的社會(huì)、學(xué)校、現(xiàn)代的社會(huì)。

　　希望對(duì)人們來說是很重要的東西，希望讓人們傭有了目標(biāo)，讓人們努力。希望對(duì)我們來說非常重要，我也想完成我得希望。

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