[優(yōu)]五年級的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　寒假時(shí)，聽媽媽講了她自己童年時(shí)的許多趣事，再想想我的童年，不由得就想把我們的童年做個(gè)比較。

　　先說吃的方面吧。因?yàn)檗r(nóng)村生活條件不好，媽媽小時(shí)候平時(shí)只能吃苞米碴子、高粱米飯之類的粗糧，只有逢年過節(jié)或者家里來客人時(shí)，媽媽才能吃上大米白面，吃零食就更是連想都不敢想了，只有在學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，媽媽才會(huì)舍得花五分錢買根冰棍。而我呢，每天吃的都是大米白面和美味可口的飯菜，媽媽還時(shí)常帶我去肯德基吃漢堡，去飯店吃大餐。家里面的糖果、雪糕等零食更是從來沒有斷過。每當(dāng)學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，媽媽就會(huì)陪著我到超市進(jìn)行“瘋狂大采購”，大包小包的零食往家里拎。

　　接下來說說穿的方面吧，媽媽說她小時(shí)候穿的都是樣式普通、顏色單調(diào)的衣服，鞋子是姥姥親手納的`“千層底”。每當(dāng)穿上新衣服時(shí)，媽媽就高興得竄東家跑西家地“顯擺”，生怕別人不知道她穿了新衣服�？衫弦叹蜎]有媽媽那么幸運(yùn)了，她只能穿媽媽穿小了的舊衣服。而我呢，我的臥室里有我專用的衣柜，里面掛得滿滿的，有時(shí)髦的公主裙、瀟灑的運(yùn)動(dòng)服、帥氣的牛仔褲、溫暖的羽絨服……每天早上，我都為穿衣服而犯愁，但我的犯愁并不是因?yàn)闆]有衣服可穿，而是挑花了眼，不知該穿哪件衣服更好。

　　再說說玩的方面吧，媽媽小時(shí)候最愛玩的是欻（chua）嘎拉哈，幾個(gè)小女孩下課后就迫不及待地?cái)[開陣勢，幾個(gè)羊拐就能讓媽媽她們玩得不亦樂乎。媽媽她們還會(huì)玩跳皮筋、砸沙包、跳大繩、丟手絹、跳格子……吃完晚飯后，媽媽她們就會(huì)去玩藏貓貓、抓特務(wù)之類的游戲，直到天黑得伸手不見五指，才戀戀不舍地回家睡覺。而我呢，天天給我心愛的芭比娃娃做頭型、換衣服，和聰明可愛的凱莉娃娃對話，我的那些毛茸玩具更是多得不計(jì)其數(shù)，簡直可以開辦動(dòng)物園了。吃完晚飯后我就會(huì)到樓下開心地滑旱冰、玩滑板，還可以騎上我的“小鳳凰”在小區(qū)里自由地穿梭。每逢周末，媽媽就會(huì)帶著我去西拉木倫公園玩各種驚險(xiǎn)刺激的游戲。

　　我和媽媽有著不一樣的童年，但是我們都同樣擁有屬于自己的快樂。

五年級的作文 篇2

　　去年的青島之旅，終于實(shí)現(xiàn)了我夢寐以求的愿望，讓我見到了日思夜盼的大海。

　　見到大海已是中午時(shí)分，太陽公公向我們?yōu)�來縷縷金光，海面頓時(shí)泛起金黃，它用那柔軟的手臂撫摸著沙灘，有時(shí)也會(huì)向我們熱情地招手。

　　大海雖然美麗，若是沒有那流水般的游人，也會(huì)顯得孤單、寂寞。尤其像我一樣喜歡大海的孩子更給大海添加了無限生機(jī)與活力。

　　我們跳進(jìn)大海，也許是童心未泯，這時(shí)大海也來了勁，跟我們嬉戲起來。大海先是用溫泉給我們熱身。熱完身，賽“游”就開始了，像這種比賽，我們北方“旱鴨子”當(dāng)然比不過大海，但我們依然游得熱火朝天，一張張照片讓我們都不敢相信那是我們的杰作：有時(shí)我們騎在大海身上，有時(shí)大海和我們開玩笑，故意把我們遮住……

　　美麗的.大海讓我們流連忘返，但我最終只能向大海深情地道一聲：再見了，親愛的大海！我要深深地感謝你，是你蕩起了我心中藍(lán)色的夢幻！

五年級的作文 篇3

　　我的書終于到了，一聽門鈴聲，我就肯定是我的的書到了，因?yàn)樽罱�家里幾乎都沒買過什么東西，你們要知道這本書不是很容易買到得，是我求媽媽求了好久才同意買了，真是可貴，想到這畫面真是值得懷念，快遞到了之后我就急忙打開紙板箱生怕他們賣家發(fā)錯(cuò)了，變成另外的書本，我看到我的書時(shí)，真是大喜過望，我急忙打開書一頁，二頁，我像一匹餓狼，貪婪得讀著，過了幾個(gè)小時(shí)，我終于看完了，看得津津有味。

　　回想那書的內(nèi)容，真是豐富，《我們班的狗仔隊(duì)》其實(shí)寫了兩個(gè)故事：《我們班的`狗仔隊(duì)》和《我的友誼褪了色》。

　　《我們班的狗仔隊(duì)》在寫：六（5）班的秦大博、杜子騰和錢青毛，居然成立了狗仔隊(duì)，以專門刺探和編輯同學(xué)們的緋聞為樂子，甚至老師也不放過。一段時(shí)間，緋聞和謠言滿天飛，大家的態(tài)度都很復(fù)雜，既表示生氣，但是又按不住好奇心，最后他們意識到他們對別人的傷害，所以他們又組了一個(gè)組叫-航天三人組。這故事告訴我們要好好跟同學(xué)們相處。

　　《我的友誼褪了色》在寫：江冰蟾和凌揚(yáng)波是兩個(gè)好朋友，可是童年的時(shí)光以今過去了，她們迎來了學(xué)習(xí)上的無情的競爭時(shí)代，班主任和家長都處處強(qiáng)調(diào)了競爭的重要性。美麗、聰明、好勝的江冰蟾在競爭中取得第一名戰(zhàn)勝了同樣好勝的對手凌揚(yáng)波。她在得意之余，她突然發(fā)覺，自己在世界上竟然沒有一個(gè)好朋友，友誼又是如何褪色得呢？

五年級的作文 篇4

　　星期一，屏北小學(xué)“陽光同行”體育節(jié)活動(dòng)正式拉開帷幕。

　　活動(dòng)進(jìn)行三天：星期一下午是六年級的同學(xué)進(jìn)行比賽；星期二下午是五年級同學(xué)比賽；星期三上午是三四年級，下午是二年級同學(xué)比賽。比賽分為3個(gè)項(xiàng)目：一是傳球，二是傳呼啦圈，三是拔河。各是三局兩勝分出勝負(fù)。同學(xué)們都信心足足的開始比賽。瞧，五年級的同學(xué)開始了激烈的比賽。陣陣加油聲和歡呼聲陸續(xù)傳來。傳球比賽第一個(gè)進(jìn)行，一個(gè)同學(xué)從頭頂往后傳下一個(gè)同學(xué)從胯下往后傳這樣依次進(jìn)行，最后一個(gè)同學(xué)傳完向上拋出并接住算完成。呼啦圈比賽開始了，同學(xué)們配合的十分默契，第一個(gè)同學(xué)開始從頭往下套轉(zhuǎn)到身后把呼啦圈斜放，讓后面的同學(xué)腳放進(jìn)呼啦圈從從下往上套，像穿衣服般，就這樣依次循環(huán)，等最后一個(gè)同學(xué)套完舉起呼啦圈搖晃算完成。最后一個(gè)比賽的是拔河。拔河順序是由班主任抽簽決定每個(gè)班派出36個(gè)同學(xué)比賽，剩下同學(xué)則是啦啦隊(duì)，比賽開始。同學(xué)們身體向后傾斜，臉上通紅，嘴里喊著加油。一輪結(jié)束了，同學(xué)們的手被麻繩累得通紅，不過都覺得很滿足因?yàn)檫@樣說明用了大力氣。五年級的有些同學(xué)因?yàn)檩數(shù)袅吮荣惗鴤�心落淚，都深深的'自責(zé)，如果每個(gè)同學(xué)都多用點(diǎn)力氣就能贏了！裁判說體育節(jié)的比賽，不僅老師要給力，同學(xué)們也要努力。考驗(yàn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)能力！

五年級的作文 篇5

　　老家的屋后有一片竹林，它是孩子們的天堂。

　　春天到了，一棵棵竹筍貪婪地吮吸著春天的甘露，悄悄地探出了了小腦袋，就像一個(gè)個(gè)小娃娃，驚奇地望著外面的世界。這時(shí)，孩子們就和大人一起背著小竹筐到竹林里面去挖竹筍，大人們在竹林里忙碌著，孩子們卻忙著做游戲，到處都充滿著歡聲笑語。

　　夏天來了，竹子漸漸長高，微風(fēng)吹過，發(fā)出了“嘩啦啦”的響聲，這些響聲就好像是竹姑娘和風(fēng)兒演奏的一曲大自然的交響曲。天氣雖然炎熱，可在竹林里卻絲毫感覺不到，竹林成為了孩子們的`“戰(zhàn)場”，孩子們在里面“打”得可激烈了。

　　秋天到了，山里的樹葉紛紛落下，可只有屋后的這片竹林還是郁郁蔥蔥，清晨，陽光照進(jìn)了竹林，葉子上的露珠猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，一顆顆露珠從竹葉上滴落下來，那分明就是竹姐姐感動(dòng)的淚花，一只小鳥從一棵竹子上飛到另一棵竹子上，叫醒了竹林中所有的生物，竹林里頓時(shí)熱鬧起來。

　　冬天來了，天寒地凍，青蛙凍得在洞里睡覺，只有竹子在寒風(fēng)中傲然挺立，它們就像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。冬筍更是大自然的饋贈(zèng)，鮮嫩的冬筍饞得我們直流口水。

　　家鄉(xiāng)的竹林一年四季真像一幅美麗的畫卷，我愛家鄉(xiāng)的竹林。

五年級的作文 篇6

　　在我們的生活中，會(huì)有很多的過客，這些人可能會(huì)對你笑，也有可能大聲訓(xùn)斥你，但是人生中我們需要獲得正能量，所以一定要記得對自己好的人。

　　在我的生活中，對我的人分為兩類，第一類就是我的親人和朋友。家人無時(shí)無刻都在奉獻(xiàn)著他們對我的愛，從我出生開始，就把最好的東西給我，讓我接受好的教育，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候糾正我，避免讓我走上彎路，除了家人，還有誰能夠這么無私的奉獻(xiàn)呢？我的`朋友們對我的好，我也銘記在心，他們會(huì)和我一起成長，寂寞孤單的時(shí)候一起玩耍，感受快樂，和朋友相處，他們也不會(huì)有太多的計(jì)較，只是一心一意澆灌著友情之花。

　　第二類人，則是出現(xiàn)在生活中的陌生人。這些人雖然和我素不相識，但是卻能在一瞬間給予我溫暖。每天對我微笑的門衛(wèi)大爺，總會(huì)時(shí)不時(shí)多給我一個(gè)包子的包子店阿姨，還有善意提醒我書包沒拉上拉鎖的路人，這些人都是陌生人，但是他們對我的好，我也都一點(diǎn)點(diǎn)珍藏在心底。

　　所以，我們一定要記住對自己好的人，讓自己也多奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，匯報(bào)給這些可愛的人們吧。

【五年級的作文】相關(guān)文章：

五年級作文08-16

五年級的作文12-29

五年級作文12-29

五年級的作文12-30

五年級的作文12-30

五年級的作文12-30

五年級作文12-31

五年級作文12-31

五年級的作文12-31

五年級作文12-31