五年級(jí)的作文6篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
空氣中,彌漫著一股緊張的氣息,考試前夕,大家都埋在書堆中苦讀,將自己化作松軟的海綿,汲汲吸取著知識(shí),細(xì)細(xì)咀嚼著課本上的文字。手里的筆,在紙上沙沙的寫著,不曾停歇。唯獨(dú)我,只是靜靜的看著窗外,毫無(wú)思緒,不想在書上下任何功夫,因?yàn)槲艺J(rèn)為,我可以做得到。
“這題數(shù)學(xué)好難,你知道怎么算嗎?”同學(xué)期盼的眼神望向我!斑@題你竟然不會(huì)?”我?guī)еp視的語(yǔ)氣回應(yīng)他。看著他臉上浮現(xiàn)錯(cuò)愕的神情然后黯然離去,我卻不明白我說(shuō)錯(cuò)了什么;直到有一天,同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)換成另一個(gè)同學(xué)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)似乎要做些改變。
還有一次,老師在前一個(gè)禮拜就宣布要票選干部,可以趁這個(gè)星期向同學(xué)拉票,于是好幾個(gè)想為班上盡心盡力的同學(xué)都到處拉票,只有我完全沒(méi)為干部票選做準(zhǔn)備,只是信心滿滿的覺(jué)得自己一定會(huì)當(dāng)選,到公布票數(shù)時(shí),我無(wú)法忘記我僵硬的臉龐,但好勝的個(gè)性使我無(wú)法發(fā)掘原因。原來(lái),過(guò)度的自信心使我養(yǎng)成了驕傲自滿的壞習(xí)慣,我一定要將它革除,培養(yǎng)出我的謙卑之心。
“我恭,可以平人之怒;我讓,可以息人之爭(zhēng)!毖哉Z(yǔ)謙虛,使人樂(lè)于聽(tīng)聞;態(tài)度謙和,使人樂(lè)于接近。一 個(gè)真正成功的人,會(huì)接納別人的見(jiàn)解、包容別人的過(guò)錯(cuò),且不會(huì)刻意地大肆宣揚(yáng)。許多在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱的明星或是在企業(yè)界鼎鼎大名的總裁都會(huì)默默地幫助別人, 不會(huì)因?yàn)樽约焊吒咴谏系牡匚欢X(jué)得放不下身段。擁有一顆真誠(chéng)善良不自負(fù)的心,是我該挑戰(zhàn)的`自己。
“植物最美麗的部分,不是花朵而是果實(shí)!辈徽撌 一個(gè)人、一件事或是一個(gè)物品,最美麗、最完善的地方不一定就是最極具價(jià)值的地方。洪鐘無(wú)聲,滿瓶不響;最大的魚,沉在最深的海底。重視表面而不注重內(nèi)在的 人,彷佛是一根竹子,擁有一身翠綠的外殼卻沒(méi)有厚實(shí)的內(nèi)在,空虛且不切實(shí)際,毫無(wú)重量可言。謙卑、充實(shí)自我,是我該挑戰(zhàn)的自己。
在人生旅途中,有挑戰(zhàn)才會(huì)有成長(zhǎng),才能讓自己更精進(jìn)。對(duì)我而言,培養(yǎng)謙沖自牧的精神與革除驕矜自負(fù)的態(tài)度是我的挑戰(zhàn)。屈膝可以跳得更高,想要繼續(xù)追求卓越,就要懂得適時(shí)地放低姿態(tài)。我會(huì)繼續(xù)挑戰(zhàn)自己,扭轉(zhuǎn)自己的人生,化所有的不可能為可能。
五年級(jí)的作文 篇2
昨天,我和爸爸到西溪濕地去觀賞梅花,雖然下著蒙蒙細(xì)雨,可也阻擋不住我和爸爸觀看梅花的腳步。
沿著這條彎彎曲曲的石板路,我們走進(jìn)了一片密樹叢。這里的樹真茂盛啊,一棵接著一棵,好像所有的大樹全是連在一起的;這里的樹可真綠啊,那綠色仿佛是被渲染出來(lái)的;這里的樹可真美!鳥兒們?cè)诖髽渖辖ㄔ熳约旱募覉@,飛進(jìn)飛出,顯得特別有生機(jī)。
我們走著走著,走到了一片梅花樹林中。我看見(jiàn)過(guò)秀美的蓮花,看見(jiàn)過(guò)深紅色的茶花,卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么美麗的梅花。梅花的`顏色很美麗,有紅的,有白的,真漂亮。特別是白色的梅花,真漂亮,就像一朵朵美麗而又漂亮的潔白的雪花落了下來(lái)。
這些梅花吸引了一大群攝影愛(ài)好者,他們將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了梅花,拍攝出許多婀娜多姿的梅花作品。讓我想起了古代詩(shī)人王安石寫的《梅花》一詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,只有暗香來(lái)!
梅花的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí),它在寒冷的天氣中怒放,形成了一種不怕艱險(xiǎn)的精神。
五年級(jí)的作文 篇3
我讀了一本勞拉·英格爾斯·懷特寫的《草原上的小木屋》。里面的人物數(shù)不勝數(shù),我喜歡勇敢的勞拉;也喜歡忠誠(chéng)的.小狗杰克;但我最喜歡的就是滿臉長(zhǎng)著大胡子的愛(ài)德華先生。他善良,樸實(shí),樂(lè)于助人,還非常的熱心。
記得有一次,圣誕節(jié)的時(shí)候,天剛蒙蒙亮,愛(ài)德華先生就走去城鎮(zhèn)買東西,正巧碰見(jiàn)了圣誕老人。因?yàn)閻?ài)德華先生和勞拉一家人都居住在草原而草原那邊并沒(méi)有下雪,所以圣誕老人無(wú)法送禮物給勞拉,就只能拜托愛(ài)德華先生了。那一天,正好下著傾盆大雨,所以愛(ài)德華先生只好冒著大雨走去勞拉家。愛(ài)德華先生到了小木屋門口敲了一下門,勞拉的爸爸開(kāi)了門,愛(ài)德華先生就跟勞拉的爸爸一起走了進(jìn)去,進(jìn)入房子后只見(jiàn)昏暗暗的房子里在墻壁上掛著一只干凈的圣誕襪,然后,愛(ài)德華先生走了過(guò)去并把禮物放入了圣誕襪中。當(dāng)勞拉醒來(lái),一個(gè)飛毛腿飛到了圣誕襪旁邊,只見(jiàn)勞拉伸出了手,放入圣誕襪里。勞拉拿出一個(gè)嶄新的、發(fā)亮的錫杯;一根好長(zhǎng)的拐杖糖;小紙包里放著一塊心形的蛋糕;還有一枚光閃閃的新硬幣!勞拉開(kāi)心極了!
等勞拉緩過(guò)神來(lái),看見(jiàn)愛(ài)德華先生坐在壁爐邊,問(wèn):“愛(ài)德華先生你怎么在這兒?”愛(ài)德華先生說(shuō):“我在城鎮(zhèn)買東西的時(shí)候碰見(jiàn)了圣誕老人,草原這兒沒(méi)下雪,所以圣誕老人他來(lái)不了,他托我把禮物給你,勞拉!眲诶f(shuō):“謝謝您,親愛(ài)的愛(ài)德華先生!闭f(shuō)完這句話,勞拉一個(gè)飛撲撲進(jìn)愛(ài)德華先生懷里,只見(jiàn)愛(ài)德華先生對(duì)勞拉笑了一笑。
愛(ài)德華先生真是個(gè)樂(lè)于助人的人,俗話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!”
五年級(jí)的作文 篇4
新學(xué)期,我們班又來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師。老師姓鄭,一雙水汪汪的大眼睛,一張小巧的嘴巴,高高的鼻梁上還架著一副眼鏡。
聽(tīng)這位老師說(shuō),她已送完兩批六年級(jí)的畢業(yè)生了,我們是第三批。鄭老師表面看起來(lái)很溫柔,但對(duì)我們要求特別嚴(yán)格,而且批評(píng)起人來(lái)可像個(gè)“大怪獸”了。開(kāi)學(xué)的第一天,鄭老師布置的作業(yè)就挺多,而且說(shuō):誰(shuí)要是不寫完就把他叫到辦公室去。你聽(tīng),現(xiàn)在我的耳邊還回響著老師的聲音:“為什么沒(méi)寫完作業(yè)?”“為什么你的作業(yè)又忘在家了?”“你不會(huì)做為什么不來(lái)問(wèn)老師呢?老師可以重新給你講啊!”就這樣,我們誰(shuí)也不敢不寫作業(yè)或不完成作業(yè)了。老師可真嚴(yán)厲啊,我真挺害怕她呢。
但是,那天發(fā)生的一件事讓我對(duì)老師的看法改變了。有一次放學(xué)了,爸爸遲遲不來(lái)接我和姐姐,于是我們決定自己走著回家。但是書包好重啊,背在肩上就像背著一座大山,我感覺(jué)我們就像兩只蝸牛,累得滿頭大汗但卻似乎還在原地徘徊。這時(shí)數(shù)學(xué)老師騎著自行車從我們身邊經(jīng)過(guò),她看到我們,立刻下了車,問(wèn)明情況后直接把我們的書包放在她的自行車上,自行車不能帶人,她就陪著我們往家走。她和我們并不同路,但她卻一直把我們送到家。看著鄭老師穿著高跟鞋很不舒服地陪著我們步行的`背影,我突然感覺(jué)鄭老師并不可怕,而且還很和藹,就像媽媽。從那一次,我對(duì)老師的看法徹底改變了:老師對(duì)我們嚴(yán)格要求都是為我們好,不管我們才是對(duì)我們不負(fù)責(zé)任呢。更何況,我還看到了鄭老師慈母般的一面。
這就是我的老師,一位嚴(yán)肅又和藹的好老師!
五年級(jí)的作文 篇5
奶奶家養(yǎng)了一只小黑狗,渾身上下黝黑黝黑,沒(méi)一根雜毛,我們都叫它黑子。黑子有一雙小小的耳朵,總是搭拉在頭上。一對(duì)明亮的大眼睛,滴溜著轉(zhuǎn)個(gè)不停。黑黑的鼻子,總愛(ài)一動(dòng)一動(dòng)的,隨時(shí)嗅著肉的蹤跡。一張小小的.嘴,吃起東西來(lái)總是“吧嘰.吧嘰”響個(gè)不停。
黑子平時(shí)很老實(shí),沒(méi)事就在窩里成天睡大覺(jué),什么事都不過(guò)問(wèn)?墒侵灰泄泛魡,它便出去一天一夜不回家,因?yàn)檫@事奶奶還關(guān)過(guò)它禁閉呢!可是只要聽(tīng)到陌生人的一點(diǎn)動(dòng)靜它又是那樣盡職,嘴里不僅狂吠不停,身子還弓成弧形,非把壞人嚇走不可!
黑子高興的時(shí)候比誰(shuí)都溫柔可親。用身子蹭蹭你的腿,或是滿屋跑跳,或是假裝摔倒逗你開(kāi)心。在我寫作業(yè)的時(shí)候,黑子總會(huì)有模有樣地對(duì)著我叫幾聲,好像在說(shuō):“快做.快做,做完陪我玩!”叫完了,在趴到一旁“嗯嗯”的給自己解悶。記得有一次,我穿著像狗一樣的拖鞋在屋里走。黑子不停地對(duì)著鞋叫,等我不解地把鞋脫下來(lái),它就沖上來(lái)把鞋上的假耳朵和鼻子,撕成幾塊。然后叫著離開(kāi),像是英雄剛剛進(jìn)行了一場(chǎng)搏斗,喊著勝利的口號(hào)雄赳赳地離開(kāi)。但是它要是不高興了,就一聲不吭,不管你怎么說(shuō)好話,它連眼睛都不抬一下。
黑子五十多天的時(shí)候,膽子越來(lái)越大,敢跟成年貓較量。那天過(guò)年奶奶忙著殺雞,雞的五臟六腑全給了黑子和我家的一只貓,第一次,黑子輕而易舉地奪走了貓嘴邊的食物。第二次貓忍無(wú)可忍,把黑子到嘴的食物“劫”了過(guò)來(lái),這下可了不得。黑子跳起來(lái),爬到貓背上,死死地按住,還想咬貓的脖子,比它個(gè)頭還大些的貓嚇得連忙逃跑,食物全都?xì)w了這只可愛(ài)又可恨的小狗。奶奶看見(jiàn)了,想捉弄捉弄黑子,就把雞的苦膽丟給它,黑子一口吞下,苦得“唔唔”直叫,低著頭逃走了。
你瞧!這難道不是一只可愛(ài)的小狗嗎?
五年級(jí)的作文 篇6
我是一只小麻雀,又名樹麻雀、家雀、老家賊、麻谷、賓雀、厝鳥,被客家人稱之為屋角鳥、屋檐鳥、壯陽(yáng)鳥。目前,我在全世界共有19種,中國(guó)產(chǎn)5種,其中樹麻雀為習(xí)見(jiàn)種。
我長(zhǎng)的很小,身高只有13-15厘米之間。我的頭頸和后頸為栗色,面部的白色延伸至后頸,在我的頸部形成一條白色圍脖,雙頰中央各有一塊黑色的色塊,下體污白色,虹膜為深褐色,櫞呈圓錐形,比較粗壯,呈黑色,足為粉褐色。
我的繁殖方式也很特殊。在北方,3-4月開(kāi)始繁殖,每年至少可以繁殖2窩。除冬季外,麻雀幾乎總處在繁殖期,每次產(chǎn)卵六枚左右,孵化期約14天,幼鳥一個(gè)月左右離巢。在男方,幾乎每月都可見(jiàn)麻雀繁殖雛鳥。巢簡(jiǎn)陋,以草莖、羽毛等構(gòu)成,大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產(chǎn)卵4-6枚。卵灰白色,上面布滿褐色斑點(diǎn)。
我的生活習(xí)性也很特殊。我是典型的`親人種,活動(dòng)于人類活動(dòng)較多的環(huán)境,我的棲息所和覓食地常就在城鎮(zhèn)村落中,但我僅見(jiàn)于平原,山區(qū)難見(jiàn)我的身影。因?yàn)槲曳浅=,僅在有人類活動(dòng)的環(huán)境出現(xiàn),因此有人形象的將我們稱為“會(huì)飛的老鼠”。在歐洲,我居住在鄉(xiāng)間;在部分亞洲地區(qū),我則是城市常見(jiàn)的鳥類;在東南亞地區(qū),都會(huì)、鄉(xiāng)村和野外都可發(fā)現(xiàn)我的蹤影。我常成群棲息在電線上,特別是在清晨時(shí)。在澳洲,我們分布在野外和人口不密集的地區(qū),在都市中則沒(méi)有我們。
怎么樣,你認(rèn)識(shí)我了嗎?
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)的作文04-19
五年級(jí)的作文04-19
五年級(jí)作文04-19
五年級(jí)的作文04-19
五年級(jí)作文04-19
五年級(jí)的作文04-19
五年級(jí)作文04-20
五年級(jí)作文04-20
五年級(jí)作文04-20
五年級(jí)作文04-20