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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-21 12:09:50 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      周末的一天,空氣格外清新,天空是那么的藍(lán),陽(yáng)光是那么的溫和,心情是多么的舒暢。

      吳山廣場(chǎng)的游人依然熙熙攘攘,臉上都洋溢著春天般的燦爛笑容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去“吳山天風(fēng)”的巨石前面。一排火紅的燈籠墻,中間是一只精神抖擻,威風(fēng)凜凜的大公雞,栩栩如生,吸引了眾人的目光。

      我突然發(fā)現(xiàn),天上一會(huì)飄起一朵朵漂亮的降落傘。咦?那是什么?我懷著好奇心,走進(jìn)細(xì)看,原來(lái)是有人在拋傘。我玩心頓起,央求媽媽買了一個(gè)。

      先看看,怎么能夠把傘拋起來(lái),傘布先扭一圈后,一層層疊進(jìn)傘帽里,傘線盤好收進(jìn)傘托里,用一根拋線綁緊傘帽和傘托,用另一根拋線,拋起。哎呀,直接墜落,沒(méi)有打開(kāi)。怎么回事?綁的太緊了,重新來(lái)一次,降落傘勉強(qiáng)打開(kāi)了,不完美。

      請(qǐng)教了一位老爺爺,他一步步非常耐心地演示給我看,并提醒我要掌握哪些要點(diǎn),尤其是拋的火候要掌握好,拉緊拋線,拋傘自然下擺,順勢(shì)拋起。果然如此,這次的傘拋得很成功。

      仔細(xì)看看手中的拋傘,簡(jiǎn)單的`一些細(xì)線、一張傘布,塑料的傘帽、傘托,何其簡(jiǎn)陋,可環(huán)顧左右看看,竟有那么多人拋不好,究其原因,是技術(shù)沒(méi)過(guò)關(guān)。就如我看過(guò)的一個(gè)故事:在美國(guó),一臺(tái)非常貴重的機(jī)械出了故障,一位專家檢查后,隨意在一處劃了一條線,打開(kāi),果然是這里故障,索要報(bào)酬10萬(wàn)美元,眾人嘩然,專家說(shuō),不是這一條線這么貴,而是找出原因才是根本。是啊,俗話說(shuō)“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”就是這個(gè)道理,眼高手低,要吃苦頭的。

      小小的拋傘,蘊(yùn)含的道理還不少!

    五年級(jí)的作文 篇2

      烏江水的澎湃濤聲依舊清晰可辨,它不停地翻滾著,不停地向人們?cè)V說(shuō)著那無(wú)盡的霸王情……項(xiàng)君之力拔山兮,孤水無(wú)奈草萋萋,垓下雖敗威尤在,何故棄騅哭虞姬?……他終于突出重圍,滿身傷痕,身邊的弟兄又少了。夕陽(yáng)靜靜地掛在天邊,很沉,很沉。

      夜悄悄地來(lái)了。他和他的馬兒孤寂地站在冰冷的烏江岸邊。秋風(fēng)撩起了他散亂的頭發(fā),也吹皺了一池烏江水。他那剛毅的臉上寫滿了疲憊,憶起年少時(shí)叔父說(shuō)過(guò)的一句話:“為一個(gè)人犧牲千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人,同為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人犧牲一個(gè)人一樣是不對(duì)的,但你必須做出選擇!笔前,就在今晚。他回看不遠(yuǎn)處的營(yíng)帳,那里有他曾經(jīng)的輝煌和如今的頹敗。他不忍再想,只是用手輕撫著身邊馬兒的鬢毛,望著這依舊清澈的烏江水,自己的虎目竟有些發(fā)脹的感覺(jué),連忙把頭扭向一邊……流星能劃亮漆黑的夜空,小水滴也同樣能折射出太陽(yáng)的.光芒。聽(tīng)到了天下百姓無(wú)盡的哀鳴,他立下豪情壯語(yǔ)。用血腥的十指撫萬(wàn)峰之巒為琴,援千河之水為音,引領(lǐng)八千江東雄兵,走上反秦之路,打破王軍。他有巨鹿破釜沉舟的英雄氣概,又有鴻門宴不殺劉邦的大仁大義,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的輝煌竟是以百姓的痛苦為代價(jià)時(shí),向劉邦建議:“世上匈匈數(shù)歲者,徒以二人者耳。愿與漢王挑戰(zhàn)決雄雌,毋苦天下之民父子也!笨蓱z如此忠義,換來(lái)的卻是小人的十面埋伏……烏江上漂來(lái)了一葉小舟,那是烏江亭長(zhǎng)。霸王猶豫了,他聽(tīng)到了烏江潺潺的流水聲,他搖搖頭,他無(wú)顏面對(duì)江東父老,更無(wú)法留棄身邊的弟兄。

      “大王意氣盡,賤妾何聊生!彼龑(duì)他說(shuō):“生是你的人,死是你的鬼。”他便看著她舉劍抹向自己雪白的粉頸,眼睜睜地,酒力發(fā)作,他無(wú)能為力,第一次覺(jué)得眼前的顏色竟是如此的刺目,它曾經(jīng)從敵人的脖頸中噴涌而出,如今卻染紅了自己心愛(ài)女人的翠玉黃衫。渾濁的流水寂無(wú)聲息地滑落……敵人如潮水般壓了過(guò)來(lái),他將烏騅馬推上木筏,靜靜地說(shuō)道:“來(lái)世,仍是兄弟。”便起身沖向敵人。通過(guò)層層血海。他看到自己的烏騅馬竟駛過(guò)了無(wú)底的烏江,看著身邊的兄弟一個(gè)個(gè)倒下。他明白了,巨鹿和垓下,于身前身后又有何區(qū)別,楚河漢界,原本不過(guò)一盤棋。

      “生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄!彼龅搅耍麩o(wú)悔于自己,流著眼淚,含笑舉起了手中的劍……烏江的流水還是那么澄澈,或許也只有它才能讀懂這一切,它似乎不停地在喊:霸王,你拔劍揮動(dòng)的姿影,依然是氣蓋山河的鏗鏘姿影;霸王,你頭顱運(yùn)行的曲線,依舊是氣貫長(zhǎng)虹的優(yōu)美曲線……

    五年級(jí)的作文 篇3

      光陰似箭,一眨眼,已經(jīng)20xx年了。我也成了著名的王博士了。下面,我就跟你介紹一下未來(lái)的房子。

      未來(lái)的房子有各種各樣的樣子:魚形、鳥形、貓性……無(wú)論什么形狀,屋里都有三個(gè)按鈕:藍(lán)按鈕、紅按鈕、黃按鈕。

      藍(lán)按鈕在左墻上,是潛水鈕。只要按一下,未來(lái)的房子就會(huì)變成魚兒自動(dòng)鉆到水底下,而且不會(huì)漏水。還可以和魚兒講話,你不用怕聽(tīng)不懂,未來(lái)的.房子會(huì)出現(xiàn)翻譯器,這樣就可以和魚兒講話了。

      紅按鈕在右墻上,是飛天鈕。只要按一下,未來(lái)的房子就會(huì)變成鳥兒自動(dòng)飛到藍(lán)天上,而且不會(huì)暈車。想去哪兒就去哪兒,環(huán)游世界也可以。不用付環(huán)游費(fèi)的,值得吧?

      黃按鈕在后墻上,是生活鈕。只要按一下,未來(lái)的房子就會(huì)變成機(jī)器人,屋里也會(huì)出來(lái)一個(gè)機(jī)器人,為你服務(wù)。只要吩咐一聲,再難的事也會(huì)做好。你就盡情的玩吧!

      “嬌嬌,快起來(lái)!要遲到了!边^(guò)后,我想:雖然這是一個(gè)夢(mèng),但肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

    五年級(jí)的作文 篇4

      那一次我生日,原本是請(qǐng)了10個(gè)同學(xué)的,可是只來(lái)了6個(gè)!不過(guò)沒(méi)關(guān)系的,也許他們真的有事情吧!

      下午2點(diǎn)多,朋友們都已經(jīng)迫不及待了,他們一起我家集合。可是我的生日在下午5點(diǎn)才開(kāi)始呢,這幫朋友真是急性子啊。他們先到我家客廳打了會(huì)兒游戲,因?yàn)閷?shí)在是無(wú)聊吧!我最好的朋友——安筱悅十分興奮的說(shuō)道:“嘿!我們來(lái)幫梓涵做生日蛋糕吧!”我推辭:“我爸爸已經(jīng)幫我訂好蛋糕了!痹疽詾榘搀銗偞蛳诉@個(gè)念頭誰(shuí)知她又說(shuō):“訂的哪有你朋友做的好呢!而且我們大家一起做你不是會(huì)更放心么!蔽艺f(shuō)不過(guò)她只好妥協(xié)“那行吧,不過(guò)怎么做呢?再說(shuō)我們還沒(méi)材料呢”安筱悅說(shuō):“呵呵,我已經(jīng)帶來(lái)了!痹瓉(lái)她是有備而來(lái)!

      安筱悅和我另外兩個(gè)朋友走到廚房,另外三個(gè)則是在玩我家電腦。我好奇的問(wèn):“你會(huì)做么?”她白了我一眼:“不會(huì)做我還提這個(gè)意見(jiàn)干什么!焙髞(lái)我才想起來(lái)安筱悅是學(xué)烹飪的她的夢(mèng)想就是做一位糕點(diǎn)師吶。我們很順利的就做好了一個(gè)并不是很大也不是很小的蛋糕,而我只是幫忙打下手干著一些攪拌這類的活,做完后我們把蛋糕放進(jìn)冰箱內(nèi),把冰箱的度數(shù)調(diào)低。

      我想和同學(xué)們打羽毛球可家里只有兩幅羽毛球拍,我們7個(gè)人完全不夠。我就問(wèn)了下:“你們誰(shuí)喜歡打羽毛球?”安筱悅和賈雯雯異口同聲:“我喜歡!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后想起家里還有一個(gè)籃球呢便問(wèn):“那個(gè),你們會(huì)打籃球吧!”那三個(gè)男生回答:“當(dāng)然會(huì)了。”現(xiàn)在只有林雪沒(méi)有喜歡的做的運(yùn)動(dòng),我只好問(wèn):“雪,你想打籃球么?”她回答“我想啊,可是。。。我不會(huì)誒”呀,原來(lái)是不會(huì),早說(shuō)嘛。我拍著她的肩:“不會(huì)我教你,更何況那邊三個(gè)男森也都會(huì),”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我們分配好了任務(wù),就出去乘公交車到達(dá)體育館開(kāi)始了自己的項(xiàng)目。

      一直到下午4點(diǎn),我們玩的不亦樂(lè)乎。各個(gè)額頭上閃著汗珠。呀!4點(diǎn)了我爸媽應(yīng)該到家接我去飯店了。我和同學(xué)們?cè)僖淮紊瞎卉嚮厝,回到家,爸爸媽媽還沒(méi)到呢。我們?cè)谏嘲l(fā)上休息了下我給他們一人一瓶冰的礦泉水,休息的差不多了該去飯店?墒俏覀冃『7個(gè)人怎么坐的'下,只好分兩批去,第一批為女生,第二批才是男生。到了飯店,我的叔叔阿姨爺爺奶奶哥哥姐姐全到了。我提議小孩子一個(gè)包廂,大人一個(gè)包廂!邊吃菜邊聊天,到了最后蛋糕上來(lái)啦!同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的祝我生日快樂(lè)。

      我們用蛋糕開(kāi)始了砸人游戲我可是極力反對(duì)可他們說(shuō)這項(xiàng)游戲刺激好玩!都沒(méi)人支持我。砸完了,我滿身都是奶油不過(guò)還是挺開(kāi)心的。蛋糕全被砸完了,我還想吃呢!安筱悅看出了我的心思說(shuō):“我們自己做的蛋糕還沒(méi)吃呢!”對(duì)呀,我把這個(gè)給忘了,安筱悅拿出蛋糕說(shuō):“祝我們的小壽星,生日快樂(lè)哦!”我開(kāi)心的笑了,吃著我們自己做的蛋糕心里是無(wú)比的開(kāi)心。

      就這樣同學(xué)們和我度過(guò)了一個(gè)愉快的生日。

    五年級(jí)的作文 篇5

      我懷念的那一場(chǎng)訓(xùn)練,主要是幫助我們?cè)鲞M(jìn)自信、人際關(guān)系、膽量……。那一場(chǎng)訓(xùn)練是在去年七月所舉辦的,我的姨媽聽(tīng)到消息之后,感覺(jué)這種訓(xùn)練很不錯(cuò),馬上就和母親商量,之后決定我和表哥一起去參加。

      剛開(kāi)始的第一堂課,我們要先學(xué)會(huì)自我介紹、姓名聯(lián)想及透過(guò)聯(lián)想來(lái)記住別人的名字,因此這堂課是人際關(guān)系的課程。我當(dāng)時(shí)因?yàn)樾彰?lián)想很特別又好記,所以就一一列出班上同學(xué)的.姓名,尤其是有個(gè)人叫“施景文”,他的姓名聯(lián)想竟然是“尿失禁很難聞”,超爆笑的呢!

      之后,與朋友、同學(xué)的認(rèn)識(shí)、交往、分享經(jīng)驗(yàn)后更了解,如何與朋友交往。真的很感謝母親、姨媽讓我來(lái)參加這一場(chǎng)訓(xùn)練。畢業(yè)那天,原本我要讓媽媽看到我的成長(zhǎng)、進(jìn)步、自我突破,沒(méi)想到媽媽沒(méi)來(lái)參加我的畢業(yè)典禮,讓我深感失望。但是,我知道自己的成長(zhǎng)。心中擁有了正向、積極的態(tài)度,我自己感到不可思議,也很 欣慰,即使沒(méi)有人看到我成長(zhǎng)……

      這場(chǎng)訓(xùn)練對(duì)我來(lái)講,意義重大、印象深刻,所以后來(lái)面對(duì)事情能以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)克服時(shí),便會(huì)回想到這場(chǎng)訓(xùn)練。它,已深深烙印在我心中,所以,我懷念的,就是這場(chǎng)完美的訓(xùn)練。

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