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    五年級上冊一本書作文

    時間:2024-06-21 13:43:18 五年級 我要投稿

    五年級上冊一本書作文集錦【15篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級上冊一本書作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級上冊一本書作文集錦【15篇】

    五年級上冊一本書作文1

      《霧都孤兒》講的是發(fā)生在一個小孩子奧利弗身上的激動人心的故事。

      這本書的主人公奧利弗是一個孤兒,剛出生不久后,他的媽媽就過世了。后來,他被送進(jìn)了棺材鋪里做學(xué)徒,受盡了屈辱,最后終于遇見了一位好心的布朗洛先生,這位好心先生收留了他,從此過上了幸福的生活……

      當(dāng)我讀完這本書時,我被深深地震驚了,到底是哪種力量支撐著他走過一個個難關(guān)而不被困難擊倒呢?他那副瘦小的身體中,到底蘊(yùn)藏著如何堅(jiān)強(qiáng)的意志呢?

      奧利弗被拉進(jìn)賊窩,最后終于逃出的那一章最令我感動。奧利弗為了離開棺材鋪,竟在路上走了七天七夜。就在此時,費(fèi)金——一個扒手,對他伸出了援手,把奧利弗引入了賊窩。扒手們想把奧利弗也練習(xí)成一個扒手,和他們一塊“工作”,可是奧利弗在發(fā)現(xiàn)他們是扒手時,不想與他們?yōu)槲椋爸kU逃了出去。當(dāng)我看到這里時,一種敬佩的'情感自然地產(chǎn)生,這是需要多大的勇氣才能做出的決定啊,他是一個多么正義的小孩!為了不做扒手,寧可失去一個落腳之地,繼續(xù)過著四處漂泊的艱苦生活。

      與奧利弗的生活水平相比較,大家比他幸福得多,但大家還是不滿足,常常抱怨不公。在生活的道路上,一遇見小困難,就隨便放棄,缺少意志力。在奧利弗那個年代,小孩們向往美好生活,渴望去學(xué)習(xí)。而這部分就擺在大家眼前,大家為什么不去珍惜目前所擁有些呢?

      《霧都孤兒》教會我珍惜和感恩!珍惜目前日常的每一刻,滿足,感恩于大家目前的生活和給予大家美好生活的人。

    五年級上冊一本書作文2

      高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書不僅可以給我們帶來歡樂,還可以陶冶情操,不僅可以讓我們深思,還給我們生活的啟迪,我要給大家推薦一本書,它就是《青銅葵花》,由獲得國際安徒生獎曹文軒著作。

      推薦理由一

      這本書的人物個性鮮明。青銅一家雖然貧困,可是生活卻很快樂。青銅是一個愛妹妹的好哥哥,看馬戲時寧愿自己看不到,也要讓妹妹騎到自己脖子上看馬戲;學(xué)校要演節(jié)目,希望葵花有一條銀項(xiàng)鏈,青銅則用冰棱做了一條冰項(xiàng)鏈,把腮幫子都吹麻了;大麥地迎來了大暴雨,房子壞了,更不用說點(diǎn)燈供葵花寫作業(yè),可青銅則傍晚去抓螢火蟲,一只、兩只……不知過了多久,已經(jīng)有了十盞燈。那稱是大麥地最美的燈……有人會說葵花只會索取,殊不知她想給家里省錢,不去拍照,奶奶病了, 她就獨(dú)自一人去江南采銀香,希望奶奶住院,病能好起來。這么鮮明的人物個性,怎么不惹你去讀呢?

      推薦理由二

      這本書故事情節(jié)一波三折,文中多次寫大麥地遇到災(zāi)難。嚴(yán)重的理蝗災(zāi)讓村里人腰帶一天比一天勒的緊。當(dāng)時,青銅的奶奶不惜用陪伴自己一生的戒指去換一小袋米,可見糧食多么貴重。我本以為到這里也許青銅一家人會富裕起來,可狂風(fēng)卻沖翻了青銅家的屋頂,不得不重蓋一個新房子,家里把能賣的都賣了,不夠,借!總算湊夠了,又缺房頂錢,媽好又把耳環(huán)賣出去了,還欠了一屁股債。這更是讓讀者期待后面的情節(jié)。

      推薦理由三

      在閱讀《青銅葵花》時,通過一章章的故事,一個普通的'大麥地,一個平凡的一家人,贊頌了人類在面對艱難困苦時所表現(xiàn)出的堅(jiān)不可摧的力量。文中青銅一家表現(xiàn)出的堅(jiān)韌剛強(qiáng)、勇往直前的精神鼓舞了我,我在學(xué)習(xí)的道路遇到困難時,也要像青銅一家人學(xué)習(xí)那永不退縮,勇住直前的精神。

      曹文軒叔叔在書中最后說:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者”。其實(shí)困難并不可怕,只要你有勇氣戰(zhàn)勝它,去讀讀這本書吧,讀讀青銅葵花,它一定讓你受益終生。

    五年級上冊一本書作文3

      《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著,雖然大家讀后的感受不一樣,收益也不一樣,可它全文灌輸一個思想:對國家要“忠”,對朋友要“義”,對父母要“孝”,更讓人懂得什么叫知恩圖報,什么叫忠孝兩全。

      我在日夜啃讀這本書后,感受也特別深刻。印在我腦海里揮之不去的是:準(zhǔn)時雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財,武松高大魁梧、單身決斗猛虎的威猛和豪爽,吳用的足智多謀,更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆特別和善孝順的心……。這些情節(jié)像電影一樣,一幕一幕的始終在我腦海里回放。讀完這本書,我思緒萬千,我的心情久久不能安靜。我感謝我母親給了我生命,感謝教師無怨無悔的教我學(xué)問,更感謝我的'祖國這么強(qiáng)大,有這么好的條件,讓我們無憂無慮、幸福的生活。

      讀完這本書,我體會到肯定要關(guān)懷親人,關(guān)懷同學(xué),孝順父母,感恩教師,感恩祖國。我在暗暗宣誓:以后肯定要好好讀書,認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí),明明白白做人,長大后做一個對國家有用的人,不辜負(fù)父母和教師的期望。我特別喜愛《水滸傳》這本書!

    五年級上冊一本書作文4

      高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。老師推薦我讀他的書,我讀了一本高爾基非常經(jīng)典的《童年》。

      《童年》的作者高爾基是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家,社會主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦,幼年喪父。他從小經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫,這對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。高爾基刻苦自學(xué)文化知識,并積極投身革命活動。1921年高爾基因健康欠佳,遵照列寧忠告,到國外養(yǎng)病,1936年去世。

      《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。早在19世紀(jì)90年代,高爾基就有撰寫傳記作品的念頭。有一次,列寧對高爾基說:“您應(yīng)當(dāng)把一切都寫出來老朋友,一定要寫出來!這一切都是富有極好的教育意義的,極好的!”高爾基說:“將來有一天,我會寫出來的'!辈痪茫蛯(shí)現(xiàn)了這個諾言。

      《童年》這部小說描寫了他童年時代的生活經(jīng)歷,阿廖沙在幼年時,父親就永遠(yuǎn)地離開了他。他和外祖父,外祖母生活在一起,外祖父貪婪冷酷,外祖母卻給了他關(guān)愛與教育。同時,他也親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而明爭暗斗,舅舅們表現(xiàn)出來的自私和貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,愛與恨在他的心靈上烙下了痕跡。在這樣一個彌漫著殘 暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早的體會到了人間的痛苦和丑惡。

      高爾基通過這本書告訴我們:應(yīng)該堅(jiān)韌不拔地頑強(qiáng)生活著,要對美好的生活充滿向往,并且要把正在沉睡的麻木的民眾喚醒。生活中有黑暗的一面,同時也有光明的一面。只要我們對光明充滿希望,那么黑暗終將過去,美好的未來終將來到我們身邊!

    五年級上冊一本書作文5

      李世民說過:“以銅為鑒,可正衣冠;以史為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失!睕]錯,歷史確實(shí)可以讓我們辨別是非,可是,如何選一本好的歷史書呢?現(xiàn)在,我就給大家推薦一冊好書——《明朝那些事兒》。

      走進(jìn)《明朝那些事兒》,一個個歷史人物生動形象地浮現(xiàn)在我們眼前。相比較另一冊書——《李斯與秦帝國》,《明朝那些事兒》的文筆應(yīng)該自嘆不如,可作者當(dāng)年明月卻將一段本該枯燥泛味的歷史寫活了,在樂趣、幽默之中又不乏真實(shí)、嚴(yán)肅,不知不覺就學(xué)到了不少知識,這一點(diǎn)是絕大部分歷史書都做不到的。為什么說當(dāng)年明月寫得很真實(shí)呢?比如說寫唐伯虎被削去進(jìn)士稱號時,他經(jīng)過層層分析,一環(huán)接一環(huán),最終得出結(jié)論,其真實(shí)性是百分之兩百可靠的。

      如果說別的書是一杯酸酸的果汁,那么它就是一壺香甜的`銀耳湯,樂趣中也有不少滋養(yǎng)靈魂的“營養(yǎng)”;如果說別的書是一件華而不實(shí)的衣服,那么它就是一件樸素、沒有偷工減料,弄虛作假的衣服,平淡的語言卻真實(shí)可靠,內(nèi)容豐富;如果說別的書是哲學(xué)課本,那么它就是連環(huán)畫,意思淺顯易懂,所有識字的人都能讀懂。

      我喜歡歷史,也喜歡讀歷史書,可我最喜歡讀的,莫過于《明朝那些事兒》了。我常常躺在沙發(fā)上,一看就是一兩個小時,現(xiàn)在已經(jīng)看完第三遍了。

      它,就是幽默、真實(shí)、樸素的《明朝那些事兒》,也是醫(yī)治愚蠢的良藥!

    五年級上冊一本書作文6

      “長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時來?來時莫徘徊……”這首歌曲,恰恰表現(xiàn)了臺灣作家林海音創(chuàng)作《城南舊事》的初衷,F(xiàn)在,我把《城南舊事》這本書推薦給大家。

      《城南舊事》是林海音的一部自傳體短篇小說集。林海音,原名林含英,小名英子。1918年生于日本大阪,不久全家回到臺灣。當(dāng)時的臺灣深陷于日寇鐵蹄下,一家人不甘做亡國奴,于1923年舉家遷居北京。1948年,父親因病去世后,全家再次回到臺灣。作者看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重歸于心頭,但是童年一去不復(fù)返。作者因想念童年住在北京城南時的那些景色和人物,于是以自己7歲到13歲在北京的生活為背景,創(chuàng)作了《城南舊事》,讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來。

      《城南舊事》描寫了20世紀(jì)20年代末,北京城南一座四合院里一家普通人的生活。主人公英子是一個善良、聰明、大膽的.小女孩。書中以英子的成長為線索,將其童年經(jīng)歷的五個故事集合在一起,從“惠安館”到“蘭姨娘”,從“爸爸的花落了”到“驢打滾兒”,以及后記“冬陽·童年·駱駝隊(duì)”,英子的童年和她用童真觀看的世界,一幕一幕躍然紙上,當(dāng)年那籠罩著愁云慘霧的生活,那無往不復(fù)的悲劇輪回,令人觸目和深省。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)人們美好的愿望,總是與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時,天真善良的幼小心靈,由孱弱逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。最終在小學(xué)畢業(yè)典禮上,疼愛她的爸爸因病離世,在無比的悲痛和沉重的哀思打擊下,英子突然意識到:自己長大了。

      書中還刻畫了英子周圍的各色人物。“瘋”姑娘秀貞是英子的第一位朋友,英子幫助她找回失散多年的女兒,然而,秀貞母女相認(rèn)的晚上,女兒卻慘死在火車輪下。蘭姨娘是父母的朋友,心地善良,敢于追求愛情,小英子撮合了德安叔與蘭姨娘,事成后兩人相約離開。英子的奶媽宋媽,是個樸實(shí)的鄉(xiāng)下人。幾年前來到英子家中,卻收到兒子溺水身亡,女兒被賣給別人的噩耗,宋媽含淚離開。小姑娘英子用童稚的眼睛,看到了身邊形形色色的人和許許多多的事,展現(xiàn)了人世之間的悲歡離合,反映了北京當(dāng)時的歷史風(fēng)貌。

      《城南舊事》,像一部純美的電影,像一首委婉的詩篇,像一幅素雅的水墨畫,以一種自然的、純樸的、不著痕跡的手法,精細(xì)地表現(xiàn)了作者懷念童年、懷念北京的悠悠深情。如果你沒有讀過《城南舊事》的話,趕快讀一讀吧!你會隨著英子的獨(dú)特視角,去進(jìn)入二三十年代的老北京,感受英子那純真善良的童年……

    五年級上冊一本書作文7

      今天,我要向大家推薦一本我最喜歡的一本書——《格林童話》。這本書的作者是德國的格林兄弟,他們是19世紀(jì)著名的文學(xué)家。

      《格林童話》是一本充滿神奇和智慧的故事集,它包含了我們耳熟能詳?shù)腵經(jīng)典故事,如“白雪公主”、“小紅帽”、“灰姑娘”等。這些故事雖然簡單,但是卻富含深意,讓我們在閱讀的過程中感受到人性的美好與善良。

      我之所以推薦這本書,有三個理由。首先,這本書的語言生動活潑,易于理解,非常適合我們小學(xué)生閱讀。其次,書中的故事富有教育意義,它們教會我們勇敢、善良和誠實(shí)的重要性。最后,這本書能夠激發(fā)我們的想象力,使我們在閱讀的過程中體驗(yàn)到不同的世界。

      我記得當(dāng)我第一次讀到“小紅帽”的時候,我被這個小女孩的勇氣和智慧深深打動了。她雖然年紀(jì)小小,但是在面對大灰狼的時候,卻沒有絲毫的畏懼,而是用她的機(jī)智成功地逃脫了狼的魔掌。這個故事讓我明白,無論遇到什么困難,只要我們有勇氣,有智慧,就一定能夠克服。

      總的來說,《格林童話》是一本非常值得我們一讀再讀的好書。我希望大家都能夠去讀一讀,我相信你一定會從中受益匪淺。

    五年級上冊一本書作文8

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,一本好書能給人以智慧的啟迪。我喜愛的一本書,是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。接下來我就把這本書介紹給大家吧!

      這本書講述的是主人公保爾·柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士,再到雙目失明卻仍然堅(jiān)韌不拔,創(chuàng)作小說,展現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的.意志的故事。

      書中的主人公保爾這一英雄形象,告訴了我們對人生意義的認(rèn)知。所有讀過這本書的人都不會忘記那段富含人生哲理的話語:“人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事不會因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧:臨終的時候能夠說:“我的整個人生和全部精力,都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭。”這正是這本書最令我著迷的地方。

      每當(dāng)我遇到困難時,保爾那頑強(qiáng)不屈的精神時刻激勵著我,讓我學(xué)會從哪里跌倒,就要從哪里爬起來。

      是他讓我學(xué)會自強(qiáng)不息,讓我明白了“鋼鐵是怎樣煉成的”。

      這就是我最喜愛的一本書,書中沒有華麗的辭藻,也沒有玄妙的設(shè)計(jì),有的只是樸實(shí)無華,鼓舞人心的話語。

      幾乎沒有一個人甘心庸庸碌碌一輩子,即使是小草也在努力地為春天增添一絲綠意。希望這本書也能給你帶去精神力量,讓你生活變得更有意義。

    五年級上冊一本書作文9

      《名人傳》,又稱《巨人三傳》,是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》《米開朗基羅傳》《托爾斯泰傳》三部傳記。

      此傳記里的三人,雖然一個是德國的音樂家,一個是意大利的雕塑家、畫家、詩人,另一個是俄國的作家,各自處于不同的領(lǐng)域,但他們都是偉大的天才!睹藗鳌访恳豁摱佳笠缰还赏⒌募で椋恳粋閱讀它的人,都會強(qiáng)烈地感受到作品中無法抑制的熱情,都會為羅曼·羅蘭那極富感召力的`語言而怦然心動。所以,我想要把這本書推薦給你。

      而我最喜歡的是貝多芬。貝多芬于1770年12月16日出生于德國波恩的一個貧窮的家庭。貝多芬的父親,碌碌無為、嗜酒如命;母親在貝多芬17歲時便去世了。8歲時貝多芬首次登臺,獲得巨大的成功,被人們稱為第二個莫扎特,一個光明的前途在貝多芬的面前展開?墒窃谒26歲時,一件可怕的事情不停地折磨著他,貝多芬發(fā)現(xiàn)自己的聽力越來越差了,直到30歲的時候徹底失聰了,這對一位靠聽力為生的作曲家來說,無疑是死亡通知書。但他沒有向命運(yùn)屈服,在失聰?shù)臓顟B(tài)下,憑借頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作了《第三交響曲——英雄》《第五交響曲——命運(yùn)》《第六交響曲——田園》。直到1823年,貝多芬完成了最后一部巨作《第九交響曲——合唱》后不幸離世。雖然他只在人世間停留了57年,但給人們留下了100多部不朽的作品!

      貝多芬“用痛苦換來歡樂”的音樂;米開朗琪羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作;托爾斯泰始終關(guān)心萬千生靈的偉大與渺小。這些被羅曼羅蘭尊為“英雄”的人,都在傳播愛的種子和崇高的理想。

      《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn):“古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”我們的時代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,渴望一夜成名,但卻不想奮斗。投機(jī)取巧也許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。

      讓我們靜下心來讀一讀《名人傳》吧,它會讓我們清醒地意識到,世界上所有成功的花朵都是浸潤了苦難與奮斗、夢想與堅(jiān)持、倔強(qiáng)與不屈的汗水與淚水才能綻放盛開!

    五年級上冊一本書作文10

      我最喜歡的一本書是《格林童話》,它是德國的格林兄弟編寫的,是一本充滿奇妙故事和深刻道理的書。

      《格林童話》一共有200多個小故事,每個故事都講述了一個深刻的道理。比如,《狼和七只小羊》告訴我們要警惕陌生人;《白雪公主》告訴我們美麗的心靈比美麗的外表更重要;《青蛙王子》則讓我們明白不能以貌取人。

      我喜歡這本書的原因有很多。首先,它的故事情節(jié)豐富多樣,有的驚險刺激,有的溫馨感人,讓我在閱讀中體驗(yàn)到了各種各樣的情感。其次,這些故事中的'角色形象鮮明,有的勇敢機(jī)智,有的善良可愛,讓我對他們的命運(yùn)充滿了關(guān)心。最后,這些故事所蘊(yùn)含的道理深深影響了我,讓我明白了做人的原則和處事的方法。

      我想把這本書推薦給大家,希望大家也能從中獲得樂趣和啟示。我相信,無論你是在什么年紀(jì),都能從《格林童話》中找到屬于自己的故事和感悟。

    五年級上冊一本書作文11

      我今日為大家介紹一本好書《水滸傳》,《水滸傳》是中國最早白話長篇章回小說,敘述了北宋末年宋江等一百零八人在梁山打家劫舍、替天行道,最終受朝廷招安、南征北戰(zhàn)的故事。

      我買的這本書里還有大量的運(yùn)用了宋元時期的山東方言、江淮方言,生動的描寫當(dāng)時的社會風(fēng)貌。

      《水滸傳》的,現(xiàn)在學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為是施耐庵。施耐庵,元末明初生活在江浙一帶,聽說還先后拒絕了張士城、朱元璋的聘任呢,還當(dāng)過教書先生、我猜測和我的葛教師一樣也是教語文的嘍,由于他熟識江淮風(fēng)土人情,又經(jīng)受了元末戰(zhàn)亂、因此《水滸傳》里才有大量的江淮方言和戰(zhàn)斗場面。

      描寫生動的.《水滸傳》流傳甚廣,影響深遠(yuǎn),而且版本比擬多,有七十回本、一百回本、一百二十回本,大多數(shù)都是始于“洪太尉誤走妖魔”,最終“徽宗帝夢游梁山伯”。

      我推舉的這本書是更適合小學(xué)生看的是通俗易懂版,書中有原著的風(fēng)格,但是又簡單看懂和理解書中的內(nèi)容,在閱讀的時候能夠?qū)诺湮膶W(xué)有全新的熟悉和審美,可以毫無障礙的閱讀古典名著。書里還有許多的插畫,都是《水滸人物畫像贊》等明清古畫里的精選,不僅有古韻又傳承經(jīng)典。對于我們小學(xué)生來說,圖文并茂,理解才能更加深入。

      描寫這么生動敏捷的《水滸傳》,我看的是津津有味,故事發(fā)生進(jìn)展的場面就像在我眼前一樣,所以推舉大家看看這本好書。

    五年級上冊一本書作文12

      目標(biāo)確定的依據(jù)

      1. 課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求

      基于寫作:

     。1)懂得習(xí)作是為了自我表達(dá)和與人交流;

      (2)珍視個人的獨(dú)特感受,能根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要,分段敘述;

     。3)修改自己的習(xí)作,并主動與他人交換修改,做到語句通順,行款規(guī)范、整潔。根據(jù)表達(dá)需要,正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。

      2. 教材分析

      《推薦一本書》是部編版小學(xué)語文五年級上冊的第八單元的習(xí)作,本冊書的前七單元習(xí)作練習(xí)過結(jié)合具體事物抒發(fā)感情;結(jié)合具體事例寫人物特點(diǎn);提取主要信息縮寫故事;學(xué)習(xí)列提綱,分段敘述;體會場景、細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含的感情等等,本篇作文的要求整合前幾單元的目標(biāo),但又有所提升,重點(diǎn)訓(xùn)練目標(biāo)在于根據(jù)表達(dá)需要,把握內(nèi)容要點(diǎn),分段表述,突出重點(diǎn)。把內(nèi)容要點(diǎn)寫具體是本課訓(xùn)練的難點(diǎn)。

      3.學(xué)情分析

      綜合性的習(xí)作目標(biāo)的達(dá)成是對學(xué)生前七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成的檢驗(yàn),也是對本期所有讀書活動的一個效果性展示。五二班的孩子在進(jìn)行單元習(xí)作之前,已經(jīng)具備了一定的寫作分段表述,突出重點(diǎn)的能力,也有了每天晚上讀書的習(xí)慣,所以本節(jié)課重點(diǎn)指導(dǎo)的目標(biāo)在于怎么把重要理由寫具體,怎么通過自己的`推薦激發(fā)他人的閱讀興趣。

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1.列好習(xí)作提綱,確定寫作自然段,寫作重點(diǎn)

      2.全面具體地了解自己推薦的這本書,能把重要的理由寫具體。

      3.激發(fā)他人對自己的推薦的書產(chǎn)生閱讀期待,以閱讀更多好書。評價任務(wù):

      1.通過寫習(xí)作提綱和修改習(xí)作提綱,確定寫作自然段,寫作重點(diǎn)

      2.通過教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步完善自己推薦這本書基本信息及推薦的重點(diǎn)理由。

      3.通過學(xué)生分享交流和教師指導(dǎo),怎么把推薦書的重點(diǎn)理由寫具體。

      4.通過好書推薦活動,激發(fā)他人對自己的推薦的書產(chǎn)生閱讀期待,以閱讀更多好書

      教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動評價要點(diǎn)環(huán)節(jié)一

      復(fù)習(xí)導(dǎo)入

      引入重點(diǎn)

      (2′)復(fù)習(xí)本單元前面講的一本好書的標(biāo)準(zhǔn),確定自己的習(xí)作重點(diǎn),列提綱重點(diǎn)段。

      通過寫習(xí)作提綱重點(diǎn)段,確定寫作重點(diǎn)。

     。ㄔu價任務(wù)一)環(huán)節(jié)二

      交流補(bǔ)充

      列好提綱(12′)

      環(huán)節(jié)一:請同學(xué)自由讀習(xí)作,明確習(xí)作題名,完善習(xí)作提綱(5′)

      環(huán)節(jié)二:全班交流,補(bǔ)充提綱,同桌交流,修改(7′)通過寫習(xí)作提綱和修改習(xí)作提綱,確定寫作自然段,寫作重點(diǎn)通過教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步完善自己推薦這本書基本信息及推薦的重點(diǎn)理由。(評價目標(biāo)一、評價目標(biāo)二)

      環(huán)節(jié)三

      交流展評

      細(xì)化重點(diǎn)(13′)

      環(huán)節(jié)一:以學(xué)生的好書推薦段導(dǎo)入,交流怎么把重點(diǎn)段寫具體?(5′)

      環(huán)節(jié)二:小組交流,修改自己的重點(diǎn)段。(8′)

      通過學(xué)生分享交流和教師指導(dǎo),怎么把推薦書的重點(diǎn)理由寫具體(評價目標(biāo)三)環(huán)節(jié)四

      交流推薦

      升華文本

      (13′)

      環(huán)節(jié)一:小組交流,把自己推薦書目講給大家,選出小組最佳推銷員。(8′)

      環(huán)節(jié)二:請最佳推銷員來推銷自己的書籍(5′)通過好書推薦活動,激發(fā)他人對自己的推薦的書產(chǎn)生閱讀期待,以閱讀更多好書(評價目標(biāo)四)

      教學(xué)過程:

      和潤開啟:導(dǎo)入激趣,引入重點(diǎn)

      和樂善思:交流補(bǔ)充,列好提綱

      和諧互動:合作交流,明確重點(diǎn)

      和美展現(xiàn);自助修改,細(xì)化重點(diǎn)

      和順通達(dá):交流推薦,升華文本

      板書設(shè)計(jì):

      一、書名、作者、出版社等

      二、情節(jié)

      小說人物

      懸念、線索

      重點(diǎn)細(xì)節(jié)

      科普讀物有趣的知識

      獨(dú)特的想法

      轉(zhuǎn)述精彩片段,引用別人對這本書的評價三、與你的生活、成長有幫助;你對書中人物、情節(jié)、對話的感悟。

    五年級上冊一本書作文13

      我想給大家推薦一本我非常喜歡的書——《格林童話全集》,這本書是由德國的格林兄弟編寫的。

      《格林童話全集》是一本充滿智慧和想象力的書,它包含了200多個故事,比如我們耳熟能詳?shù)摹栋籽┕鳌、《小紅帽》、《睡美人》等等。每個故事都有各自獨(dú)特的情節(jié)和寓意,讓人讀完后感到回味無窮。

      我之所以喜歡這本書,是因?yàn)樗粌H僅是一個個引人入勝的`故事,更是一份豐富的精神食糧。每當(dāng)我遇到困難或者挫折時,我就會翻開這本書,從中尋找勇氣和力量。比如,《灰姑娘》的故事告訴我,即使身處困境,也不能放棄希望;《青蛙王子》的故事則教會我要信守承諾,做一個誠實(shí)的人。

      此外,這本書的文字優(yōu)美,情節(jié)跌宕起伏,十分吸引人。無論你是小孩還是大人,都可以從這本書中找到樂趣。

      總的來說,《格林童話全集》是一本非常值得一讀的好書,我希望大家都去讀一讀,我相信你一定會愛上它的。

    五年級上冊一本書作文14

      我最喜歡的書是《三十六計(jì)》。這本書封面上用藝術(shù)黑體字寫著“三十六計(jì)”,上面用小字寫著“中華傳統(tǒng)蒙學(xué)精美讀物”,下面有一副畫,畫上是兩軍交戰(zhàn)的場景,一方寫著“楚”,一方寫著“宋”,畫面展示的是楚勝宋敗的局面。這本書的出版社是經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,作者是陳志明。

      這本書搜集了古代用的三十六個計(jì)謀。這些計(jì)謀有:無中生有、聲東擊西、借刀殺人……其中我最喜歡的人物是孫臏,他的'圍魏救趙這個計(jì)謀真是用得天衣無縫!

      我要介紹這本書,是因?yàn)樗嬖V了我們許多解決問題的方法。比如:聲東擊西、空城計(jì)幫我在玩槍戰(zhàn)的時候取得了勝利。對手進(jìn)攻我們的時候,我們先躲起來,等他們來再將他們包圍起來。如果對手不進(jìn)攻,我們就派一兩個隊(duì)員假裝突襲,引誘對手出來,再一舉將他們殲滅。

      看來這么多計(jì)謀,你也想看嗎?真的很值得一看的書哦!

    五年級上冊一本書作文15

      日前,我讀過很多好書,如充滿冒險的《查理九世》、充滿母愛的《狼王夢》、充滿數(shù)學(xué)常識的.《數(shù)學(xué)冒險島》……但我最想介紹的還是這本充滿智慧的《福爾摩斯》。

      《福爾摩斯》是由柯南道爾撰寫而成。這本書可以令我的腦袋快速地轉(zhuǎn)起來,將其中的案發(fā)情節(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)地串聯(lián)起來,將每場案件完美地破解掉。《福爾摩斯》也是由真人真事而撰寫而成的。福爾摩斯舊居坐落于英國倫敦市貝克街221B號,現(xiàn)已成為了福爾摩斯博物館。館內(nèi)還保留著很多小說中提到的物品,如放大鏡、煙斗、221B門牌號……將這位偵探變得魔力十足呢!

      福爾摩斯精通拳擊,曾在“騎自行車的神秘人”一案中用西洋拳,擊倒了一匹惡狼。他還善于易容術(shù),在《的女對手》一章中為了調(diào)查艾琳,易容成一名馬夫前去調(diào)查案情。

      福爾摩斯也十分仁慈,每一次幫了其他人后,若是沒能力支付調(diào)查金的沒錢人或老人,他一般都不會收調(diào)查金的,但若是十分富有些人,他就會毫不留情地收取一大筆調(diào)查成本。福爾摩斯在《遇斷雷神橋》一章中,“飛”入失火的大樓中,救出一對母子后,就默默地離開了,一點(diǎn)兒都不圖名利,就連英國首相也來請他調(diào)查一封信呢。

      聽了我的介紹,你有沒喜歡上這名大偵探夏洛克福爾摩斯呢?是否已經(jīng)迫不及待地將這本《福爾摩斯》拿起來看了呢?

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