[熱門]五年級(jí)上冊(cè)一本書作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)上冊(cè)一本書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級(jí)上冊(cè)一本書作文1
這幾天我讀了一本《安徒生童話選》，里面有很多美麗動(dòng)人的故事，我看了一遍又一遍�？粗粗曳路疬M(jìn)入了一個(gè)神奇的世界：那兒有可愛的灰姑娘、有會(huì)唱歌的夜鶯、還有感情豐富的豌豆上的公主……
我很快被《賣火柴的小女孩》這篇故事吸引住了。那是在一個(gè)大雪紛飛的冬天，一個(gè)穿著破爛赤著雙腳的小女孩，在街道上嘶啞地叫喊著：“賣火柴了，賣火柴了……”然而回答她的卻只有寒風(fēng)呼嘯的.聲音。別人都?xì)g歌笑語的，有新衣服穿，有好吃的東西，可是她什么都沒有，也沒有人幫助她，后，這個(gè)饑寒交迫、無人疼愛的小女孩在美好的幻想中悲慘的凍死了。
這篇童話感人至深、催人淚下，我深受感動(dòng)。與文中的小女孩相比，我真是自愧不如啊，我的生活是多么的幸福啊!可是我卻整天纏著爸爸媽媽給我買這買那，想到這兒，我的臉不由自主地紅了。
我決定：從今以后，聽爸爸媽媽的話，幫他們做力所能及的家務(wù)活，為他們捶捶背、揉揉肩，做一個(gè)孝敬父母的好女兒!
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文2
書籍是人類進(jìn)步的階梯，一本好書能讓我們收獲知識(shí)、啟示和樂趣。今天，我要向大家推薦一本我非常喜歡的書——《格林童話》。
《格林童話》是德國著名作家雅各布·格林和威廉·格林兄弟共同編寫的。這本書包含了200多個(gè)經(jīng)典的故事，如《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等，它們都是我們耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>
我推薦《格林童話》的理由有三個(gè)。首先，這本書的語言簡(jiǎn)單易懂，適合我們小學(xué)生閱讀。其次，每個(gè)故事都有深刻的教育意義，例如，《白雪公主》告訴我們善良的人總會(huì)得到好的回報(bào)；《灰姑娘》告訴我們無論生活多么艱難，都不能放棄希望。最后，這些故事富有想象力，能激發(fā)我們的創(chuàng)新思維。
在閱讀《格林童話》的`過程中，我不僅得到了快樂，也學(xué)到了很多做人的道理。我希望你們也能喜歡這本書，讓它成為你的好朋友，陪伴你一起成長。
總的來說，《格林童話》是一本值得一讀的好書，它不僅能帶給我們無盡的樂趣，還能讓我們?cè)陂喿x中學(xué)習(xí)到許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。希望大家都能拿起這本書，感受它的魅力。
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文3
狼在大家心中的地位可以說是最末級(jí)，它在大家眼中是兇殘、狡猾的代言。而狼身上也有著一些人類應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方——狼的精神。今天，我就為你們推薦一本書，那就是《狼道》。
《狼道》的作者是張志強(qiáng)。這本書并非什么寫狼的小說，而是寫強(qiáng)者的存活法則，叫你了解怎么樣做人，怎么樣叫你跟上社會(huì)的腳步，怎么樣叫你不脫離社會(huì)，怎么樣叫你在社會(huì)中嶄露頭角，達(dá)成更遠(yuǎn)大的生活目的，這就是這本書的重要。
狼，它了解推薦，了解即便在困難的處境下，生命垂危的時(shí)候，也要為自己同伴爭(zhēng)取活的期望，即便在自己饑腸轆轆的時(shí)候，也會(huì)以幼狼為先。狼，它有非常大的野心，不安于近況。對(duì)，就是如此的野心，對(duì)于人類就是夢(mèng)想，就是期望，有了野心，大家奮進(jìn)的動(dòng)力才會(huì)開啟，就如goodle開創(chuàng)者，兩位年青的小伙子，他們發(fā)表的郵件就讓他們受益終身。狼沒“妄想疾”，只須實(shí)實(shí)在在，目的專一的“干”，就會(huì)有所成功。人類學(xué)到了并發(fā)揚(yáng)了狼的.這種精神，正如軍事家、政治家拿破侖就是依賴著這種野心而成功，這就是強(qiáng)者存活的法則。
狼身上的精神有不少，由此大家看到其他人或動(dòng)物身上都有驚人的品質(zhì)和精神。有一句話是永不破滅的真理——任何一個(gè)渺小的事物中大家都會(huì)學(xué)到最可貴的品質(zhì)。
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文4
“讀一本好書就是和一位品德高尚的人談話�！弊x到一本好書，就像交了一位良師益友，讓人受益匪淺。而一本書就像是一個(gè)奇妙的世界，等待我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。今天我要向大家推薦一本我特別喜歡的書《愛的教育》。
這是意大利著名著名教育家亞米亞米鍥斯的代表作。亞米鍥斯生活在意大利民族解放運(yùn)動(dòng)時(shí)期，他不僅是一位具有愛國情懷的作家，也是一位非常關(guān)注教育的作家。
一本好書，可以改變無數(shù)人的命運(yùn)，一滴墨水可以引發(fā)萬千人的思考，這是這本書給我印象最深的一段話，就是這段話使我用心讀完了這本書。作者以記日記的形式，以一個(gè)小學(xué)生的眼光，描寫了安利柯一個(gè)學(xué)年的所見所聞所感，通過一個(gè)個(gè)感人的小故事，將愛表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家、社會(huì)、民族，小至父母、師長、朋友之愛，處處扣人心弦。作者用愛的鑰匙打開了人們的心扉，用愛的眼光和筆墨給我們傳達(dá)了最美好的生活和心靈。這一個(gè)個(gè)小故事，把愛的教育傳遞給了年輕的一代。
當(dāng)我第一次看到這本書的時(shí)候，我就喜歡上了它。書中開頭有一篇文章《我們的新老師》，文中新老師所說的一段話讓我特別感動(dòng)。他說：“自從去年我的母親去世以后，我就只剩下一個(gè)人了。除了你們，在這個(gè)世界上，我再也沒有別的親愛的人了，你們就是我的.孩子，我愛你們，希望你們也喜歡我，對(duì)于你們當(dāng)中的任何一個(gè)，我都不愿意責(zé)罰，我希望我們這個(gè)班級(jí)就像一個(gè)溫暖的家，而你們將會(huì)給我?guī)砦拷搴蜆s耀。”多么樸實(shí)的話，多么感人的話，多么富有愛心的老師，從那一刻開始，這本書就深深吸引了我，使我一口氣讀了下去。
書中不僅有充滿愛心的老師，還有一群充滿活力，積極上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們有的貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西———那就是對(duì)自己的祖國意大利的深深的愛，對(duì)親友的真摯之情。這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，我也同樣也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。
我喜歡這本書，因?yàn)檫@本書用最樸實(shí)無華的語言展現(xiàn)了世間最美麗的愛。它讓我體會(huì)到了愛是多么無私，多么偉大，也讓我學(xué)會(huì)用愛去面對(duì)世界，面對(duì)身邊的每一個(gè)人。
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文5
曹文軒說過，一本好書，就是一輪太陽。照著作者，照著你，照著我，照著他。
《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集。最初以《舊事重提》為總題，后改名為《朝花夕拾》�！冻ㄏκ啊返摹俺笔窃缟系囊馑�，“夕”是晚上的意思。對(duì)朝花夕拾書名進(jìn)行解析：早上的花晚上來撿，就是成年時(shí)回憶往事�！冻ㄏκ啊饭彩杖�10篇作品：《狗·貓·鼠》《阿長與<山海經(jīng)>》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無�！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門，是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字。它既有溫馨的回憶又有理性的批判，充分顯示了作者的巨大熱情。
“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊背，便會(huì)啪一聲，從背后幅出一陣煙霧……”這是《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》，細(xì)細(xì)品味，感受著字里行間透露出來的天真爛漫，滿是溫馨回憶的畫面……
魯迅先生的童年并不絢麗，但并不乏味。《朝花夕拾》用通俗易懂的文字，展現(xiàn)了許多活靈活現(xiàn)的人物。讓我印象非常深刻的人物有阿長、父親、藤野先生、范愛農(nóng)。這其中最令我印象深刻的是魯迅的'父親。在《五猖會(huì)》這篇中講述了父親在魯迅童年最快樂的時(shí)候，要去看看五猖會(huì)時(shí)讓魯迅回家背枯燥無味的《鑒略》，因?yàn)橹比タ次宀䲡?huì)，所以背書的時(shí)間很短，這樣的結(jié)果就是對(duì)所背內(nèi)容不知所云，甚至一句話也不記得了，也失去了看會(huì)的興致，魯迅先生失望、郁悶之極。這其實(shí)反映了強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制與摧殘，也是魯迅先生理性的批判�？吹竭@，我不由得想起了我們現(xiàn)在的生活，我們現(xiàn)在多幸福�。∥覀兛梢宰约簛戆才艑W(xué)習(xí)生活，選擇自己喜愛的圖書來閱讀。周末，爸爸媽媽也會(huì)帶我們出去放松身心，勞逸結(jié)合。
《朝花夕拾》雖是回憶性的散文集，但絲毫不改其風(fēng)貌，對(duì)于作品中所指出的舊中國的弊端，我看過后仍觸目驚心，一面慶幸自己出生在了祖國富強(qiáng)的年代，一面又下定決心，盡我所能不讓悲劇重演，在過往的日子里，我們偉大的祖國，有著太多屈辱的歷史，而如今，在祖國繁榮富強(qiáng)的今天，身為未來?xiàng)澚旱奈覀冊(cè)跄懿粸榱酥袊ヅδ兀?/p>
從《朝花夕拾》中，我驚見自己的影子，那么單薄那么堅(jiān)定的影子！
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文6
日前，我讀過很多好書，如充滿冒險(xiǎn)的《查理九世》、充滿母愛的《狼王夢(mèng)》、充滿數(shù)學(xué)常識(shí)的《數(shù)學(xué)冒險(xiǎn)島》……但我最想介紹的還是這本充滿智慧的《福爾摩斯》。
《福爾摩斯》是由柯南道爾撰寫而成。這本書可以令我的腦袋快速地轉(zhuǎn)起來，將其中的案發(fā)情節(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)地串聯(lián)起來，將每場(chǎng)案件完美地破解掉�！陡柲λ埂芬彩怯烧嫒苏媸露珜懚傻摹８柲λ古f居坐落于英國倫敦市貝克街221B號(hào)，現(xiàn)已成為了福爾摩斯博物館。館內(nèi)還保留著很多小說中提到的物品，如放大鏡、煙斗、221B門牌號(hào)……將這位偵探變得魔力十足呢！
福爾摩斯精通拳擊，曾在“騎自行車的神秘人”一案中用西洋拳，擊倒了一匹惡狼。他還善于易容術(shù)，在《的`女對(duì)手》一章中為了調(diào)查艾琳，易容成一名馬夫前去調(diào)查案情。
福爾摩斯也十分仁慈，每一次幫了其他人后，若是沒能力支付調(diào)查金的沒錢人或老人，他一般都不會(huì)收調(diào)查金的，但若是十分富有些人，他就會(huì)毫不留情地收取一大筆調(diào)查成本。福爾摩斯在《遇斷雷神橋》一章中，“飛”入失火的大樓中，救出一對(duì)母子后，就默默地離開了，一點(diǎn)兒都不圖名利，就連英國首相也來請(qǐng)他調(diào)查一封信呢。
聽了我的介紹，你有沒喜歡上這名大偵探夏洛克福爾摩斯呢？是否已經(jīng)迫不及待地將這本《福爾摩斯》拿起來看了呢？
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文7
《名人傳》，又稱《巨人三傳》，是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品，它包括《貝多芬傳》《米開朗基羅傳》《托爾斯泰傳》三部傳記。
此傳記里的三人，雖然一個(gè)是德國的音樂家，一個(gè)是意大利的雕塑家、畫家、詩人，另一個(gè)是俄國的作家，各自處于不同的領(lǐng)域，但他們都是偉大的天才。《名人傳》每一頁都洋溢著一股旺盛的激情，每一個(gè)閱讀它的人，都會(huì)強(qiáng)烈地感受到作品中無法抑制的熱情，都會(huì)為羅曼·羅蘭那極富感召力的語言而怦然心動(dòng)。所以，我想要把這本書推薦給你。
而我最喜歡的是貝多芬。貝多芬于1770年12月16日出生于德國波恩的.一個(gè)貧窮的家庭。貝多芬的父親，碌碌無為、嗜酒如命；母親在貝多芬17歲時(shí)便去世了。8歲時(shí)貝多芬首次登臺(tái)，獲得巨大的成功，被人們稱為第二個(gè)莫扎特，一個(gè)光明的前途在貝多芬的面前展開�？墒窃谒�26歲時(shí)，一件可怕的事情不停地折磨著他，貝多芬發(fā)現(xiàn)自己的聽力越來越差了，直到30歲的時(shí)候徹底失聰了，這對(duì)一位靠聽力為生的作曲家來說，無疑是死亡通知書。但他沒有向命運(yùn)屈服，在失聰?shù)臓顟B(tài)下，憑借頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作了《第三交響曲——英雄》《第五交響曲——命運(yùn)》《第六交響曲——田園》。直到1823年，貝多芬完成了最后一部巨作《第九交響曲——合唱》后不幸離世。雖然他只在人世間停留了57年，但給人們留下了100多部不朽的作品！
貝多芬“用痛苦換來歡樂”的音樂；米開朗琪羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作；托爾斯泰始終關(guān)心萬千生靈的偉大與渺小。這些被羅曼羅蘭尊為“英雄”的人，都在傳播愛的種子和崇高的理想。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn)：“古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！蔽覀兊臅r(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，渴望一夜成名，但卻不想奮斗。投機(jī)取巧也許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。
讓我們靜下心來讀一讀《名人傳》吧，它會(huì)讓我們清醒地意識(shí)到，世界上所有成功的花朵都是浸潤了苦難與奮斗、夢(mèng)想與堅(jiān)持、倔強(qiáng)與不屈的汗水與淚水才能綻放盛開！
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文8
我想給大家推薦一本好書，它的名字叫《草房子》，作者是曹文軒。
這本書講述了主人公桑桑在油麻地小學(xué)的六年生活。書中的人物形象生動(dòng)，情節(jié)感人肺腑，讓人仿佛置身于那個(gè)淳樸而又充滿溫情的世界。我特別喜歡書中的主角桑桑，他善良、聰明、勇敢，他的成長經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
我喜歡這本書的原因有很多。首先，作者的文字優(yōu)美，語言流暢，讀起來十分舒服。其次，故事情節(jié)引人入勝，讓我一口氣就讀完了整本書。最后，這本書的主題是關(guān)于成長和友情的，它讓我明白了什么是真正的友誼，也讓我看到了自己的成長。
我相信每個(gè)人都能從這本書中找到自己的'影子，因?yàn)樗v述的是我們每個(gè)人都可能經(jīng)歷的成長過程。無論你是小學(xué)生還是成年人，都可以從中得到啟發(fā)和感悟。
總的來說，《草房子》是一本值得我們一讀再讀的好書。我希望你們也能像我一樣，喜歡上這本書，并從中收獲到知識(shí)和快樂。
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文9
目標(biāo)確定的依據(jù)
1. 課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求
基于寫作：
�。�1）懂得習(xí)作是為了自我表達(dá)和與人交流；
�。�2）珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，能根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要，分段敘述；
�。�3）修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語句通順，行款規(guī)范、整潔。根據(jù)表達(dá)需要，正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2. 教材分析
《推薦一本書》是部編版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)的第八單元的習(xí)作，本冊(cè)書的前七單元習(xí)作練習(xí)過結(jié)合具體事物抒發(fā)感情；結(jié)合具體事例寫人物特點(diǎn)；提取主要信息縮寫故事；學(xué)習(xí)列提綱，分段敘述；體會(huì)場(chǎng)景、細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含的感情等等，本篇作文的要求整合前幾單元的目標(biāo)，但又有所提升，重點(diǎn)訓(xùn)練目標(biāo)在于根據(jù)表達(dá)需要，把握內(nèi)容要點(diǎn)，分段表述，突出重點(diǎn)。把內(nèi)容要點(diǎn)寫具體是本課訓(xùn)練的難點(diǎn)。
3．學(xué)情分析
綜合性的習(xí)作目標(biāo)的達(dá)成是對(duì)學(xué)生前七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成的檢驗(yàn)，也是對(duì)本期所有讀書活動(dòng)的一個(gè)效果性展示。五二班的孩子在進(jìn)行單元習(xí)作之前，已經(jīng)具備了一定的寫作分段表述，突出重點(diǎn)的能力，也有了每天晚上讀書的習(xí)慣，所以本節(jié)課重點(diǎn)指導(dǎo)的目標(biāo)在于怎么把重要理由寫具體，怎么通過自己的推薦激發(fā)他人的閱讀興趣。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.列好習(xí)作提綱，確定寫作自然段，寫作重點(diǎn)
2.全面具體地了解自己推薦的這本書，能把重要的理由寫具體。
3.激發(fā)他人對(duì)自己的推薦的'書產(chǎn)生閱讀期待，以閱讀更多好書。評(píng)價(jià)任務(wù)：
1.通過寫習(xí)作提綱和修改習(xí)作提綱，確定寫作自然段，寫作重點(diǎn)
2.通過教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步完善自己推薦這本書基本信息及推薦的重點(diǎn)理由。
3.通過學(xué)生分享交流和教師指導(dǎo)，怎么把推薦書的重點(diǎn)理由寫具體。
4.通過好書推薦活動(dòng)，激發(fā)他人對(duì)自己的推薦的書產(chǎn)生閱讀期待，以閱讀更多好書
教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)環(huán)節(jié)一
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
引入重點(diǎn)
(2′)復(fù)習(xí)本單元前面講的一本好書的標(biāo)準(zhǔn)，確定自己的習(xí)作重點(diǎn)，列提綱重點(diǎn)段。
通過寫習(xí)作提綱重點(diǎn)段，確定寫作重點(diǎn)。
�。ㄔu(píng)價(jià)任務(wù)一）環(huán)節(jié)二
交流補(bǔ)充
列好提綱(12′)
環(huán)節(jié)一：請(qǐng)同學(xué)自由讀習(xí)作，明確習(xí)作題名，完善習(xí)作提綱（5′）
環(huán)節(jié)二：全班交流，補(bǔ)充提綱，同桌交流，修改（7′）通過寫習(xí)作提綱和修改習(xí)作提綱，確定寫作自然段，寫作重點(diǎn)通過教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步完善自己推薦這本書基本信息及推薦的重點(diǎn)理由。（評(píng)價(jià)目標(biāo)一、評(píng)價(jià)目標(biāo)二）
環(huán)節(jié)三
交流展評(píng)
細(xì)化重點(diǎn)（13′）
環(huán)節(jié)一：以學(xué)生的好書推薦段導(dǎo)入，交流怎么把重點(diǎn)段寫具體？（5′）
環(huán)節(jié)二：小組交流，修改自己的重點(diǎn)段。（8′）
通過學(xué)生分享交流和教師指導(dǎo)，怎么把推薦書的重點(diǎn)理由寫具體（評(píng)價(jià)目標(biāo)三）環(huán)節(jié)四
交流推薦
升華文本
(13′)
環(huán)節(jié)一：小組交流，把自己推薦書目講給大家，選出小組最佳推銷員。（8′）
環(huán)節(jié)二：請(qǐng)最佳推銷員來推銷自己的書籍（5′）通過好書推薦活動(dòng)，激發(fā)他人對(duì)自己的推薦的書產(chǎn)生閱讀期待，以閱讀更多好書（評(píng)價(jià)目標(biāo)四）
教學(xué)過程：
和潤開啟：導(dǎo)入激趣，引入重點(diǎn)
和樂善思：交流補(bǔ)充，列好提綱
和諧互動(dòng)：合作交流，明確重點(diǎn)
和美展現(xiàn);自助修改，細(xì)化重點(diǎn)
和順通達(dá)：交流推薦，升華文本
板書設(shè)計(jì)：
一、書名、作者、出版社等
二、情節(jié)
小說人物
懸念、線索
重點(diǎn)細(xì)節(jié)
科普讀物有趣的知識(shí)
獨(dú)特的想法
轉(zhuǎn)述精彩片段，引用別人對(duì)這本書的評(píng)價(jià)三、與你的生活、成長有幫助；你對(duì)書中人物、情節(jié)、對(duì)話的感悟。
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文10
朋友，你肯定是一個(gè)愛看書的小孩吧！今天，我要向你推薦一本書。你可能會(huì)猜想是《老鼠記者》、《查理九世》、《十萬個(gè)為何》、《中華上下五千年》等等這部分好看又漲知識(shí)的書了吧？可我推薦給你的書是《淘氣包馬小跳——小英雄和芭蕾公主》。你看過嗎？假如沒看過沒關(guān)系，我不是正要推薦嗎！
你可能會(huì)想：推薦《淘氣包馬小跳》，是否要跟他學(xué)淘氣呀？當(dāng)然不是啦。我來給你們講：在一次八級(jí)的望龍區(qū)大地震時(shí)，馬小跳的爺爺和奶奶失蹤了。在找了幾周后，得知爺爺沒死，在廢墟中整整待了九天九夜。是什么讓爺爺活下來的？是一只大白鵝。它在廢墟中生了三個(gè)蛋，全喂給了爺爺，它卻餓死了……非�？煊终业搅四棠�，奶奶不只毫發(fā)未傷，還救了20個(gè)人的命呢。馬小跳又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友：在廢墟中冒著生命危險(xiǎn)救出別的同學(xué)的馬天寶，被廢墟壓傷了腿的'芭蕾公主……都是一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事。
我從中深深地感悟到：在危難中不可以只顧我們的生命安危，要能想到其他人。在地震中，有很多人為了其他人的生命而獻(xiàn)出了我們的生命。這是為何？是由于他們有一顆無比高尚的心，值得大家學(xué)習(xí)。這就是我推薦這本書的原因。馬小跳雖然淘氣，但他也有一顆善而勇敢的心�。�
同學(xué)們，聽了我的介紹，你們是否也非常喜歡這本書？你有哪些好書，也推薦給我吧！
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文11
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來？來時(shí)莫徘徊……”這首歌曲，恰恰表現(xiàn)了臺(tái)灣作家林海音創(chuàng)作《城南舊事》的初衷�，F(xiàn)在，我把《城南舊事》這本書推薦給大家。
《城南舊事》是林海音的一部自傳體短篇小說集。林海音，原名林含英，小名英子。1918年生于日本大阪，不久全家回到臺(tái)灣。當(dāng)時(shí)的臺(tái)灣深陷于日寇鐵蹄下，一家人不甘做亡國奴，于1923年舉家遷居北京。1948年，父親因病去世后，全家再次回到臺(tái)灣。作者看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重歸于心頭，但是童年一去不復(fù)返。作者因想念童年住在北京城南時(shí)的那些景色和人物，于是以自己7歲到13歲在北京的生活為背景，創(chuàng)作了《城南舊事》，讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來。
《城南舊事》描寫了20世紀(jì)20年代末，北京城南一座四合院里一家普通人的生活。主人公英子是一個(gè)善良、聰明、大膽的小女孩。書中以英子的成長為線索，將其童年經(jīng)歷的五個(gè)故事集合在一起，從“惠安館”到“蘭姨娘”，從“爸爸的花落了”到“驢打滾兒”，以及后記“冬陽·童年·駱駝隊(duì)”，英子的童年和她用童真觀看的世界，一幕一幕躍然紙上，當(dāng)年那籠罩著愁云慘霧的生活，那無往不復(fù)的悲劇輪回，令人觸目和深省。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)人們美好的愿望，總是與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí)，天真善良的幼小心靈，由孱弱逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。最終在小學(xué)畢業(yè)典禮上，疼愛她的爸爸因病離世，在無比的悲痛和沉重的哀思打擊下，英子突然意識(shí)到：自己長大了。
書中還刻畫了英子周圍的各色人物�！隘偂惫媚镄阖懯怯⒆拥牡谝晃慌笥�，英子幫助她找回失散多年的女兒，然而，秀貞母女相認(rèn)的晚上，女兒卻慘死在火車輪下。蘭姨娘是父母的朋友，心地善良，敢于追求愛情，小英子撮合了德安叔與蘭姨娘，事成后兩人相約離開。英子的奶媽宋媽，是個(gè)樸實(shí)的鄉(xiāng)下人。幾年前來到英子家中，卻收到兒子溺水身亡，女兒被賣給別人的噩耗，宋媽含淚離開。小姑娘英子用童稚的眼睛，看到了身邊形形色色的人和許許多多的事，展現(xiàn)了人世之間的`悲歡離合，反映了北京當(dāng)時(shí)的歷史風(fēng)貌。
《城南舊事》，像一部純美的電影，像一首委婉的詩篇，像一幅素雅的水墨畫，以一種自然的、純樸的、不著痕跡的手法，精細(xì)地表現(xiàn)了作者懷念童年、懷念北京的悠悠深情。如果你沒有讀過《城南舊事》的話，趕快讀一讀吧！你會(huì)隨著英子的獨(dú)特視角，去進(jìn)入二三十年代的老北京，感受英子那純真善良的童年……
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文12
我最喜歡的一本書是《小鹿斑比》，作者是奧地利的費(fèi)利克斯*薩爾騰。《小鹿斑比》的主人公是斑比，講述的是它從一只離不開媽媽的小鹿成長為鹿王的經(jīng)歷。這個(gè)過程中，他享受過親情、友情、愛情，得到過森林里小動(dòng)物的幫助，老鹿的`引導(dǎo)，他的內(nèi)心在各種感情之間跌宕起伏。書的封面上還有一只可愛的小鹿，那就是斑比。
讀了《小鹿斑比》這本書，我懂得了每個(gè)人都會(huì)慢慢長大，離開父母身邊，自己獨(dú)立成長。只要學(xué)會(huì)獨(dú)立，在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)就能自己想辦法解決，遇到危險(xiǎn)時(shí)就能勇敢面對(duì)。就像斑比在面對(duì)經(jīng)常欺負(fù)自己的卡魯斯，不再退縮，勇敢地斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝了卡魯斯，最后成為了新一代鹿王。
讀一本好書，就像在進(jìn)行人生的一次升華，這就是我最喜歡的一本書，你也去讀一讀吧。
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文13
在我10歲那年，我接觸到一本由文化發(fā)展出版社出版的《安徒生童話》，它就像一扇無形的魔法之門，門后一個(gè)個(gè)神奇的故事點(diǎn)燃了我夢(mèng)幻的火花。它是多篇安徒生筆下的名作組合成的一部充滿了各種神奇的場(chǎng)景，可以引發(fā)讀者深入思考的童話著作。
這本書有“三奇”，首先是“內(nèi)容奇”。如《打火匣》里的“士兵掏出打火匣，一擦，‘嘭’的一聲，那只花狗就靜悄悄地出現(xiàn)了。”打火匣里居然會(huì)有一只花狗！還有《海的女兒》里的“海巫婆說，在太陽出來之前，把這刀刺進(jìn)王子的心臟里，當(dāng)他的血濺到美人魚的腳趾時(shí)，小美人魚的.腳會(huì)再次變成魚尾�！蹦憧茨_可以變成魚尾，這一切多么神奇�。�
其次是“插圖奇”。例如《拇指姑娘》里的拇指姑娘和小鳥站在一起的畫面，這樣生動(dòng)的畫面，可以讓讀者更直觀、親切地感受到拇指姑娘的小。還有在《賣火柴的小女孩》中，小女孩在風(fēng)雪中光著腳，拿著火柴，身上的衣服破破爛爛，乞求的樣子著實(shí)讓人心疼、憐惜。在后面，小女孩許愿時(shí)的期望和動(dòng)作，還有在擦亮每一根火柴的驚訝與喜悅。通過這些圖畫，能讓讀者牽動(dòng)自己的情緒，把自己也帶入其中。
最后，我想說的是“啟發(fā)奇”。你們一定會(huì)覺得：?jiǎn)l(fā)怎么會(huì)奇呢？沒錯(cuò)，因?yàn)檫@部《安徒生童話》里面的每個(gè)小故事我都能受到它的啟發(fā)呢。你看，《丑小鴨》帶給我們的啟發(fā)是：是金子總會(huì)發(fā)光，不要以貌取人，小鴨雖然丑，但它的心地善良，善人終究有善報(bào)。還有《賣火柴的小女孩》，這篇文章帶給我們的是“資本主義社會(huì)的罪惡，也表達(dá)了作者對(duì)小女孩的悲慘遭遇的深切同情和窮人對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。”這些都給我留下了深刻的印象。
“內(nèi)容奇”，“圖畫奇”，“啟發(fā)奇”。這就是《安徒生童話》這本書的“三奇”。它蘊(yùn)含了愛與善的主題，積極向上的精神和多品格的幻想。安徒生以兒童的視角觀察萬物，用詩人的妙筆寫下妙作。這本書照亮了一代又一代孩子的心靈，怪不得它被稱為“現(xiàn)代童話之父”。
來跟我一起經(jīng)歷這場(chǎng)神奇的探險(xiǎn)吧！它會(huì)讓你收獲不一樣的體驗(yàn)和感受。這真的是一本值得去看的好書呢！
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我最喜歡的一本書是《西游記》。今天我就向大家介紹這本書。《西游記》這本書是古典名著之一，它與《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》被稱為中國四大名著，是明朝吳承恩寫的。這本書主要講的是唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)的故事。
在這本書中，我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗浅Ｓ赂�、機(jī)智，盡心盡力地保護(hù)唐僧。雖然它有時(shí)做事比較沖動(dòng)會(huì)上妖怪的當(dāng)，但是它有慢慢地改變它的`缺點(diǎn)。我一開始不太喜歡豬八戒，因?yàn)樗贸詰凶觯慨?dāng)遇到困難只想著退縮，而不是迎難而上，一心只想回它的高老莊。但在最后它也改變了。
讀了這本書，我明白了：做任何事都要有始有終，遇到困難的時(shí)候，絕對(duì)不能氣餒。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活當(dāng)中，不應(yīng)該遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折或困難就放棄，挫折和困難是可以克服的。
希望你也能喜歡。
五年級(jí)上冊(cè)一本書作文15
熟知我的人都了解，我的書是不少的。但我今天要向大伙推薦一本書，黃蓓佳傾情小說系列之一——《我要做好小孩》。這是一部適合少年兒童和家長、老師一同閱讀的長篇小說。之所以推薦這本書，是由于這本書給我一種真實(shí)、貼切的感覺，就像在寫自己似的。
這本書的梗概是：六年級(jí)學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等，但機(jī)靈、善良、正直的女生。為了做一個(gè)讓家長、老師認(rèn)可的“好小孩”，她做了種種努力，并為保留神中那一份純潔、純真無邪，和家長、老師做了很多“抗?fàn)帯�。最后，她和同學(xué)們一塊充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)。
這篇小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和母親、父親、邢老師等大人的.形象，情節(jié)生動(dòng)、情感真切、語言流暢，富有鮮明的年代特點(diǎn)和濃郁的生活氣息，并能給讀者考慮與啟迪。
這本書的作者是黃蓓佳。她一頭卷卷的頭發(fā)，一臉純真無邪的笑容，被人看不出她是一名四五十歲的大作家，倒像一個(gè)親切的大姐姐。黃蓓佳出版過不少書，主要作品有《目光一樣透明》、《我飛了》、《藤之舞》和《我要做好小孩》等等。
這本書的封面也十分有趣。畫的是一個(gè)笑呵呵的、胖胖的小姑娘，她個(gè)子不高，扎個(gè)羊角辮，一臉稚氣。她背個(gè)粉紅色書包，抱著一個(gè)摞書（本子），像是在往家走。一個(gè)小姑娘的天真無邪就淋漓盡致地出目前大家面前。拿著如此一本書，立刻就會(huì)被人愛不釋手。
假如你哪天讀了這本書，肯定記得和我交流一下，呵呵。
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