五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
生活中的精彩往往在你人生中最快樂、最難過時(shí)與你擦肩而過。當(dāng)你回眸時(shí)而消失，許多人才會(huì)在這一刻有所醒悟。仿佛歷史性的鏡頭在這一瞬間定格，讓你感受她的溫暖，醉在她的懷抱中，與世無爭。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我內(nèi)心很是興奮。因?yàn)榻裉鞎?huì)公布期末考試的成績，我覺得自己應(yīng)該能排在年級(jí)前二十名。我健步如飛，一進(jìn)教室便乖乖坐下，準(zhǔn)備迎接我期待已久的'“禮物”。
“叮鈴鈴——”上課了，我懷著激動(dòng)之情，等待老師公布成績。來了來了！老師站在講臺(tái)上，拿著成績單，公布級(jí)排名�！暗谝幻狐S林，第二名：張慶慶，第三名……”當(dāng)老師念到了第十九名，我的心跳加速了，猶如火山即將要噴發(fā)一樣，唱著歡樂的小曲，迎接著屬于我的榮譽(yù)。然而，事實(shí)卻和我想的恰恰相反，我竟排到了第128名。我傷心極了。這時(shí)，天公的臉說變就變，下起了傾盆大雨，似乎在為我難過。我哭了，靜靜地趴在座位上，無聲無息地落淚。黃林過來了，我聽到一聲親切地詢問：“怎么了？”我不語，我怕我的聲音泄露了我的情緒。一個(gè)，兩個(gè)……越來越多的同學(xué)圍了過來，“怎么了？”“該怎么辦呢？”“要不要跟老師說？”我哭出了聲，抽泣著說：“沒事，我，我只是看了一篇作文，感動(dòng)得哭了�！崩蠋熉劼曏s了過來，和藹地說：“是不是這次考不好，所以哭了呢？”邊說邊給我遞紙巾。我?guī)е鴾I水，點(diǎn)點(diǎn)頭�！安豢�，勝敗乃兵家常事。只有經(jīng)歷過失敗，才能創(chuàng)造成功�！蹦且凰查g，我感到前所未有的心安，內(nèi)心被老師和同學(xué)們溫暖到了。我漸漸平靜下來，擦干眼淚，不再哭泣，“謝謝老師……”
從那以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來，跨過了一道道難關(guān)，贏得了一次次勝利，這都源于我的老師、同學(xué)們的關(guān)心，我才變得強(qiáng)大。在那一瞬間，老師及同學(xué)們的關(guān)心定格在我的腦海中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。
五年級(jí)的作文 篇2
我的學(xué)校是修武縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
從學(xué)校的正門進(jìn)去，向左拐，穿過南教學(xué)樓 ，�。抢锸俏颐利惖牟賵�，
操場的風(fēng)景優(yōu)美，北面和西面都栽滿了樹，北面是女貞樹，西面是白楊樹，春天的風(fēng)兒吹過，楊樹“嘩啦啦”的好像在為我們彈奏音樂，夏天樹葉十分茂盛，我們坐在下面乘涼，美極了！到了秋天， 樹葉飄落下來，像金黃的蝴蝶在空中飛舞，冬天，雪寶寶為女貞樹穿上了一件潔白的大衣，像天使。
楊樹的下面有七個(gè)乒乓球臺(tái)，有時(shí)打乒乓球會(huì)受到天氣的影響，但這不會(huì)減弱乒乓球愛好者的熱情，有時(shí)我們還會(huì)坐在上面玩游戲。跑道在操場的中間，周長是200米，環(huán)形的跑道旁邊還有個(gè)一百 米的跑道，這些跑道的路面是用柏油鋪成的，每到運(yùn)動(dòng)會(huì)，周圍都坐滿了人，在那里吶喊助威，運(yùn)動(dòng)員在跑道上你追我趕，費(fèi)力拼搏。操場靠西邊有個(gè)方形大沙坑，是我們跳遠(yuǎn)用的，上體育課不跳遠(yuǎn)， 我們就在這里做蛋糕或挖地道。
操場的最東面有兩個(gè)籃球場，這可是男同學(xué)的最愛，每次上體育課，都看見同學(xué)們費(fèi)力比拼的身影，盡管天氣再不好，愛好籃球的.同學(xué)怎么也不肯離開。
團(tuán)結(jié)博愛的第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，給我?guī)砜鞓吠甑拿利惖牟賵觥?/p>
我愛這美麗的學(xué)校，更愛這美麗的操場······
五年級(jí)的作文 篇3
我的身材標(biāo)準(zhǔn)，但很多有關(guān)身材的綽號(hào)都圍繞著我，讓我不舒服。總有些白目的人愛罵我死胖子，我苦笑不已，這樣叫胖？你有沒有眼睛？
但偏偏一到拔河比賽時(shí)，我就會(huì)被別人叫瘦子，還奉送一句：“都不吃飯嗎！”實(shí)在太傷人了，不拼一下怎么行？
我不服氣的'跟挑釁我的人較勁，一開始是胖男生要拔，老師試著讓我跟幾個(gè)瘦小一點(diǎn)的人上去，沒想到我們幾個(gè)用力拉，拉贏了他們，但就算我們贏了，聽到那句話還是讓很生氣。觸碰到我的地雷，我一定據(jù)理力爭到底，絕不沉默。
現(xiàn)在地雷已經(jīng)減少一些，大家少點(diǎn)吵架的沖突，當(dāng)然老師是最棒的和事佬，地雷大戰(zhàn)的機(jī)會(huì)就不多了。
五年級(jí)的作文 篇4
讀書是一種欣賞，是一種享受。讀書使我們學(xué)到無限的知識(shí)，也感到莫大的樂趣。我們走過的每一步路都散發(fā)著書的清香。很小的時(shí)候，我便結(jié)識(shí)了書。從滿是插畫和拼音的幼兒圖書中，我知道了美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，知道了阿拉丁和他的神燈，小美人魚和她動(dòng)人的歌聲。
背誦朗讀是我最大的樂趣。春天“山青花欲燃”，夏天“接天連葉無窮碧”，秋天“晴空一鶴排云上”，冬天“千山鳥飛絕”。不久，我便告別了幼兒圖書，開始接觸內(nèi)容更為豐富的各種書籍。那些寫滿了文字的圖書，無時(shí)無刻不在吸引著我，而我像一只即將展翅高飛的小鳥，仰望天空充滿好奇。我明白了屈原滿懷報(bào)國之志，卻慘遭流放的無奈，高唱“世人皆醉，而我獨(dú)醒”憤然投江的千古悲歌。
我明白了海倫·凱勒在黑暗的世界里如何寫出《假如給我三天光明》。這個(gè)面對挫折而不退縮的女作家，她的堅(jiān)強(qiáng)無時(shí)無刻不在感染著我。假期的`時(shí)候，我讀了施耐庵寫的《水滸傳》，里面的人物生動(dòng)形象，栩栩如生，躍然紙上，令我如醉如癡。有時(shí)仿佛置身其中，行走在英雄好漢中間，感受到了他們的悲與痛，歡與樂，豪情萬丈又無可奈何。書籍真的好像一臺(tái)時(shí)間穿梭機(jī)，帶我穿越時(shí)空，在古代和現(xiàn)代，在虛擬和現(xiàn)實(shí)之間遨游，令我流連忘返，享受無限的樂趣。
成長的道路上，有書陪伴，我覺得不再孤單。書是冬日里最溫暖的一縷陽光，是夏日里最怡人的一絲清涼。讀書讓我們變得陽光，不再冷漠，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)不再懦弱。讀書是一種愛好，更是一種樂趣。
五年級(jí)的作文 篇5
“姐姐”我被我那充滿好奇心的淘氣包妹妹叫住了，她那水汪汪的大眼睛看著我，我不耐煩地問：“怎么了？”“你教我怎樣打開爸爸的.電話好不好？”為了早點(diǎn)“解脫”。我也只好硬著頭皮答應(yīng)她了。我一邊耐心告訴她怎樣打開，一邊想，她打開爸爸電話干什么？想來想去，就是想不通。經(jīng)過五次的反復(fù)“實(shí)驗(yàn)”。妹妹已經(jīng)可以順利打開爸爸的電話了。妹妹高興極了，臉上露出一絲陰險(xiǎn)的笑容。她撅起小嘴，把我推出去，對我說：“你出去玩吧！”我雖然不知道她葫蘆里賣的什么藥，但是一種不好的預(yù)感悠然而生。出去透透氣，所有的事情我都忘記了，打了一會(huì)兒羽毛球，時(shí)間已經(jīng)不早了，我急急忙忙趕回家。可是悲劇已經(jīng)上演，只見爸爸的電話已經(jīng)壯烈的“犧牲”。爸爸怒氣沖沖的看著我，向我沖來。隨之而來的自然是一頓罵，我看著妹妹一臉得意，我徹底無語……
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