【精華】小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
去年暑假，我和爸爸去了安徽黃山旅游。
從黃山的后山上去，爬不了多久為我們便看到了以前課文里所說的奇石——猴子觀海。只見那只猴子蹲在高高的懸崖上，一動(dòng)不動(dòng)地眺望著山下翻滾的云海，像一位老爺爺細(xì)細(xì)的品味著一首美妙的樂曲，多有趣��！看完奇石,我們便向山頂發(fā)起了“進(jìn)攻”，爬到蓮花峰的時(shí)候，我們看見了黃山最著名的十大松樹之一——迎客松。據(jù)說迎客松已經(jīng)有好幾百年的歷史了，但它還是那么高大挺拔地屹立在懸崖峭壁上，像守護(hù)懸崖的衛(wèi)士，一絲不茍；它枝葉茂盛，那么多像針一樣的葉子，猶如千萬個(gè)老奶奶手里的繡花針，那么細(xì)，那么結(jié)實(shí)；迎客松形態(tài)可掬，被風(fēng)一吹，枝葉隨風(fēng)飄蕩，好像正在歡迎游客們的到來呢！
晚上我們稍適休息，第二天早上，我們終于爬上了海拔1860米的光明頂。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹過來，陪我一起享受成功的喜悅。從這里往山下望去，只見云霧翻滾，神秘莫測。站在山頂最高的'地方仰望天空，似乎覺得一伸手就能摸到潔白無瑕的云一樣。
��！美麗的大自然，是你哺育了這美麗的黃山，是你哺育了一切美麗的風(fēng)景，我們要好好愛護(hù)你讓你創(chuàng)造出更美麗、更迷人的風(fēng)景！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)炎熱的夏日里，我正在教室里無精打采地聽課，窗外不時(shí)傳來蟬兒的陣陣鳴叫聲，攪得我心煩意亂。突然，我的目光被緊緊地吸引了，原來是胡老師從袋子里取出一樣“寶貝”——一個(gè)有趣的小盆景。
這個(gè)盆景由花盆和四株植物構(gòu)成。那個(gè)黑白相間的花盆使我的眼睛一亮：一只可愛的小牛正悠閑地漫步在草原上，彎彎的犄角，大大的眼睛，臉上還掛著甜美的微笑。再看他身上那黑白相間的花紋，不愧是大名鼎鼎的荷蘭乳牛呀。瞧，一只蝴蝶正從他身邊飛過，好像在說：“快來，快來，我們一起去看看那四株漂亮的植物吧！”。
這四個(gè)漂亮的植物果然“名不虛傳”：有積極向上的`蘆薈、有憨態(tài)可掬的仙人球，英姿挺拔的仙人掌上頂著一個(gè)紅彤彤的仙人掌花。令我印象最深刻的還是這株姿態(tài)奇特的仙人掌。
我愛仙人掌，因?yàn)樗O強(qiáng)。他將自己的根扎得很深很深，這樣他可以吸收到豐富的地下水。他的刺又使得他最低限度地散發(fā)體內(nèi)的水分。在氣候惡劣的環(huán)境下，他依然頑強(qiáng)地生長，不愧為“沙漠之王”。有時(shí)，他又像一位智者，默默地給沙漠中孤寂的行者帶來生的希望。
在地球缺水的今天，我更愛仙人掌。因?yàn)樗麩o時(shí)不刻地警醒我們?nèi)祟惐仨毿⌒暮亲o(hù)這顆藍(lán)色的星球，否則，將來人類將來的生存環(huán)境將比仙人掌惡劣十倍、百倍。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
夢里，我發(fā)現(xiàn)自己長了一對(duì)粉紅色的翅膀，我高興極了，跟著蝴蝶飛來飛去。它們讓我做領(lǐng)隊(duì)，我飛到前面帶著它們飛。一會(huì)聞聞花香，一會(huì)摸摸小兔子的額頭，好不愜意��！
我想，人們常說的野人真的有嗎？我要去看個(gè)究竟。我飛到神農(nóng)架，只見一個(gè)個(gè)野人向我撲來，嚇得我腿腳發(fā)麻。無意中，我碰到了身后的翅膀，我感到生命有了希望。我連忙飛起來。飛了好久好久，我落到了一個(gè)城市，我的大腦告訴我：這也許是美國，也許是英國……哎呀呀，管它是什么國，看看去就知道了。只見街上的人都用異樣的`目光盯著我的背后看，好像發(fā)現(xiàn)了什么稀罕的東西似的。我心想：他（她）們?yōu)槭裁炊级⒅冶澈罂茨�？難道把我當(dāng)成異人了嗎？我不敢再往下想了。他（她）們把我捉住，高價(jià)賣給博物館里展覽，我大聲呼喊著：“我是人！我是人！”……
突然，我醒來。哦，原來是一場夢��！
李新莊鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí):徐琬奇
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
蜘蛛雖說是益蟲，但它有的時(shí)候很兇殘。別看它小小的身材，其實(shí)心眼很多。
蜘蛛的`身上有各種種樣的條紋，那些條紋尤如它的花衣服美麗極了。蜘蛛的腿很細(xì)，身體很胖，掛在墻上，就象貼了一個(gè)小泥點(diǎn)兒。
它很狡猾，把各個(gè)地方都弄滿網(wǎng)，等待著獵物的到來。突然，一只蒼蠅飛來了，貼在了網(wǎng)上，蜘蛛連忙跑來，露出尖硬的牙齒，狼吞虎咽的把蒼蠅吃掉了。
蜘蛛也很機(jī)靈，有一天，我看到又來了一只蜘蛛想要占它的網(wǎng)，它跑過來，把那只蜘蛛踢到了下面，然后死死的守著它的網(wǎng)。
還有一天，我看見一只蜘蛛和它在打架，是一只雌的，因?yàn)樗莛I，那只蜘蛛馬上和它打了起來，突然飛來一只蚊子，雄蜘蛛本想抓住它，沒想到被雌蜘蛛吃掉了。
蜘蛛的性格真古怪呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
冬天，是一位愛跳舞的女孩。每當(dāng)她翩翩起舞，人間總會(huì)下漫天飛雪，玉樹銀花。
“唰唰，唰唰……”我伸了個(gè)懶腰，睜開雙眼，穿上棉襖，走到屋外。雪，是悄無聲息的。我每走一步，腳下的雪便會(huì)發(fā)出“咔吱，咔吱”的聲音，好似一位位精靈在朝我微笑呢！我突發(fā)奇想，手一伸，想看看雪長什么樣。彈指一揮間，幾朵雪花已不知不覺落在我的手心。我將手捧到面前，細(xì)細(xì)端詳起來：只見它們有的形似銀針，有的狀如鹿角，有的形如梨花……令人賞心悅目，不禁贊嘆：“雪真是一部大自然的杰作�。 笔种械难┰缫言诙嗽敃r(shí)化為一潭清水，我輕輕將“雪花”灑向大地，并同時(shí)抬頭看看這白雪皚皚的世界。霎時(shí)，我才明白：冬天是一位心善的老人，他為大地鋪上一層地毯，是為了防止我們這群活潑可愛的孩子在玩耍時(shí)摔倒；冬天是一位耐心的'服裝師，他不厭其煩地為大樹做了一件又一件的銀裝；冬天是一位精益求精的廚師，他面對(duì)每一位食客，定會(huì)為他獻(xiàn)上一個(gè)令人垂涎欲滴的蛋糕……我伸出雙臂，面朝藍(lán)天，微微張開雙唇，一朵雪花掉落嘴角，我輕輕一舔，覺得涼絲絲的，甜滋滋的，美味極了！
我再次睜開雙眼，扭頭一瞧，看見小伙伴們在一旁嬉戲。這時(shí)，我感到背部似乎被人砸了，輕輕驚呼了一聲：“��！”我向后望去，只見小靜指著我，哈哈大笑起來�？磥恚褪谴蛭业摹白锟�?zhǔn)住绷�！我一邊這樣想，一邊彎下腰來捏一個(gè)雪球，朝她砸去。她見我攻擊了，頭微微抬起，嘴角輕輕向上揚(yáng)了揚(yáng)，毫不掩飾對(duì)我的嘲諷。在雪球離她腦門還有幾厘米遠(yuǎn)時(shí)，她以迅雷不及掩耳之勢將雪球接住，然后向我的方向一拋，我驚訝地張開了嘴，又往后退了幾步，雪球準(zhǔn)確無誤地落在了我的嘴中……我怒目圓睜，將嘴中的雪球吐出，跟她開始了跑步比賽，我們你追我趕，雪地上一片歡聲笑語。
冬天的瑞雪，令我無法忘懷，我沉浸在這美麗的雪景之中……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
俗話說：“一場秋雨一場寒”，帶著寒意的秋雨，總讓人覺得蕭瑟、凄涼、憂傷，在這個(gè)星期六，秋雨驚醒了。
我起了床，往窗外一看，原來是這么小的蒙蒙細(xì)雨啊，我還以為是傾盆大雨呢！那雨如同羽毛一樣慢悠悠地飄下來，路上的行人都不用打傘，雨點(diǎn)落在頭上，好像珍珠嵌在頭上。
可是好景不長。忽然，從遠(yuǎn)處傳來轟隆隆的雷聲，頓時(shí)下起了瓢潑大雨，路上沒撐傘的人瞬間變成了落湯雞。帶傘的人連忙撐開傘，沒帶傘的`人抱頭鼠竄，簡直一片混亂。云里的大豆從天而降，井蓋忙得喘不過氣來，發(fā)出嘩嘩的聲音。從遠(yuǎn)處看，就像整個(gè)城市籠罩在霧里。
這場秋雨從早上下到中午，沒有停過。到了午后，漸漸從傾盆大雨變成了蒙蒙細(xì)雨，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好聽極了。過了一會(huì)兒，雨停了，太陽公公出來了。小區(qū)的道路上被刷得干干凈凈的，小魚歡快地在池塘里游來游去，好像在慶祝秋天的到來。小朋友在公園里盡情地玩耍，在享受秋雨過后的涼爽……
這場秋雨給我們帶來了落葉、果實(shí)、涼爽……我愛秋天，更愛秋天的這場雨。
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