五年級作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
一眨眼,就到了我盼望已久的星期五了,星期五的晚上,可以和朋友們聊天到很晚,什么時候睡覺都可以,反正星期五晚上想干什么就干什么。
下午,我們?nèi)嗤瑢W齊刷刷地準備好工具開始大掃除,不一會兒,抹窗戶的抹窗戶,刷地板的刷地板······當我和好朋友刷地板時突然有一個人把刷子從天空中滑下一個美麗的弧度,就在這時,那刷子上的'污水灑在我和×××那潔白的衣服上,留下一道骯臟的印子,這時,我和×××趕緊沖衛(wèi)生間把紙巾打濕,用力的察試著衣服,希望能有一絲希望,最后還是無能為力,不管我和×××怎樣察都沒半點作用,唉,真煩!望著我那可憐地衣服感到惋惜,怎么辦拉,讓我穿個骯臟的衣服在這跑來跑去,最后那個人向我和×××道歉,算了他已經(jīng)說對不起了我們就大人不計小人過吧!×××說著,我極不情愿的嗯了一聲便拉著×××走了。
經(jīng)過全班同學一下午的努力,教師變得煥然一新!真是干凈極了,那窗戶就像一面透明的鏡子一般透明,呵呵真開心啊,還有些同學不可置信的揉了揉眼睛。
五年級作文 篇2
謊言被人們視為低下的、可恥的、惡意的、令人討厭的。但是,莎士比亞曾說過:“生活中,善意的謊言可以讓生活增添色彩!
圣誕節(jié),本是西方節(jié)日。就在我八歲那年,我搜集了一些關于圣誕節(jié)的資料,才發(fā)現(xiàn)圣誕節(jié)是一個令人向往令人開心的節(jié)日。于是我好奇地問媽媽:“為什么圣誕節(jié)我沒有收到禮物呢?”媽媽說:“因為圣誕老人還沒來到中國呢!”聽了媽媽的話,我丈二和尚摸不著頭腦,接著又問:“媽媽,圣誕老人什么時候才能來到中國呢?”媽媽思量片刻后說:“嗯,大概下一個圣誕節(jié)就可以了吧!”我高興地連蹦帶跳跑回了臥室。
到第二年,我日思夜想的圣誕節(jié)終于到了,“媽媽,咱們猜猜圣誕老人會送我什么禮物呢?”這時媽媽笑瞇瞇地說:“寶貝你想要什么禮物呢?圣誕老人是無所不能的,他的禮物應有盡有!蔽颐摽诙觯耙惶装疟韧尥蕖!蓖砩衔颐雷套痰卦S了一個愿望,心里暖暖的入睡了。
第二天,我一起床,發(fā)現(xiàn)枕邊上放著一套漂亮的芭比娃娃,里面有娃娃的衣服、漂亮的高跟鞋、衣柜、臺燈、樣樣俱全。我高興得一蹦三丈高,馬上去告訴媽媽這個好消息。媽媽說:“圣誕老人特別喜歡聽話的孩子,這是圣誕老人對你的獎勵,以后你要好好表現(xiàn),這樣圣誕老人才會年年送你禮物!”我信以為真,在今后的日子里我越來越乖,爸爸媽媽也越來越欣慰。
又一年的圣誕節(jié)快要來到了,我又興沖沖地等待著圣誕老人的禮物,日子一天天過去了,我也一天天地長大了,也懂得了許多道理。有一天,我和班里的小朋友們說起我每年都會收到圣誕老人的禮物。有的`小朋友們不相信,說那都是神話。我聽后,不滿地撅起了小嘴,并且反駁這不是神話。那年的圣誕節(jié)到了,夜深了,一個影子悄悄地溜進了我的臥室。咦,這個影子怎么這么熟悉。课叶ňσ豢,原來是媽媽。她輕手輕腳地把我想要的禮物放在我枕頭旁邊。那一刻我恍然大悟,我的眼眶濕潤了,原來這是媽媽特意編造的一個善意的謊言呀!
有時候,謊言很美麗,她的名字叫“懂你”,它蘊藏著了人與人之間的愛,我永遠忘不了這個令我開心的善意謊言。
五年級作文 篇3
今天是3月12日,植樹節(jié),我們班開展了“我與小樹一起成長”的活動。植樹節(jié)就要植樹,我和幾個同學相約在我家門前植樹。
我們分成了四組,我們組種的是核桃樹。
開始種樹了,我先選了一片比較松軟的土地,用大鐵鍬使勁兒插進土里,然后再挑起了,把鐵鍬里的土倒到一邊,準備一會兒填埋用。再根據(jù)挖好的小坑邊往下邊往四周擴展。因為挖著挖著總會有石塊出現(xiàn),所以只能讓一個人戴上手套當一回“考古學家”——就是把石塊從土坑里拿出來放在一邊。我們就這樣挖挖停停,停停挖挖。終于挖好了仔細一看,咦,怎么像個大雞蛋?不管那么多了,我拿著核桃樹苗,小心翼翼地把它扶在雞蛋坑
的正中間,讓其他同學來填土,順便還把剛才捉到的蚯蚓也埋了進去,讓它把土松松,好讓我的小樹長的快些。我們埋一會兒就在土上踩踩,讓它能更牢固的.立在那兒。土填完了,這時我們也累的直不起腰來。
接下來該澆水了,我們掂著水桶,把水接到五分之三處就停下來,掂著水跑到種樹苗的地方,把水嘩的倒進種好樹的坑里。看,一棵樹就種好了。
時間來的匆匆,去的也匆匆,轉(zhuǎn)眼間兩個小時過去了,幾棵樹苗也都種好了,望著我們栽種的樹苗,我仿佛看到了果實成熟后的景象:蘋果樹上,在一片片綠葉間,垂落著一個個紅透了的大蘋果;梨樹上,一個個大鴨梨把樹枝墜彎了腰;櫻桃樹上,幾個櫻桃露出了羞澀的紅臉蛋兒;核桃樹上,棕色而又飽滿的大核桃把核桃樹點綴的更有活力。啊果樹,我期待著看到你成熟后的景象!
五年級作文 篇4
歲月如流沙般悄悄流逝,不知不覺中我已經(jīng)上了六年級。但是幼兒園大班發(fā)生的一件事,盡管事隔多年,我仍記憶猶新,仿佛一切就在昨天。
記得那是盛夏的一個下午,火辣辣的太陽毫不留情地把大地炙烤得發(fā)焦發(fā)燙,地面上仿佛被一個大蒸籠罩住了,使人透不過氣來。云彩受不住酷熱,悄悄地躲得無影無蹤。風也不知道哪兒去了,樹梢紋絲不動,連空氣都是熱的,悶得人喘不過氣來。雖然天氣如此炎熱,但我們幾個乳臭味干的小毛孩子仍然興致勃勃地玩著“老鷹抓小雞”。正當玩得興高采烈的時候,我一不留神脫了手,摔在地上,一塊無情的玻璃扎進了我的手,鮮血流了出來,我忍不住疼痛,一下子哭了出來。這時,班主任劉老師聞訊趕來,看到手中流著血的`我,連忙蹲下,捧起我的手,抱著我去她家。劉老師有長著一張瓜子臉,留著長長的頭發(fā),常因為我們講課而嘶啞,對我們就像母親般無微不至。到了劉老師家,她拿出夾子洗了洗,替我夾出玻璃,又用嘴吹了吹。接著,她拿出“創(chuàng)可貼”小心而又麻利地貼在我的傷口上!岸A懔恪鄙险n鈴響了,我剛想走出宿舍,劉老師說:“別急,以后要小心。”“嗯,謝謝老師!蔽液鴾I回答道。
從此,我只要看到劉老師,我便會想起她對我們無微不至的關懷與照顧。只要看到劉老師,我心底就會涌動著一股暖流。
五年級作文 篇5
我叫悅月,是摩爾莊園里的一員,我是主人的寶貝,主人很愛惜我,把我送去青提大伯那里學習語言,悅月拉姆小日記(1)。安排好了,我在四(3)班,主人見我被安排好了,主人才依依不舍的離開了了學院教導處。
主人離開后,我大大方方的走進了語言教室。老師把我安排在一個叫雨兒的拉姆身旁,雨兒問我:你叫什么名字?我不好意思的'回答:我叫悅月。你叫雨兒吧。她點點頭,我說:我們能成為朋友嗎?她說:能啊。 作文網(wǎng)
叮鈴鈴……打預備鈴了,馬上叫要上課了。
上課時間到了。外面走來一位很漂亮的女老師,老師說:我姓雨,叫雨玫瑰,大家可以叫我雨老師。老師說完自己的名字后,又問了同學們。你們叫什么名字啊。大家踴躍的回答。……一陣回答過后,老師開始教我們知識了。老師說:青提大伯、大家就跟著念:青提大伯,然后老師說:彩虹姐姐,大家又跟著念;彩虹姐姐。老師教了許多摩爾人物。同學們也認識了許多摩爾人物。老師:說我們叫做拉姆,是主人的貼心小寶貝。買我們的人叫做摩爾,我們跟他叫做主人。大家明白嗎?明白老師。大家齊聲回答。
叮鈴鈴,下課了,老師說同學們再見。我們說老師再見……這堂課可真有意思。要想看續(xù)集,等會吧。
五年級作文 篇6
自從暑假開始,我就承擔了洗鍋的任務。不過這是有償服務,洗一次五角。我這么做是因為我有一個心愿——買一個P P游戲機。媽媽說,只要我通過自己的勞動掙夠二百元,就給我買P P游戲機。不過,我答應媽媽主要用它學歌和英語,游戲只能偶爾玩玩,否則媽媽就有權沒收。
洗鍋說起來簡單,做起來可是不容易的,它是需要耐心的。我剛開始洗時,信心十足,身手敏捷,三五下就洗完了?墒菚r間一長,我覺得洗鍋變得單調(diào)、乏味。有時我真想罷工不洗了,可為了我心愛的P P游戲機,我只好強壓心頭的`無名火。為了驅(qū)散心中的不快,我就用唱歌來調(diào)解自己的情緒,你別說,這個方法還挺靈的。要不,你也試試。
隨著開學時日的臨近,我的好運也來了,媽媽一次性發(fā)完了我洗鍋的,總計五十元。
看著自己辛辛苦苦掙來的五十元大鈔,我的眼睛竟然有些濕潤,買游戲機的愿望也不那么強烈了。
五年級作文 篇7
童年就像巧克力。無論怎樣度過,都是充滿甜和快樂的。這段時間是純真,難忘的。一場爭執(zhí)包含著快樂;一次發(fā)現(xiàn)包含著夢想;一個玩具包含著追求。我也有這樣多彩的童年,就拿那次來說吧!
記得那一次,是一個風和日麗的好天氣。吸一口氣讓人神清氣爽。在這樣好的天氣,我卻在陰森森的醫(yī)院里看病。我得的是感冒,要打針。這么小的我那知道要打針呀!只是傻乎乎地跟著媽媽走。到了打針室,媽媽把我抱到了床上。突然,我看見一位陌生的阿姨拿著一根針放到針頭里。我立刻膽顫心驚起來。我連忙跑下床,跑到門口?墒,門已經(jīng)關了起來。我用力地想抓住鎖打開?晌屹M了九牛二虎之力都沒打開。媽媽見了抱起我向床走去。我哇哇大哭起來。大叫著“我不要打針,我不要打針……”媽媽聽了沒有說話把我放在床上。我見這招對媽媽無濟于事。連忙使出了殺手锏——賴皮我在床上翻來覆去。還放聲大哭。護士見了手足無措。
媽媽靈機一動,把我抱起來,對我說:“芳芳,如果你讓護士姐姐給你打針,媽媽就給你買芭比娃娃!”我聽了半信半疑說:“真的?大人說話要講信用!”“一定”媽媽說。“媽媽打針痛嗎”我天真的問“不痛,就是被小蜜蜂親一口一樣!”媽媽說。媽媽把我褲子脫掉叫護士給我打針,當護士走到我旁邊時,我小心翼翼地對她說:“阿姨,幫我打輕一點!”護士聽了笑了笑對我說:“阿姨打輕一點!”過了一會兒“啊”一聲震耳欲聾的.聲音傳到護士和媽媽的耳朵。原來是我哭了。媽媽心疼了,抱起我說:“芳芳乖,媽媽帶你去買芭比娃娃!”我聽了,把疼痛都都拋到了九霄云外了。我興高采烈的,停止了哭泣,笑了笑。
媽媽見了,松了一口氣拉著我去買芭比娃娃。
現(xiàn)在回想起這件事,還激動不已。在成長的過程中,童年一直涌在我心頭…
五年級作文 篇8
前幾天,我回老家,無意中發(fā)現(xiàn)不遠處的池子里積了水,于是興沖沖地跑了過去。
池邊柳樹隨風搖擺,太陽也只露出它的半面,好像在和白云說悄悄話。也許正因為這種天氣,魚兒不斷的騰空而起,吸引了不少垂釣者,我也入鄉(xiāng)隨俗,加入了這支龐大的隊伍。我算釣魚界的.菜鳥了,“做觀垂釣者,徒有羨魚情“好像是孟詩人量身為我訂做的。
每個人都做到了高境界“自掃門前雪,不管他人瓦上霜”。我把魚竿扔給了旁邊傻笑的爸爸,打算去四周轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間,有趣的一幕發(fā)生了……
看見李叔叔正在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚。李叔叔技術純熟,沒多久,魚簍里就有了魚的身影。小孩呆了,一雙綠色的眼睛直勾勾的頂著他,似乎想要那些魚。李叔叔見小孩很可愛,要把整簍魚的送給他,小孩遙遙頭,李叔叔驚異的問:“你為何不要?”
小孩回答:“我想要你手中魚桿!
李叔叔問:“你要魚桿干什么?
小孩說這簍魚沒多久就都死了,要是我有魚桿,我就可以自己釣,一輩子也玩不完。小孩驕傲的笑了,無知的笑了。
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