五年級的作文錦集【6篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。老師就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們這些可愛的小精靈；像辛勤的園丁，時刻教導這群祖國的小花朵；還像媽媽一樣親切，無微不致地呵護著她眼中的孩子們。今天我向大家介紹一個我心中最愛，最尊敬的老師，班主任——鄭老師。
鄭老師個子不高，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)披肩而下，明亮的大眼睛一閃的像一汪清泉，說起話來聲音溫柔動聽。每次上課鈴一響，"噔噔噔"的`高跟鞋聲伴著老師的步子來到了教室。
鄭老師上課生動有趣，我最喜歡聽她上課了。她為了提高我們寫作文的能力，常常帶著我們在作文課上做游戲。比如：吹磚，一點飛紅，縫七不能說等等。讓我們仔細觀察，發(fā)揮想象。細節(jié)描寫，用上比喻句，擬人句，排比句，好詞，好段。有時候做游戲，同學們做的太有趣了，她也跟著我們哈哈大笑�？粗覀儩M眼都是寵愛。這個時候我覺得鄭老師就像是我們的朋友一樣。
鄭老師不僅在教學有方，而且還時常開導我，就像我的知心大姐姐。
記得有一次語文期中考試考得不好，上課都不敢看老師的眼睛。放學的時候，最讓我忐忑不安的事情發(fā)生了，老師讓我媽媽也來到了學校。頓是覺得有個地縫能鉆進去該多好呀！誰知老師和媽媽談了之后，走過來溫柔的摸著我的頭說：“李冰，你要總結經驗，老師相信你下次一定能夠考好！”我看著老師滿是笑容的臉，覺得天空都晴朗了，空氣都有清香味了。從那以后，我暗自下定決心，一定要好好學習。
瞧！這就是我最愛的老師。她熱情，溫柔大家見了一定也會很喜歡的。
五年級的作文 篇2
羅曼.羅蘭曾經說過：“生活中不是缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛�！�
談起風景美這個話題，人們必定會想到各地名勝：珠穆拉瑪峰令人望而不及;雅魯藏布大峽谷令人心驚膽戰(zhàn);美麗的天山讓人神清氣爽。巍峨的泰山、雄偉的萬里長城、美如畫的杭州西湖……所有的美景都能讓人心曠神怡，流連忘返。
風景的.美是讓人陶醉的，當人們邂逅了美景時，總會驚嘆，總會贊揚。可相比之下，在生活中存在的心靈美，則是溫暖的根源。
在社會這個大家庭里，總會有許多意想不到的事發(fā)生，人和人之間也總會磕磕絆絆�？墒窃谀戕D身的一瞬間必有一雙雙援助之手伸向你。當你墜入人生谷底、在社會邊緣飄蕩時，好心人會拉你一把，幫你從萬丈深淵拉到平地。當你因為生活所迫，不得不放棄學業(yè)時，總會有許許多多的人為你排憂解難，鼓勵你一定要堅持，不能放棄自己的夢想;當你在病床上呻吟時，同樣有許多無名愛心人在默默地為你祈禱……他們的心靈是美好的，你會感謝、會敬仰那高貴、淳樸的靈魂。溫暖無時無刻不是在傳達人們心中那份美，這份美讓那冰冷的心升溫、變暖。
當人們在欣賞美景，感受人間溫暖的同時，千萬不要忽視了才華美。縱觀中華上下五千年，漢字的演變過程中藏著一個又一個動人的故事，才華橫溢的古詩詞，振奮人心的歌曲，各種各樣的發(fā)明，哪一個不是彰顯才華的美?再看看站在社會中心的明星，哪個沒有才華?他們給人們帶來歡樂、帶來信仰、帶來動力，這樣振奮人心的才華美，怎么不流傳于世間呢?
愿所有人都擁有一雙發(fā)現美的眼睛，這樣生活才有樂趣，生命才有光彩。因為美，無處不在!
五年級的作文 篇3
我的家庭很大，人口也很多。下方我來給大家介紹一下。
我的姥姥今年56歲了。一點銀發(fā)讓她不得不去染。姥姥很慈祥。平常臉上都會帶著微笑。
你要有煩惱，他會耐心的來開導你。你缺什么，她明白了，會盡力幫忙你。這就就是我最敬愛的姥姥。
我的姥爺很辛苦。在南京干活。平常不會回來。一回來，準會給我?guī)砗枚嗪贸缘�。很疼我，但在我不對的時候，他就會變的很嚴肅。這就就是我最愛戴的姥爺。
我還有三個舅舅，他們都很疼我，在我要挨打的.時候，他們就會出面救我。這就就是我最親愛的三個舅舅。我很喜愛他們。
媽媽爸爸和妹妹都對我很好。這就就是我最喜愛的三位親人了！
五年級的作文 篇4
我的爸爸是個既幽默，又嚴厲的人，尤其是生氣時，那對粗粗的眉毛直接可以用“橫眉冷對“來形容！在我的眼中，我的爸爸是一個“多面”人。
我的爸爸是個煙鬼，煙就是他的第二生命！戒煙就是他的首要任務。有一次也不知道爸爸什么時候把煙藏在了臥室的衣柜里，我和姐姐都在，爸爸悄悄的走進房間，拿了一包煙，并恐嚇我們說：“不許告訴你們的媽媽！”爸爸走后，我就想這一定要告訴媽媽，我可不能“助紂為虐”，可我還沒走出房門，爸爸就又回來了，“爸爸，你回來干嘛？”“我不抽了，我不相信你！”啊，我瞬間石化……還有一次我在門口玩，看到爸爸在抽煙，我迅速跑進屋里向媽媽告狀，然后媽媽氣勢洶洶地跑到門口，指著爸爸大喊：“你又抽煙！”爸爸看看我，恍然大悟�！笆遣皇悄愀嬖V你媽媽的.！”媽媽氣沖沖地說：“你這么大個人，還怪小孩，你以后再也別想抽煙了！”說來也奇怪，從那以后爸爸再也不抽煙了，就算別人給他抽，他也不抽，為此，媽媽還做了一頓豐盛的午餐以示慶祝。
有一次考試，我竟然考了個大鴨蛋，真是萬萬沒想到！那天，天還下著冰冷額小雨，連老天爺都和我作對，我想這也就是命運吧！回到家，我輕輕地打開門，躡手躡腳地走進屋，剛想試卷藏起來，爸爸就神出鬼沒般地出現了，爸爸厲聲問道：“你考試考幾分��？”我很害怕，支支吾吾了半天，爸爸等得不耐煩了，就奪過我手里的試卷�？戳艘院�，爸爸的小宇宙爆發(fā)了，爸爸說：“你平時不努力學習，還調皮搗蛋，現在倒好，考個大鴨蛋！”說完，就把我拽過去狠揍了一頓……
我的爸爸是個幽默大師，怎么個幽默法呢？以前，我不喜歡早上起來刷牙，這變成了一個壞習慣。后來某天早晨，我又沒刷牙就開始吃飯，于是爸爸一本正經地說：“我們家應該買一把錘子�！蔽液闷娴貑枺骸百I錘子干什么？”“你每次都是不刷牙就吃飯，如果你的牙齒上有蚜蟲怎么辦？所以買把鑿子把你牙齒敲了不就沒事了�！睆哪且院�，我不刷牙的壞習慣就改掉了。還有一次，爸爸去南京，答應給我買一塊蛋糕，可是他帶回來的竟是一大堆書，我失望地問：“買那么多書想干嘛��？答應給我買的蛋糕在哪里�。俊卑职终f：“就在你的面前�！薄澳阌袥]有搞錯啊！”“書就是蛋糕，多學一點知識就跟吃蛋糕一樣�。 蔽蚁氚职值挠哪粌H可以幫我改掉壞習慣，還可以幫我多長一點知識，更重要的是讓我愛上了課外書，真是太好了！
我的N面老爸既有優(yōu)點，又有缺點，但無論怎樣我都愛他！
五年級的作文 篇5
四歲生日那年，爸爸送了我兩只小烏龜，它們有小小的腦袋，短短的腿，身穿一件“鎧甲”，上面還帶著橫七豎八的花紋，這件“鐵布衫”是它最有利的防護武器了，一遇到危險情況它就會鉆進去。那兩只烏龜可好玩啦，有時讓我笑，有時又讓我哭。我找了一個塑料盒子，把它們放進去，算是給它倆安的一個家。我和它們兩個之間發(fā)生了好多有趣的故事呢：
這兩只烏龜來我家沒幾天，一次我和往常一樣，在做完幼兒園作業(yè)，走到陽臺上看烏龜，突然我發(fā)現，怎么少了一只烏龜呢？我看了看塑料盒子，邊很高，一只烏龜怎么都爬不出去呀！我冥思苦想，怎么也想不出答案，難道是被小鳥叼走了？我想：“要是那樣子可就慘了！，小鳥一定是把它吃掉了，或是把它摔死了”想到這里，我覺得好難過。
晚上，我一直想著這件事，連做夢都都夢到了這只烏龜。第二天，我到鄰居家玩，發(fā)現原來我丟失的'那只烏龜在和鄰居家的烏龜玩呢！失而復得，看到那只烏龜別提我有多高興了。我把小烏龜放到手掌上，說：“小烏龜呀小烏龜，你這幾天去哪了呀？我想死你啦！”小烏龜舔了舔我的手，好像在說：“我也很想你呀，不過那幾天我玩的也很好哦！”
還有一天，我看到它們都無精打采的，我想，是不是它們餓了，我?guī)滋鞗]給它們喂食了。我剛把食物拿到它們面前，它們就爬過來，好像在說：“我好餓呀，主人主人，快給我食物吃吧。”我就說：“別急別急，很快就來�！蔽野咽澄锓诺剿鼈兊呐枥�，沒過幾秒鐘它們就把食物吃了個精光�？粗鼈儍蓚�吃得很香甜的樣子，我覺得它倆真是吃貨��！
我和兩只烏龜度過了很長一段美好的時光，它們給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，后來，媽媽也上班了，家里沒人照顧它們，我不得不把它們送給了別人，我好舍不得呀！至今我都還記得它們倆個呢！
五年級的作文 篇6
鎮(zhèn)上的學校已經變成了田地，因為人類發(fā)明了一種芯片，里面有全世界各種先進的理論知識，只要在腦子里放上它，人們就不用去上學了，久而久之學�；膹U了，就變成田地了，可那些教師去哪呢？老教師會去養(yǎng)老院，至于年輕的教師會去養(yǎng)老院照顧人或去動物園照顧動物。因為雖然20年后的機器人很多，可都不像人類一樣貼心細心。
以前工廠很多，現在只有一兩家了。因為人們發(fā)明了放大器，可以把物體放大，所以只要將工廠生產的物品放大就好了，不過政府為了不讓放大器落入壞人手中，所以工廠的物品首先要送去去相關的部門，失業(yè)的工人則會去沙漠種樹。
醫(yī)院里已經有機器人了，但人類卻也在，大家不免有一些疑問吧？因為醫(yī)院里機器人不是主人。機器人反應有一些慢，不能做手術，打針等一些精細活，所以機器人在醫(yī)院只要打下手的，給人減去一些負擔子。
在田地里也是一樣，人和機器人一起工作。因為機器人只知道種地的'程序，所以老農民教機器人種地的技巧。
在這個科技時代，大家生活的開開心心，真好！
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