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五年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
今天，我和媽媽去小花園玩。
走進小花園，一片春意盎然的景象映入我的眼簾，小草們探出了綠油油的腦袋，正隨著那暖暖的春風做著“健身操”，它們的動作整齊劃一，就像旁邊那棵小樹在喊著口令：“一二三四五六七八！二二三四五六七八……”
走到小花園的中心，天上突然“轟隆隆”得響起了，就像玉帝心情不好，雷公發(fā)怒了一樣。媽媽也聽見了，自言自語地說：“這是春雷�！辈灰粫䞍合缕鹆擞�，那雨細細柔柔的，落到臉上，也覺得它暖暖地，輕輕地，綿綿地。不像夏天的陣雨打在臉上冰冰的，重重的，大大的。我站在雨中，讓春雨輕輕撫摸著我的臉頰，不愧是春天的雨，下了一會人就不下了。瞧瞧地上，小草們喝足了水，又長大了；小花們喝足了水，長得更美了。噴泉池經(jīng)過了春雨的撫慰于是又開始噴水了。瞧呀！看呀！它噴的`多高��！“沙沙沙”聽！這是什么聲音？哦，原來是長出的嫩葉正在為這美麗的春光而歌唱呢！“沙沙沙”唱得多好聽啊！
我們應該走出家門，撫摸著美妙的春色。
五年級作文300字 篇2
我的媽媽不見了，我非常傷心、著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。
還是寫一張尋找媽媽的尋人啟事吧！我提起筆寫下了“尋人啟事”四個字，下面開始寫內(nèi)容了：
我的媽媽叫許蕾，今年36歲，身高1。65米，體重大約52公斤，身材較瘦。我最后一次見到她是20xx年2月2日早上10點，當時她穿著一件米白色長羽絨服，黑色的`鞋子。
媽媽臉型較瘦是個瓜子臉，頭發(fā)披散著剛好到肩膀上，有一點彎曲。眉毛顏色較淡，眼球顏色深，是個雙眼皮，鼻梁高高的，嘴巴比較小，帶了一副金色眼鏡。媽媽很喜歡一條項鏈，是鑰匙形狀的，她每天都戴著那條項鏈。
我的媽媽走路慢吞吞的，像蝸牛一樣，她喜歡雙手撐著下巴，胳膊撐著桌子，表情一般都很冷淡，說話聲音非常大，媽媽的嘴角下面有顆痣。
如果你們發(fā)現(xiàn)了我的媽媽，請一定和我聯(lián)系。謝謝了！
尋人啟事貼出去后，我準備親自出去去找媽媽。我去了幾個媽媽平常喜歡去的地方，把這些地方找了個遍，都沒有找到。媽媽呀媽媽，你到底去哪里了呢？
我傷心地回到家，一打開門，驚喜地發(fā)現(xiàn)媽媽回來了，正在廚房做飯呢！我一下子撲到了媽媽的懷抱里，緊緊的抱住她，媽媽，我再也不要跟你分開了！
五年級作文300字 篇3
今天又要寫作文了，寫點什么呢？(⊙o⊙)？心中豁然一亮，對了，我要寫寫我那最親愛的媽媽。
“媽媽”，這是一個多么簡單而又意味深長的字眼，因為是媽媽給予了我們生命，而且給予我無私的愛，媽媽的愛是無私的奉獻，媽媽的愛能填平大海。
當我們還是嬰兒的時候，是誰，用甘甜的乳汁把我們哺育；是誰，用雙手哄我們進入夢鄉(xiāng)；又是誰用關切的目光鼓勵我們前進。這些都是媽媽辛勤的汗水。我仿佛一顆稚嫩的.小草，沐浴著您那陽光般的母愛！
您給了我生命，您是我的第一任老師。從小到大，您撫養(yǎng)我，照料我，鼓勵我好好學習。當我取得好成績時，您為我歡呼；當我遇到困難時，您鼓勵我堅強不屈；當我遭遇挫折時，您安慰我，幫助我。
“樹枝再高，也離不開根的哺育；浪花再大，也離不開江海的懷抱；人也一樣，他們無論走得多遠，也忘不了生她養(yǎng)她的故鄉(xiāng)和父母�！蔽矣X得這句話說的很對，媽媽是最關心我的人，我一輩子也不會忘懷的！
媽媽您就像一只蠟燭，照亮別人，燃燒自己。
媽媽，我想大聲的對您說：“媽媽我愛您，祝您永遠健康！”
五年級作文300字 篇4
與眾不同的秋天誰說秋天就一定是金黃的？在我眼中，秋天是綠色的。剛走進校門，翠綠的榕樹挺立在鮮艷的五星紅旗旗桿左邊。而右邊則生長著兩棵深綠色的黃桷樹。它們枝繁葉茂，幾乎擋住了整棟教學樓。在旗桿對面的花壇里，五棵小黃桷樹上竟綴滿了嫩綠的新葉。樹下的桂花開放了，“金桂飄香”，到了樓上似乎都能聞到它那濃濃的甜香味。
誰說秋天就一定是涼爽的？在我眼中，秋天是寒冷的。
瞧，學生們已“全副武裝”投入了“嚴寒大戰(zhàn)”。一個個把毛衣、棉褲、手套、耳罩等冬天才使用的防寒用具全都用上了。
想想看，就連秋天都這么冷，那冬天該多恐怖呀！盡管這樣，他們還一個個當起了“縮頭烏龜”，三個一群，兩個一伙地擠在一起，用“企鵝式取暖法”來取暖。又由于秋季正是半期考試的時候，會不斷地迎來周考和月考，一旦到了考試，就成了我們班的'6、7的“地獄時刻”。我們必須經(jīng)過嚴寒酷暑般的考驗——搬桌子到走廊上去考試，不禁百感交集�！鞍 �！”糟糕，我感冒了！
哎，校園里那與眾不同的秋天喲！
五年級作文300字 篇5
我漫步在小區(qū)內(nèi)，忽然，一片樹葉飄飄然然的落下來。我盯著樹葉，忽然大悟，原來秋姑娘來了。這時我又想起前幾天學校組織去田野的情景，記得蘋果紅了；石榴裂開了嘴；高粱笑紅了臉；稻子穿上了禮服……
當我回過神來時仔細觀察腳下的樹葉，這是一片楓葉，它上半身為黃青色，下半身為火紅色，翻過葉子發(fā)現(xiàn)上面布滿了密密麻麻的“血管”。放眼望去，一排排楓樹上正燃燒著一團團“火焰”，在“火焰”中略夾雜著幾只黃綠色的“蝴蝶”，秋風吹來，楓葉猶如大孔雀蝴蝶一樣飛了下來。火紅的楓葉又像太陽一樣，散發(fā)出陣陣光芒，照在身上暖洋洋的。
突然，一種金黃色的樹葉闖入我的眼簾，把我從紅色境界中拉進黃色世界。我定眼一看，原來是銀杏葉。銀杏葉像夏天人們手中的扇子；又像小姑娘的舞裙；從遠處望去，銀杏葉猶如繁星閃爍在天空中。
我又將目光轉(zhuǎn)向冬青樹，小小的葉子像箭頭指引著人們不畏艱險、勇往前進，冬青葉又像小刺猬身上的尖刺，不小心就會扎到身上令人難以忍受的'疼痛。
我愛楓葉，因為詩人所說“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；我愛銀杏葉，因為它像扇子，還像星星，還是治療腦血栓的良藥；我愛冬青，因為它不畏冬天的嚴寒，綻放著自己的美麗。
五年級作文300字 篇6
在我的心目中，醫(yī)生這個職業(yè)是偉大的、神圣的。在人們的心里，醫(yī)生們穿上白大衣，更像一名名白衣天使了。如果我能成為一名白衣天使的話，我一定會學好醫(yī)術，為大家?guī)硇腋！?/p>
假如我是一名醫(yī)生，我會去偏遠貧窮的地方治病。有一天，我到了一個地方，那里的人很窮，而且全都重病纏身，當?shù)氐腵醫(yī)生都無能為力，只能眼睜睜看著他們一個個死去。我到了那里以后，免費為他們治療，免費拿藥，他們天天都排著長龍似的隊伍來找我醫(yī)治。他們中有老人，有孩子，都生命垂危。經(jīng)過我的治療，喝了我開的藥，沒幾天，就康復的差不多了。小孩子們高興地蹦來蹦去，老人也興高采烈地出來散步，村子里到處充滿了歡聲笑語�？吹竭@種情景，我也很高興。我想，他們身體康健了，我也該去下一個地方了。在我臨走的那一天，大家都出來為我送行。他們流著眼淚說：“王神醫(yī)，謝謝你。你可要經(jīng)�；貋砜纯次覀儼 Ｄ闶俏覀兊木让魅�，也是我的家人啊。”就這樣，我依依不舍地離開了。
作為一名醫(yī)生，不僅僅要幫助病人解除痛苦，也要努力學習提高自己的醫(yī)術。
我以后一定好好學習，盡自己最大的努力，讓每一個人都露出美麗的笑臉。
五年級作文300字 篇7
在這次語文綜合性的學習中，我最喜歡“有趣的漢字”的活動。
這個單元里的內(nèi)容生動有趣，都可以玩游戲，十分輕松。連幾個上課總是不太認真的同學，這回也聽得津津有味。到了做游戲的'環(huán)節(jié)，老師先出了一道題：“一連三座廟”。大家想了一會兒，沒想出來，學習委員靈機一動，脫口而出：“妙、妙、妙！”老師連連稱贊，我前面的小葉子嘟了個嘴說：“明明是我先想出來的�！蔽以诤竺嫱敌Α＠蠋熆次覀兎e極性高，又出了兩三個題目，教室里學習氣氛可濃了。最后老師又出了一個題目：“石頭蛋腌咸菜。”班長想都不想，不假思索地說：“一言難盡！”老師贊揚道：“真厲害！不愧是班長��！就是非同一般！”我想這次總沒人不服氣了吧，沒想到“五大壯士”之一小鵬說：“是《詞語手冊》上的！”我們趕快翻開《手冊》，果然是上面的。老師反駁他說：“這說明班長很認真呀！手冊人人都有，你們怎么就不知呢？”小鵬這下沒話說了�？煜抡n了，老師請勞動委員講了一個笑話，我們聽完這個笑話后，哄堂大笑，連老師也笑出了聲。一節(jié)課就這樣匆匆而去了。
在這次綜合性學習的活動中，我體會到了學習漢字的樂趣。我愛語文，我愛漢字！
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