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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-06-04 13:11:40 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      中秋節(jié)前夕,我們學(xué)校組織了中秋博餅。中秋節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,博餅是廈門獨(dú)有的傳統(tǒng)民俗活動(dòng),相傳是340多年前從鄭成功軍營里流傳出來的。我從上幼兒園開始,每年中秋節(jié)都會(huì)在學(xué)校博餅,今年我們學(xué)校也組織了博餅。家委會(huì)為我們準(zhǔn)備了很多博餅需要的“會(huì)餅”。一秀是海苔和水筆,二舉是餅干,四進(jìn)是跳繩、跳棋、斗獸棋、飛行棋和奧賽山楂,三紅是鉛筆盒和小密碼本,對(duì)堂是大密碼本,狀元是鬧鐘。

      大家開始了熱鬧的博餅,我博了一個(gè)四進(jìn)、兩個(gè)二舉,五個(gè)一秀,有博到東西就很開心了,無所謂好壞,博餅圖的就是高興。這次的博餅真有趣。

      今天上午,我回爺爺家博中秋,昨天回外婆家博餅運(yùn)氣不佳,應(yīng)該是要把運(yùn)氣留到今天用吧。

      要開始博餅了,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。由堂弟靖仁開始,前面幾輪大家運(yùn)氣都不錯(cuò),唯獨(dú)我不是沒博到就是一秀,我拿的一秀獎(jiǎng)品—-牛奶都可以堆成小山了。這次又輪到我了,我心不在焉的博了出去,表哥洋洋馬上又要拿起來了,“等等,一、二、我、三、四,四進(jìn)!”堂哥靖祺大叫!芭,是嗎?”洋洋將伸出去的.手收了回來,仔細(xì)一瞧,真是四進(jìn)!姑姑將一大瓶薯片(四進(jìn)獎(jiǎng)品)抱給我,說:“靖杰,你果然有好手氣存著!”聽了這話,我的心里美滋滋的。

      這四進(jìn)給我?guī)砹瞬╋灥男判摹C看尾┣,我都?huì)裝模作樣的吹一口“仙氣”,然后再拋下去。而我博出來的成果也不賴:三紅、四進(jìn)、二舉,......,除了狀元與對(duì)堂,其他的都有了。

      到了最后,只剩下狀元、對(duì)堂和2個(gè)四進(jìn)的獎(jiǎng)品了。我像剛才一樣,吹口“仙氣”,拋下去之后,習(xí)慣性的一數(shù),看有沒有對(duì)堂,而這次我驚喜的發(fā)現(xiàn),真是對(duì)堂!因此我拿到了一張50元鈔票(對(duì)堂獎(jiǎng)品)。第二個(gè)對(duì)堂不一會(huì)兒也被堂弟靖仁收入禳中。輪到堂哥靖祺了,只見堂哥雙眼緊閉,雙手有節(jié)奏的顫動(dòng),只聽“哐當(dāng)”一聲,一看,一團(tuán)黑,但仔細(xì)一瞧,哇,五子帶六,最后的狀元獎(jiǎng)品(遙控飛球)花落堂哥靖祺家了。

      今天,我對(duì)于我博到的獎(jiǎng)品已經(jīng)心滿意足了,除了狀元沒拿到之外,其他的都到齊了。但我希望明年運(yùn)氣會(huì)更旺一點(diǎn)兒,爭取拿到狀元,來一個(gè)十全十美,我期待著!

    五年級(jí)的作文 篇2

      上課,這件事對(duì)每個(gè)學(xué)生個(gè)來說都是很熟悉的事。除了星期天和放假到時(shí)候,大部分時(shí)間都在上課。有各種科目,也有各種課,而每個(gè)科目的老師都不一樣。記憶最深刻的是初一的時(shí)候那一 節(jié)音樂課。

      記得那時(shí)我們剛發(fā)了口風(fēng)琴。同學(xué)們都很高興,拿在手里不停地?cái)[弄它,發(fā)出各種奇怪的聲音。直到音樂老師走進(jìn)來讓大家安靜下來,教室里才沒那種奇怪的聲音。音樂老師先給我們自我介紹 ,她帶我們的音樂課。說完他拿出音樂課本,給我們?cè)敿?xì)的講明這個(gè)學(xué)期音樂課都要學(xué)習(xí)那些東西。還告訴我們,今年還要舉行一次口風(fēng)琴比賽,每個(gè)班要拿出兩首曲目來比賽。所以,大家要好好學(xué)習(xí) 口風(fēng)琴,即使以后畢業(yè)了也可以當(dāng)一種才藝。

      接下來,音樂老師開始教我們?nèi)绾斡谜_的姿勢拿口風(fēng)琴,還有如何演奏。按琴鍵時(shí),手不能僵在那,要彎曲?粗蠋熃o我們示范,手指在黑白琴鍵上穿梭,想著有一天我是不是也會(huì)用口風(fēng)琴 奏出那樣美妙的'旋律。老師還叫我們?cè)鯓诱J(rèn)譜子、如何讓分辨快慢拍········

      這些都是初一的時(shí)候了,那節(jié)課的情景還歷歷在目。我們那時(shí)候都還天真無邪的笑著,每天都開開心心的。那時(shí)候的我們還是原來的我們?墒,早已不是那時(shí)候。

    五年級(jí)的作文 篇3

      我得了一種病,父母安排我在10月1日做手術(shù)。

      10月1日很快就到了,我們一家乘著出租車到了醫(yī)院。坐在出租車上,母親好像一點(diǎn)都不緊張,在車上說說笑笑,爸爸卻不停地看著窗外。到了醫(yī)院,媽媽安慰我,這只是一次小手術(shù),一下就過去了。

      手術(shù)前,醫(yī)生帶我去檢查,我看見一個(gè)架子上有一瓶從未見過的液體,不禁心生好奇。我正要細(xì)細(xì)觀察,醫(yī)生已經(jīng)做好了檢查準(zhǔn)備,我只好極不情愿地離開。

      檢查完,就要做手術(shù)了,爸爸好像要對(duì)我說什么,但被媽媽拉住了。

      我自己走入手術(shù)室,并不是被護(hù)士推進(jìn)去,只讓我更加相信,這只是一次小手術(shù)而已。

      我蹦上手術(shù)臺(tái),醫(yī)生將手術(shù)器材搬了過來,我看著那大大小小的剪刀,漂亮極了,我好想買下一把,給媽媽看看,只可惜,醫(yī)生不賣給我。我躺了下來,醫(yī)生開始打麻醉針,打麻醉針有點(diǎn)疼,不過這算不了真么。然后醫(yī)生就開始動(dòng)手術(shù)。麻醉針真神奇,醫(yī)生做手術(shù)時(shí)我一點(diǎn)也不感到疼,只是手術(shù)做了大概一小時(shí),真讓人悶死了。做手術(shù)時(shí)我想睡覺,但又睡不著,一睜開眼,一根黑藍(lán)的'絲線就在我眼前晃啊晃,我實(shí)在無聊,就順手卸下一根柱子上的皮筋,用手把玩了起來?蓻]過多久,我又躺不住了。后來我想著爸爸做的炸醬面是如何如何香。這一招真靈,我一點(diǎn)也不感到無聊了,可過了幾十分鐘,我無論如何也想不起炸醬面了。我正愁苦于無法打發(fā)時(shí)光,醫(yī)生突然說:“完了,小伙子。”終于結(jié)束了,我如釋重負(fù)的坐了起來。

      走出手術(shù)室,爸爸正在在工作室等我!鞍职,你無聊不?我可悶死了。”我苦著臉向爸爸說。爸爸看著我的調(diào)皮樣,忍不住笑了起來。

      這是一次小小的手術(shù),可能每個(gè)人都要跨過這道坎,但關(guān)鍵是你如何跨過,是苦悶的跨過,是害怕的跨過,還是……

    五年級(jí)的作文 篇4

      大家好!我就是那個(gè)既令人討厭,又令人喜愛的風(fēng)。

      雖然大家都說我的脾氣喜怒無常,這只是你們各有所需罷了。例如說,冬天我一起狂,大家肯定恨死我了。但是回頭再來說夏天,我一扇風(fēng),大家肯定夸我都夸不完呢。呵呵!不過我也是應(yīng)該盡守我的職責(zé),高昂起頭,挺起胸膛,做自己所應(yīng)該做的事。

      在我的世界里,所有的氣象家庭,都沒我的家庭厲害。我的爸爸是雷神。我的媽媽是閃電,我的祖父是龍卷風(fēng),就連我的外祖母還是無人不知的海嘯呢!怎么樣厲害吧!敢不敢比比,他們可是掌管天、沙、水的重管大臣呢!

      我可是很喜歡惡作劇的噢!每當(dāng)見到一個(gè)穿著厚棉衣的孩子,我就使出全身力氣吹冷風(fēng)向他?吹剿蚨哙碌臉幼,我還在偷偷地笑呢!

      我對(duì)音樂也是很敏感的。每當(dāng)秋正入冬時(shí)我就唱起那黎明小調(diào)“唔—唔—”嘿嘿!唱的`有些跑調(diào),不要見笑啊。

      雖然我很調(diào)皮,但也請(qǐng)不要忘記我善良的一面。噢,羞!我是不是有一點(diǎn)王婆賣瓜自賣自夸呀!嚴(yán)肅,進(jìn)入正題!有一天,一個(gè)孩子要去演出。但是他的演出服洗了還沒干,依然濕漉漉的。于是我連想都沒想,找來幾個(gè)伙伴,一起用暖風(fēng)把他的衣服吹干了。正當(dāng)男孩猶豫不決時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)衣服上竟然沒水了?小男孩思索了一會(huì)兒,然后高高興興的穿上演出服,演出去了。

      這就是我,既調(diào)皮、可愛,而又善良的風(fēng)!

    五年級(jí)的作文 篇5

      從前,有一只帶領(lǐng)這一支三四十只鹿的首領(lǐng)在過雪山的時(shí)候被放羊的牧民看到了,就把它給抓了,要把它給他的孩子吃就把它捆在羊圈里,這是有只兔子進(jìn)來,鹿對(duì)兔子說救救我吧!小兔我為什么要救你呢?救我吧,我會(huì)報(bào)答你的,我不要你的報(bào)答,我只需要你別人遇到困難是要幫助別人。好的,我答應(yīng)你在別人困難的時(shí)候幫助別人。我用牙齒咬斷繩子,你就逃吧!恩。

      這只鹿記得它曾經(jīng)說過的話在別人遇到困難是要幫助別人以后它做了許多善事所以它可能現(xiàn)在還活著,這是真的`一個(gè)故事,不過,我也加有想象的。

    五年級(jí)的作文 篇6

      電子琴是一種既方便又實(shí)用的樂器。

      為什么叫電子琴呢?其實(shí)是用電子技術(shù)模擬許多種樂器的聲音,最早源于管風(fēng)琴。最早的電子琴有42個(gè)鍵,后來設(shè)計(jì)師覺得61鍵的電子琴更具實(shí)用性,所以現(xiàn)在常見的電子琴都是61鍵電子琴。

      最常見的電子琴有兩個(gè)品牌:卡西歐和雅馬哈。我使用的就是卡西歐牌61鍵電子琴。

      電子琴的主要結(jié)構(gòu)可以分為三個(gè)區(qū):鍵盤區(qū)、音色節(jié)奏調(diào)節(jié)區(qū)、音響區(qū)。形狀呈長方形。顏色多是灰色或黑色。琴鍵的顏色只有黑和白兩種顏色。其中白鍵36個(gè),黑鍵25個(gè),每個(gè)鍵都能發(fā)出不同的悅耳聲音。

      在音色節(jié)奏區(qū),有100種逼真的.音色,分成9組:鋼琴組,風(fēng)琴組,吉他、貝司組,弦樂合奏組,銅管組,簧樂組,合成音色組,重疊組,打擊樂器組。另外還有50種不同風(fēng)格的節(jié)奏,分成6組:流行樂組,搖滾組,芙坤舞組,舞曲組,歐洲風(fēng)格組、拉丁樂組。

      電子琴的音量大小還可以進(jìn)行調(diào)整。在電子琴的左側(cè)有1個(gè)滑動(dòng)的鍵鈕,向上滑動(dòng)音量變大,向下滑動(dòng)音量變小。

    五年級(jí)的作文 篇7

      這次五一長假的放松地,我們選在了離家不算近的青島。因?yàn)槟抢镉写蠛,有世界頂尖的海底世界。一聽就讓人心馳神往,按捺不住激動(dòng)的心情了。

      于是我們?cè)缟掀唿c(diǎn)鐘就出發(fā)了,坐了十幾個(gè)鐘頭的車,又坐了一個(gè)小時(shí)的輪渡,我們終于到達(dá)了目的地,青島市區(qū)。從碼頭出來時(shí)看青島市很普通,像個(gè)小縣城。但當(dāng)走到市中心的時(shí)候,我終于見到了“他”真正的實(shí)力。高樓也是一座接一座,馬路上串行的汽車之間幾乎都沒什么空隙了。

      好了,不說青島市容了,下面說青島好玩的地方。首選地那一定是海邊了,鞋子一脫,光著腳丫子走在還邊的細(xì)沙灘上,迎面有小涼風(fēng)徐徐襲來,遙看遠(yuǎn)方海天一色,那叫個(gè)漂亮。只看看海當(dāng)然不夠,我們還坐了回驚險(xiǎn)刺激的'摩托艇,感覺就一個(gè)字,爽!

      看過了沙灘、大海,我們還不知足,因?yàn)榭吹降亩际切\淺的表面,我們也想知道在風(fēng)平浪靜的海平面之下究竟有的是什么。也是想表面一樣,風(fēng)平浪靜的嗎?還是血肉模糊完全相反的呢?這一切疑問我們?cè)诤5资澜缋飳ふ业搅舜鸢。我的答案既不是風(fēng)平浪靜,更不是血肉模糊。如果真要用一個(gè)字來形容的話,我想還是五彩繽紛比較恰當(dāng)。

      剛進(jìn)入海底世界是一個(gè)拱形的隧道,腳下有傳送帶,頭頂和兩側(cè)都是海底真正的世界。模仿的真的很像,里面有各種魚類、海草、沉船、很小的浮游生物。在隧道里時(shí)不時(shí)都會(huì)有一條鯊魚從你身邊頭頂穿過,兇惡的眼神,龐大的身軀,雖知道他不可能出來,但心中還是不免有些緊張。穿過隧道就到熱帶區(qū)了,這里的魚兒比前者更耀眼奪目,雖說都很小,但都很漂亮,看的我們眼花繚亂。

      在海底玩了大概2個(gè)多鐘頭,一到地面上,猛一下還真覺得不習(xí)慣,仿佛我也成了大海家族中的一員了……

    五年級(jí)的作文 篇8

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”討厭!鬧鐘又在我和周公約會(huì)的時(shí)候響了起來,打破了我的“黃粱美夢”。我極不情愿地睜開眼睛,實(shí)在不愿起床,心想:哪怕讓我再多睡一分鐘也是好的啊……

      一直以來我都喜歡賴床,心里經(jīng)常在想讓我多睡一分鐘,再一分鐘。特別是冬天的時(shí)候,想象一下,窗外白雪飄飄寒風(fēng)呼嘯,我正在溫暖舒適的被窩中做著吃冰淇淋的美夢,時(shí)不時(shí)舔舔嘴唇,露出微微的笑容,那是多幸福的場景呀!突然間,鬧鈴聲“叮鈴……叮鈴……”響起,美夢在瞬間幻化成泡影。被媽媽從被窩拽起的時(shí)候,那該多難過。所以,我老是哀求媽媽:“讓我再睡一分鐘,就一分鐘吧!”

      雖說把我從溫暖的被窩里拽出來不是件容易的事,但我最近聽到的一個(gè)故事,讓我徹底改變了懶床的壞習(xí)慣。

      有個(gè)同學(xué)叫安安,和我一樣,他也很喜歡懶床。一天早上,安安正在做美夢的時(shí)候鬧鐘響了,他心想就再多睡一分鐘吧,一分鐘這么短暫,沒關(guān)系的,不會(huì)遲到的。于是他心安理得地又睡了一分鐘,再一分鐘……

      起床了,時(shí)間卻晚了。上學(xué)路上,安安看見前方十字路口的綠燈正在倒數(shù)“3、2、1”,為了上學(xué)不遲到,安安跑的很快,就在他趕到路口時(shí),偏偏紅燈亮了,眼看著馬路對(duì)面的公交車也到了站,卻無能為力。他無奈并焦急地等著,綠燈終于亮了,他竭盡全力地沖過去,心想著:我不能遲到不能遲到,一定會(huì)趕得上!要在最后一秒鐘趕上去往學(xué)校的公交車?蛇z憾的是時(shí)間不等人,哪怕就差短短的一秒、一分鐘。

      最終,安安還是眼睜睜地看著公交車開走了,他看看手表,站在原地后悔莫及,心想要是早起兩分鐘,就不會(huì)趕不上了。因?yàn)榈叫r(shí)間晚了,安安又錯(cuò)過了學(xué)校的升旗儀式,身為新旗手的他只能與這個(gè)機(jī)會(huì)錯(cuò)失交臂。

      因?yàn)橐环昼,產(chǎn)生了一連串的連鎖反應(yīng)。為此,安安懊悔不已,就多睡了短短一會(huì)兒時(shí)間卻耽誤了大事,真的不應(yīng)該拖延和貪睡。

      其實(shí),一分鐘看似很短,但在某些時(shí)刻,卻起到十分關(guān)鍵的'作用。而在這個(gè)故事里,我也明白了,看似微小的一分鐘里,可以做很多事情:學(xué)生一分鐘能多記幾個(gè)生字單詞,運(yùn)動(dòng)員一分鐘能完成沖刺取得成績,醫(yī)生一分鐘可以拯救一個(gè)生命垂危的病人,早一分鐘逃離地震現(xiàn)場的話就能保住生命……而多個(gè)一分鐘的疊加,又累積成了我們的時(shí)間:一小時(shí)、一天、一月、一年……可見,一分鐘是多么的寶貴。

      從此之后,我再也不賴床了。想起一篇課文《和時(shí)間賽跑》,只有把時(shí)間充分利用好,能和時(shí)間賽跑,我們的人生才能充實(shí)。所以讓我們珍惜時(shí)間吧,哪怕是一分一秒!

    五年級(jí)的作文 篇9

      小時(shí)候,我一直住在外婆家。外婆家有一個(gè)小園子,她可是一個(gè)“種花迷”,園子里種滿了各種各樣的花:有蘭花、金銀花、牡丹花、茉莉花……這些美麗的花吸引了許多小生靈:蜜蜂穿梭在花叢中采蜜;蝴蝶飛舞在花瓣下捉迷藏;綠螞蚱從這個(gè)花盆跳到另一個(gè)花盆……這些小生靈可愛極了!那時(shí),我每天大部分的時(shí)光都在這個(gè)園子里度過。

      記得有一年夏天,外婆讓我?guī)退o花兒澆水。我心里別提有多高興了,并向外婆保證,我一定能做得令她滿意。說著我便提起沉甸甸的灑水壺,大搖大擺地向院子里走去,有條不紊地澆著花?墒,澆了一會(huì)兒,我看見一朵蘭花上停著一只美麗的黃蝴蝶。我就對(duì)它動(dòng)了“邪”心,想把它抓起來,裝入透明的盒子里逗他玩。我把水壺里的水往上一灑,水珠如雨點(diǎn)般落下來,然后把水壺扔在了一邊,開始“捕蝶”。我小心翼翼地走上前去,伸出雙手,打算合攏時(shí),蝴蝶卻溜出了我的手掌心。我連忙去追,這只黃色的小東西竟飛出了圍墻,我一溜煙兒似的跑出門外,馬上看到了小東西的身影——停在圍墻邊的小樹的`枝頭上。我便抱住細(xì)溜溜的樹干,使勁地?fù)u起來,搖了一會(huì)兒,抬頭一看,竟不見那黃蝴蝶的蹤跡,它似斷了線的風(fēng)箏——遠(yuǎn)走高飛了!我只好垂頭喪氣地回到園子里,沒過一會(huì)兒,又興致勃勃地干起了澆花的活兒……

      這件有趣的事常常浮現(xiàn)在我的腦海中,現(xiàn)在回想起來又覺得有些可笑,現(xiàn)在我不會(huì)再去做這樣的傻事。然而,我是多么懷念童年住在外婆家的那些花兒和小生靈啊……

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