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    形形色的人五年級作文

    時(shí)間:2024-05-14 11:28:53 五年級 我要投稿

    形形色的人五年級作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的形形色的人五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    形形色的人五年級作文

    形形色的人五年級作文1

      他從鄉(xiāng)下剛轉(zhuǎn)來的,眼睛倒挺大,可鼻子平平的,一點(diǎn)都不招人喜歡。他姓舒名進(jìn),我一聽這名字就覺得不舒服,不知道還以為是像大人們打麻將一樣輸盡,一個(gè)籽都不剩。他與我搭訕,我總是愛理不理的。

      他上課時(shí)老是舉手問這問那,真煩人,還裝模作樣地記什么筆記,像個(gè)什么都不懂的傻子。我想,他腦子笨,不記筆記怎么記得住呢?我就抓住這一點(diǎn)給他取了一個(gè)綽號,叫“笨!薄

      可這笨牛卻不笨。中期考試成績下來了,他語文考了96分,數(shù)學(xué)考了100分,名列全班第二名?晌夷兀Z文78分,數(shù)學(xué)86分,名列39名。真是“人不可貌相,海水不可斗量”。從此,我對他的看法有了180度的轉(zhuǎn)變。

      有一天下課休息時(shí),趁他與我搭訕時(shí)我問他怎么考得這么好,他說:“我們在鄉(xiāng)下時(shí)條件沒這么好,F(xiàn)在有條件不好好學(xué)多劃不來。我爸爸說了,如不好好讀書,將來就把我送回鄉(xiāng)下。”頓時(shí),我的臉火辣辣的`。我明白了:我們這些城市小孩,為什么好多都不專心讀書,原來我們沒有他過去的經(jīng)歷,也沒有他將來那樣的壓力。

      從那以后,我不再看不起舒進(jìn)了,也不再暗地里叫他“笨牛”了,我也像他那樣認(rèn)真學(xué)習(xí),并常常主動(dòng)與他交談,學(xué)習(xí)上也互相幫助,成了一對很要好的朋友。在后來的幾次考試中,我倆總是穩(wěn)拿班上的前兩名。

      這就是我的同桌——一個(gè)讓我猛醒的人。

    形形色的人五年級作文2

      在我家,要說最有特點(diǎn),最容易讓人記在心中的,那必是我的“吃貨”老媽了。她長得胖胖的,一雙大大的棕黑色眼睛,炯炯有神,戴著一副紅黑色的眼鏡。

      對于“吃貨”這個(gè)詞,大家都并不陌生吧,F(xiàn)在來看看我的吃貨媽媽的.“光榮事跡”。

      有一次,爸爸買了一整大箱桔子回來,“這一次可以吃幾個(gè)月了!”媽媽最愛吃桔子了,看到這一大箱,更是高興。一吃完飯,就拿出四五子開始吃起來。每次回家時(shí),也都拿出一些桔子“吧吧唧唧”地吃了起來。照這個(gè)速度,桔子沒有幾天就一個(gè)都不剩,笆爸見此,目瞪口呆。

      還有一次,我和媽媽去吃牛排,有免費(fèi)的自助餐,我和老媽不停地把零食水果夾進(jìn)盤中,我撐得直打飽嗝,感覺自己像一個(gè)大肉球,媽媽還在不緊不慢地吃著水果,看起來就像一點(diǎn)也沒飽的樣子。我們打包了一些吃的,媽媽竟然說她還沒有吃飽!天哪,媽媽的胃口也太大了!

      太陽曬得地面滾燙,整個(gè)世界像一個(gè)大蒸籠,即使打著傘,脂肪燃燒的熱量也令我感到自己要熟了。這樣的天氣,還有這么好的胃口,我不得不對媽媽另眼相看!

      媽媽的胃口大得驚人!她可以一口氣吃完一盤豬蹄,可以一口一個(gè)大桔子,可以一個(gè)人吃完整場燒烤……

      媽媽的胃口到底有多大?我想,可以用“深不見底”來形容吧!

    形形色的人五年級作文3

      我的媽媽是個(gè)心靈手巧的人,她會折許多漂亮的折紙,還會十字繡,在縫補(bǔ)方面也很厲害。

      有一次,我妹妹的`毛絨玩具破了個(gè)大口子,妹妹很傷心。媽媽看到了,便安慰了一下妹妹,然后找出針線,準(zhǔn)備將大口子縫補(bǔ)好。只見媽媽麻利地把線穿過針孔,又在線上打了個(gè)結(jié),便神態(tài)自若地開始縫補(bǔ)起來。

      媽媽先從破洞的側(cè)面開始縫,縫完一側(cè)又縫另一側(cè),這時(shí),媽媽一不小心,線沒有拉到底就縫另一側(cè)了,沒有拉到底的線在玩具上形成了一個(gè)突起的小圈,難看極了!妹妹驚叫道:“呀!這可怎么辦?”媽媽注意到后,神態(tài)自若,似乎一點(diǎn)兒也不擔(dān)心。只見她把針插到小圈下面,把小圈往里一塞,又縫了一針,那小圈立即不見了,那熟練的手法幾乎讓我看呆了。

      媽媽的手一直靈活地翻飛著,縫完一側(cè)又縫另一側(cè),破洞正在漸漸縮小再縮小,最終消失得無影無蹤。媽媽瞧了瞧手上的玩具,微微一笑,說:“怎么樣?不錯(cuò)吧!”聽了這話,我細(xì)細(xì)打量著縫好的玩具,簡直和原先的一模一樣,找不出一絲破綻。我在心里暗暗贊嘆,媽媽的縫紉技術(shù)可真厲害呀!

      我有些疑惑:媽媽怎么能縫的這么好呢?于是,我問媽媽:“媽媽,你為什么能縫得這么好?”“因?yàn)槭炷苌砂。⌒r(shí)候家里弟弟們穿破的衣服都是我縫的,從小縫到大,能不熟練嗎?”媽媽回答我。聽了這話,我恍然大悟。

      是啊!任何事情只要多聽、多練、多學(xué)就一定能做好。針線活如此,其他事情也是如此……

    形形色的人五年級作文4

      在生活中有名種形形色色的人讓我敬佩,警察叔叔就是其中之一。

      在十字路口處,有一位交通警察,他筆直地站在那里,手中拿著紅白相間的指揮棒,他一會兒指向東,一會兒指向南。來自四面八方的車輛,都按照指揮棒所指的方向,有條不紊地通過十字路口。當(dāng)車開過他身邊時(shí),我才看清楚:這位叔叔年近四十,眉毛和胡茬上掛滿了霜花,那雙炯炯有神的'眼睛不停地掃視著來往的車和過馬路的人,確保所有車輛和行人都能暢通直行。

      在烈熱炎炎的夏日,他不怕酷熱,站在十字路口,揮動(dòng)著雙臂,指揮著交通的安全,這時(shí)的他,衣服早已被汗水給濕透,頭上的汗水像斷了線的珠子,不斷地滴落下來;在寒風(fēng)凜廩的冬天,他不怕寒冷,依然站在十字路口,指揮著交通的安全,這時(shí)的他,臉已被風(fēng)吹得通紅通紅的。

      別看他樣子不兇,但凡只要有人違反交通規(guī)則,他就像獅子一樣吼起來:“請遵守交通規(guī)則!”“請配合我的工作,出示您的駕照!”“如果再影響執(zhí)行公務(wù),我將采取其他措施!”只要他在崗,人們沒有敢闖紅燈,違反交通規(guī)則!

      是他給了我們暢通的道路,是他守護(hù)了我們的道路安全!他的堅(jiān)持與負(fù)責(zé)值得我為他點(diǎn)贊!

    形形色的人五年級作文5

      “好哥哥!親哥哥!”你聽,一個(gè)小男孩親切地喊了我?guī)茁,之后,還像熊貓似的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。這個(gè)小男孩就是我的弟弟。一看他這般“諂媚”,我就知道他又要耍賴皮了。

      有一次,我和弟弟聚在一起玩平板中的跳棋游戲。兩人對戰(zhàn)中,我早就把弟弟的棋路堵住了。弟弟急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮,剛把一顆棋子移過來,我又堵上。我更加氣勢如虹,操縱著一顆棋子快到了終點(diǎn)。弟弟又一拐,希望改變前進(jìn)方向以挽回劣勢,可我直接把最后一顆棋子送走了。弟弟見勢不妙,急忙布好列陣。過了一會兒,眼看我就能拿第一名了,弟弟干脆把平板一關(guān),小臉通紅,大聲喊道:“這局不算,你賴皮!”我樂不可支,心想:賴皮的`人是你吧,我的小老弟,哈哈!

      還有一次,我們倆人玩枕頭大戰(zhàn),分別躲在床的兩邊,拿起枕頭來砸對方,巧妙躲閃、不被枕頭砸中的為勝者。弟弟原本士氣高昂,不料,被我側(cè)面偷襲,打得落花流水。場上的氣氛越來越激烈,如同一根繃得緊緊的弦。眼看我就要獲勝了,弟弟又不服氣了。只見他兩手叉腰,仰起頭嚷嚷道:“哼,不算不算,這局不算,重來重來!有本事再一爭高低呀!”我一聽,都被弟弟逗樂了。

      這就是我那總會帶來很多歡樂的“賴皮”弟弟,雖然每次玩樂我都要假裝輸給他,但是看他笑得那么開心,我“輸”得心甘情愿。你們是不是很羨慕我有一個(gè)這么可愛、賴皮的弟弟呀?

    形形色的人五年級作文6

      我的表妹,個(gè)頭小小的,肉肉的臉上點(diǎn)綴著一雙大大的眼睛和一張櫻桃小嘴,一頭烏黑順滑的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮,不仔細(xì)瞧,還真以為自己看到了一個(gè)“洋娃娃”。

      每當(dāng)她進(jìn)入教室,原本鴉雀無聲的教室,頓時(shí)“沸騰”起來:“大名鼎鼎的‘好奇寶寶’來了!”當(dāng)然,她的稱號可不是吹得,別不信,你看……

      一天,陽光明媚,我以姑媽之名義去接表妹放學(xué)。一路上,她跟在我身后,興奮得不得了,看見小花打招呼,看見路人說“你好”,看到……直到走回家中。回到家,我卸下沉重的書包,整個(gè)人倒在沙發(fā)上,開始享受這愜意的下午時(shí)光。

      忽然,表妹似一陣煙,“飄”到了我的面前!敖,你教我變魔術(shù)吧!”我毫不猶豫就答應(yīng)了,拿起一根魔法棒在空中輕輕一揮,一朵紅色的花朵就在陽光下盛了!巴邸斫悖蒙衿!”說完,她便從我手中奪過魔法棒,左敲敲,右揮揮,怎么也想不出其中的奧秘。她心急了,生氣地坐在地板上,怒目圓睜,而后又是如此認(rèn)真思索著。

      一個(gè)時(shí)辰……二個(gè)時(shí)辰……“表妹在房間里那么久,該不會出什么事了吧?”我走到房間,小心翼翼地打開房門,只見表妹坐在書桌旁,手里拿著一盆鮮紅的玫瑰,她居然還在思考我的魔術(shù)到底是怎么回事,這樣認(rèn)真且執(zhí)拗的`表妹真是讓我哭笑不得。

      我的表妹,真是一個(gè)認(rèn)真而且努力的“探索王”。

    形形色的人五年級作文7

      我見過形形色色的人,唯獨(dú)那位陌生的阿姨讓我打心底佩服她。

      那天,我坐公交車去朋友家玩。朋友家很遠(yuǎn),我要坐到終點(diǎn),所以要坐很久。車上十分安靜,只能聽見引擎的聲音和外面的'聲音……到了一站,上來了一個(gè)手拿蛋糕的人。過了一會,司機(jī)突然來了個(gè)剎車,蛋糕從那人手上“跳”走了,掉在地上,七彩的奶油把地面弄得像調(diào)色板一樣。大家以為他會把摔爛的蛋糕清理好。但不是的,這個(gè)人卻若無其事地下了車,車上很多人盯著他的背影,隨他遠(yuǎn)去。后來一名穿著樸素衣服的阿姨看到這一幕,十分生氣,她把爛蛋糕撿起來丟到了垃圾箱里,她又從自己的袋子里拿出了幾張紙,放在地板上來回擦,直到地面干凈為止。

      到了終點(diǎn),那位阿姨看見車上全部人都下車了,就把報(bào)紙都撕了,她用水和那些報(bào)紙又把地板清洗干凈。這一幕,我在窗邊看得清清楚楚,我以為她是一名公交保潔員,但不是的,她只是一名乘客。

      就這樣,我感動(dòng)了,那位阿姨為了維護(hù)我們的市容,為了大家的美好環(huán)境,占用自己的時(shí)間,為大家做了一件好事!多么令人敬佩的一位阿姨!

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