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五年級的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
小時候，懵懂的我總愛在童話王國里遨游，盡情地享受書香�？吹健犊鞓吠踝印分锌鞓吠踝拥谋瘧K結(jié)局，我不禁潸然淚下；聽到《丑小鴨》中丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦終于變成美麗的天鵝，我不禁喜上眉梢；想到《皇帝的新衣》中皇帝的愚蠢虛榮，我又忍俊不禁。每當(dāng)睡覺時，我總纏著媽媽給我講童話故事，在那濃濃的書香里酣然入睡，做一個溫馨、甜甜的夢。
隨著年齡的增長，文學(xué)名著便成了我的最愛�！段饔斡洝返木使适�；《童年》的悲慘遭遇；《魯迅雜文》的辛辣諷刺；《三國演義》的豪情壯志，無不成為我喜歡它們的理由。我沉醉其中，饒有興趣地享受著書香。
再大一些，我漸漸被古詩詞的`韻味所吸引。我向往一覽“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的美景，神往“采菊東籬下，悠然見南山”那樣自得其樂的生活，感受到“來日綺窗前，寒梅著花未”的思鄉(xiāng)情，理解了“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”的深義。在古詩古韻中，我流連忘返。
每次合上書本，我都猶如在百花園里環(huán)游而歸，興奮不已。歌德說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！倍覀兌荚谶@條灑滿陽光的石子路上留下了腳步。
五年級的作文300字 篇2
十一長假期間，我們?nèi)胰幉ǖ囊粋�小鎮(zhèn)賞桂花。
一到桂花園，我立刻被那濃郁的花香包圍了，我深深地吸了一口氣，清新的桂花香一陣一陣鉆進(jìn)我的鼻孔，就像仙女灑下了香粉，令人心曠神怡。
我迫不及待地跑進(jìn)桂花園深處，只見那米粒般大小的桂花掛在枝頭，單看就像一朵朵小蘑菇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，則像一只只向你微笑的小眼睛。媽媽告訴我，桂花根據(jù)顏色的不同分為丹桂、金桂和銀桂三種，于是我睜大眼睛仔細(xì)地一看，果然發(fā)現(xiàn)了嫩黃、金黃和白色的花朵。我 還 發(fā)現(xiàn)桂花的花瓣有大有小，小的`像一只螞蟻，大的像指甲一樣，這些星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵被郁郁蔥蔥的枝葉簇?fù)碇�，擁黃疊翠，非常美麗。
夕陽西沉，轉(zhuǎn)眼間回外婆家的時間到了，我戀戀不舍地離開了美麗的桂花園，心想，都說杭州的桂花非常出名，其實(shí)在這偏遠(yuǎn)的小山村，同樣也有這份美麗。
五年級的作文300字 篇3
“時光荏苒，從我們身邊走過。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個快樂的兒童節(jié)我們每個孩子所能擁有的。
在兒童節(jié)里，我們學(xué)校舉行了“迎六一文藝匯演”，我們合唱隊當(dāng)然也要參加演出啦！我們要演唱的歌曲分別是∶《踏雪尋梅》與《靜夜思》。在艱辛的排練時我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點(diǎn)、互相請教。
“六一”匯演開始了，我一步一步走向舞臺，頓時，覺得步伐沉重起來，我變得膽怯了。不過看看身旁的同學(xué)們，沒有一點(diǎn)羞澀的神情，我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一厘，流露、表達(dá)我的情感，抒發(fā)內(nèi)容的意境……伴優(yōu)美的誦詞，六一匯演結(jié)束了。
兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，在這一天我們盡情奔跑，在操場上揮灑童真。無所束博，在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這一天里，我相信我們的'感覺是最充實(shí)、最開心的。我也相信美好的明天一定等我們?nèi)?chuàng)造！
五年級的作文300字 篇4
每個人都有非常多的第一次第一次出國、第一次出院、第一次下田和第一次上學(xué)，而我的第一次就是打到老師，因?yàn)槲遥看慰吹饺思以诠嗷@，我就會想到，還友看到那個籃框的'斷行。
那個時候是我在跟同學(xué)比斗牛，我們二比二，我就在那個時候灌籃，不過我雖然灌進(jìn)去，可是我跳下來的時候，卻打到老師，而且我剛好又抓著那個籃框，所以籃框也斷掉，而我就被罰寫悔過書，不過我沒有被爸媽罵，反而我的灌籃技術(shù)，變得更好，而且我在學(xué)校得名譽(yù)也變得更好。
我們每一個人在接觸新事物時我們都要勇敢面對，不要怕做每一件事，也不要以為做每件事都會掉入無底洞，勇敢的做每一件事才是最好的態(tài)度。要有認(rèn)真努力的心，你的第一次才會成功，不要因?yàn)槟阈睦锏目謶志透械胶ε隆?/p>
第一次的經(jīng)驗(yàn)就好像又為你增加了一個知識，也會讓你勇敢在去做其他事情。
雖然寫悔過書很好玩，可是打到老師才是最好玩。這件事讓我永遠(yuǎn)記在心里。
五年級的作文300字 篇5
每當(dāng)我看見桌子上的不倒翁，我都會想起奶奶給我終身的理。
那時我三歲，我正在家的后院玩，不小心被一塊石頭拌倒了，我頓時大哭，那時的我必須要別人扶我才會不哭。這時候，奶奶把一個不倒翁在我面前按倒，不倒翁又自己站起來了。奶奶語重心長地對我說：＂乖孫，你看，不倒翁這么弱小，都那么堅強(qiáng)地爬起來，你比不倒翁大那么多，也要自己站起來。＂奶奶這話深深的打動了我年幼的'心，是啊，我也要努力的站起來。這時，我努力的站起來，這時，奶奶對我數(shù)：＂乖孫真棒！＂聽了這話，我很感動，不倒翁比我們還要小，但它摔倒能自己勇敢的站起來。到現(xiàn)在我還沒忘記這個道理。
在一次測試中，我考的不理想，但我沒有灰心，因?yàn)槲覀兯さ沽艘匦抡酒饋恚?/p>
每當(dāng)我看見這個不倒翁，我都會想起奶奶用不倒翁讓我站起來的事。奶奶用不倒翁教我這個終身的道理！
五年級的作文300字 篇6
書上有一幅漫畫，這幅畫看似簡單的漫畫，卻讓我思考了很久。
漫畫講述了一個發(fā)人深省的故事：一天，兩個小學(xué)生——小明和小紅結(jié)伴走在放學(xué)回家的路上，忽然，小紅發(fā)現(xiàn)，路旁垃圾箱外有許多沒投進(jìn)箱里的垃圾，嚴(yán)重影響了城市衛(wèi)生。小紅趕忙上前一步，一邊清理一邊叫著發(fā)愣的小明過去幫忙�？尚∶魉坪跸氲搅耸裁�，向路邊的`桌椅跑去。。。。。垃圾清理完了，小明卻手拿一張紙，粘在了垃圾箱上，哦，原來紙上寫著：文明——只差一步。是呀！如果我們每個人都管理好自己手中的垃圾，不讓它“跑”到公路或路邊，不就不需要環(huán)衛(wèi)工人日夜辛勞了嗎？
近日有個報道，天安門廣場上每天有很多難以清除的口香糖渣，環(huán)衛(wèi)工人每天都要用鉆頭鉆，用鏟子鏟，才能勉強(qiáng)把它消滅。為了維護(hù)首都的形象，為了清除“可惡”的口香糖渣，環(huán)衛(wèi)工人每天要彎大約一千三百多次腰。。。。。
同學(xué)們，讓我們行動起來，先做好維護(hù)校園衛(wèi)生，再擴(kuò)展到維護(hù)城市衛(wèi)生。讓環(huán)衛(wèi)工人們，輕松些，再輕松些。
五年級的作文300字 篇7
孩子們的本性應(yīng)該純真、活潑、老實(shí)，小學(xué)生更應(yīng)該這樣。然而老師卻說：“現(xiàn)在有的孩子太不像話了，從小就知道打架。一個學(xué)生上課時無緣無故的打人，問他為什么，他說，我想打。”我們的數(shù)學(xué)老師說：“現(xiàn)在小孩都不能碰，打一下，家長就來了，還責(zé)問老師，你怎么能打我們家小孩。”
現(xiàn)在每個家里就只有一個孩子，大家都把孩子當(dāng)成一個寶貝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。長此以往，孩子在學(xué)校里也就處處以自我為中心，天不怕地不怕，經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生口角，甚至打架。這樣的孩子今后怎么能在社會上立足呢？
家長愛孩子是可以理解的，但不能過于溺愛，否則就會把孩子害了。孩子的成長經(jīng)歷就像樹苗成長一樣，如果營造過于寬松的環(huán)境，長成后必定會歪歪斜斜。無論是耳濡目染的言傳身教，還是恰到好處的'批評責(zé)罰，都是希望孩子從小就記住什么是可以為的，什么是不能為的。這樣長大后，他們才能在錯綜復(fù)雜的社會中堅持正確的信念與道義，才能成為一個對家、對社會有作用的人。我們一定要記�。骸皽厥依镩L不出鮮花。”
五年級的作文300字 篇8
秋葉之美，是無法用語言來形容的。世界上沒有兩片相同的葉子，每一片葉子都有著一個靈魂——一個純潔的靈魂。那是因?yàn)樗械娜~子都有一個信念：奉獻(xiàn)。
伴著第一縷春風(fēng)冒出嫩芽，在陣陣秋風(fēng)的催促下落葉歸根，我覺得，秋天的樹葉才是最為美麗的。
秋葉萬紫千紅，五彩繽紛。你看，那葉子紅的似火，粉的似霞，綠的幽靜，紫的夢幻……這么多的顏色，讓人看得眼花繚亂，不知從何處看起，同學(xué)們也都沉醉在了這絢爛的秋景里了。
你瞧，那高大的梧桐樹的落葉那么的寬大，在仔細(xì)一看，你又會發(fā)現(xiàn)這手掌班大小的樹葉上，有著許許多多皺紋，那是歲月的痕跡。
你聽，秋風(fēng)吹來了，銀杏樹林里，樹葉一個接一個的跳著華爾茲優(yōu)雅的飄落，給大地鋪上滿地金黃。如果在這金色的樹葉地毯上走一走，你還聽到“嘩啦嘩啦”的響聲，那是樹葉在歌唱。
你聞，秋葉的.香味是那樣的芬芳，雖然沒有鮮花的濃郁，可是那淡淡的清香，是大自然的氣息，它比花香更令人陶醉。
��！秋葉，你真美，我喜愛你內(nèi)心純潔無暇的美，我更喜愛你化作春泥更護(hù)花的奉獻(xiàn)之美。我贊美你，秋葉！
五年級的作文300字 篇9
要問我最喜歡的老師是誰？我會毫不猶豫地回答是我們的金老師。
金老師是我們的班主任。他有著一頭金色的頭發(fā)，還有著一雙炯炯有神的`眼睛，他對每個同學(xué)都非常的關(guān)心，如果同學(xué)有問題要問老師，老師都會耐心的回答。我最喜歡的就是金老師上的課了。有一次我們班上了一節(jié)公開課，這節(jié)課讓我記憶猶新。老師走到講臺上就笑容滿面地說：“上課！”我們就立刻齊聲回答“老師好！”老師上的課說的每句話讓同學(xué)們聽得津津有味，到了小組討論的時候了，老師都會和藹可親地走到每個小組中討論。下課了，老師也會走到每個小組問她上的這節(jié)課能聽懂嗎？如果有的同學(xué)沒聽懂，老師會認(rèn)真地把你講懂了為止。如果我們班有同學(xué)沒有來，老師會主動地給家長打電話詢問情況，如果是生病的同學(xué)，老師會問寒問暖并給他補(bǔ)課。
俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像春蠶，就像蠟炬一樣為我們默默奉獻(xiàn)者，金老師就是這樣的好老師，我喜歡她。
五年級的作文300字 篇10
去年冬季的一天，狂風(fēng)大作、雪花飛舞，地面上結(jié)了一層薄薄的冰，天氣非常的寒冷。
那天，我們班正在上體育課，體育老師告訴我們說：“今天要進(jìn)行短跑考試。”我們聽了都非常興奮，開始認(rèn)真地做準(zhǔn)備活動。開始考試了，
我們作好起跑的動作，就在那一剎那間，就聽老師說了一聲：“預(yù)備，跑！”我們都迅速地邁開腿，快速地向終點(diǎn)跑去。這時，我忽然被絆了一下趴在了地上，“哎呀！真疼呀！”這時跑在我后面的`同學(xué)看見我摔在地上，急忙跑過來扶我起來，又對老師說：“老師，吳官達(dá)摔倒了，我?guī)バl(wèi)生室治療吧？”老師說：“快去吧。”于是他扶著我向衛(wèi)生室走去。到了衛(wèi)生室，老師給我擦一點(diǎn)兒酒精，又抹上紅藥水。回到教室，同學(xué)們馬上圍過來，有的問我：“怎么樣，還疼嗎？”有的問我：“還流血嗎？”聽著同學(xué)們關(guān)心的話語，我被深深地感動了。
這件事已經(jīng)過去好長時間了，但我永遠(yuǎn)也不會忘記它，永遠(yuǎn)也不會忘記同學(xué)們對我的關(guān)心，好像至今同學(xué)們親切的話語還響在耳旁。
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