小學(xué)五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我想起那些被濫捕濫殺的動(dòng)物,當(dāng)我想起人類為了賺錢而使動(dòng)物們喪命,當(dāng)我想起動(dòng)物家族中妻離子散的場(chǎng)面,我就想大喊一聲:“人類啊,停手吧!
你可知道它們每天都是在傷心絕望中度過(guò)的,你可知道它們?yōu)榱吮Ｃ焯嵝牡跄?讓它們多一點(diǎn)快樂(lè),給它們一片自由的天空吧!”
每個(gè)動(dòng)物都有家,它們像人類一樣辛勤地照顧自己的家園,可人類為什么要去破壞呢? “鳥”,這個(gè)熟悉而陌生的'動(dòng)物,是人們常見的,又是常常見不到的。它們是典型的例子,它們足可以證明人類毀壞它們的家,弄得它們家破人亡。大人為了逗孩子開心,經(jīng)常隨意抓一只鳥給孩子玩。用繩子系著它們的腳,使它們不得前進(jìn)半步。
在玩弄中,它們一只只與死神靠近。你可曾看到,它們?cè)趻暝?它們拼命地想飛走,可惜不能。鳥不是能捉害蟲嗎?為什么要這樣對(duì)待它?僅僅為了開心嗎? 接著再說(shuō)青蛙。它們是捉蟲的能手,它們是莊稼的衛(wèi)士。它們的奉獻(xiàn),使那些害蟲難以得逞奸計(jì),可以使人們吃上香甜可口的米飯。可有些人,為了賺錢,不顧它們的生死,在半夜點(diǎn)著燈到田里捉青蛙。一雙雙無(wú)情的雙手抓住了它們,盡管它們想逃,可已經(jīng)來(lái)不及了。人們把青蛙剝膛破肚,運(yùn)到市場(chǎng)上賣了高價(jià)。當(dāng)想到人們大口大口吃著青蛙肉，當(dāng)想到青蛙無(wú)私奉獻(xiàn)地保護(hù)莊稼，人類啊，你們對(duì)得起青蛙嗎？你們真是太殘忍了！
在這里，我要為動(dòng)物疾呼：“快停手吧，為了它們的美好家園，為了人類的幸福生活，就放過(guò)它們吧，為什么要靠捕殺動(dòng)物賺錢？為什么要靠抓動(dòng)物逗人開心？為什么呀？”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
生活中有一種聲音，它是如此平凡卻又能如此打動(dòng)我們的心，在這種聲音中，我們心情愉悅信心滿滿，它載著我們一路奮力奔向那個(gè)叫做成功的地方，對(duì)，這種美妙的聲音就是——掌聲。
以前在學(xué)習(xí)思維美術(shù)時(shí)，有一次課是要做一幅貼紙畫，就是先畫下來(lái)一幅作品，然后撕下來(lái)，貼到另一張紙上，然后再進(jìn)行一些畫面上的處理。由于是第一次完成這樣的繪畫，我笨手笨腳的，畫也撕得不怎么完美，然后涂鴉的也是亂七八糟，最后懷著忐忑的.心情交到了老師的手里。
又一次課，老師說(shuō)，咱們要參加一次大的繪畫作品比賽，讓大家把自己一幅比較得意的作品拿參賽，鬼使神差的，我竟然選中了這幅貼紙畫。
一個(gè)月后，課上，老師拿著幾本書和幾本獎(jiǎng)狀說(shuō)，上次參賽，有幾位同學(xué)獲獎(jiǎng)了，點(diǎn)到名的來(lái)領(lǐng)下，當(dāng)我還在猜想時(shí)，我聽到了自己的名字，當(dāng)我從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，我突然聽到教室里響起了很熱烈的掌聲，剎那間，一股愛的暖流在我心中久久流淌，我激動(dòng)、自豪、感動(dòng)，一股強(qiáng)大的動(dòng)力在我心中漫開… …
是的，掌聲的力量是無(wú)窮的，因?yàn)槟鞘菒鄣牧α�，所以，不要吝惜我們的掌聲，讓我們把這種力量傳遞下去吧！
“掌聲響起來(lái)，我心更明白，你的愛將與我同在… …”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)經(jīng)濟(jì)并不是很發(fā)達(dá)的小山村，住著幾戶漢族人家。漢族人家的女兒叫小音，隔壁的鄰居姓李，村里人都叫她李奶奶。
李奶奶快七十歲了，她有一個(gè)兒子在城里工作，一年難得回來(lái)幾次。一年到頭，李奶奶出來(lái)進(jìn)去總是一個(gè)人。
冬季的一天，李奶奶把衣服放在院子里，小音看見了，心想：李奶奶上了年紀(jì)，手腳不方便，我?guī)蛶退桑?/p>
于是，小音趁著李奶奶休息的時(shí)候，去了李奶奶家，幫他洗衣服。小音擰起大木桶，吃力地向溪邊走去。北風(fēng)吹得樹枝吱吱地響，樹枝上沒有一片樹葉。小音把衣服拿出來(lái)，用木桶裝了水，水“嘩嘩嘩”地響，好像在抗議小音。小音拿起木棍，在笨重的大衣上捶打，再使勁兒搓，“嚓嚓嚓”的'聲音好像在給小音伴奏。她大口大口地喘著粗氣，手搓得紅彤彤的，像誘人的紅果子。
洗完了，小音拎者木桶，蹣跚地向李奶奶的小木屋走去。她使勁兒擰那些，棉大衣，小臉憋得又紫又紅，但衣服上的水還是那么多。好不容易擰干水了，剛把衣服晾好，李奶奶突然走了出來(lái)。她欣慰地看著小音，把拐杖立在一旁，摟著小音，把熱乎乎的臉貼在小音的臉上，笑著說(shuō)：“太感謝你了，小姑娘，你真的比我的親人還親��！”小音害羞地低下了頭，說(shuō)：“這沒什么。”
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！多么感人，多么美好的畫面�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
近來(lái)，我家買了一輛汽車，是大眾新款，銀灰色，車內(nèi)十分寬敞明亮。爸爸對(duì)自己的這個(gè)選擇很滿意，無(wú)論到哪兒都要開著汽車去，這不，僅僅一個(gè)多月，汽車的油費(fèi)就達(dá)到了上千元，于是，一向勤儉節(jié)約的媽媽又扯起了嗓子：“孩子她爸，麻煩你自己注意一點(diǎn)好不好，汽車雖是代步工具，但不代表到哪兒都要開著它去，你這樣不僅浪費(fèi)了錢財(cái)，還對(duì)環(huán)境起到了一定的危害，汽車尾氣的'污染是很嚴(yán)重的�！�
爸爸一邊聽一邊若有所思的點(diǎn)著頭，還不斷附合道：“孩子她媽，我覺得你這話說(shuō)得很有道理，我贊同，但光說(shuō)還是不行的，不如我們一家來(lái)個(gè)“汽車使用討論會(huì)”吧。
爸爸的想法很快得到了我和媽媽的認(rèn)可。經(jīng)過(guò)我們一家的認(rèn)真考慮和反復(fù)斟酌后，我以討論會(huì)主席的身份宣布此次討論結(jié)果：由于我家近來(lái)新添置了一輛汽車，但無(wú)法妥善使用，于是我們一家經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮后，制定了以下方案：
1、路程二十里內(nèi)不得用車。
2、用車者在每次用完車后必須主動(dòng)承擔(dān)清潔車的任務(wù)。
3、周末，獲特許可以全家開車出去郊游，享受自駕的樂(lè)趣。
4、用車不得違章，謹(jǐn)慎慢行！”
話音剛落我的宣布獲得了爸爸媽媽的熱烈掌聲，大家都覺得這個(gè)“用車方案“應(yīng)該制定，而且制定得好！
此后，因?yàn)橛辛恕坝密嚪桨浮�。開車不但減少了生活的負(fù)擔(dān)，也為低碳環(huán)保作了貢獻(xiàn)！周末的郊游活動(dòng)還促進(jìn)了我和父母這間的感情哩！
我感覺這樣用車挺好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我心中的美好家園我心中的美好家園，是一個(gè)充滿希望和幸福的家園，一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二，快樂(lè)，美麗，永遠(yuǎn)有著歡聲笑語(yǔ)的家園。
我想，我心中的美好家園一定是獨(dú)一無(wú)二的。它具有獨(dú)特的外形：有著銀鈴制成的窗戶，風(fēng)婆婆輕輕一吹，清脆的聲音便傳入我的耳中，給我留下了深刻的印象；有著水晶制成的樓梯，一眼就能從透明的樓梯看到底下，讓我時(shí)時(shí)都有家的感覺；有棉布制成的門，迎面吹來(lái)的涼風(fēng)，讓我涼爽無(wú)比；有著香樟樹制成的公主床，不僅讓你整夜都能聞到清香，而且還可以防止有蟲爬上來(lái)；有著永遠(yuǎn)不化冰淇凌制成的墻壁，就算摔倒上面也不會(huì)疼，還可以解渴呢……
我想，我心中的美好家園一定是最快樂(lè)的。在綠油油的草坪上，許多活潑可愛的小動(dòng)物和我一起玩耍，陪我說(shuō)話；在藍(lán)天下，爸爸媽媽和我正一起放風(fēng)箏呢！你們看，我們呢一家三口下的`多么燦爛，多么幸福呀！
我想，我心中的美好家園一定是最美麗的。潺潺的溪流緩緩流淌，參天大樹直著腰；像一個(gè)不屈不撓的士兵，小草弟弟換上了新裝；花兒妹妹露出了五彩的笑臉，小蜜蜂一邊哼著小曲一邊在花叢中翩翩起舞；勤勞的工作著，青蛙先生正陪著青蛙小姐在小河邊散步，兩人十分親密，蝴蝶仙子正在教小鳥們飛翔呢！鳥媽媽也忙碌得捉著蟲子給小鳥們吃，看著小鳥們憨厚可愛的樣子，我的心里不禁偷偷笑了一下。這還不是最漂亮的，在微風(fēng)中，有著一位全身綠色的四葉草女神，給我的美好家園帶來(lái)幸福和希望……
我想，我心中的美好家園一定是世界上最棒的！它是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，快樂(lè)，美麗，永遠(yuǎn)擁有歡聲笑語(yǔ)的地方。我想，總有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)的，到時(shí)候……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天上午，我在家里無(wú)所事事，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，過(guò)來(lái)幫媽媽包餃子吧！”我說(shuō)：“我可不會(huì)包，怎么辦呢？”“沒事，我教你吧，”媽媽說(shuō)。
我聽了還是一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上。媽媽又喊了一次，我心想我到底去不還是不去包呢？這時(shí)我心里的天使為我加油鼓勵(lì)說(shuō)：“只要你學(xué)會(huì)了，你就永遠(yuǎn)會(huì)包餃子，要是你不學(xué)就永遠(yuǎn)不會(huì)包。難道你想讓你的爸爸媽媽給你包一輩子的餃子嗎？”但是我心里的惡魔說(shuō)：“不要去了，你這么累了，多休息一會(huì)兒，沒事兒！"他們倆打起架來(lái)，大戰(zhàn)了三百回合，也未分出勝負(fù)。最后，天使說(shuō)了一句名言："世上無(wú)難事，只要肯攀登。"天使徹底贏了，我心想：“我還是去包餃子吧！”
首先，媽媽對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)要記住，肉不要包的太多，也不要太少。"“為什么呢？”我說(shuō)：“要不然一會(huì)兒就會(huì)露餡了，”媽媽說(shuō)。我試了一次，果真露餡兒了，這一次可真不得了，餃子像分家似的，難看的像一團(tuán)用紙包住的泥巴，我心想我還是規(guī)規(guī)矩矩的包吧！”我拿起皮放在手上，我的'手上粘了許多面粉。拿起肉放進(jìn)皮里，對(duì)拆起來(lái)，在周圍抹上水，捏了起來(lái)，可就是合不攏。這時(shí)，我忽然聽到餃子在嘲笑我：“小樣兒，別以為包餃子特別好包，要想包好可不容易！”
然后，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“餃子皮上的水不要抹的太多，也不要太少了�！蔽以嚵艘淮�，合不攏，再試一次還是合不攏，剛剛才用水粘好了，餃子只過(guò)了五秒，餡兒就從皮里漏了出來(lái)，像一朵用肉皮做的花。
我不停的包，最后還是以失敗告終。媽媽看了看我說(shuō)：“水太少了”我又加了點(diǎn)水，又試了一次，果然成功了�？粗鴭寢尠溩有南耄骸盀槭裁次也粚W(xué)學(xué)媽媽包餃子的樣子呢？說(shuō)不定對(duì)我包餃子有什么幫助。”我跟媽媽學(xué)，在周圍均勻地抹上水，對(duì)拆一下，再捏一捏邊兒，餃子就完成了�？墒�，我發(fā)現(xiàn)媽媽包得特別好，而我卻包得一般般。我不停的包，最后，終于包出了幾個(gè)不胖不瘦，立得端端正正的餃子。
煮餃子的時(shí)候到了，我在我的餃子上點(diǎn)了個(gè)小點(diǎn)，吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我包的餃子一個(gè)都沒有散，我的臉上洋溢出燦爛的笑容。
這時(shí)我想到一句名言：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”
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