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    小學(xué)五年級作文

    時間:2024-03-27 13:12:50 五年級 我要投稿

    小學(xué)五年級作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文3篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)五年級作文

    小學(xué)五年級作文 篇1

      柔和的太陽光撒在身上,柔柔的,軟軟的。也不知是何處傳來的陣陣狗吠,將我喚醒。極不情愿的我,無可奈何地起床,無可奈何地洗漱,無可奈何地下樓。

      下了樓,腳不覺向早餐店邁去,一陣濃濃的香味撲鼻而來,之前一大串的“無可奈何”在瞬間煙消云散。早餐店,被籠罩在一片煙霧之中,走進(jìn)早餐店,就融進(jìn)了霧氣之中!袄习,來碗拌面!”“好嘞!”也不知怎的,我細(xì)小的聲音躍過茫茫人海和陣陣喧鬧,竟進(jìn)了老板的`耳中,也許,是出自做生意的本能吧!

      好不容易找到一個位子,耳畔出現(xiàn)了個聲音:“誰要的拌面?”“我的,我的!”似上課舉手發(fā)言般,我高高舉起手大喊道,生怕老板沒聽見,啊,拌面來嘍!

      迫不及待地拿根筷子,夾了一大口面,一下子塞入口中,口中溢滿了那濃濃豬油的香味,唇旁一大片的油,舌頭一舔那濃香直沁肺腑,油膩膩中帶著無盡美味,原先的口水一下子吞入肚中,面條上那騰騰熱氣也被我吸入肚中,全身熱乎起來了,臉蛋,也紅了起來。如此美味,大口大口嘗著,那不是一下子就要吃完了?如此想著,我一根一根地”吸”起了面條。小心翼翼地夾起一根面條,放入嘴中,深吸一口,面條一哧溜全跑走了,跑進(jìn)我的肚中,豬油溢滿了口,這下子,連舌尖、喉中都存留著這面條的濃香。

      吃著吃著,我又開始吃著碗里的想著鍋里的,四處張望。呀,這個叔叔也是拌面,呀,上面還有一個荷包蛋!

      “老板,再來一個荷包蛋!”

      隨著荷包蛋的來臨,我吃得更香了,吃法又瀟灑起來,一甩辮子,手一揮,筷子上竟出現(xiàn)了一大口拌面,“嗖”地一下塞入口中,香油調(diào)皮地往嘴外邊溢,我可不管,又塞入小半塊荷包蛋,我才不管三七二十一,嘴中吃得香,什么都美味了!

      可惜,過了一會兒,我就飽了。

      肚子飽了,眼睛未飽?粗矍耙恍”P的拌面,我又不顧胃強(qiáng)烈的抗議,又似一頭憨厚的小豬般吃起來。臉上全是油,沒事兒,手一抹;肚子在抗議,沒事兒,繼續(xù)吃!

      “嗝一”

    小學(xué)五年級作文 篇2

      一直以來我都以為那是恨。

      直到有一天我回眸視之,方才發(fā)現(xiàn),恨的深處是大愛。

      曾經(jīng)的我,盲目無知。

      那天的我,瞬間成熟。

      曾經(jīng)的我,跟著親人們一起嘲笑父親放下城里薪水高、待遇好的工作不做,非要下鄉(xiāng)種田的舉動。殊不知,父親在我們眼中那么愚昧的舉動,僅僅是為了讓我們的環(huán)境更加清新,而默默承受了來自外界輿論的巨大壓力。

      曾經(jīng)的我,覺得自己從來沒有得到過父愛。因?yàn),父親對我的眼神是如此漠不關(guān)心,以至于我摔得渾身是傷,也得不到父親的`一句安慰。在寫關(guān)于父愛的作文時,我絞盡腦汁的胡編亂造,然后嘴上微笑著看那上面大的“優(yōu)”字,心頭卻涌起一股悲傷。

      曾經(jīng)的我,認(rèn)為父愛是個荒唐至極的名詞,在這塵世間,打著這偌大的幌子招搖撞騙。

      直到那天,我接到了縣城重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書,收拾行李返校那天早晨,母親到村口送我,叮嚀了幾句。正當(dāng)我將要跨入公共汽車之際,我回過頭來微笑著對母親搖了搖手,卻驀地發(fā)現(xiàn)父親正坐在家門注視著我,我們的目光一遇到一起,他馬上低下了頭,猛吸著煙袋。

      回過身來,我的淚水頓時決堤??

      原來,在我身邊,父愛從未缺席??

      

    小學(xué)五年級作文 篇3

      四季花開花落,奏出細(xì)雨的鳴唱;四季五彩斑斕,綻放鳥語的花香。四季,帶給大自然一份神秘的色彩,用美好的幻想,譜出新的篇章。

      四季,多么熟悉的字眼,匆匆而又忙忙,既帶來喜悅,也帶來悲傷。送去收獲,送去夢想,帶來快樂惆悵。

      春天,是一個綠色的季節(jié),送去歡樂與涼爽。

      享受著明媚的陽光,邁著輕快的步伐,走在綠盈盈的小路上,看著鮮花綠草開放,聽著呢喃的燕語,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳;柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),嫵媚動人;微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,送去涼爽。河水嘩嘩嘩嘩的流淌,激起一片片波浪,藍(lán)湛湛的天空中,一只只風(fēng)箏展翅翱翔,這無限的`景色,蕩出無限的遐想……

      夏天,是一個火紅的季節(jié),送去紅色與希望。

      燥熱的陽光,鮮花開放,綻放出笑顏,蝴蝶在花間穿梭,蜜蜂勤勞的工作,不時撲扇著兩只漂亮的翅膀。荷塘里,青蛙“瓜瓜瓜瓜”的叫著,月色中,微風(fēng)習(xí)習(xí),掠過耳邊,好舒暢。荷花亭亭玉立,嬌嫩多姿,在風(fēng)中搖擺著,為這,增添一份飄香……

      秋天,是一個黃色的季節(jié),送去凄涼與惆悵。

      秋風(fēng)颯爽,紅葉飄零,燕子也飛回了南方,百花都已凋零,只有菊花獨(dú)唱,在風(fēng)雨中搖曳著,天空中不時可見大雁飛向遠(yuǎn)方。滿天落葉,像蝴蝶一樣翩翩起舞‘飛翔,金黃的落葉飄落一地,踩在上面,發(fā)出悅耳的鈴聲。收集落葉標(biāo)本,成為我最大的快樂。秋天雖不及春天般的美麗,夏天的妖嬈,但卻充滿一股神秘之感……

      冬天,是一個雪白的季節(jié),帶來快樂與歡笑。

      雪花飄飄,大地銀裝素裹,仿佛鋪上一層棉被,我與小朋友在一起墩雪人、打雪仗,空氣中蕩漾著歡笑。所以,冬天是最快樂的。

      春天,放風(fēng)箏的快樂;夏天,景色的快樂;秋天,收集標(biāo)本的快樂;冬天,玩游戲的快樂。

      四季帶來美麗的浣紗,勾出一張張美麗的畫卷,帶來奇妙的幻想……

      春夏秋冬,四季的幻想、幻想……

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