五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
哇！今天要去逛街，一想到要逛街就讓我眉開(kāi)眼笑、引吭高歌，因?yàn)樵诮稚峡梢钥吹礁魇礁鳂拥臇|西，比如說(shuō)五彩繽紛的衣服，美麗又可愛(ài)的飾品，好吃又便宜的小吃……這些東西都讓我看得眼花撩亂，卻也不禁心花怒放！
還有，我能聽(tīng)到老板的叫賣(mài)聲，民眾的殺價(jià)聲，雖然很吵鬧，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是聲聲悅耳……。有一次去逛街時(shí)，有人看到老鼠，就一直大叫：“打老鼠！打老鼠！”讓我捧腹大笑，我真的體驗(yàn)了“過(guò)街老鼠，人人喊打！”的緊張和刺激。
逛街真的好有趣！有一次媽媽帶我去一家店買(mǎi)東西，一進(jìn)去，有好多在外面沒(méi)看過(guò)的東西，有些東西會(huì)閃亮亮的，好像在跟我說(shuō)：“買(mǎi)我！買(mǎi)我！”我忍不住它們的'誘 惑，所以，我跟媽媽說(shuō)我能不能買(mǎi)一樣?xùn)|西，媽媽起先斬釘截鐵的說(shuō)：“不行！”后來(lái)經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求，她才欣然答應(yīng)，因?yàn)槲宜览p爛打的哀求功夫可是一流的。
媽媽答應(yīng)后，我拔腿就跑，因?yàn)槲乙才聥寢屚蝗桓淖冃囊狻Ｒ慌苌蠘蔷涂吹胶枚嗫ㄍㄈ宋�，一看到那些東西就叫我愛(ài)不釋手，好想全部買(mǎi)下來(lái)；媽媽突然上來(lái)說(shuō)：“你只有十分鐘可以挑！”我實(shí)在不知道要選什么，因?yàn)槲乙臇|西不是太貴就是賣(mài)完了。媽媽選的東西我又不太喜歡，所以只好下次再買(mǎi)了，因?yàn)橘I(mǎi)東西對(duì)我來(lái)說(shuō)，我可是寧缺勿濫，豈可濫竽充數(shù)！
好期待每一個(gè)放假的周末，我總是期盼愛(ài)逛街的媽媽?zhuān)s緊拉著我說(shuō)：“我們逛街去吧！”這句話(huà)總是叫我飄飄欲仙，快樂(lè)不已！也許這就是“有其母必有其女”吧！
逛街不但有趣，根據(jù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家報(bào)告，逛街還能延年益壽呢！所以，將來(lái)你可能看見(jiàn)兩個(gè)百歲母女人瑞手牽手在逛街，那一定是我和我親愛(ài)的媽咪！
五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)風(fēng)鈴，他是我的一個(gè)心愛(ài)之物。我為什么喜愛(ài)她呢，因?yàn)樗煨蛣e致，由四個(gè)貝殼打磨而成的一個(gè)風(fēng)鈴，這個(gè)風(fēng)鈴她還有一段非常有趣的來(lái)歷，今天我就給大家講一下它的來(lái)歷，而且他會(huì)為什么會(huì)成為我的`心愛(ài)之物？
我剛上一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，他呢，一直和我玩，我們一起在一班上，到了五年級(jí)，直到六年級(jí)的時(shí)候，我生日的時(shí)候他來(lái)給我過(guò)生日，送給了我一個(gè)風(fēng)鈴，我高興極了，他還對(duì)我說(shuō)她明天就要轉(zhuǎn)學(xué)搬家了，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)我的奶奶病了，要去照顧她，于是他就轉(zhuǎn)學(xué)了，他走之前我還送她了一件禮物和一張我們的合照，我也有一張我們的合照，當(dāng)她走后我一想到他。
就靠那個(gè)風(fēng)鈴，那個(gè)風(fēng)鈴自然久了，也成了我的心愛(ài)之物。
五年級(jí)作文 篇3
大家應(yīng)該都很喜歡魔術(shù)吧，我也不例外。
在陽(yáng)光明媚的今天,李老師在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中走進(jìn)了教室，只見(jiàn)老師手里拿著幾張普普通通的a4紙,幾把剪刀。這是要干什么呢？難道要上手工課？
李老師神秘地說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)魔術(shù)，其實(shí)也算是一個(gè)實(shí)驗(yàn)。如何使我們的身體穿過(guò)這普普通通的a4紙�！崩罾蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們就不由自主的相互談?wù)撈饋?lái)，有的左思右想，有的抓耳撓腮，有的絞盡腦汁，紛紛出謀劃策，躍躍欲試。最后李老師讓兩個(gè)同學(xué)來(lái)驗(yàn)證他們的想法，但都沒(méi)有成功。此時(shí)我自己也忍不住在桌子底下偷偷的試了試，可是也沒(méi)有成功，剪到一半紙就破裂了。
那怎樣能使我們的身體穿過(guò)A4紙呢？姜還是老的`辣，李大魔術(shù)師上場(chǎng)了，三下五除二就突破了這個(gè)難題。只見(jiàn)李老師先把紙對(duì)折再沿著邊線(xiàn)來(lái)回剪開(kāi)，一遍剪，一邊指導(dǎo)：“剪得時(shí)候要當(dāng)心，剪到頂邊就停下來(lái)，不能減破�！笨炜�，那減下來(lái)的紙一圈一圈地打著卷兒垂著，像小姑娘的長(zhǎng)波浪。再看李老師那鐮刀似的手，在紙上來(lái)來(lái)回回“割”了一圈又一圈。這樣做到底有用嗎？一旁的龔忠鵬一臉狐疑�！耙�(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了！”李老師的雙手就像吸鐵石似的，牢牢地抓著我們的眼球。李老師再次把這個(gè)紙條小心翼翼的拉開(kāi)，同學(xué)們看了目瞪口呆，這一個(gè)個(gè)小卷兒“手拉手“展開(kāi)和一扇教室門(mén)差不多大，這個(gè)大圈輕而易舉地穿過(guò)龔忠鵬的頭、身子、腰、腿......最后從腳部出來(lái)了。教師里頓時(shí)響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。哈哈，真的穿過(guò)去了，再添一個(gè)人也綽綽有余呢，真神奇！
等我回去后，我一定要把這個(gè)模式有趣的魔術(shù)展現(xiàn)給爸爸媽媽看，他們一定會(huì)很開(kāi)心呢，這真是一個(gè)有趣的魔術(shù)。
點(diǎn)評(píng)：穿越劇盛行。一張普普通通的A4紙也帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了一場(chǎng)穿越。一份好奇，一份期待讓孩子們走進(jìn)A4紙，細(xì)致的觀察，生動(dòng)的語(yǔ)言記述著這場(chǎng)穿越之旅。
五年級(jí)作文 篇4
我的班級(jí)——孟州市韓愈小學(xué)5.2班，在我的班級(jí)里充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，我的班級(jí)，我的同學(xué)，我的老師大家都互相關(guān)愛(ài)，互相關(guān)心，班級(jí)里的那些事有酸.有甜.有苦.有辣.....下面就請(qǐng)講解員王思怡來(lái)給大家講一講吧！
no.1微機(jī)課
說(shuō)起我們的微機(jī)課��！那些搗亂的人可真是“囂張”�。∠敫墒裁锤墒裁�，楊老師光讓我們看博客，其他的什么都不讓玩，這不，剛開(kāi)始老師就發(fā)現(xiàn)了周游.劉云飛在玩游戲，過(guò)了一會(huì)兒，就開(kāi)始上其他的網(wǎng)站，老師又發(fā)現(xiàn)了張浩洋.趙毅......讓他們寫(xiě)檢查，我們的.微機(jī)課可真是個(gè)“臥虎藏龍”之地啊！
no.2音樂(lè)課
說(shuō)起我們的音樂(lè)課��！那些“調(diào)皮鬼”該搗亂的還是搗亂，該玩的玩，改換位的換位，從來(lái)都沒(méi)有唱過(guò)歌，沒(méi)有認(rèn)真的上過(guò)課，還把音樂(lè)老師氣走過(guò)好幾次，哎......真希望他們能把這些壞習(xí)慣改正掉，讓我們的音樂(lè)課充滿(mǎn)著活力和精彩！
no.3數(shù)學(xué)課
說(shuō)起我們的數(shù)學(xué)課啊！那些“蒼蠅”們總是亂哄哄的搞得我們每次都上不成數(shù)學(xué)課，都要把氣數(shù)學(xué)老師，害得我們每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候都要被批一頓。
no.4科學(xué)課
說(shuō)起我們的科學(xué)課�。∧切昂闷婀怼眰儼蜒劬Ρ牭拇蟠蟮�，特別愛(ài)思考這是怎么一回事兒，有的時(shí)候科學(xué)老師夸我們，有的時(shí)候科學(xué)老師批評(píng)我們，在我的心中，我覺(jué)得上科學(xué)課我們班同學(xué)都是最聽(tīng)話(huà)的，我們班竟然安靜下來(lái)，特別奇怪。
no.5語(yǔ)文課
我們的語(yǔ)文老師脾氣特別不好，同學(xué)們老是惹她生氣，所以我們都不敢做錯(cuò)事，害怕被批評(píng).挨打，不過(guò)有時(shí)候我們的語(yǔ)文老師對(duì)我們特別好，微機(jī)老師不給我們上課了，語(yǔ)文老師卻讓?zhuān)覀兌加X(jué)得語(yǔ)文老師挺好的。
no.6藝術(shù)課
說(shuō)起我們的藝術(shù)課啊！那可是讓我覺(jué)得好奇，我們把原來(lái)的藝術(shù)老師給弄辭職了，現(xiàn)在又來(lái)了個(gè)新藝術(shù)老師，她對(duì)我們特別好，我們都很喜歡她。
no.7體育課
說(shuō)起我們的體育課��！體育老師對(duì)我們可是相當(dāng)?shù)暮�，我們特別特別的喜歡她，她讓我們跳大繩.玩游戲......還讓男生們打籃球，我心里面覺(jué)得她是我們最好的老師。
那些人，那些事兒。我的班級(jí)，帶給我無(wú)數(shù)的快樂(lè)，無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，先寫(xiě)到這兒吧！
五年級(jí)作文 篇5
最近，我們班不知是誰(shuí)刮起了種菜的風(fēng)波。下面我來(lái)為大家介紹一下我班種菜的幾種類(lèi)型。
迷戀型：
這種類(lèi)型的人幾乎天天都上網(wǎng)，早上四五點(diǎn)鐘就爬起來(lái)收菜，已經(jīng)到了上癮的地步，就想吸毒一樣。當(dāng)然成績(jī)也直線(xiàn)下降，我們也偷不到他的菜。老師家長(zhǎng)批評(píng)也沒(méi)用，有的甚至到網(wǎng)吧里去偷菜。這種類(lèi)型的人可以說(shuō)沒(méi)救了。
喜歡型：
這些人就比剛才說(shuō)的好多了，他們都是利用空閑的時(shí)間適當(dāng)?shù)耐嬉粫?huì)，就屬于中等型，不會(huì)影響學(xué)習(xí)時(shí)間，成績(jī)也是中等偏高（當(dāng)然我也屬于這樣的人）。所以，我建議大家做這樣的人，學(xué)的快樂(lè)，玩的痛快。
不玩型：
他們就屬于書(shū)呆子，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，可對(duì)偷菜一竅不通，當(dāng)然也沒(méi)興趣�？伤麄円膊幌搿奥湮椤毖�！于是就拜托他們的家長(zhǎng)幫他們收菜，可謂是一箭雙雕。但是他們學(xué)習(xí)的多累呀！試卷、作文 …… 一大堆作業(yè)。大家可別像他們似的哦！
我們偷菜都這么麻煩了，再想想那些為我們種菜、種糧食的'農(nóng)民伯伯，他們起早貪黑，多累啊，可是仍然有許多同學(xué)浪費(fèi)糧食，一碗飯吃半碗就不吃了。難道他們沒(méi)學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》 這首詩(shī)嗎，難道他們不知道農(nóng)民伯伯種菜的辛苦嗎？所以，在這里我呼吁大家要珍惜每一糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的成果！
這篇文章記敘了最近班上盛行的網(wǎng)上偷菜，文章層次清晰，以獨(dú)特的小標(biāo)題形式，內(nèi)容較為充實(shí)，不過(guò)語(yǔ)言平平淡淡，不大能吸引讀者，結(jié)尾很好的回歸現(xiàn)實(shí)生活，升華主旨，發(fā)人深思。
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