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    五年級作文300字

    時(shí)間:2024-03-13 15:35:26 五年級 我要投稿
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    五年級作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級作文300字7篇,歡迎大家分享。

    五年級作文300字

    五年級作文300字 篇1

      冬天的太陽顯得暗淡,夏天的太陽太過熱烈,秋天的太陽又太喜怒無常,所以一年四季中,我最喜歡春天的太陽。

      初春的時(shí)候,冬天還沒走遠(yuǎn),空氣中還保留著一絲絲涼意。這時(shí)的太陽圓圓的,像一張大餅,整個(gè)身體呈現(xiàn)出金黃的色澤,它高高地掛在天上映照著人們。暖暖的陽光灑在身上,曬得人懶洋洋的',真想睡上一覺。

      仲春的時(shí)候,冬天已經(jīng)完全走遠(yuǎn),春意盎然,太陽在不斷擴(kuò)大,像一個(gè)紅彤彤的大蘋果。仲春的太陽比較紅,溫度也比較高,照在我身上,讓我感到有點(diǎn)熱,想脫下外套,因?yàn)槲乙呀?jīng)不斷地往下淌汗了。

      等到了晚春,太陽已經(jīng)到了最大,到了極限,光芒越來越亮,那時(shí)候再往天上看,多看幾秒鐘就能刺瞎眼了,溫度特別高,我真想跳到海里去,或回家洗個(gè)涼水澡,實(shí)在是熱死人了。但還遠(yuǎn)沒有夏天那么炎熱。

      春天就像一部交響曲,晚春就是最后一個(gè)樂章。春天的風(fēng),隨著太陽的變化越來越暖,最后,都快不存在了。春陽滋潤著萬物,輕撫著小草、春花和我們,就像一個(gè)慈祥的母親深情地注視自己的孩子。

      知道我為什么最喜歡春天的太陽了嗎?因?yàn)榇禾斓奶柨偸悄敲刺貏e,它把這一個(gè)冬天蘊(yùn)藏的力量、精神都盡情地釋放出來了。我愛春天,更愛春天的太陽。

    五年級作文300字 篇2

      我出了門,不禁得吸了一口下完雨后的空氣,這空氣是那么的清新。我只見上星期開得慢的臘梅花被寒風(fēng)嚇得落了下來。

      花壇上,一片片枯葉落上面,雨匯成了一碗碗甘泉水。走在梧桐道上,一片片梧桐葉堆在地上,北風(fēng)吹來,他們像一群調(diào)皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上,北風(fēng)刮進(jìn)了我的衣服里涼涼的。校園里的幾株菊花,給我們的校園增添了幾分活力。我們的小區(qū)里的松樹忍受著冬風(fēng)的吹打,它依然屹立在大地上,葉子還是和以前一樣綠。

      不過,最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的,是冬天的晨霧真是變化多端,有的像冰雪覆蓋的長白山,有的.像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮,人在地上好像能騰云駕霧,悠然而去似的,這霧可真是白!白得就像一匹白紗緞,也像剛下的白雪,那么潔凈,那么潤澤。

      雖然,冬天是非常寒冷的,但是,我是多么想要讓冬天來臨,這樣,我就可以批雪仗了!

      我愛冬天的早晨,美麗而清靜的早晨。

    五年級作文300字 篇3

      二十年后的我,成了一位名揚(yáng)四海的科學(xué)家,而且是一個(gè)厲害的發(fā)明家。

      我發(fā)明了時(shí)空穿梭機(jī),只要進(jìn)去,就能到達(dá)你想要去哪個(gè)時(shí)代,它都會(huì)帶你去的。想要回來,只要找到來時(shí)降落在的地方。不過有人找不到回去的路,這也是一個(gè)大大的煩惱。

      我常常為這個(gè)回不來而絞盡腦汁。我冥思苦想,終于,功夫不負(fù)有心人,我又發(fā)明了“神奇投影機(jī)”。這臺(tái)機(jī)器只要說出你想看什么,這臺(tái)機(jī)器可以放映在墻上和空中,而且有手感,活靈活現(xiàn)。

      我還發(fā)明了“隱形鋼筆”。寫出來的字只有我想讓他看到的人可看得見。

      我也一直沉迷在幻想中。有一次甚至鬧了笑話:外面的吵聞聲有的是“咚咚咚”,有的'是“突突突”,還有的就是汽車的喇叭聲“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”……正在幻想中的我覺得非常吵,就迷迷糊糊地進(jìn)了 洗衣機(jī)窄小的“肚子”里面了,不料,洗衣機(jī)開始“消化食物”了……

      我忽然醒來,只聽消化成了媽媽推我起床,吵鬧聲變成了鬧鐘的聲音。我想起了夢中的我,不禁棒腹大笑。

    五年級作文300字 篇4

      創(chuàng)新是什么?歌德曾說:“想要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行!

      做任何事情,如果你尾隨他人的后面,那么你永遠(yuǎn)只能默默地跟隨其后,因?yàn)樽咴谀闱懊嬖缫堰h(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你。

      怎樣學(xué)會(huì)超越,這就需要你仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,需要?jiǎng)?chuàng)新!記得四年級下學(xué)期,我參加了“英語單詞神奇記憶法”的培訓(xùn)班,使我受益匪淺。原來記單詞只是死記硬背,毫無章法可言,一串串的英語單詞背的我頭暈?zāi)X漲。學(xué)習(xí)了記憶法,我才恍然大悟,它巧妙利用了和漢語拼音相結(jié)合的“自然拼讀法”,同時(shí)利用單詞中的.字母組合來記憶單詞,打破了課本上原始拼讀法的僵局,更通俗易懂,更便于記憶,也更有趣。

      學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新讓我受益匪淺,嘗到甜頭。于是,在我身上也開啟了一次創(chuàng)新之旅。學(xué)習(xí)中的值得一提那就是我課前預(yù)習(xí)-----我總結(jié)不僅要按照老師的方法預(yù)習(xí),還要收集一些輔導(dǎo)書的預(yù)習(xí),找出重點(diǎn)難點(diǎn)和自己感到疑惑的地方,第二天帶著問題聽講,學(xué)習(xí)起來更輕松,更高效!

      創(chuàng)新是東升旭日,讓所照之處加以明亮。創(chuàng)新是和煦春風(fēng),讓吹拂之處絢麗多姿。成長過程中只有不斷創(chuàng)新,才能脫穎而出!

    五年級作文300字 篇5

      元宵佳節(jié)最快樂的無疑是吃元宵和觀燈。

      晚飯的時(shí)候,姥姥端上一大盆元宵。有白色的、有黑色的、有粉色的。白色的是桂花花生餡的、黑色的是黑糯米芝麻餡的、粉色的是草莓餡的。

      吃完元宵,我迫不及待地趕去觀燈。走在路上,熙熙攘攘的人群大多朝著一個(gè)方向喬家金街。到那一看,每個(gè)燈前都被圍得水泄不通?,那串紅燈籠多像讓人垂涎欲滴的冰糖葫蘆,一只公雞高昂著頭,唱著金雞報(bào)曉,三羊開泰燈上的`羊,頭上盤著彎彎的犄角,還長的一撮山羊胡子,猴燈上的猴子個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬……我最喜歡的是我們學(xué)校送展的花籃燈,那花籃上朵朵鮮花,仿佛向全市人民問好,那些莊嚴(yán)升旗的照片,那些威武的、整齊劃一的軍體拳表演照片……讓我為我們的軍校感到驕傲和自豪。

      在回家的路上,我望著一輪又圓又大的月亮,我想,它一定羨慕我們元宵佳節(jié)的快樂吧!

    五年級作文300字 篇6

      廣闊的大海,美麗的人魚,海下的夢幻海底皇宮讓我們著迷。向往和憧憬使旅游大巴頻頻駛向日照海灣。人們也歡笑著來到了礁石上……

      我們乘著大巴歡快地來到了海灣。大海的潮氣,點(diǎn)水的蜻蜓使我們感到大海真美,美得如同夢幻的皇宮。我徑直奔向了金色的沙灘,坐在帶著大海氣息的礁石上,看著陣陣的浪花,像珍珠點(diǎn)點(diǎn)向我們襲來......我不知不覺變成了一條紅色的斑魚,向海底游去。我和同類的伙伴們互相結(jié)識(shí),玩耍。這時(shí)我看到了一只漁網(wǎng),一只大如席的'漁網(wǎng)。它的格子小得連我都鉆不出來。漁網(wǎng)虎視眈眈地望著我們,一群正在跳舞的人魚也慌張?zhí)痈Z。海底是逃命的魚兒,船上是一張張收獲頗豐的臉,我向海面看去,許多漁船向我們?nèi)鱿聺O網(wǎng),我來不及逃走,便被一只大網(wǎng)罩住,想到我要成為餐桌上的美味佳肴,我努力掙脫,這一刻,我醒了,看到了海面上四處游巡的大船,想到了瀕臨滅絕的藍(lán)鯨,和那些逃竄的魚兒,我很傷心,也想告誡那些搜尋魚兒的船只:你們適當(dāng)抓,不要貪多。

      環(huán)境需要人類保護(hù),勿使魚類滅絕!

    五年級作文300字 篇7

      培根說過這樣一句話:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂,而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”

      記得月考,考完的時(shí)候我看見了我的同學(xué),可是他一臉悶悶不樂的樣子。我跑過去一問才知道,他原來是在想他明明復(fù)習(xí)了一個(gè)晚上,卻還沒有考好。我對他說:“別擔(dān)心,我給你講一個(gè)名叫‘第六個(gè)雞蛋’的.故事。”

      我說:“從前,有一個(gè)人,他買了六個(gè)雞蛋,一口吃完了,肚子才飽。這時(shí),他忽然醒悟道:“我為什么不先吃第六個(gè)雞蛋呢?何必白白的吃掉了前面的五個(gè)雞蛋呢?”

      講完后我對他說:“你說,那個(gè)人先吃第六個(gè)雞蛋能飽嗎?”他說:“當(dāng)然不能飽啦!”“為什么?”我進(jìn)一步問他。那還用說,如果沒有那五個(gè)雞蛋墊底,先吃第六個(gè)雞蛋就等于只吃了一個(gè)雞蛋,所以不能飽!蔽矣终f:“那你說你考試前復(fù)習(xí)了一個(gè)晚上,不就像那個(gè)后悔沒有先吃第六個(gè)雞蛋的人嗎?”他這時(shí)才猛然想到:是呀!我就是因?yàn)橹粡?fù)習(xí)了一個(gè)晚上才沒有考好的。

      我對他說:“在分?jǐn)?shù)世界里只有自己努力把基礎(chǔ)打好,學(xué)習(xí)不能靠臨時(shí)抱佛腳,平時(shí)就應(yīng)該打好基礎(chǔ)呀!

      他高興地對我說:“謝謝你,為我分擔(dān)憂愁!蔽议_心地笑了,因?yàn)樗目鞓穾砹宋业南矏偂?/p>

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